您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
71句关于读书的作文结尾排比精选好句
发布时间：2024-04-21 11:12:37 admin 阅读:59
关于读书的作文结尾
1、关于读书的作文结尾100字
(1)、读一本书，目光在一笔一划的小路上漫步，脑海浮千年风雪中徜徉，心灵品一路漫漫人生。关于读书的的叙事作文开头结尾篇6当我烦恼的时候，书会帮我驱走它;当我不高兴的时候，书会给我带来快乐;当我觉得生活烦躁的时候，书会让我感受到生活是多么的美好。
(2)、如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)
(3)、即先交待原因，再记人叙事，使读者一开始读文章就了解起因，有利于增加对文章的阅读兴趣。
(4)、赠刘景文 夜书所见 望天门山 所见
(5)、在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香，看亲情如灯，悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落，直至我们潸然泪下;品人生如棋，在无常的生活中抱一颗平常心，在平凡事中领悟到蕴藏着的深情……
(6)、与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶；与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是拚搏、奋斗，是一种高尚的追求。
(7)、在家中，我可以有数十种方法可以助我读书：有叫作＂思考法＂的，有只看插图的，有作记录的，有跳着分好几段阅读……
(8)、 第四：读书让人找到自我，正确人生价值观。
(9)、热爱读书吧！让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种，让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园，让读书伴随着我们进步的每个脚印，矢志不渝、坚持不懈地一路走过，走向自信，走向充实，走向成功，走向美好未来！
(10)、妈妈一会儿监督我看书怎么办呀?那样我会十分无聊的，叹!还好没有。我对中华成语故事一点也不感兴趣，怎么办呢?我的小脑袋十分聪明，无人可敌，不一会儿就想出了一个两全其美的办法。我把童话书夹到成语书里面，哈哈!这真是全好办法，把聪明绝顶的妈妈都骗过去啦!
(11)、凡是没有读书癖好的人，就时间和空间而言，简直是等于幽囚在周遭的环境里边，他的一生完全落于日常例行公事的圈禁中。--林语堂《读书的艺术》
(12)、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
(13)、读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质，多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。--朱光潜《谈读书》
(14)、二〇〇三年四月，美国国家写作委员会(NationalCommissiononWriting)向国会递交了一份报告书，力陈在全国各级学校进行写作改革的必要，提出了“写作重要，阅读第一”的理念，认为读写结合是提升写作能力的最佳途径，这为我们倡导已久的读写结合提供了新的理论支撑。
(15)、我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长。
(16)、从此，我爱上了读书，此刻，它已经成为我生活中不可缺失的一部分了，它是能够慰藉我心灵的一位朋友，也是一位无声的导师，你会从中找到你的身影，找到你的向往！
(17)、随着视野不断开阔，我喜欢上了名家名作。课余闲暇，静心品味《红楼梦》的悲欢深情，遥想《三国演义》的谁与争锋，向往《水浒传》的好汉侠义，感慨《格列佛游记》中主人公的奇幻经历。这时候，我乘着书的翅膀，遨游在天地之间。
(18)、用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点，强化文章的中心。
(19)、大林寺桃花 守株待兔 暮江吟 题西林壁
(20)、 第五：文章大概形成了，再想想怎么点缀，华丽的词藻还是名言名句、修辞手法，才能锦上添花。
2、关于读书的作文结尾排比
(1)、读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上；快乐在答得十分流畅的卷纸上；快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。
(2)、拉开窗帘，窗外万籁俱寂，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴答滴答地转向10点钟了。而我却坐在桌前，一遍又一遍毫不厌倦地读着《海伦·凯勒》这篇文章。当我读到“为使我的伙伴，即使是最亲密的伙伴能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复······”泪水不禁模糊了我的视线，使我想起了闻名中外的优秀作曲家贝多芬，他虽然双耳失聪，但他不知创作了多少老少皆知的音乐精品······我的脑海里仿佛出现了他俩咬紧牙关战胜困难的坚毅神情。
(3)、我爱读书，因为我把书当做我生活中的点心、水果。没有书，我的生活中就没有了乐趣。我看书常常废寝忘食，大人是借酒消愁，我却借书取乐。闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不再调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……
(4)、中间：以前的自己讨厌读书，总觉得读书是一种负担。通过班级组织的一次读书分享活动，让自己逐步转变了对读书的态度。后来的自己喜欢上了读书。
(5)、如：妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了，您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。(选自《深深的爱》)
(6)、如：《珍惜时光的分分秒秒》的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光荫，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。朋友，“莫等闲，白了少年头！”
(7)、应该说，每个学生都是一颗松树的种子，具备长成参天大树的先天基因。但是，如果把这颗种子放进杯子里，它就很难生根发芽；如果把这颗种子放进花盆里，它至多长成盆景；如果让这颗种子植根大地，去充分汲取水分营养、沐浴日月光华，这颗种子总有一天会长成参天大树。孩子走进名著，博览群书，去饱吸精神的“水分”“营养”和“阳光”，就是在为长成参天大树储备丰富的生命能量。反之，如果把他们禁锢在可怜的“杯子”和“花盆”里，无异于蜗牛角上比拳脚，小水沟中赛龙舟，在狭小地盘上，永远演不出威武雄壮的剧来。同样，我们的作文教学，如果眼睛只盯着窍门技巧，小法小术，不去回归读书这个作文教学的本源，就不仅不会挽回学生作文每况愈下的颓势，而且只能越来越差。
(8)、在结尾，真切表达自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。
(9)、书中，它有着童年时最纯真的梦想。它带领我们畅游知识的海洋，有多少动人心弦的故事在字里行间上映。还记得有一次，我为了看《皮诺曹》，躲在被窝里用手电筒来阅读，结果，眼睛黑了好几天呢！
(10)、如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱，才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)
(11)、 家有藏书上千，这种感觉是很美妙的，每当走过那一柜柜的藏书，总会感觉满满的快乐，象是把脚迈过去，立即走进五彩缤纷的世界里。
(12)、有了这阅读的方法，我可以读各种不同类型的书了，在读四大名著的时候，我会用只看插图的方法。
(13)、如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般的叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎的被窝。(选自《我眼中的妈妈》)
(14)、读书让我的写作进步了许多，可以说，如果我没有用心去读书，就不会有我目前的写作水平。读书让我明白了事理，知道了什么是对，什么是错。
(15)、即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公，采用与第二人称交谈的方式，诉说心理话语。
(16)、我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受；
(17)、读书还有一个妙处，那就是唐代诗人杜甫所说的——“读书破万卷，下笔如有神。”读的书多了，一提笔自然就知道该怎么写了，这就是读书的好处。
(18)、读书要开心。当我们看到一片好文章时，会叫好，但我们看到一则垃圾文章时，会本能的讨厌.读书是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到进步。读书能让一个民族进步，能让一个民族的总体素质提高，能让一个民族的文化得到发展。关于读书的的叙事作文开头结尾篇2书是知识的海洋，辽阔而又平凡，我就是一条需要知识，又渴望知识的小鱼，自由的在书的海洋里遨游。
(19)、如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)
(20)、在满是墨水的文字中，我行走，成长，快乐！以读书为话题的作文9在五年的小学生活中，我读了不少的书。
3、关于读书的作文结尾200字
(1)、书，让少年立志；书，是人类灵魂的净化剂。
(2)、时间如同飞马，时间，时间，你让我的人生短暂了，我多么多么的向让时间停下，让时间和溪水一样流淌，让我去享受大海的宽阔，感受大海的魅力，时间，慢一点，让我多看一会书，让我多享受一下在世上的感觉，时间，你慢一点，请让我和书说一声再见，因为，它是我一生中最值得珍贵的东西!
(3)、古代诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。而现代作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这些>名人名言让我悟出了读书的重要性。就我自己而言，我觉得书是我的启蒙老师；书是我的营养品；书是最美味的晚餐。
(4)、冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益匪浅。以读书为话题的作文13有一种情怀可以令人心豁达——是书香；有一种爱好能够修身明志——是书雅；有一种追求让我们以古鉴今——是书艺；有一种捷径以成人成事——是读书。——题记
(5)、读书不是为了雄辩和驳斥；也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。--弗朗西斯·培根
(6)、 当我花多了一点小心思去顾及我的爱好，不经意之间，亲子阅读就渐渐转向独立阅读了。她不仅自己读，还自己编，有一段没一段地编故事，坐车上还没到目的地，就跟我比赛编故事，我编不下去，她依然灵感爆篷。《小蜜蜂和大坏熊》《老鼠找朋友》《小象送礼物》《小羊跟三个好朋友的约会》。我都觉得很好，有些具哲理性，有些趣味性浓些，而有些呢，又充满着她稚气的希望。后来这些故事，就收录进《我给妈妈讲故事》这本书里了。
(7)、在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
(8)、据悉，余秋雨和有关方面还在共同策划在都江堰建数所“秋雨图书馆”。据工作人员介绍：这样的图书馆至少会建3―5所，每年将给图书馆增添数千册优秀图书。
(9)、当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人！同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
(10)、即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都通过准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
(11)、如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！
(12)、书是路灯。当你读到更多的书，你心中的路就会宽广而明亮。书籍是路标。当你困惑的时候，他们会引导你，为你收集香味。书籍是驿站，在这里你可以放松，倾听时代的脚步，追求生活的表现。书不能说话，但它们可以一直和你的心说话。书走不动，但却时时刻刻催你思考。
(13)、曾对未来的求知迷惘过，曾一度恐惧退缩不敢向前，《藏地密码》告诉我：“为了梦想要勇敢。”那群充满血性的巾帼和男儿，毫不退缩地为了梦想、为了信仰踏上了荆棘满布的迷途，他们总是毫不犹豫地选择前进，前进，不回头。在他们心中，梦想是一把熊熊的烈火，驱除寒冷与阴云霾，燃着坚定，燃着信念，燃着永不放弃的炙热的心，照亮一路跌宕，照亮成功！读书使我懂得，要勇敢地追逐梦想，坚定不移地向着自己的人生追求进发。
(14)、凿壁偷光、悬梁刺股、学而不厌、废寝忘食、博览群书、学富五车、勤学苦练、专心致志、牛角挂书、囊萤映雪、勤学好问、韦编三绝、学海无涯、学无止境、映雪读书、开卷有益、夜以继日、引锥刺股、十年寒窗、闻鸡起舞、好学不倦
(15)、我可以随着书中的主人公去探索世界，去寻找宝藏，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。
(16)、书，是那寒冷冬日里一缕>温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座„„我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。
(17)、 于是到了小学，不管是老师还是家长，似乎都认为，爱读书的孩子一定很赞。你认识那么多字，读过那么多书，想必写作业也一定很厉害喽？
(18)、记得有一次，我去妈妈单位附近的书店买参考书，和妈妈约好十分钟之后就自己走回妈妈单位。可是，当我选好参考书后，却发现我期望已久的一本新书上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本书，找了一个角落，坐在地板上就开始在书中“神游”了。我随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，翻完完这一本，我又随手翻看了这一系列的其他书，根本觉不出时间的推移。直到妈妈着急地出现我面前，我才知道，妈妈已经下班了，找不到我，急坏了，一路狂奔来找我。唉，时间竟然过的这么快，不知不觉我就在书店里看了4个多小时的书了!
(19)、 第二：然后作文素材的选择，什么样的中心用什么样的素材更好，什么样的素材用什么样的语言更能表达，这是重中之重；
(20)、一本书，就像一壶水，哺育我成长，它让我生根发芽，让我成为一棵根深叶茂的参天大树。谢谢你!书。关于读书的的叙事作文开头结尾篇3俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在我开始识字读书的时候，我根本不了解这句话。不相信书中会有那么多的好东西。
4、关于读书的作文结尾摘抄大全
(1)、这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最易掌握的一种方法。它主要是将题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。
(2)、书，让少年立志；书，是人类灵魂的净化剂。
(3)、如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)
(4)、不管用哪种形式开头，都是为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
(5)、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
(6)、如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人共呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)
(7)、读书的好处在于:他总能发现原来他的感受早已被世上某个人明白的说清楚了。--梁冬
(8)、 我现在感觉可惜的是，当时她跟我描绘过：有一片绿色的大草原，里面生活了好多的动物，有一天小松鼠……我没印象了，如果我当时对草原生活的动物再熟悉一些，小泥读的动物世界里再开宽一些，是不是就可以把它们安排进这个大草原里面，每天，动物朋友们快乐地生活着，而我，就快乐地记录着呢？
(9)、我读书，我快乐。这不，我又拿着我亲爱的《小故事，大道理》坐在沙发上读了起来。
(10)、在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多意外的收获。记得我们学习《蟋蟀的住宅》这篇课文时，老师提问有关蟋蟀的资料，我站起来，说出了很多有关蟋蟀的习性。我的精彩演说赢得了同学们雷鸣般的掌声。
(11)、不骗你，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以积累许多好词好句，或是好开头好结尾。当写作文时，它们就像一个个精灵似的在我脑海中蹦了出来，鱼贯地通过我的笔尖，占满了我的稿纸。我每次写完一篇作文，都会有一种莫名的愉悦感。