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127句家庭教育名人名言大全摘抄精选好句

发布时间:2024-05-11 08:04:55 admin 阅读:59

导读家庭教育名言大全 1、家庭教育简短经典名言 (1)、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。 (2)、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的...

家庭教育名言大全

1、家庭教育简短经典名言

(1)、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

(2)、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

(3)、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

(4)、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

(5)、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(6)、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

(7)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(8)、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

(9)、家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个

(10)、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

(11)、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

(12)、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。--(美)JM索里

(13)、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子*。母亲的子*是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

(14)、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

(15)、德、智、体是教育的目的;美、劳是教育的方法。劳动教育实际上隐含了主动做事和合群两层意思。美育与劳动教育一起构成教育的三大秘诀:一是过有情趣的生活;二是主动做事;三是与他人合作、合群。

(16)、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲,知道什么时候必须退让。

(17)、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。

(18)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

(19)、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

(20)、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格,发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨:“养成健全人格,发展共和精神”。“所谓健全人格者,当具下列条件:私德为立身之本,公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者:发挥平民主义,俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯,俾人人能负社会国家之责任。”

2、家庭教育名人名言大全摘抄

(1)、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(2)、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

(3)、新伤覆旧伤,盖不及,修不好,唯有勇敢是唯一自救武器。

(4)、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

(5)、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。家庭教育的名言警句对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔

(6)、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

(7)、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。

(8)、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。

(9)、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。

(10)、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

(11)、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

(12)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

(13)、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

(14)、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。

(15)、家的现代概念是:人从车库里出来后要去的地方。卡耐基夫人。

(16)、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

(17)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

(18)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(19)、孩子的成长需要同伴,只有孩子才能理解孩子,也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己,孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生,但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹,又没有伙伴,“独生”子女就跌入双重的孤独:不仅独生,而且独长。

(20)、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

3、家庭教育名言警句让您的家庭受用一生

(1)、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

(2)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

(3)、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

(4)、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是培根教育。

(5)、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

(6)、关爱是基础,沟通是桥梁,尊重是原则,做人是核心,以身作则是镜子。

(7)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

(8)、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

(9)、◐◑ 长大后自卑又懦弱的孩子,可能因为有这三种妈妈,妈妈要及时改正

(10)、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

(11)、在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。——洛克

(12)、新父母学校推崇“精神教育”或“人格教育”,包括“意志力”、“对美好生活的孜孜不倦的追求”、“永不放弃的乐观和向往”。

(13)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

(14)、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(15)、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克

(16)、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

(17)、▪ 假若世界总似母亲以甜蜜的眼睛看着孩子的内心,假若孩子在未来生活的道路上一切都象慈祥母亲似的那样善良和甜蜜,那么就会减少悲哀、犯罪和悲剧了。 苏霍姆林斯基

(18)、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

(19)、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

(20)、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

4、家庭教育名言100条

(1)、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

(2)、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

(3)、如果教室里的40几个孩子人人都是有活力的孙悟空,教室里随时都会陷入混乱。不是教师有问题,而是班级的数量有问题。

(4)、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

(5)、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基

(6)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(7)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

(8)、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

(9)、没有体谅和信任,便没有友谊。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

(10)、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

(11)、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

(12)、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

(13)、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

(14)、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看,曾经令鲁迅感到难堪:“两眼下视黄泉,满脸装出死相”。

(15)、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

(16)、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

(17)、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

(18)、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

(19)、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

(20)、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

5、家庭教育名人名言大全经典励志

(1)、有出息的人,可能是学校里的坏孩子。没出息的人,可能是学校里的第一名。有生活情趣的人,可能是那些学校里的中等生。

(2)、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。

(3)、▪ 再教育工作中,要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 苏霍姆林斯基

(4)、◐◑ 三年级数学下册《面积》专项训练(判断题+应用题),打印练习!

(5)、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

(6)、“长善救失”是有意义的,但是,“长善”比“救失”更重要。“扬长补短”是有意义的,但是,“扬长”比“补短”更重要。不要让孩子放弃自己的长项而长时间地郁郁寡欢地补救自己的短处。

(7)、运动贵有恒,饮食贵有节。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

(8)、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

(9)、在设计人的形象时,可以考虑英国人罗素的说法:活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气,有勇气,有灵气。成为有活力的人,这是所有教育的全部理想。“两条路在树林里分岔,我选择走的人少的那一条。”若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子,我会毫不犹豫地选择后者。(借用杰佛逊的路径)若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生,我会感到比较为难。

(10)、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。 

(11)、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

(12)、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(13)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。

(14)、一个人的成功=1%IQ智商+99%EQ情商。

(15)、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

(16)、专家曾经指出现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

(17)、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

(18)、孩子从出生开始,就有很大的潜能,需要家长及时的引导开发。

(19)、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

(20)、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败,而同时也蕴藏着甜蜜之爱的地方。萧伯纳。

(1)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基(家长教育格言大全二)儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。鲁迅

(2)、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

(3)、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

(4)、我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克

(5)、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

(6)、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

(7)、◐◑ 小学三年级数学下册奥数题训练40道(带答案),让孩子开动脑筋!

(8)、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

(9)、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。家庭教育的名言警句教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

(10)、  第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。

(11)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(12)、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

(13)、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

(14)、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭

(15)、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

(16)、“体育”增进身体的力量和优美。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态。“身体强健”

(17)、今天我们生活在一个复杂的环境里面,孩子随时随地都可能遭遇危险,父母一定要有很明晰的安全意识,才能更好地保护孩子。我们也要让孩子相信,父母愿意也有能力保护他,这样他才会对父母自然而然地产生。

(18)、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。 

(19)、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

(20)、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人……——(前苏联)马卡连柯

(1)、教学要合有三个理由:第先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。第教的法子必须根据于学的法子。第先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。--陶行知

(2)、教育的目的,就是去掉人身上可能沾染的各种污秽、猥琐之气,培育人身上的精神种子,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

(3)、播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

(4)、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

(5)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

(6)、所谓“受过教育的人”,就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮;使性格或人格趋向健全、勇猛、锐利、热烈。现代学校教育出于安全的考虑而很难看到精力充盈、意志发达、喜气洋洋、激情澎湃、势不可挡、豪侠仗义、浑身是胆、不知疲倦、不愿意停止与妥协的生命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。

(7)、孩子的成长有两个关键期,第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期;第二个关键期在13岁前后,13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”,以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”,会后患无穷。

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