您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
92句写一句描写颜色的句子四年级精选好句
发布时间：2024-04-25 08:57:43 admin 阅读:59
描写颜色的句子四年级
1、写出一个描写颜色的句子四年级
(1)、句式也很优美。)傍晚，我来到好久没有来过的小河边，领略小河美丽的秋景。
(2)、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(用“…像…像…”写比喻句)_________________________________________________
(3)、★山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。
(4)、重叠——叠加 整齐——整洁 飘动——飘落
(5)、不好。“一瓣一瓣”不能够把小白菊连续开放的情形表达出来，体现不出“绽透”所表达的程度。
(6)、老师的三令五申，家长的苦口婆心无一不证明着它是该被放弃的。于是我不再害怕放弃不该放弃的无奈。
(7)、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
(8)、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
(9)、我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
(10)、“被”：__________________________________
(11)、溪水总是那么欢快地流着，唱出“哗啦哗啦”的美妙歌声。我爱门前的小溪，它给我的童年带来了无穷的乐趣。
(12)、学了这一组课文，又听了同学的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。
(13)、指名试说，师生共同点评。着重从以下几点人手：a、观察了什么事物，怎样观察的?b.有什么新的发现?c.在观察过程中，什么事给你留下了深刻的印象。
(14)、冬天——琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。冬思——岁寒，然后知柏之后凋。
(15)、②小组讨论：选择哪几首诗歌，采用何种形式朗读能使本组的朗读更精彩。
(16)、(3)我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。
(17)、秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。
(18)、③推选代表，全班交流，并告诉大家喜欢它的原因。(可以从诗人、内容、形式等角度来表达自己的观点)
(19)、我喜爱秋天，喜欢秋天的树林。站在树林里，秋姑娘送来了一阵秋天，好像送来了她的一片情意。置身于林海之中，感觉自己忽然变得十分渺小，而我眼前却是一个庞然大物，他们时而沉默，时而发出令人战栗的怒吼。树木发出的声音混合起来，可真是令人胆战心惊。
(20)、天空中云的颜色真多啊，有像白银一般白色的云；有像夕阳一般的橙色的云；有像海洋一般的淡蓝色的云，真是美极了！
2、写一句描写颜色的句子四年级
(1)、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。溪水流动着，月光也随着流动。
(2)、站在湖边向湖面眺望，眼前一片明艳。荷叶覆盖了湖面，像给碧波的湖面披上了绿装。
(3)、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
(4)、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
(5)、节拍：音乐中每隔一定时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子，是衡量节奏的单位。
(6)、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
(7)、佳句10：有时候只是一句关心的话或一个鼓舞人心的讯息，就能解救灵魂，舒展心情。佳句11：真理之道是一条光亮宽敞的大道，它照亮了幽暗的角落，驱走了羞惭之心。
(8)、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
(9)、根据诗歌的内容，展开丰富的想象，感受诗歌语言的魅力。
(10)、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
(11)、繁星(七一)：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。
(12)、秋天是一幅美丽的画卷，有自己独特的颜色黄色。树上地上，几乎变成了黄色的世界。枫树哥哥骄傲极了，因为它有一种少见的颜色红色，它的叶子就如同一团大火照亮了周围的植物。秋天依然有绿色，铁树就是例外，它那数不清的刺，像四面展开，就像一个烟花。
(13)、排比，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。
(14)、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。小学4年级好词好句潮汛海涛海啸海浪巨浪恶浪碧绿
(15)、①你从池水的颜色中体会了什么呢？(有的说神奇，有的说奇妙，或从没见过如此多的颜色……)对，归结起来就是：神奇。
(16)、艾青(1910—1996)，原名蒋海澄，浙江金华人，中国诗人。其诗作突出表现了对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。主要作品：诗集《大堰河》《向太阳》《北方》等。
(17)、河里已经没有多少水，失去了它往日欢笑的大嗓门，细声细气地像个文静的小姑娘。一群鸭子不嫌水浅，仍游得悠闲自在。
(18)、印入眼帘，两只石龟面对面，头看天，长鸣一声，像是在迎接我们的到来呢！这景点就叫“双龟迎宾”。可这还是刚刚开始哩！这让我对后面的风景充满了期待。
(19)、在春天的日子里，扎上一条红纱巾，到野外的绿草地上，静静地晒太阳，听蚂蚁在石子上行走的声音。——毕淑敏
(20)、读一读，注意加点的部分，再找一找其他描写颜色的句子，和同学交流。
3、其他描写颜色的句子四年级
(1)、分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱，只有朦胧的美。
(2)、_________________________________________________
(3)、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
(4)、校园美，美在哪？美在美在一个个漂亮的花坛。
(5)、蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
(6)、花儿无语，花下坚挺的绿无语，浅浅淡淡的香无语。
(7)、老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。
(8)、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
(9)、杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”。祖籍湖北襄阳。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
(10)、佳句5：生命中有很多抉择是很难下决定的，因为我们不知道未来等着我们的是什么。
(11)、佳句8：今日的黑暗只是明日的光亮所播下的种子。佳句9：基本上，只要是一种善念，就足以改变全世界。
(12)、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
(13)、故乡的清晨，是那么宁静，那么纯洁，那么美丽。一轮红日从东方徐徐升起，金色的阳光洒满了大地。
(14)、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
(15)、田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗摇摆着躯，仿佛一个个黄精灵在舞蹈。四年级第一课诗人描写景物的句子秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
(16)、夕阳收起了它最后的微笑，暮霭轻轻地飘落下来，夜地浓黑地翅膀温柔地覆盖着大地，一切都静悄悄的，只有河水在哗啦哗啦地流着。
(17)、佳句8：今日的黑暗只是明日的光亮所播下的种子。佳句9：基本上，只要是一种善念，就足以改变全世界。
(18)、山沟，溪水，小道，槐花，渐渐淡出了我的视线。
(19)、“把”：__________________________________
(20)、②银色的云朵，一朵连着一朵，迎着春天宜人的微风，悠然移动。这云彩又像走县.又像飞禽，有的像孔雀开屏，有的像小鹿引颈。一群群大大小小的鱼儿在水中游着、嬉戏着„„
4、写一个描写颜色的句子四年级
(1)、荷叶文中语句：田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
(2)、_________________________________________________
(3)、苍山叠障、茂林修竹、清静幽雅、风光旖旎、春风和气、春光漏泄、春光明媚、春花秋月、春华秋实
(4)、仰望着早已微凉的天空，寻觅着天空中最美丽、最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它，也还是那么的特别。那么的让我向往，那么的让我迷恋。四年级好词好句好段好词
(5)、板书：成因。(池底长石笋种种；表面有石粉；阳光照射，像折光镜，花草树木倒影)
(6)、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
(7)、②确立编排分类依据，如诗人·内容·形式等。
(8)、信念只在一瞬，动作却需永恒。虽然这种永恒只需一年半，但的确考验着我的意志。
(9)、我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。
(10)、★山上长满了柏树，一棵树一个绿浪，层层叠叠卷上去，像一个立体的湖泊。
(11)、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
(12)、你看，我们的刘老师就是这么的可爱幽默！在刘老师的引导下，我们全班都喜欢上了科学，同学们从科学课上学到了很多的知识，也从生活中发现了很多小科学。我们喜欢刘老师！
(13)、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
(14)、仿写：花儿向太阳微笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。
(15)、潇洒：(深情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。
(16)、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
(17)、龚自珍(1792—1841)，字璱(sè)人，号定庵(ān)，浙江仁和(今杭州)人。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。代表作有《己亥杂诗》。
(18)、 朗读诗歌的时候要注意朗读的语调、速度、停顿，读出诗歌的节奏。
(19)、龟峰的一山一石，一景一观，内在的价值真是无法用语言来表达啊！我的生活像一个万花筒，多姿多彩，有快乐同时也有悲伤。就让我来跟大家一起分享我的快乐吧！谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
(20)、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海;不是棉田，是白银的世界。描写秋天的段落摘抄
5、描写颜色的句子四年级下册摘抄
(1)、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
(2)、已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。(用比较的方法写一句话。) ___________________________________________________________
(3)、每当我被同学欺负或遇到困难的时候，我也会跑到榕树底下，伤心地告诉它，古榕爷爷摆了摆枝叶，好像抚摸着我的头，鼓励我说：“不要难过，人生总是会遇到挫折，要有战胜挫折的勇气，才是勇敢的男子汉啊！”在古榕爷爷的勉励下，我懂得了要勇敢面对困难，像它一样坚强！
(4)、收眼近瞧，茂密的灌木丛里，鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。山上还有一座风吹能动、但却不会倒的大石头，叫“风动石”。
(5)、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。四年级上册的好句子四年级上册好词好句描写雨的好词阵雨骤雨雨帘冷雨细雨冻雨梅雨雨丝春雨阴雨淫雨霏雨急雨暴雨透雨雨蒙蒙雨纷纷雨飘飘雨霏霏雨淋淋大雨淋漓滂沱大雨倾盆大雨阴雨绵绵淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥雨过天晴细雨如丝春雨阵阵秋雨连绵牛毛细雨雷雨交加山雨欲来细雨飘洒斜风细雨雨似急箭春雨潇潇茫茫烟雨好句雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。
(6)、天地间仿佛是一个大蒸笼，热得让人喘不过气来。小草、花儿、树木……都被太阳公公晒得无精打采的。
(7)、我打开石榴一看，籽儿好红呀!一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。
(8)、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
(9)、(1)小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
(10)、二年级上册语文 二年级上册数学
(11)、赏析：这是诗的一种本质美，诗的美在历史车轮前进的滚动中显现出来，在新事物与旧事物的搏斗中显现出来。
(12)、佳句6：只要你有强烈的想行善的心，宇宙上苍就会以神奇的方法帮助你达成目的。