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147句什么就像什么似的仿写动物精选好句
发布时间：2024-04-19 08:10:22 admin 阅读:59
什么就像什么似的仿写
1、什么就像什么似的仿写拟人句
(1)、人生的过程，是一段记忆；漫长的记忆，是一组图画。 亲爱的老师，愿你永远拥有其中最美好的记忆，最美丽的图画！体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
(2)、“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。
(3)、含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。
(4)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
(5)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(6)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(7)、夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。
(8)、(例句)爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；
(9)、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。
(10)、(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；
(11)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
(12)、“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
(13)、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒； ； 。
(14)、是您，带领我们驰聘在绿茵场上，让我们有了强健的体魄；
(15)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(16)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
(17)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(18)、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
(19)、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地； 。
(20)、仿写：他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去。
2、什么就像什么似的仿写动物
(1)、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
(2)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？(那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
(3)、母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
(4)、朋友是什么，朋友是 ；朋友是 。
(5)、人生就像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者。
(6)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(7)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(8)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(9)、A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
(10)、对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(11)、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(12)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
(13)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
(14)、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。(拟人)
(15)、抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。
(16)、他们真是不存不济,你看现在好得像一个人似的。
(17)、一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，
(18)、滴水可以穿石，那是在告诉我们做事应持之以恒。
(19)、D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？
(20)、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
3、什么就像什么似的仿写一句话
(1)、水受到阻拦，或慢或转，它好像知道谦和礼让。
(2)、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
(3)、你渴望理解吗？那么别吝啬交流，因为交流通向理解的桥梁。
(4)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？
(5)、(仿写)农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
(6)、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
(7)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
(8)、回复关键字:语数英预习包 获取：小学语数英资料包，含预习卡/知识要点/默写纸/课课练等
(9)、大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
(10)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾
(11)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；
(12)、这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事。
(13)、“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。
(14)、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
(15)、例句二：作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
(16)、(2)鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。
(17)、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
(18)、夏天阵雨来了时，虽然孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，但是大人们偏就不许。
(19)、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
(20)、(例句)没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
4、什么就像什么似的仿写四年级
(1)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
(2)、在元旦联欢会上，同学们都拿出了自己的绝活：有跳拉丁舞的，有唱流行歌曲的，有表演魔术的，还有展示功夫的······联欢会开得可真热闹啊！
(3)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
(4)、如果你是浮云，那快乐就是一阵飘飘洒洒的风；
(5)、仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
(6)、B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
(7)、我的时间就像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(8)、矜持的心就像开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。
(9)、(仿写)你无法左右天气，但你可以改变心情。
(10)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
(11)、(仿写)友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
(12)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(13)、(例句)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；
(14)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(15)、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
(16)、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，就像在向人们展示她的妩媚。
(17)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
(18)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
(19)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
(20)、(仿写)是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
5、什么就像什么似的仿写排比
(1)、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
(2)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
(3)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
(4)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
(5)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
(6)、(仿写)你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。
(7)、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。
(8)、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
(9)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(10)、C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。
(11)、☛部编版语文1-6年级(上册)类文阅读练习，可下载
(12)、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
(13)、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；
(14)、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(15)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
(16)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(17)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
(18)、巴黎的美景有很多,有高大的埃菲尔铁塔,有壮观的凯旋门,还有美丽的塞纳河。
(19)、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
(20)、参考答案：如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。(或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。)
(1)、选择了流水，你也就选择了流浪；选择了绿洲，你也就选择了繁盛。
(2)、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
(3)、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
(4)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
(5)、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(6)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
(7)、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
(8)、(例句) 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；
(9)、B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
(10)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(11)、“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系。
(12)、(例句)让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
(13)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
(14)、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。
(15)、例句一：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
(16)、生活像无情刻刀改变我们模样，未曾绽放就要枯萎吗?我有过梦想。
(17)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(18)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
(19)、 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
(20)、D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
(1)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
(2)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
(3)、这句话是设问句，我也会写：是谁给巨人的花园带来春天？是孩子们。
(4)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(5)、(仿写)你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。
(6)、茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤，
(7)、A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”
(8)、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(9)、大海能容纳百川，那是在启示我们做人应心胸开阔。
(10)、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。
(11)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(12)、清澈的小溪无声流淌，那是在告诉我们要默默无闻。
(13)、这篇文章写事太笼统,不明确,读起来就像雾里看花似的。
(14)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
(15)、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
(16)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
(17)、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
(18)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；
(19)、弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。
(20)、(仿写)什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
(1)、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
(2)、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
(3)、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
(4)、“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动。
(5)、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
(6)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
(7)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。