119句节约用水的儿歌幼儿园精选好句

节约用水的儿歌

1、节约用水的儿歌6句

(1)、1)防治由生产和生活活动引起的环境污染，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声。

(2)、洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。

(3)、(1)洗手。洗手洗脸用水用盆接，之后的冲厕所。

(4)、师：现在有很多水都变脏了不能用了，我们一起来看看变脏的水给我们的地球带来的危害吧。(看视频)

(5)、打开水闸，老师：“刚才我们也向小水滴道歉，并且保证以后要节约用水，不再浪费了，小水滴应该不会伤心了，是不是已经原谅我们了呢？现在我们去盥洗室找一找水吧！”幼儿园中班节约用水的教案4活动目标

(6)、主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想?怎么做?

(7)、亲爱的同学们，朋友们：水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：

(8)、利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。

(9)、环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

(10)、请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享。

(11)、老百姓一般唤作"顺口溜"。顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。顺口溜使用得当甚至可以达到货卖清场的目的。

(12)、2)我们班小朋友都懂得要节约用水了，那么我想请你们回家后想个好办法，让全国的小朋友都像你们一样做节约用水的好孩子。

(13)、关紧水龙头；洗手时水开得小一点；喝水时不浪费水；不玩水；

(14)、启发幼儿用滴漏的那盆水把刚才没水无法做的事做完，谈一谈感受，强化节约用水保护水资源的意识。

(15)、④洗手的时候水不能开得太大，冲完厕所要关好水龙头。

(16)、节约用水切、记、牢。描写水的童谣二小水滴，一滴滴，

(17)、它来自民间，又在民间广为流传，实乃"民"之家族成员；

(18)、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途，以及水与人类生存密不可分的关系。

(19)、小水滴，一滴滴，汇成江河长千里。小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，小水滴，小米粒，积少成多了不起，小朋友要记牢，一滴一粒要珍惜。

(20)、出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：

2、节约用水的儿歌幼儿园

(1)、教师出示事先准备好的两盆花：浇过水的和没浇过水的各一盆，请幼儿观察，并引导幼儿发现两盆花的不同，了解植物生长与水的关系。

(2)、何谓"顺口溜"，按照《现代汉语词典》的解释，是指"民间流行的一种口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口。"我们以为把当代流行的这种语言现象称作"民谣"可能更为贴切一些。所谓"民谣"，即"民间歌谣，多与时事政治有关"。如此称说，有如下理由：

(3)、⑤下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着，存着可以用的。

(4)、了解水资源的现状，启发幼儿积极构想保护水资源的方法。

(5)、师：通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢?

(6)、教师小结：人会渴死、动植物会因为没有水而不能存活……人没有水喝会活不下去，没有水洗澡会很脏，没有水洗菜、食物会很脏。动物没有水喝，也会无法生存下去。植物离开了水，就不能生长，最后干涸而死。没有了水，我们再也看不见美丽的大海，灿烂的喷泉了。

(7)、传电报：这个游戏着重培养孩子的记忆力和语言表达能力。

(8)、师：你们画得节水标记可真漂亮，老师相信，你们在生活中也能做一个节约用水、爱惜水的好孩子。现在，请小朋友们拿起你们的节水标记，贴到我们的班级里去吧。

(9)、能积极设想保护水资源的方法，乐意参与保护水资源的行动。

(10)、主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢?

(11)、师：水是我们的好朋友，水是不是用不完呢？幼儿教育网

(12)、五根手指拍拍手(伸出五指手心向前，拍拍手时双手二拍手)洗小手洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一搓，手背搓一搓，换只手，再搓搓，抱起来，甩三下，小手洗干净了西瓜里的娃娃西瓜里，有个诚实的娃娃。

(13)、利用画面的情景，了解水与人类生存的关系。引导幼儿观察画面，教师提出问题：说说画面中小朋友在干什么？鱼生活在什么地方？小朋友用水在做什么？

(14)、通过今年节水宣传周活动的开展，使节水意识走进社区、走进家庭，有效增强居民的节约用水意识，促使大家养成节约用水的好习惯。节约用水工作是一项利国利民的长期性工作，为了让生命之源更清澈，为了让我们的城市更美丽，让我们从现在做起，从点滴小事做起，参与到节约用水，保护水系生态的活动中来吧！节约用水活动方案3活动目的：

(15)、你拍我拍争做环保小卫士。保护环境童谣(经典篇)地球妈妈在发愁

(16)、在亲自体验中，懂得爱惜水，知道节约用水。

(17)、(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

(18)、中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。(学生鼓掌)

(19)、丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

(20)、房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是怎样理解的？

3、节约用水的儿歌歌词

(1)、布口袋，随身带，多次使用无公害。塑料袋，没人睬，悄悄藏起直发呆。环保意识记心怀，小事做起不懈怠。美好环境人人爱，生活常见笑口开。

(2)、(2)饮食。先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

(3)、儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。

(4)、在开展《水》的主题活动的过程中，幼儿的兴趣一直非常的浓厚，特别是在操作活动中，孩子对于水的用途、简单的物态变化、物体的沉浮等知识已经基本了解，但是在操作的过程中，有时会将水洒到外面；在日常生活中洗手或是上厕所的时候，也有孩子会出现忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象。现代社会提倡建设环保节约型社会，孩子从小的意识和观念的培养非常重要，而且能让孩子自主的发现生活中的不良习惯，在督促别人的同时也督促了自己，本次活动结束后，孩子们都能在生活中互相监督，节约用水的意识和观念有了很大的提高。

(5)、游戏结束后教师引导幼儿发现几个问题，总结活动区的活动。

(6)、由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

(7)、主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子?

(8)、师：我们的生活离不开水，动物和植物也需要水。

(9)、(2)嘘小朋友们(轻声的)，洒水车有什么作用呢？他是干什么的、(引导幼儿思考)。

(10)、七只乌鸦吃面包(手指变成七做乌鸦的嘴)八只小鸡啄樱桃(手指变成八做鸡嘴)九只小虫在吃草(手指变成九做小虫爬)十个小孩哈哈笑(十指张开做小花)我上幼儿园爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭，我不闹，叫声老师好！

(11)、房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

(12)、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。

(13)、学生乙：(戴上头饰)我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀!

(14)、今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

(15)、独自在家玩耍时，有人敲门别打开，以防坏人闯进来。

(16)、请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。

(17)、引导幼儿结合自己的体验说说什么时候需要水？

(18)、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为，并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。

(19)、通过活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

(20)、由此引起幼儿对水的关注，知道人们生活和小动物生存都离不开水。

4、节约用水的儿歌六句

(1)、2)《Blue’Clues》美国出品，是第一部完整意义上的互动动画片。特色：数学和英语字母教学!

(2)、丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？

(3)、中班孩子小很好玩对有的事物很感兴趣分辨事物的能力差每天都要喝水，生活中离不开水知道水的重要性，要节约用水讲究卫生养成良好的卫生习惯了解植物的生长离不开水。

(4)、教师问保育员老师：“您知道为什么没有水了吗？”保：“哦，关于这件事呀！早晨来园时我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏满了1盆，而且小水滴还跟我说了许多话呢！”教师：“说的是什么呢？小朋友你们想不想知道呀？”(想———)保：“那好，现在就请小朋友听一听我和小水滴之间的一些对话吧！”(出示1盆水、放录音)

(5)、学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”……

(6)、在日常生活中，继续了解水的现状，并学着从身边的小事做起，做一个爱水、惜水的好孩子。幼儿园中班节约用水的教案5活动目标：

(7)、主持人合：三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

(8)、爷爷奶奶来接我，我去拿书包，背好了，走过来，说声再见了！幼儿园是我家1=C3321∣3-56∣5--∣3-5∣6-5∣幼儿园是我家，我是园中唱歌跳舞画图画，做操游戏3-1∣2--∣6667∣ⅰ-6∣5--∣一朵花，我的老师像妈妈，过家家，团结友爱多愉快，5653∣225∣3-23∣1--‖6667∣ⅰ-6∣我在爱的雨露中长大。团结友爱多愉亲爱的幼儿园是我家。5--∣5653∣225∣6-56∣ⅰ--‖快，亲爱的幼儿园是我家。五根手指一根手指按门铃(双手拇指伸出作按门铃的动作)两根手指捏豆豆(双手拇指、食指捏四次)三根手指扣钮扣(双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作)四根手指提兜兜(双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作)

(9)、介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

(10)、利用语言活动学习儿歌"小水管"，知道要节约用水。

(11)、丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

(12)、买瓜的叔叔阿姨，都在听他回答……幼儿园文明礼貌拍手歌你拍一我拍一大家来比谁有礼，你拍二我拍二游戏说话小声点，你拍三我拍三别人说完再发言，你拍四我拍四玩具取放有顺序，你拍五我拍五废物要扔垃圾筒，你拍六我拍六喝水排队要遵守，你拍七我拍七请求帮忙要客气，你拍八我拍八节约用水记住啦，你拍九我拍九上下楼梯靠右走，你拍十我拍十饭后桌上要收拾，文明礼貌要知道，做个时代好宝宝，好宝宝！

(13)、利用悬挂印有“节·尽所能，水·润珠城”“传承禹风厚德，共享节水珠城”“同谱节水城市曲，共筑美丽蚌埠梦”等宣传标语的横幅及发放宣传手册、在辖区电子屏播放宣传标语、宣传栏内张贴节水宣传海报等形式营造宣传氛围，普及节约用水意识，确保宣传人人知晓、人人参与。

(14)、一滴一粒要珍惜。描写水的童谣三小水滴，个儿小，

(15)、学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”……

(16)、我用手拍拍西瓜，他就大声对我说：嘭嘭嘭！还没熟！叭叭叭！

(17)、我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。

(18)、(1)通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。

(19)、(2)学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。”

(20)、学习识别各种瓶装水的生产日期和保质期，能鉴别劣质瓶装水。节约用水活动方案5活动背景:

5、节约用水的儿歌大班

(1)、在街道及各社区卫生间等用水点明显位置张贴节约用水标志，提高自身节水意识，积极行动起来，从我做起，节约每一滴水。

(2)、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

(3)、哥哥姐姐跟我玩，我去爬滑梯，爬上去，滑下来，真呀真好玩！

(4)、培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识

(5)、为做好今年的节水宣传周活动，xxx街道认真制定宣传计划，以街道办事处为原点，发散到各社区、各居民，提前做好社区动员工作，确保活动开展的时效性和可实施性。

(6)、师：你们知道水有什么用吗？(可以引导幼儿从人类、动物、植物三方面讲)教师总结：(水的用途)我们喝水、洗澡、洗手、洗衣服都要水，洗衣洗菜、饲养牲畜、灌溉农田、水上运输、水力发电等都要水；因为有水，我们可以看到美丽的喷泉，可以坐船出去玩。

(7)、师：那我们就围绕关紧水龙头这个主题来设计吧。

(8)、将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作"节约用电"的标志卡，老师可在标志卡上写上"节约用电"。然后，幼儿每人手持一张自己制作的"节约用电"小标志卡，在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上标志卡，然后请老师帮忙关上灯。

(9)、说一说：儿歌中介绍了哪几种水？你还知道哪些水？

(10)、水龙头，顶呱呱，生活用水全靠它。小朋友们来洗手，瞧它乐得水哗哗。洗完手，没拧紧，它就开始“滴答答”。原来它呀生气啦，一滴一滴流泪花。伸出手来拧紧它，水管忍住不哭啦!

(11)、最适合3-6岁宝宝的动画片：1)《Doratheexplorer》美国出品，是目前美国市场最成功的互动教学动画片。原先是针对西班牙语的教学(以美国国内受众为主)，后被改编为英语教学版(国际市场)。特色：英语教学!

(12)、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

(13)、学习儿歌《关好水龙头》，树立节约用水的意识。

(14)、通过组织辖区居民参加节水讲座、入户宣传的方式，社区工作人员言传身教节水窍门、普及节水知识，通过自愿者自身的讲述，与辖区居民形成了良好的沟通与互助，倡议广大居民珍惜水资源、保护水资源。通过宣传节水政策、法规，从政策上到实践上都有所启迪。

(15)、一水多用法：先用清水淘米，淘完米后用淘米的水洗菜，洗完以后用洗菜的水涮拖把，涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶。

(16)、(1)水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？

(17)、多用节能灯，使用节能灯可节电70%～80%

(18)、谈话导入(主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水?)

(19)、我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好?

(20)、①用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。

(1)、预备d员思想汇报同学聚会感言大全试用期工作总结

(2)、我是一个乖娃娃我是一个乖娃娃，在家最听父母话。

(3)、主持人：这些行为都是很不好的，他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?

(4)、小结：我们离不开水，水让世界变得干净……我们要节约用水。

(5)、教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。节约用水活动方案2节约用水是在保护我们的生态坏境，保护水资源就是保护我们的家园。为呼吁居民进一步关心节约用水，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高居民节水意识，xxx街道围绕“贯彻新发展理念，建设节水型城市”宣传主题，开展了20xx年节水宣传周活动。

(6)、欣赏冰箱和冒热气的锅的图片，了解水的固态和气态。

(7)、看冰箱的图片，师：冰箱里有水吗？在哪里？冰有什么用？

(8)、在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的乐趣：小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中，幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时，我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏，并且已经给人类的生活带来了影响的现状，由此，我设计了《节约用水从我做起》的活动，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。

(9)、一滴水，值千金；两滴水，值万金；三滴水，值亿金。

(10)、学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

(11)、房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

(12)、说一说：我们还可以用水做什么？假如没有了水会怎样？

(13)、观看多媒体宣传片，请幼儿说说都看见了什么？

(14)、幼儿生活经验：初步了解生活中哪些地方需要水？

(15)、活动准备：自制PPT—沙漠地带的动植物、人们在缺水状态下生存状况。

(16)、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

(17)、看冒热气的锅，问：这张图里有水吗？在哪里？其实锅上面冒着的热气其实也是水，它叫水蒸气。冰是水的固态、水蒸气是水的气态，虽然它们和水长得不一样，可是它们都是水。

(18)、用淘米的水浇花；用洗衣服的水拖地；用洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花；下雨的时候用盆和桶接水，存着以后拖地洗车用等。

(19)、四只小鸟飞得高(四指做小鸟的翅膀)五只小猫喵喵喵(五指张开做猫爪)

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