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102句骇人听闻,意思精选好句
发布时间：2024-04-17 07:51:16 admin 阅读:59
骇人听闻的意思和造句
1、骇人听闻的意思和造句拼音
(1)、有一次，他谎报说，某处获得一只神龟，龟腹腔有“天下杨兴”四宇；皇后死了，他也胡造谣言，说皇后原是·‘妙善菩萨”转生，她不是死，而是“返真”，临去时，天上还曾派下仙乐和香花来迎接她。他就是这样地胡说八道、花言巧语，以博取皇帝的欢心和维持他的官职。他的这个“著作郎"竟一直做了将近二十年之久。
(2)、C．节日中的古镇十分热闹，一片鸦雀无声的景象。
(3)、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
(4)、__花枝招展__：形容女子打扮得十分艳丽。也比喻姿态优美。
(5)、如：“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子的语义，就极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。
(6)、如：“有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。”句中成语“叹为观止”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点，而句中是感叹、惊讶的意思。
(7)、C．你早晨说昨晚在书店里看书，下午又说昨晚在琴行练钢琴，你这不是自圆其说吗，你到底在干嘛？
(8)、耸:惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。
(9)、(1)宋·朱熹《朱文公文集·答詹师书》：“浙中近年怪论百出，骇人听闻，坏人心术。”
(10)、第四空。“流连忘返”指“不愿离开，形容景致美好”，是单方面的感受；“难舍难分”形容“彼此感情很好，不愿分离”。第四空形容品读课文的感受，用“流连忘返”更恰当；
(11)、成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调，使用就是不恰当的。
(12)、耸人听闻多是主观故意, 侧重故意说夸大惊奇的话，使人惊动，强调有意为之。而“骇人听闻”只是客观事实，多指社会上发生的坏事，使人听了非常吃惊震动。
(13)、D．庄子一直历行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
(14)、 不容置喙：不允许别人插嘴说话。喙：嘴；置喙：插嘴。
(15)、(解释)批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。
(16)、0非洲地区因为天灾人祸相寻不断，每天有大批的人饿死、病死，真是骇人听闻！
(17)、__据为己有__：以不正当的手段占据国家、集体或他人的钱、财、物品等。
(18)、(误用)不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。
(19)、2019春部编人教版九年级下册语文电子课本教材书
(20)、B．霸王还有一种把戏，就是把你的业绩据为己有。
2、骇人听闻,意思
(1)、(误用)大多用来表示毫无根据，完全用反了。
(2)、我的主旨一贯非逐渐稳重停滞，既不要靠骇人听闻的害润，新华书店你属于那个，也不要在市场不景气时，忽然无资金周转不灵的要挟。
(3)、C．端午节，龙城龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在濑溪河水面上劈波斩浪，络绎不绝。
(4)、 耸人听闻：故意夸大事实或捏造惊奇的话，使人听了非常震惊。
(5)、C．端午节到来之际，包粽子、赛龙舟等活动的轮番上演，引来了许多市民的袖手旁观。
(6)、下面的语段中，加点词语使用不恰当的一项是( )
(7)、D.目空一切：意思是什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。与“即使发现了喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响”的语境相符。使用正确；
(8)、转折关系：前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思和前一个分句完全相反或相对。常用关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……还……”“可是”“但是”“却”。
(9)、(拈轻怕重)拼音niānqīngpàzhòng，意思是接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。出自毛泽东《纪念白求恩》：“不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。”
(10)、(解释)谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞，意思是“我因为无能所以推辞重任”。
(11)、(误用)不能用于表示非常关心，跟“无微不至”不一样。
(12)、如：“会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景，用在这里与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语有固定的使用范围，如果不顾成语的使用对象和范围乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。
(13)、成语出处：元无名氏《赚蒯通》第一折：“吓得项王目瞪口呆，动弹不得。”
(14)、C．既 所以 从而 D．因为 又 而且
(15)、(解释)贬义。理由似乎很充分，其实是强词夺理。
(16)、B．一群打扮得花枝招展的少女正向我们这边走来。
(17)、A．在语文教学中，老师常常采用“成语造句”的训练方法，同学们都从中获益匪浅。
(18)、具体与概括的不同。例如：“衣服”和“衬衫”，“衣服”是概括性的，指所有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。
(19)、●小学语文四年级下册词语归类，掌握了能得高分！
(20)、骇人听闻语法：兼语式；作谓语、定语；含贬义
3、骇人听闻的意思和造句二年级
(1)、原来“乞求”和“请求”，这二者在程度轻重上是有着很大区别的。“请求”指的是一般的要求，有尊重对方的意思。而“乞求”则是苦苦哀求，语义要更重些。
(2)、D．不以为然：不认为是正确的。在此形容公司的人不把没有完成公司计划放在心上，使用有误；应使用“不以为意”一词；
(3)、从实用的层面看，学习古代文学，有助于培养一个人的想象能力和创新能力。文学创作和文学欣赏都离不开想象，想象可以说是文学艺术之母。想象不同于逻辑推理，想象具有感悟性、跳跃性、新奇性。虽然科学技术研究主要运用逻辑推理，但有时候也非常需要想象，否则难以取得突破。爱因斯坦、钱学森、谢家麟等著名科学家的亲身经历，无数次证明了科学技术与文学艺术有相通之处，文学艺术的熏陶可以培养一个人的想象力，激发科学研究的灵感。近代以来以至当代，中国的科学技术取得了一些具体的成就，但缺乏在重大科学技术领域的突破，人们反复追问其中的原因。在我看来，其中一个重要原因，就在于我们的教育过于实用主义，注重专业知识和技能的教育，而忽视人文教育特别是文学艺术教育。基础教育过早分科，使青年人的知识结构存在重大缺陷。从事科学技术研究的人，很少有比较好的文学艺术修养，因而缺乏想象力和创新能力。这种状况亟待改变。
(4)、与为什么要学习古代文学的追问相比，我遇到更多的提问，是如何才能学好古代文学。经过多年摸索，我提出了一种“文本—文章—文学—文化”四位一体、“感受、想象、分析、考证”四步并进相结合的教学思路。前者可以说是学习古代文学的四个方面，后者可以说是学习古代文学的四种方法，这四个方面和四种方法，可以构成学习古代文学的“四梁四柱”。
(5)、 “不容置疑”强调的是论证严密，无可怀疑；“不容置喙”强调的是不许别人插嘴。
(6)、如“鼓励——鼓动”两词，前者是褒义词，后者是贬义词：又如“机智——狡猾”，前者是褒义词，后者是贬义词。
(7)、司空见惯sīkōngjiànguàn：指某事常见，不足为奇。
(8)、关联词语错用，是指根据句子的意思，本来该用某一个关联词语，却错用了另一个关联词语，造成了关联词语与所要表达的意思不一致。
(9)、 ②小学生的独立性需要慢慢培养，不是一蹴而就的事情。
(10)、情况并没有大家想象的那么严重，何必危言耸听，自己吓唬自己。
(11)、B．暮春时节，我漫步在大明湖畔，荷风阵阵，草长莺飞，不禁被这美景陶醉。
(12)、A.白手起家：在物质条件很差的条件下创办事业。和前文“继承了家族的企业”相矛盾，不符合语境；
(13)、原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。
(14)、(解释)建筑、雕塑等技艺精巧，像是鬼神之作。
(15)、(1)宋·朱熹《朱文公文集·答詹师书》：“浙中近年怪论百出，骇人听闻，坏人心术。”
(16)、 不容置疑：不允许(别人)有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。置疑：表示怀疑。
(17)、清·夏敬渠《野叟曝言》第三十五回：“比较那史册上的朱云请剑，李膺破柱，更足耸人听闻。”
(18)、(解释)比喻学问、技能由浅入深、循序渐进，达到更高水平，也作“升堂入室”。
(19)、下列句子中加线的成语使用有误的一项是( )
(20)、下列各句中加点成语使用不正确的一项是( D )
4、骇人听闻的意思和造句子
(1)、新闻媒介披露了这同一天同幢楼里发生了两起凶杀抢劫案，真是骇人听闻啊!
(2)、所以，我们今天来到这里，要把这骇人听闻的情况公诸于众。
(3)、D．转眼间杰拉尔德的绿眼就更加没精打采，在它们热烈的注视下，伯莎满面绯红。
(4)、(出处)南通一巷，谓之界身，并是金银帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。宋·孟元老《东京梦华录·东角楼街巷》
(5)、司空见惯sī kōng jiàn guàn：指某事常见，不足为奇。
(6)、B．这兄弟俩感情深厚，亲密无间，无论什么时候都形影相吊。
(7)、定义耸人听闻解释：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。骇人听闻解释：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。(多指社会上发生的坏事)词性耸人听闻的语法：偏正式；作谓语、定语；含贬义骇人听闻语法：兼语式；作谓语、定语；含贬义扩展资料：耸人听闻(例句) 多么耸人听闻的事！具备连续剧的一切要素。 我这么说绝非耸人听闻，而是真有其事。
(8)、造句虽然受到恐怖事件的影响，但在讲演会上他仍然谈笑自若。
(9)、例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(“处心积虑”，意指千方百计地盘算，多用作贬义)。
(10)、B．一提起玛丽亚公爵小姐，尼古拉就体验到一种连他本人也不可名状的羞赧的，甚至害怕的感觉。
(11)、三峡工程完工以后，________可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，________可以使万吨的船队溯流而上直达重庆，________为西南腹地经济的发展提供了条件。
(12)、B.名副其实：名称或名声与实际相符合。本句用来形容袁隆平“中国杂交水稻之父”的称号与实际贡献相符，使用恰当；
(13)、(花枝招展)拼音是huāzhīzhāozhǎn，比喻姿态优美。招展，迎风摆动。例句：《三侠五义》第三回：“只见几个年轻的妇女花枝招展，携手嘻笑。”朱自清《春》：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(14)、B．他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。
(15)、人类将再度自取灭亡，这一次是亡于大文明之间的冲突。
(16)、每个成语的使用都有其适用的对象，如果在使用时不分对象，就会张冠李戴，闹出笑话。
(17)、重点识记：目瞪口呆、瞠目结舌、骇人听闻、危言耸听、大吃一惊
(18)、(解释)点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
(19)、D．《朗读者》是大家喜闻乐见的文化节目，像一道清流，掀起了全民朗读的热潮。
(20)、D．望着蓝天，我想我是一只断翅的鸟，我曾经奋力搏击长空，我曾经扶摇直上，可我失败了。
5、骇人听闻怎么造句子
(1)、(误用)误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”
(2)、B．“蛟龙”下潜龙宫，“嫦娥”探月取壤，“和谐号”跑出世界第一……纷至沓来的喜讯彰显着中国智慧、中国速度。
(3)、(误用)用来表褒义，褒义用“殚精竭虑”
(4)、A.微不足道：意思是指意义、价值等小得不值得一提。这里用来形容小草，符合句意，使用正确；
(5)、宋.孟元老《东京梦华录.东角楼街巷》：“南通一巷，谓之界身，并是金银帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。”
(6)、瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。
(7)、B.抑扬顿挫：高低起伏，停顿转折。形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强，朗朗上口，音调铿锵有韵。不能用来形容小说情节。不符合语境；
(8)、(1)懒惰的结果是痛苦，( )的结果是( )。
(9)、这个大胃王目前的最高纪录是一次可以吃下十五碗拉面，够骇人听闻了吧!
(10)、(3)酒后驾车导致___________的交通故事不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。
(11)、同学之间有了矛盾要及早解决，避免发生正面冲突，影响团结。
(12)、C．大彻大悟：意思是彻底觉悟或醒悟，多用于形容思想观念的革新。不能形容“明白一道题解法”。使用不正确；
(13)、A.熠熠生辉：光彩闪耀的样子；在该句中是为了形容文天祥的精神永垂不朽，所以使用恰当；
(14)、B.书市，是一次知识的盛宴。书市选择重庆，是重庆人民之福，更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。
(15)、__美不胜收__：美好的东西太多，一时接受不完。
(16)、 “一挥而就”多指写字、写文章、画画速度快，含褒义；“一蹴而就”强调的是事情轻而易举就能成功，多用于否定，如“不能一蹴而就”。
(17)、我在欧美地区访学时，曾接触过来自世界不同地方的朋友。他们的国家和民族，有的历史那么短暂，甚或灾难深重；有的文化那么单薄，甚或支离破碎；有的体量那么弱小，在当代世界那样无足轻重，根本没有独立的国际地位和外交立场，只能随人俯仰，此时我的民族自豪感油然而生。我们伟大的祖先创造了与其他民族相比毫不逊色的文化，中国近现代的落后是近现代中国人的责任。中华民族至今仍然没有在世界上享有应有的地位，中国历史文化因此受到牵连，至今没有在世界历史文化中获得应有的尊敬，我们的祖先们因此是受了委屈的，近现代以来的中华民族的子孙们应该感到愧疚。
(18)、(拼音)：hài rén tīng wén
(19)、 ①科学家们经过坚苦卓绝的努力，终于研制出了这项技术。
(20)、一般地说，口语表达比较亲切、和谐，书面语表达则严肃、庄重。如“妈妈——母亲”，前者是口语表达较亲切，后者是书面语表达比较庄重，又如“惦记——思念”，前者用于口语，后者用于书面语。
(1)、D．某公司连续若干年都没有完成公司计划，但上上下下都不以为然，让外人诧异无比。
(2)、(骇人听闻的近义词)：奇谈怪论、耸人听闻、危言耸听、荒诞不经;