108句兴高采烈写一个句子 15多个字精选好句

兴高采烈写一个句子

1、兴高采烈写一个句子50字

(1)、简洁是英语写作的灵魂，但在实际写作中，要做到这一点并不容易。造成句子冗长的因素有很多，比如个人思维习惯、词汇量大小、母语影响等。在试图写出简洁的句子之前，我们可以先了解造成句子拖沓的原因都有哪些，然后试图避开它们。

(2)、例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

(3)、秋：金秋时节、景色宜人、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、山河壮美、五谷丰登。冬：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、寒风呼啸。

(4)、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。

(5)、一看到台下的老师点头表赞许，台上的他讲得更兴高采烈了。

(6)、想到这里，诗人迈开脚步，向祖国的西南走去。

(7)、部分词汇量比较大的同学会出现这样的问题：在写作中堆砌大词难词以及短语。这样的句子虽然看起来很华丽，但是实际内容往往不够丰富。举个例子：Everynookandcrannyofourlifehasindeedbeenteemingwithinnovationsofoutstandingmerit.这个句子写成：Stunninginnovationshavepenetratedeveryaspectofourlife.会更加简洁有力。再举个例子：However,breakthroughsandaccomplishmentsarenonethelessexploitedforillegalandselfishpurposes,say,nucleardeterrence,climatechangeandterrorism.这个句子可以改写成：However,technologycanbeusedforevil,say,nucleardisastersandterrorism.除了上面提到的几点语言技巧之外，写出简洁句子的关键还在于逻辑和思想，对此，乔治·奥威尔给出了这样一个精彩论述：

(8)、☞请告诉孩子：读书和不读书，过的是不一样的人生

(9)、公元759年，关中大旱，朝廷为了缓解关中旱情，于是天下大赦，李白也在赦免的序列。当李白听到被赦免的消息时，他正在长江之上。年近60的李白激动得老泪纵横。千古文豪将自己激动的心情化作诗篇，就是这首著名的《早发白帝城》。喜欢的点个赞和关注吧。

(10)、我家的狗狗小黑尽情的玩要，路过一片小水洼兴高采烈地往水里一蹦。

(11)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　　　　　　　　

(12)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　　　　　　　　　　　

(13)、联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。

(14)、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。

(15)、当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈，然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。

(16)、时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

(17)、(  )的老师 (  )的马路 (  )的天气

(18)、六一儿童节终于到了，同学们兴高采烈地来到学校的大操场上，观看表演。虽然天气不好，下了一场小雨，但这并不影响同学们假期的好心情。有很多节目，有让世界充满爱心的合唱，有国税小舞宣传员

(19)、☛豆神大语文《秋季校内基础知识手册》1~8年级

(20)、很久没和爸爸妈妈出去玩，这次元旦郊游我们玩得兴高采烈的。

2、兴高采烈写一个句子 15多个字

(1)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　　　　　　　　　　

(2)、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(3)、终于放景假了，我兴亳采烈的踪回卖里，这下终于可以好好的玩了。

(4)、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。

(5)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

(6)、☛白老师-数学思维课-小学名师(1-6)年级合集

(7)、姊姊结婚当天，亲戚们都兴高采烈地参加了婚礼。

(8)、过年了，大街上处处张灯结彩，人人兴高采烈。

(9)、春寒料峭　春意盎然　春暖花开　满园春色春华秋实春风化雨　骄阳似火　暑气蒸人　烈日炎炎　秋风送爽秋高气爽　秋色宜人　冰天雪地　寒气袭人　寒冬腊月

(10)、生当作人杰，死亦为鬼雄。　　　　　　　　　　　　　　　

(11)、一个兴高采烈的人在自吹自擂,大家也随声附和,以为他神通广大。

(12)、小明一边兴高采烈的唱着儿歌一边拨弄着手中爱不释手的竹蜻蜓！

(13)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。　　　　　　　　　　　

(14)、小猴子(        )地望着架上的葡萄。

(15)、                              。

(16)、--------------- 小学语文 ---------------

(17)、鬼鬼祟祟　熙熙攘攘　战战兢兢　兢兢业业　沸沸扬扬林林总总　支支吾吾　吞吞吐吐　浩浩荡荡　影影绰绰密密麻麻　疏疏朗朗　朝朝暮暮　日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨　风风火火　堂堂正正　偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧　隐隐约约　迷迷糊糊　心心念念　挨挨挤挤勤勤恳恳　踉踉跄跄　原原本本　形形色色　口口声声

(18)、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

(19)、我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。

(20)、☛学霸笔记提分资料答题模板知识点高中资料合集

3、兴高采烈写一个句子简单

(1)、☛《小学语文基础知识大全》小学阶段语文必考知识点

(2)、父亲见了她惊讶不已，气得都要发狂。可是约翰却兴高采烈。

(3)、昨天，我们兴高采烈的去郊游。大自然的景色真是奇妙无比。

(4)、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。　　　　　　　　　　　

(5)、联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。

(6)、很久没带父母出去玩，这次来到桂林他们玩得兴高采烈的。

(7)、听说我们下午不用上课，可以去野炊，我们所有的人听到这个消息都兴高采烈起来。

(8)、人生自古谁无死，留取丹心照汗清。　　　　　　　　　　

(9)、正在这一老一少呵佛骂祖之时,慧显的弟子龙树跑进禅堂,兴高采烈的道“宗主,我师父的魔灵除去了,禁锢在黑像中的命魂也回归本身了”。

(10)、她跑来跑去地干活，手脚轻健，兴高采烈，身强体健。

(11)、讨论讨论、研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑、不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问

(12)、☛清华附小人教版数学动画课来了，名校名师出品

(13)、我家的狗狗小黑尽情的玩耍，路过一片小水洼兴高采烈地往水里一蹦。

(14)、二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

(15)、我的妻子手里挥舞着一大捆钞票，兴高采烈的迎接我。

(16)、妹妹一大早就兴高采烈地开始打扮，准备去参加幼稚园毕业典礼。

(17)、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。

(18)、举头望明月，低头思故乡。　　　　　　　　　　　　　　　

(19)、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美

(20)、高盛这家彻头彻尾的贸易公司兴高采烈地抓住了这样的机会，曾对所有生意全盘接收，但如今使其对手如花旗，瑞士联合银行黯然失色。

4、兴高采烈写一个句子怎么写

(1)、指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

(2)、秋天来了，老师组织同学们去采摘，活动中同学们兴高采烈，你帮我，我帮你，将收获的果实装进了自己的小背包!

(3)、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(4)、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。

(5)、今朝有酒今朝醉近水楼台先得月拒人于千里之外

(6)、婚礼上的宾友都兴高采烈，且笑逐颜开地向主人家贺喜。

(7)、小枫目不转睛地盯着对面山上那片枫树林，忽然兴高采烈地说：我知道为什么枫叶到秋天是红的了。

(8)、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。

(9)、他兴高采烈地说："谢天谢地，我妹妹的性命有救了!"。

(10)、(示例)：阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而～的说起来了。◎茅盾《子夜》四

(11)、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。

(12)、☛1-6年级看动画片学奥视频(完结)38集

(13)、很长时间爸妈都没带我出去玩，这次来到柱林我们玩得兴高采烈的。

(14)、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。　　　　　　　　　　　

(15)、☛停课不停学，最强全学段全学科线上微课总汇

(16)、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

(17)、指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

(18)、今天，小明跑步比赛得到了第一名，他兴高采烈。

(19)、Thegreatenemyofclearlanguageisinsincerity.Whenthereisagapbetweenone’srealandone’sdeclaredaims,oneturnsasitwereinstinctivelytolongwordsandexhaustedidioms,likeacuttlefishspurtingoutink.

(20)、由于希望工程的实施,这些山区农民的孩子才可以兴高采烈地坐在明亮的教室里读书。

5、兴高采烈的写一句话

(1)、他兴高采烈地跑进来,跟我们津津乐道地说起今天他中奖的事。

(2)、例F：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

(3)、春天到了，我兴高呆烈的带着老婆孩子去郊区看油菜花。

(4)、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

(5)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　　　　　　　　　　　　　

(6)、乔治·奥威尔认为，阻止我们写出简洁句子的敌人是不真诚。当一个人言不由衷时，他就会想办法用各种冗长的单词和习语来掩盖自己的真实想法，这种行为就像乌贼喷墨来掩盖自身行踪一样。

(7)、可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然6岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，绝不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

(8)、每逢说起小时候得意的事，爸爸总是眉飞色舞，兴高采烈。

(9)、联欢会就要开始了，同学们兴高采烈地谈笑着。

(10)、                            。

(11)、死去原知万事空，但悲不见九州同。　　　　　　　　　　　

(12)、2014年即将到来，大家都兴高采烈的准备着过年的物品。

(13)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

(14)、不少人很喜欢用形容词以及副词来加强语气，但大多数情况下这些词都用不好，加强句意的目的达不到，反而造成了表意重复。举几个典型例子：(1)Admittedly,thegovernmentsplayavitallyimportantroleintakingprecautionsagainstenvironmentaldestructionandcombatpollution.(2)Furthermore,usingcutting-edgedtechnology,thehigh-techcompaniescouldproduceenergy-savingequipmentthatreducesunrestrainedexploitationofnaturalresources.(3)Asaresidentofourbeautifulplanet,everyonecaneasilymakeanefforttoimprovetheenvironment.First,environmentalproblemsstemfromourdailylife,suchaswastingwaterresources,droppinglittercarelesslyandexcessivedeforestation.Thus,onlywhenindividualsattachgreatimportancetoenvironmentalprotection,canwecompletelyeradicatethoseproblems.上面片段1中，作者为了强调政府的作用，使用了playavitallyimportantrole这一表达。其中vitally属于赘词，因为它的含义与后面的important有重复。如果是为了强调政府作用之大，可以直接写成playavitalrole.在片段2中，unrestrainedexploitation同样属于赘词，exploitation在此处的含义是Theactofemployingtothegreatestpossibleadvantage，单词本身已经带有“极端，不受控制”这一层含义，并不需要再加一个形容词来强调。在片段3中，droppinglittercarelesslyandexcessivedeforestation也带有冗余成分。并没有人在“认真地”乱丢垃圾，因此carelessly可以删除，同样，deforestation本身就带有“过量”的含义(deforestation:theactorresultofcuttingdownorburningallthetreesinanarea)，因此excessive也可以删去。后面的completelyeradicate也是相同的道理，eradicate本身带有“彻底”的含义，所以可以删除completely.这种过度使用副词和形容词的现象与汉语表达习惯有关。在汉语中我们经常会通过重复用词来加强语气。观察一下这些常用词，你会发现它们前半部分和后半部分表达的是相同的意思：自言自语，无缘无故，兴高采烈，大红大紫，成双成对……但是这种表达习惯套用在英语写作上就容易造成冗余，这也是母语“负迁移”的影响之一。

(15)、罗什渥兹先生兴高采烈地向前来告诉他这个好消息。

(16)、庆六一的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(17)、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

(18)、大部分的狗都喜欢坐车兜风，可是它们绝不会像山姆那么狂热。即使你半夜里把它叫醒说是要去兜风，它还是会兴高采烈地跟你冲进刺骨的寒夜里。每次我出诊我才拉开车门它就先跳进车里，因此在它趋势以后，每当我拉开车门时都会感到缺少了什么似的。

(19)、阳春三月，我们兴高采烈参加了学校组织的春游。

(20)、在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。

(1)、这是一幅多么美丽的画卷，朝霞满天。白帝城被彩云笼罩。长江三峡的清晨，李白用简短的一句诗就将她描绘的淋漓尽致。这千里江陵仿佛一天就可以穿越，李白虽然远在西南，但他急切渴望能回到家里。听到遇赦，李白希望这船能行得快一点，再快一点。我们纵观李白的诗篇，他的诗篇多采用夸张的手法。诗仙激动的心情，是可以超越纸与笔的边界的。李白的这首诗很简单，他把一个人的心情转变给写了出来。

(2)、料事如神　　足智多谋　　融会贯通　　学贯中西　　博古通今　　才华横溢　　出类拔萃　　博大精深　　集思广益　　举一反三

(3)、☛小学单词全记牢》80集教学视频~小学阶段必背单词

(4)、这次去西湖玩，我玩的非常的兴高采烈，那叫一个爽啊。

(5)、他们从来没有兴高采烈的时候，但也难得有愁眉不展的时候。

(6)、小学语文期中复习锦囊！做好这几点，成绩不愁！

(7)、春天到来了，百花齐开，蜜蜂兴高采烈的出门去采集花蜜。

(8)、欣喜若狂精神焕发手舞足蹈兴致勃勃满面春风生龙活虎载歌载舞欢天喜地精神奕奕兴趣盎然喜上眉梢心花怒放心花怒发乐不可支喜气洋洋爽心悦目欢呼雀跃欢欣鼓舞

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