128句爱默生名言大全英语精选好句

爱默生关于教育的名言

1、教育家爱默生

(1)、凡我所遇到的人，都有胜过我的地方，在这方面，我应该向他们学习。

(2)、 曹衣出水。宋代书画鉴赏家 郭若虚 《图画见闻志》

(3)、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

(4)、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

(5)、“一到了图书馆,就像牛进了菜园,拼命地吃！”(1918年毛泽东任北大图书馆助理员,管理阅览室15种中外报纸)

(6)、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

(7)、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

(8)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

(9)、“为了追求‘完美’，公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西

(10)、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

(11)、1一旦捡到一颗你最喜欢的石头，便把它带回家去，好好对待它，因为那是你唯一的石头。

(12)、“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基

(13)、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特

(14)、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

(15)、教育需要理想，需要信念；教育需要民主，需要人文；教育需要智慧，需要思考；教育需要审视，需要评价。

(16)、人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。

(17)、119世纪英国诗人雪莱说:“我们全是希腊人.我们的法律,我们的文学,我们的宗教,我们的艺术,根源都在希腊.”黑格尔说过,一提到希腊就有一种家园的感觉.

(18)、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟关于梦想的励志名言(63条)要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名

(19)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

(20)、人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的对比，而与陌生人不存在这方面的问题。——于丹

2、爱默生名言大全英语

(1)、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。德歌德

(2)、君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正

(3)、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

(4)、“成功的教师之所以成功，是因为他把课教‘活’了.”(吕叔湘)

(5)、魏书生说:“人的能力强是工作逼出来的,铁肩膀是担子压出来的.”

(6)、1友谊不可缺少信任,信任不可缺少诚信.英国字典编纂家约翰生

(7)、叶圣陶说过：“教育是农业，不是工业。”工业是标准的流水线，所需要的是流水生产线上的一名技术熟练的操作工。农业所应对的都是鲜活的生命体，说教育是农业，也就因为教育所应对的也是鲜活的生命，而且是天地间生命体的最高级别。对生命的尊重，对学生个性差异的尊重，这是我们教育价值观多样化时代的要求和特点。

(8)、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”

(9)、研究真理(就是向它求爱求婚)，认识真理(就是与之同处)，以及相信真理(就是享受它)，用是人性中最高的美德。——培根

(10)、西汉学者扬雄：“满而后渐，正是水的本质。”“满”指足够的知识与道德积累，“渐”是渐进的意思。

(11)、1美国生物学家及教育家乔登:“真正卓越的人生,少不了正直的生活.”

(12)、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

(13)、 学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

(14)、教育是把人内心勾引出来的工具和方法。——苏格拉底

(15)、 艺术应当担负起哺育思想的责任。 白朗宁

(16)、圣雄甘地(Gandhi)：“若非拱手让人，任何人无法剥夺我们的自尊。”

(17)、 简洁是艺术性的第一个条件。俄国作家 陀思妥耶夫斯基

(18)、中国谚语:“鸟翼上系上了黄金,这鸟就永远不能在天空飞翔.”

(19)、你可以这样理解impossible(不可能)——I’mpossible(我是可能的)。

(20)、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名

3、爱默生的名人名言

(1)、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。——佚名

(2)、狄尔泰：“人只能通过历史而不是通过反省认识自己。”

(3)、“一到了图书馆，就像牛进了菜园，拼命地吃!”(毛泽东任北大图书馆助理员，管理阅览室中外报纸)

(4)、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

(5)、不要虚伪地奉承民众，民众是粗俗的，不健全的，未经改造的人。他们的影响和要求中含着有害的成份。因此，对他们不应当奉承而应当教育。

(6)、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克

(7)、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

(8)、NothingiseasierinAmericathantoattendcollegeandnothingisharderthantogeteducated．

(9)、礼貌，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

(10)、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

(11)、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

(12)、Wearestudentsofwords：weareshutupinschoolsandcollegesandrecitation—roomsfortenorfifteenyears，andcomeoutatlastwithabagofwind，amemoryofwords，anddonotknowathing．

(13)、当代科学研究的最新成果表明：学习效果=%的学习策略+%的努力程度+%的智商

(14)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基幼儿教育名言名句教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

(15)、“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。”

(16)、掌握思想的教育，是团结全d进行伟大政治斗争的中心环节—— 毛泽东

(17)、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。——佚名

(18)、每一个达到普通水平的人都接受两种教育：一是来自教师的教育；二是来自本身、并是很重要的自我教育。

(19)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

(20)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

4、爱默生关于教育的名言名句大全

(1)、不要指责别人，也不要去伤害任何人。因为改造一个坏世界的最好方法，就是去创建一个好世界。

(2)、Wespeakofeducatingourchildren．Doweknowthatourchildreneducateus?

(3)、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

(4)、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

(5)、“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来.”——捷克教育家夸美纽斯

(6)、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

(7)、Theteacherislikethecandlewhichlightsotherswhileconsumingitself．

(8)、没有书籍,就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。(罗斯福读书格言)

(9)、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

(10)、美国教育界流行一句话:“ihear,iforget.isee,iknow.ido,iunderstand!”(我听了,我忘了.我看了,我知道.我做了,我懂了!)

(11)、同样，你们也不必为了适应我而违背自己的天性。如果你们是根据自己的感受和标准来爱我，那么我将会感到非常地高兴。

(12)、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

(13)、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

(14)、一个人，在没有学会谋生之前，算不上是一个完整的人；一个社会，在没有能够让每一个勤劳的成员获得正当的谋生手段之前，算不上是一个文明的社会。

(15)、生活本来就是由一个接一个意想不到的事件组成的，如果它不是这样的话，那么它就不值得我们去体验。

(16)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(17)、名誉和美德是心灵的装饰，要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。(塞万提斯)

(18)、人生的烦恼，多在于知道的太多，而做的太少。

(19)、你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。——爱默生

(20)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

5、爱默生的名言名句

(1)、当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马

(2)、梭罗曾说：“如果我们时时忙着展现自己的知识，将何从忆起成长所需的无知?”

(3)、当代教育家于漪为师格言：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”

(4)、著名画家张大千说:“人生在世,第一是读书,第二是多读书,第三是有系统地有选择地读书.”

(5)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

(6)、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼

(7)、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然!——佚名

(8)、“天下大事，必作于细;天下难事，必成于易。”

(9)、我只建造一座小庙，在这座小庙里，我供奉的，是人性。——沈从文

(10)、“知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽.”——王充《论衡·谢短》

(11)、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名

(12)、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

(13)、1瑞士教育家裴斯泰洛齐认为,为人在世,可贵者在于发展,在于发展各人天赋的内在力量,使其经过锻炼,各尽其才,能在社会上达到他应有的地位.

(14)、 艺术使自然更完美。英国18世纪画家 雷诺兹

(15)、 艺术的敌人就是不学无术。英国作家 塞·约翰逊

(16)、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天

(17)、人类处于神与禽兽之间，时而倾向一类，时而倾向另一类；有些人日益神圣，有些人变成野兽，大部分人保持中庸。——普罗提诺

(18)、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

(19)、“比宇宙更辽阔的是什么？是想象力.”(爱因斯坦)

(20)、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

(1)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克

(2)、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情.”——thomascarlyle

(3)、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

(4)、他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值、一种永恒的使命。——黑格尔

(5)、1美国著名诗人马克姆:“金科玉律已深植我们脑海,现在则是奉行不渝的时刻.”

(6)、伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(BurrhusFredericSkinner,1904-1990)，美国心理学家、行为学家，他提倡程序学习及机器学习，通过把教学程序化的方法强化学生的学习行为。这种把教育学与心理学有机结合的方式，有效促进了学习理论的科学化以及教学手段的现代化。

(7)、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

(8)、 艺术家是美的事物的创造者。中国现代小说家、散文家、诗人 郁达夫

(9)、“宽容就像天上的细雨滋润着大地.它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人.我们应该学会对别人表现宽容.”(英国戏剧家莎士比亚)

(10)、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

(11)、古人云：“欲寿，惟其乐;欲乐，莫过于善。”

(12)、“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说：爱孩子。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》

(13)、“如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——美国未来学家阿尔涅·托夫勒

(14)、“将所学回报社会才是真正成功。”——美国洛杉矶市长安东尼奥·维拉戈沙

(15)、有两件事我最憎恶：没有信仰的博才多学和充满信仰的愚昧无知。

(16)、人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

(17)、1孔子曾对子贡说:“也许是一个恕字能让人一生受用.”

(18)、用学习拓宽生命，增加生命面积，提高人生效率。

(19)、离婚率高至少反映了好坏不同的两点：好的一点是人们的观念已经趁向人性化，不在封建思想而禁捆自己，坏的一点是对与婚姻的轻率，没想好结什么婚？——佚名

(20)、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。——佚名

(1)、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

(2)、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

(3)、1任鹏杰老师(《中史参》主编)常说:“努力比能力重要.”

(4)、说到底，爱情就是一个人的自我价值在别人身上的反映。

(5)、1宋代儒学大师朱熹说:“读书无疑者,须教有疑.”

(6)、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。(霍海)

(7)、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

(8)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

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