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113句关于母爱的词语四字词语精选好句
发布时间：2024-04-20 10:44:39 admin 阅读:59
关于母爱的词语四个字
1、关于母爱的词语四个字要,150个
(1)、*黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
(2)、 “爱子心无尽，归家喜及辰。”母亲对儿子的爱心没有止境，儿子及时归来使母亲惊喜万分，首联上句直写母亲的爱心，下句写久别的儿子岁暮之际回家团聚时母亲的喜悦心情，一个“喜”字，包含了母亲对儿子无尽的关怀和怜爱、思念和期望，是上句的最好注脚。最后两句写儿子心中惭愧自己没有尽到孝敬母亲的责任，不敢向母亲诉说那一路的风尘，这里通过直抒诗人的惭愧心情表达出母子之间的深情。在慈爱的母亲面前，诗人心中百感交集：一方面充满了对母亲的感激和敬爱，另一方面也感到十分内疚，由于自己出门在外未能在母亲膝下承欢尽孝，深感未尽到人子的责任，从而辜负了母亲的拳拳之心。因此，不敢诉说自己旅途的艰辛。除了惭愧之外，此处也含有担心直言远行的劳顿，会使母亲更加心疼的含义，因此“不敢叹风尘”，自然也蕴涵了“谁言寸草心，报得三春晖”的意味。
(3)、他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲郑氏一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？郑氏左思右想，决定自己教儿子。
(4)、妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方。(英国)
(5)、惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。柔和的风，使人感到温暖、舒适。
(6)、赏析：对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，在他的生命中，印象最深的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。
(7)、赏析：这是一首描写母爱的古诗，大意是母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音，就想起离乡在外的儿子，虽然南北相隔，但是仍然深深牵挂。寥寥数语，刻画出月圆之夜，母亲牵挂千里之外儿子的动人情景。
(8)、孟母既不愿儿子成为一个默默无闻的人，也不屑于儿子沾染唯利是图的市侩气，她一定要选择一个适合儿子成长的环境，她第三次把家搬到了邹城的学宫附近，虽然房子漱隘不堪，但是孟母带着儿子还是安安心心地定居下来。学宫附近常常有读书人来往，高雅的气韵，从容的风范，优雅的举止与循规蹈矩的礼仪行为，都给附近居民不少潜移默化的影响，尤其是初解人事的孩子们，常群集在大树底下，演练学宫中揖让进退的礼仪，有模有样，一片庄严肃穆的景象，使得远远察看的孟母内心深处大为高兴：“这才是孩子们最佳的居住环境！”她由衷地发出感叹。
(9)、寒泉之思,昊天罔极,老牛舐犊,含辛茹苦,恩逾慈母,
(10)、师：我们再反过去，如果石下溪中有四只小熊，古文怎么说？
(11)、岳飞的母亲姚太夫人作为母教典范和妇女楷模，在国家危亡之际，励子从戎，精忠报国，被传为佳话，世尊贤母。当时大宋抗金不利，岳飞心情郁闷，私自回家探母。岳母促其回营抗敌，并在岳飞背上刺"精忠报国"四字，使其永以报国为志，终身报效祖国。
(12)、如果母亲仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。如果她已经不幸永远离开了你，
(13)、赏析：对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，在他的生命中，印象最深的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。
(14)、世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)
(15)、她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事岳母刺字歌颂岳飞的英雄事迹在民间广为流传，其中传颂岳母刺字的故事也极为流行。
(16)、意思是：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
(17)、纸船我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
(18)、星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 轻松自在 井然有序 盖世无双
(19)、生：他应该是一个很有学问的人，因为他能用古文写故事。
(20)、今天，当我真真切切地看到我的妈妈为她的外孙女写的信时，我的眼框又一次湿润了，这就是母爱的力量。血脉相连的亲情让我的妈妈将手中的绣花针变成了书写爱的画笔，我的妈妈虽然只是初中毕业，但是个很有思想的人，对我们姊妹的教育很严厉，字也写得很漂亮。
2、关于母爱的词语四字词语
(1)、岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他"智勇才艺，古良将不能过"，后来成为著名的抗金英雄，受历代人民所敬仰。
(2)、孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。
(3)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
(4)、大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治
(5)、当躺在产床上的时候，那种心情我不知道该是怎样的，但我猜想，一定是期盼伴随着痛苦吧，这一切或许只有作为母亲的人才有资格来论述。十月的煎熬随着婴儿的一声啼哭，这所有的痛苦便显得如此的淡薄，也瞬时间化痛苦为幸福，也许由于母性的缘故吧。
(6)、战国时期的伟大思想家孟子小时非常聪明，因为家靠近墓地，经常模仿送葬人吹喇叭。孟母担心他荒废学业，就把家搬到城里，刚好旁边是一个屠宰场，孟子很快就学会了杀猪宰羊。孟母只好又搬家到一个学堂附近，从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家。
(7)、诗的最后一句“此时有子不如无”，是诗人发自肺腑的真情告白。为了生活，自己不仅无法让年迈的老母亲安享温暖幸福，还将她独自留在了风雪中的柴门前。这样的儿子岂不是不如没有？十分真切地抒写出诗人内心无法抑制的内疚和伤痛。字字如锤，敲击着读者的心，令人不忍卒读。
(8)、19在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)
(9)、赏析：屋梁上来了一双燕子，翩翩飞舞，一雄一雌。衔泥在椽条间垒窝，一窝生下乳燕四只。四只乳燕日夜成长，求食的叫声喳喳不住。青虫不容易抓到，黄口小燕似乎从来没吃饱饭。双燕用爪抓，用嘴衔，气力用尽，不知疲倦。不一会儿往返十来转，还怕饿着窝里的小燕。辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。喃喃不断教小燕发音，一一为它们梳理打扮。小燕一朝羽毛长得丰满，引上了庭院里的树枝，再不回头，随着风儿四下飞散。雌雄双燕，空中叫喊，声嘶力竭，也唤不回还。只好回到空窝里面，悲鸣通宵不断！老燕啊，切莫悲叹，你们应当回想从前：想想你们是乳燕的时代，也同样远走高飞，抛弃父母，那时父母多么挂念！
(10)、当你50岁的时候，她常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波；
(11)、谁言寸草心报得三春晖有关母爱的成语,古诗.故事成语：孟母三迁断机教子孟子，名柯。
(12)、朱晓娟，陕西省宝鸡市岐山县教研室教研员。先后荣获全国专家型指导教师、全国十一五课题先进个人、国家十二五“少教多学”课题组优秀学术指导、陕西省课改先进个人、陕西省教学新秀、宝鸡市教学能手、宝鸡市高效课堂推导员、宝鸡市课改标兵、岐山县人民政府兼职督学、岐山县第十六次d代会代表等称号。 撰写的30余篇论文、教学设计获国家、省级荣誉；《过一种幸福的教育生活》、《环境，成就孩子的未来》等5篇论文发表于《人民教育》、《基础教育课程》等核心期刊。五项课题分别被国家级、省市级准予结题。 承担市级观摩课30余次，被宝鸡教育学院聘为有效教学、阳光师训讲师团讲师，累计培训实验教师近万人。多次赴甘肃、山东、内蒙、河南等地参与评委工作等。
(13)、……西上辞母坟(唐)陈去疾……林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。将归旧山留别孟郊(唐)鲍溶……悠悠慈母心，惟愿才如人。
(14)、在萱草花盛开的季节，母亲倚门翘首盼儿归、却杳无音讯；而慧鸟的鸣叫，勾起游子疏于奉养的愧疚。这首诗通过睹物思人、借物言情，将母子间的思念之情描绘得淋漓尽致。
(15)、生：我觉得他是一个看破红尘，什么都想通的人。(笑)
(16)、……迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
(17)、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。倪瑞璿《忆母》河广难航莫我过，未知安否近如何。
(18)、本期责编：黑龙江省齐齐哈尔市一重五中 韩雪虹
(19)、赏析：这是李商隐的诗，他的母亲病了，李商隐要送母亲回乡求医。对母亲担忧、不舍，伤感悲伤流泪。
(20)、生：联系上下句，我觉得“中要害，端坐不倒”大概是说：熊被猎人打中了要害，但是仍然坐在那里，没有倒下。”
3、关于母爱的四字词语十个
(1)、师：听大家讨论，我觉得大家在思考，这一点非常重要。《已死的母熊》配画的作者丰子恺先生针对大家的疑问，专门作过解答，大家来听一听(出示幻灯片２，教师稍作解释)。
(2)、/s?wd=%C4%B8%B0%AE++%CA%AB%B8%E8&cl=关于母爱的成语及典故游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.孟郊——唐朝著名诗人，很早时候就失去了自己的父亲，与自己的母亲相依为命，自己从小刻苦攻读，多次参加科举考试，可是多次落榜，只到四十多岁才中进士，当了一名县官.这首诗就是孟郊当了县官了之后，回忆往事，思绪万千时候写就的.母爱(诗)文章来源：《圣洁的母爱》母爱，不挑儿的长相母爱，不分春夏秋冬母爱，崇高伟大母爱，无限忠诚无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱你失败、成功母爱无处不在她，伴随你经历人生是她，放飞人间的龙凤是她，架起天际的长虹不懂得母爱你就迷失了生命的真谛忘却母爱高官厚禄血冷躯空一个母亲陷入贫困一方惦念何以安宁？用我们的双手点染熔灿的颜彩用颗颗爱心缩放全面的繁荣关怀母亲也是你我的升华净化替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿.《劝孝歌》尊前慈母在，浪子不觉寒.《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台.《格言集锦》慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.〖唐〗孟郊昔孟母，择邻处.子不学，断机杼.《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情.字严世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱.字严成功的时候，谁都是朋友.但只有母亲——她是失败时的伴侣.郑振铎哀哀父母，生我劬劳.《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产.字严父母德高；子女良教.《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹.〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老.〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟.《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝.《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我.《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也.〖南北朝〗颜之推人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣.〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之.《格言联璧》在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会.费孝通游子吟.孟郊.慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心.报得三春晖哀哀父母恩同父母恩逾慈母父母恩勤孟母三迁贵升堂拜母衣食父母再生父母曾母投杼重生父母。关于母爱的典故当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；
(3)、(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；形容人的态度谦和
(4)、任劳任怨( rèn láo rèn yuàn )：任：担当，经受。 不怕吃苦，也不怕招怨。
(5)、生：(围绕“话题”展开讨论，各执己见，无法形成定论)
(6)、目前，工作室已结集出版：《高中语文经典篇目同课异构与点评》(北京现代教育出版社2016年8月出版)《名著导读》系列丛书共二十二册(中国国际广播电台出版社2017年8月出版)《诗意文集：东西南北中百名中学生说语文故事》《诗意文集：百名青年语文才俊谈读书往事》(吉林教育出版社2018年1月出版，分别由百名诗意语文青年才俊、百名中学生参与)。
(7)、生：(翻译)一个猎人进山打猎，正要用枪射击一匹母狼。母狼的表情很悲痛，屈膝下跪。猎人非常疑惑，走进去看它，母狼的身旁躺着幼小的狼崽，嗷嗷叫着想吃奶。母狼之所以弯下身子下跪，是为了保护自己的孩子啊。猎人想了一会儿，最终还是开了枪，把狼打死了。
(8)、师：大家不要笑，这位同学理解得很好啊。所以我们在读古文时，不要恐慌。
(9)、21女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)
(10)、即将出版：《向教育名家学做教师》(华东师范大学出版社大夏书系)诗意语文读本三册(长春出版社)“诗意语文系列丛书”六册(即将付梓)。2016年董一菲诗意语文工作室获得牡丹江市创新成果奖。2018年“诗意语文”获黑龙江省基础教育教学成果一等奖。
(11)、陶母湛氏是晋朝著名大将军陶侃的母亲。陶侃青年时做管理河道及渔业的官吏，曾经把一坛鱼鲊送给母亲。
(12)、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
(13)、生：文章是七分实三分虚，我也觉得第一个结尾有点突然，好像不太可能。
(14)、寻找、陪伴、成长、告别，四个词语勾勒出了我们与母亲的共同情感体验，在母亲节这个特别的日子里，与妈妈一起进入影像世界，寻找属于你和母亲的成长故事吧！
(15)、在嘉靖三十一年(1552年)熊大本的《武穆精忠传》记有岳飞见汤阴家乡有人因生活所迫，聚啸山林，为自勉和勉人，乃去钱请工匠在背上深刺“尽忠报国”四字。明末，由李梅草创，冯梦龙改定的《精忠旗传奇》，内称：“史言飞背有‘精忠报国’四大字，系飞令张宪所刺”。
(16)、含近义词：见多识广 千辛万苦 胡言乱语 百依百顺 左邻右舍
(17)、慈乌失其母，哑哑吐哀音。昼夜不飞去，经年守故林。夜夜夜半啼，闻者为沾襟。
(18)、当你40岁的时候，她给你打电话，说今天生日，而你回答：妈，我很忙没时间；
(19)、赏析：这是一首描写母爱的古诗，大意是母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音，就想起离乡在外的儿子，虽然南北相隔，但是仍然深深牵挂。寥寥数语，刻画出月圆之夜，母亲牵挂千里之外儿子的动人情景。
(20)、1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说："现在国难当头，你有什么打算？""到前线杀敌，精忠报国！"姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。
4、关于母爱的词语四个字有哪些
(1)、当你23岁的时候，她给你买家具布置你的新家，而你对朋友说她买的家具真糟糕；
(2)、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
(3)、*家在梦中何日到，春生江上几人还？(卢纶)
(4)、赏析：这首诗描写了过年时游子回家的场景，母亲赶制棉衣，心疼儿子瘦了，连声问儿苦不苦？儿子本就因为没有尽到侍奉母亲的责任，内心愧疚，却、因此更不敢述说在外漂泊的艰难，白白地让母亲担心。画面寻常朴实、生动感人，舐犊之情跃然诗中。
(5)、(语法)：复句式；作主语、谓语；比喻父母养育之恩难报答
(6)、蚕桑能几许，衣服常著新。一饭吐尺丝，谁见此殷勤。
(7)、ABAC：无影无踪一模一样全心全意 多姿多彩 诚心诚意 惟妙惟肖
(8)、这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”后来，大家就用"孟母三迁"来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯！
(9)、如若这样，“精忠报国”是岳飞成为大将后，命部将张宪刺的。“岳母刺字”，最早见于清乾隆年间，杭州钱彩评《精忠说岳》，该书第22回，回目“结义盟王佐假名，刺精忠岳母训子”。
(10)、郁郁苍苍 模模糊糊 歪歪斜斜 蹦蹦跳跳 隐隐约约
(11)、怒气冲冲得意洋洋生气勃勃 可怜巴巴气喘吁吁 清香袅袅
(12)、壮烈豪迈 坚强不屈 气壮山河 满腔怒火 粉身碎骨 同仇敌忾
(13)、当你30岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了；
(14)、欧母是北宋欧阳修之母。欧阳修是北宋卓越的政治家、文学家、史学家，但他的成就也离不开他母亲的伟大教育。
(15)、舐：舔。犊：小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。亦作“舐犊之念”、“舐犊之私”、“舐犊情深”。
(16)、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。——黄景仁霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
(17)、高盖山头日影微，黄昏独立宿禽稀。 林间滴酒空垂泪，不见丁宁嘱早归。
(18)、14妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)
(19)、师：同学们，其实古人写文章，是自上而下写，从右往左写。竖排的《已死的母熊》，你们会读吗？
(20)、师：(出示精选的7张图片，叙述各种状态的母爱的姿势：哺育孩子、温暖的怀抱、遮风挡雨、相互依偎、亲密无间……)
5、关于母爱的词语四字成语
(1)、师：这里有一个字“之”，古文读得多了，我们会发现，古文里经常出现“之乎者也”这四个字，尤其这个“之”，不但出现的频率高，意思还经常变，在这句话里，“之”是什么呢？
(2)、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)
(3)、当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；
(4)、诗的最后一句“此时有子不如无”，是诗人发自肺腑的真情告白。为了生活，自己不仅无法让年迈的老母亲安享温暖幸福，还将她独自留在了风雪中的柴门前。这样的儿子岂不是不如没有？十分真切地抒写出诗人内心无法抑制的内疚和伤痛。字字如锤，敲击着读者的心，令人不忍卒读。
(5)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。——孟郊
(6)、当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；
(7)、其他各种鸟类难道没有母亲，为什么只有慈乌你特别哀怨？想必是母恩深重使你承受不住吧！以前有位名叫吴起的人，母亲去世竟不奔丧；哀叹这类的人，他们的心真是禽兽不如啊！慈乌啊慈乌！你真是鸟类中的曾参啊！
(8)、师：是的，就是“用”的意思，“以枪击母熊”的意思就是“用枪击母熊”。
(9)、织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜勤求而来的。
(10)、涓涓细流 闷闷不乐 滔滔江水 空空如也 碌碌无为
(11)、千家万户 千言万语千姿百态 千锤百炼千真万确千变万化
(12)、赏析：本诗描写的是诗人远行他乡、离别母亲时，所见到的让他刻骨铭心的场景。诗人幼年丧父，居家贫寒，常年奔渡在外。偶然归家，不过小聚几日，为了生计，不得不作别老母，离家远行。一个风雪之夜，诗人强忍离愁别绪，看了一眼白发散乱，泪眼干枯的老母，顿时愁情如潮、悲痛难忍，一首催人泪下的七绝《别老母》，从心中喷涌而出。
(13)、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
(14)、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。永恒的妈妈当第一次睁开初生的双眸最先看到的是人母的无比圣洁慈爱的睇视和欣喜的泪流——眼睛一眨不眨，仔细的盯着你你朦胧无知的心本能地律动却无法表述亲情只一阵四肢乱舞急得你——忍不住大声啼哭经过多少个日日夜夜的抚育终于坐直子你小小的身躯在调整了情商和智商之后决不等待，径直喊出了生命中最珍宝的第一声——妈妈这是最感人的原始蕴蓄无论世界上流韵着多少种语言只有这一声呼喊绝对的相同没有什么乐音，没有什么诗歌能比这一声更动人太多了给你个网址你自己看看吧。
(15)、当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整夜没有打一个电话给她；
(16)、译文：孟子出生有美善的品质，从小为选择良好的环境被母亲三次迁居。
(17)、表明，为了儿子的成长，必须选择良好的环境。暴走妈妈陈玉蓉被称为“暴走妈妈”的陈玉蓉，1954年出生，湖北武汉人。
(18)、赏析：萱草花——中国的母亲花，早在康乃馨成为母爱的象征之前，我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。
(19)、寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
(20)、孟子小时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，见他回来便问道：“学习怎么样了？”孟子漫不经心地回答说：“跟过去一样。”孟母见他无所谓的样子，十分恼火，就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问母亲：“为什么要发这样大的火？”
(1)、生：(反对)但是，至少第一个结尾带给人美好，保留了一份善良。
(2)、孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地。这个成语现在用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
(3)、《已死的母熊》自相矛盾，不杀生，不吃动物和植物，那人不都得饿死了？
(4)、生：动物是有生命的，植物也有生命啊，吃素也是杀生，你怎么看呢？
(5)、“临行密密缝，意恐迟迟归。”行前的此时此刻，老母一针一线，针针线线都是这样的细密，是怕儿子迟迟难归，故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。其实，老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢！
(6)、父：指父母；子：子女。父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。
(7)、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
(8)、“惨惨柴门风雪夜”是一幅情景交融的全景式画面，同时造成了一种充溢着强烈悲哀情绪的氛围。诗人也不由从心底发出“此时有子不如无”的慨叹。“此时有子不如无”是诗人感情步步加深，层层蓄积，凝聚到饱和状态时的迸发，从而就产生了动人的情感力量，表现了诗人内心情感的矛盾运动，具有丰富复杂的心理内容。这首诗通过眼见别时的实况与悬想今后的虚景相结合，用直白如话的语言对诗人远行他乡和离别母亲时见到的场景进行描写，抒发了诗人对母亲至真至诚的情感。
(9)、《已死的母熊》结尾不真实,猎人以打猎为生的,猎人不打猎靠什么生活?
(10)、20母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)
(11)、孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。
(12)、第二天，因为老师在小册子上布置了作业，我回家时借了同学的政治练习册，嗜睡的我没抄几个题就睡着了，一觉醒来，我却发现在我的书包上多了一个崭新的16k本子，我迫不及待地打开时，傻眼了。大概50多页的一个本子，是妈妈工工整整为我抄的政治练习册，反复摩挲着本子，我很内疚。我酣睡的时候，我的妈妈却在灯下为我抄书，她肯定一个晚上没有睡觉。那时，我就告诉自己，一定要好好读书挣钱，不能让我的爸爸妈妈太辛苦了。
(13)、慈乌失去了它的母亲，哀伤的一直哑哑啼哭，早晚守着旧树林，整年都不肯飞离。每天半夜都哀哀啼哭，听到的人也忍不住泪湿衣襟，慈乌的啼哭声仿佛在哀诉着自己未能及时尽到反哺孝养之心。