117句描写老师的名句古诗精选好句

描写老师的名言佳句

1、描写老师的名言佳句

(1)、体育课总是被占用，考完试您总是说我们不动脑子。“最差的一届”——也许您对每一届同学都是这么说，我们知道您是恨铁不成钢。

(2)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

(3)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。

(4)、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

(5)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

(6)、每个老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的无礼和傲慢。塞约翰逊

(7)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

(8)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(9)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

(10)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

(11)、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。(请)李毓秀《弟子规》

(12)、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

(13)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

(14)、曾子曰：幸有大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。(春秋)《礼记》

(15)、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。庄子

(16)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

(17)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(18)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知

(19)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》

(20)、(简介)苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。

2、描写老师的名句古诗

(1)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

(2)、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。

(3)、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

(4)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(5)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(6)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《乙亥杂诗》

(7)、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

(8)、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

(9)、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

(10)、我们想尽办法逃避功课，您也想尽办法检查作业。您不知疲倦地批改，只是想让我们多学一些，多记一些。

(11)、感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

(12)、哪有一位老师不希望自己的学生好好学习？一个都不能落下，才是老师最大的心愿吧。

(13)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(14)、诗中所言“令公”是指唐代裴度，而“绿野堂”便是裴度的家。裴度欲在堂前种花，于是白居易巧妙地作诗夸赞：绿野堂本就占尽精华，就连路人都知道这是裴公家。更何况裴公教出来的桃李之才满天下，何须再种花！

(15)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(16)、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。《劝报亲恩篇》

(17)、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

(18)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

(19)、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。

(20)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

3、描写老师的名言警句和诗句

(1)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

(2)、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(3)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 ——唐 白居易《奉和令公绿野堂种花》

(4)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(5)、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美)马克吐温

(6)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——美国布鲁纳

(7)、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

(8)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(9)、赞美老师的诗句： 随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

(10)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易。

(11)、您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

(12)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(13)、——佚名能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(14)、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

(15)、教师是太阳底下再优越没有的职务了。夸美纽斯

(16)、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

(17)、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。——〔中〕陶行知《陶行知教育文选》

(18)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子

(19)、老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

(20)、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。李毓秀《弟子规》

4、描写老师的名言佳句有哪些

(1)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

(2)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

(3)、教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家

(4)、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。

(5)、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。

(6)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》

(7)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——法国 居里夫人

(8)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(9)、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对。描写老师的诗句和名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

(10)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

(11)、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。《劝报亲恩篇》

(12)、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

(13)、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》

(14)、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

(15)、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质，就是要热爱儿童。——〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

(16)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

(17)、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

(18)、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(19)、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言

(20)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

5、描写老师的名言名句

(1)、老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。王尔德

(2)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(3)、我初中时候的老师就是《最好的我们》里面张老师那样，虽是大山里来的，但淳朴、善良，一心为学生着想。普通话说不好，还坚持不懈练习，估计现在说得很好了吧。

(4)、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

(5)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

(6)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》尊敬老师的话语您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

(7)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

(8)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易

(9)、据传，唐代的时候狄仁杰拜相，曾向武则天推荐了十几个人才，这些人后来都受到重用。于是有人夸赞狄仁杰：“天下桃李，悉在公门矣”！这句话也就是“桃李满天下”的雏形。而白居易的这首诗则最早的直白道出了这个名句。

(10)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(11)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(12)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：

(13)、――〖清〗郑燮致谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

(14)、我们体贴老人，要像对待孩子一样。(德)歌德

(15)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句

(16)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦

(17)、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

(18)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(19)、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

(20)、《论语》：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。

(1)、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。 洛克，英国哲学家

(2)、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

(3)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

(4)、这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的最后一息。

(5)、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密

(6)、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

(7)、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

(8)、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。《论语里仁第四》

(9)、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

(10)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(11)、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。——杜甫绿野堂开占物华，路人指道令公家。

(12)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

(13)、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

(14)、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。《四言》

(15)、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

(16)、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

(17)、懂得如何启发，是教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人

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