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78句关于生命 作文精选好句

发布时间:2024-05-13 08:43:57 admin 阅读:59

导读关于生命的作文600字左右 1、关于生命的作文600字左右优秀作文 (1)、在这似梦的幻境中我明白了什么,或许生命的冗长亦或短暂并不重要的,那绽放的一刻才是生命的魅力! (2)、“亦余...

关于生命的作文600字左右

1、关于生命的作文600字左右优秀作文

(1)、在这似梦的幻境中我明白了什么,或许生命的冗长亦或短暂并不重要的,那绽放的一刻才是生命的魅力!

(2)、“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”安放心灵,用毕生精力倾注于它的实现,那么无论是于春风得意中跑马,或是在艰难困顿中蹒跚,亦是一道夺目的风景,人只因安放心灵而使生命得以丰盛而充实。心之所安,一路风景!

(3)、一潭缓缓流动的秋水,流淌这灵性的意韵;连绵不断的大山,给人一种高不可攀,远不可行的崇敬。然而,温柔的水也有波涛呼啸的时候,沉睡的大山也有佳木繁荣的季节。生命,又何尝不是这个样儿呢?我敬畏生命,尤其是生命的灵动与精彩。

(4)、我是一粒米,我有米的生命:煮到锅里不会马上熟透,掉进火炉里不会静谧无声。

(5)、下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的午睡。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在入神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也准备好用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

(6)、阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

(7)、我珍惜着生命,渴求着生命,虽然它很苛刻,但我还是心存感激,感谢它能让我感受亲情,体验真爱;感谢它能让我拥有了属于自己的思想与灵魂.

(8)、我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

(9)、生活并不是我们想象中的那么完美,不是我们脑海中的“理想生活”。生活就像波澜壮阔的大海,海面上波涛汹涌,波浪起伏;生活就像一碗汤,一碗酸甜苦辣的“精华汤”,那滋味儿,只有喝的人清楚;生活就像一个大染缸,红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫,只有染的人才能分得清,看得楚。

(10)、踮起脚尖,听晨风抚过松林,飒飒作响,那是林海的呼吸;踮起脚尖,感受初阳掠过草地,拾起珠玑,那是天外的暖意;踮起脚尖,看蝶翅轻拍花朵,曼舞飞扬,那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩!

(11)、抓住机会,创造自己精彩的生命吧!机会从来都不属于怨天尤人的人,不属于安于现状的人,也不属于守株待兔的人。而机会只属于善于寻找的人,让我们一起寻找生命的精彩吧!

(12)、2020年四川广安中考语文作文题目:二选一

(13)、我喜欢训练,喜欢那可以让我们自由发挥的一小时,我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智;聚集在操场上,卖力训练;站在宽阔的操场上沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

(14)、材料二:学而时习之,不亦乐乎。请根据材料,以你对“习”的理解和感悟,写一篇作文。要求:①不少于600字。②不得出现真实在人名、校名和地名。③文体不限(诗歌除外)。

(15)、2020年四川自贡中考语文作文题目:二选一

(16)、我的爷爷得了阑尾炎,每天肚子痛,他不愿去开刀。后来他好了一些,可当第二天他居然用锤子把一个钉子钉在了脑袋上。还好救治快不然后果不开设想。

(17)、这个世界是需要生命来供养的,也只有生命才能延续,但不论你怎样用多么刁钻的角度去看去发现去观察,也还是一样的本质,如果没了生存过的痕迹,这个世界就只是一座大型坟墓。

(18)、2020年四川甘孜中考语文作文题目:我___读书日

(19)、生命初始如同一张洁白的白纸,需要我们在上面勾勒出五彩的人生。让他充满奉献、奋斗、自信、乐观,让我们的生命更加有意义!

(20)、的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

2、关于生命 作文

(1)、可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于他从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。

(2)、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(3)、征文的要求为:①写出自己的困惑,同时也要写出自己的思考,力争给人以启迪;②可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;③题目自拟,文体为记叙文或议论文,不少于600字;④不得抄袭和套作。请你写一篇文章参加这次征文活动,注意在文中不要出现自己的真实姓名、校名等。

(4)、是的,这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事,无论是谁,只要你尽到自己该做的责任,就是对的起自己的生命。

(5)、有人说生命是美好的,因为它能给人们带来欢乐,有人说生命也是短暂的,因为只要你稍不留意,生命就会从你的身边离开,也有人说生命也是奇妙的,一粒小小的种子,长出的新芽竟可以冲破坚硬的石头,破土而出。

(6)、生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、寿命。

(7)、请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

(8)、泰戈尔说:“世界上最遥远的距离不是生与死,而是亲手给爱你的人挖掘了一道无法跨越的沟渠。”还没来得及感谢你,时间已经将我推到了青春期门口,叛逆心掩盖了真心,烦恼拉远了距离,你的爱被我肆意挥霍。一次次远离你伤害你走错了路却不愿回头,跌入了陷阱却不愿爬起,我将学习置之不理,我将你的爱丢入冰冷的深渊中。终于,疯狂了太久,你已无法承受我这般将岁月蹉跎。那天,你哭了,你哭着说:“这一切毁了的都是你自己。”心里像是被人刺了一刀,却滴不出血。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,我如何不知?可是行动却与内心背道而驰。以后,我要用真心将这道沟渠填平。

(9)、材料作文:根据“意气”的义项以“谈意气”为题写议论文

(10)、茫茫然间蓦的无意一扫,那墙角竟有朵不知名的小花在秋雨中摇曳,它是不是也在轻轻叹息?可怜的生命,还没有赏尽这四季的美丽便只得悄然逝去,是可惜,还是可悲。可你却像在那里安然享受着秋天的雨,并没有在意生命会在下一刻离你而去,恍忽间你在我眼前缓缓飘落,似一片鸿羽,在空中翩跹,滑出绝美的舞步。此时我若置身幻境,在这里我看到了你的身影。

(11)、材料作文:根据“每朵花下面都有刺”还是“每丛刺上面都有花”的材料写议论文。

(12)、没过多久,这些小家伙们就变成大家伙了,白白胖胖的,身子滚圆滚圆,原来的小盒子已经装不下了。于是,我给它们找了一个新的家,起初我以为它们会不适应,没想到它们适应得很快。“食量”也更惊人了,摘来的桑叶一会儿就吃完了。妈妈告诉我,它们对环境虽能很快适应,但却不能吃洗过未干的桑叶,因为上面沾着水,吃了会拉肚子。

(13)、习惯在无声无息中侵蚀着人的修改与创造能力,在人的独特禀性的剥落声中,习惯如大毒蛇,温柔地缠绕你,抚慰你,直至你行如死灰,坐如槁木,沿着习惯的锈蚀的双轨滑向缄默和平庸。

(14)、节目中还有一个女孩,她得了一种怪病,医生说她只能活到十岁。她们全家并没有被这个噩耗击垮。爷爷在家就当她的腿,背她上学。她的爸爸妈妈在外面奔波,努力为她创造更好的生活。现在小女孩已经十三岁了,当他们一家站在“中国梦想秀”的舞台,露出了幸福的笑脸时,主持人问她:“你知不知道自己的病?”她笑着回答:“知道。”主持人又问:“那你觉得幸福吗?”“我每一天都过得很幸福!因为妈妈跟我说过生命的价值不在于它的长度,而在于它的厚度,即使我的生命很短暂,我也努力过好每一天!让每一天都过得精彩!”正是小女孩一家人的乐观与坚持,创造了医学的奇迹。

(15)、生命从指间流走,带给我们的不仅仅是遗憾,更多的是反省。既然我们无法阻止生命的列车开往坟墓,那我们便在路途中洒下种子,用一个生命的时间来等待花开,期待丰收。让生命之花绽放美丽,让生命之果丰收饱满。

(16)、第一节课是上语文课,同学们准备好上课用的书本,坐在教室里,静静等待着老师。老师来了,大家一起向老师问好。在老师的领导下,大家一块儿遨游在知识的海洋了,老师讲得绘声绘色,语言很精彩,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

(17)、命题作文:以《踮起脚尖》为题写记叙文或议论文

(18)、2020年四川成都中考语文作文题目:二选一

(19)、某班开辩论会,一方的观点是“近墨者黑”,一方的观点是“近墨者未必黑”。请你选定一方,写一篇发言稿参加辩论。要求:(1)写成发言稿或议论文都可以。(2)不少于500宇。

(20)、请根据所给材料作文,自己拟题,文体不限,诗歌除外,不少于800字。

3、关于生命作文600字

(1)、生活是苦难和幸福的统一体。在人的一生中,一帆风顺的事是没有的。生活不仅教会你笑,也会叫你体会泪水的苦涩。一个人要学会以微笑去接受一切,这样才会懂得人生甘多于苦。绝不能受到一点磨难,就断定生活如暗夜行路,永远是无尽的黑暗。这种错误片面的人生观对自己是无益的。

(2)、材料作文:结合两则“我愿意”的材料,写记叙文或议论文

(3)、所以啊,终有一天,这些坚强的小草,经过重重的磨难,积累人生的力量,绽放出一朵辉煌的生命之花!

(4)、寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。

(5)、当你想要踩死一只可恶的毛毛虫时,你是否想到,要爱护生命?毛毛虫长大了,能变成蝴蝶,不仅外表美观,而且能帮花授粉。也许,你将来的一天,吃到的一个苹果,就是它帮那个苹果的花授的粉呢。

(6)、来吧,来吧,让清新的空气把地球彻彻底底地清洗一番吧!环境污染是全球关注的问题之全球已经被这位无形杀手折腾地死去活来,温室效应、臭氧层破坏、酸雨、沙尘暴相继来临,这些问题足以让人们绞尽脑汁,伤透脑筋。

(7)、分两题写作,说明文介绍画面,议论文题目自拟。

(8)、一对孪生小姑娘走进玫瑰园,其中一个小姑娘(A)跑来对母亲说:“妈妈,这里是个坏地方!”“为什么呢,我的孩子!”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿,另一个小姑娘(B)跑来对母亲说:“妈妈,这里是个好地方!”“为什么呢,我的孩子!”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。

(9)、我们家有一盆铜钱草,一直长得碧绿可爱。但有一次,在我们全家出去旅行的时候,因为没人浇水,所以大部分枝叶都枯死了。我以为这盆草要被扔掉了,爸爸却说:“没关系没关系,你看好了。”说着,爸爸把那些枯枝败叶剪掉,在盆里放了点水,摆在了半阴半阳的地方。我心想:把这些枯叶剪掉有什么用呢?难道叶子还会长出来?没想到,过了几天,它竟然真的冒出了小芽,没过多久,叶子也长出来了。铜钱草的生命力真顽强啊,竟然在枯萎后还能再次茁壮生长!

(10)、阅读材料:有一个小朋友和小伙伴去郊游,他们想带伞可是带伞很不方便,一看天也就没有带伞结果到了地方被淋成了落汤鸡,小伙伴们说世界上要是有后悔药就好了,于是这个小朋友就回家告诉他的爸爸说:“我要研发后悔药”他的爸爸说:“只有后悔药没用,要有实际行动,才能不留遗憾”根据所读材料你有什么感悟?题目自拟,除诗歌外文体,600字。以上作文要求根据考生回忆整理,仅供参考,具体内容以中考试卷为准。

(11)、要求:①符合人物的年龄和性格;②显示出她们的同和异;③不少于100字。

(12)、阅读漫画材料,写一篇不少于800字的文章。

(13)、我学过一篇课文,题目是《青山不老》。讲述的是一位老人,在20xx年的时间,在晋西北创造了一片绿州,实现自己人生价值的事。课文中,有许多值得我们深刻思考的语句。如:

(14)、在生活中有许多东西都时时刻刻威胁着我们的生命,又一次,我看到在我们小区就有一个拿生命开玩笑的人,完全不把自己宝贵的生命放在心上,他从一年级到六年级成绩一直名列前茅,从未低于过九十分,但是他毕业考试,没考的好,打了63分,他伤心欲绝,分配到了一个很差的学校,也没有到实验班去,忽然,他头脑发热,想出了跳楼,他整天闷闷不乐,好像是吃了亢奋剂一样,无精打采,这样,他从初中成绩就一直滑落,到了初他得了一种恐惧症,不知道为什么,可能是由于他在小学成绩好,到了初中就没写过几次作业,因此误入了歧途,从名列前茅直到倒数第几,于是他非常的想不开,就迷上了与男同学出去玩,不写作业,非常懒惰,他爸爸妈妈也管不住他,就像在做一场梦一样,至今还未醒,成绩一塌糊涂,作业一败涂地,到了现在,他才醒过来,但是已经晚了,他成绩很差,已经上不来了,浮生似梦,内心也非常脆弱,后来他想不开,想到了死亡能解决他的悲哀,1月13日他和妈妈顶嘴,离家出走,至今还不知道在哪里,多么一个悲惨的女孩,多么一个脆弱的女孩,就这样走出了企图。

(15)、生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌,真实在国中土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉,一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。

(16)、有一天晚上,我在台灯写作业的时候,一只飞虫突然飞到我的作业本上,真烦人,我正准备一掌打死它的时候,它却千均一发的飞走了。我惊呆了!这只飞蛾对生命的渴望是如此强烈!连这么弱小、无力的小飞虫都如此渴望活着,都知道要珍惜自己宝贵的生命!我们人类更应该热爱自己宝贵的生命。

(17)、就是这样,热爱生命,因为我们的船只要远航。因为选定了远大的目标,所以我们风雨兼程。

(18)、话题作文:根据“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文

(19)、生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习,在大自然的启示下发现、发明,更多更好的科学的东西,像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他(她)为我们做出了榜样,他(她)们活得光彩照人。

(20)、生命是什么?是赞美中的无比精彩,是咏唱中的灿烂如朝霞。但在现实生活中,有人感叹生不逢时,有人抱怨无聊痛苦,我们看到,体会到的生命都充斥着空虚和消沉。可当上完这节语文课后,我对生活的感想有了大大的改观。

4、关于生命的作文初中作文600字

(1)、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。

(2)、电视里播报着新闻,其中有一条新闻就是这样写的:一个年轻人为了图方便,从马路边的栅栏旁跨过,正巧迎面一辆汽车飞车而来,将他撞飞了。就是因为这个年轻人的一念之图,他的生命就这样结束了。大家想想,如果那些人没有因为不走人行道而失去生命,那他未来的生活该是多么精彩!仅仅一念而已,断送了他的姓名,要学会生存,其实一点也不简单!

(3)、某中学高三⑴班学生小张因病缺课两个月,但担心影响高考,请同班好友小王帮他补课。后来,小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来了200元作为报酬。小王收到钱后感到很为难,他找班主任谈了自己的看法。

(4)、也许在这个世界上,无论是卓绝的精英,还是普通的`草根。无论是富贵的幸运儿,还是沧桑的苦命人。人生匆忙中,在某个寂寥的时刻,在脑际间,会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。

(5)、为了人们的未来,为了生存,我们要保护环境,保护人类的家园——地球。觉醒吧,人们,把清新的空气还给大地,不要再贪婪地掠夺吧!

(6)、也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。

(7)、①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。

(8)、晨曦向大地挥洒一片光彩,经过蜕变的蝉沐浴着阳光,走入了美丽生命的又一轮回

(9)、1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;

(10)、根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

(11)、你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变生命的长度,但你可以拓展它的宽度!掩卷深思,我想到了很多很多,想到了霍金,想到了自己。我被一些微不足道的小事因扰,为遭受挫折而颓废,遇到遇到困难就想低头……读了《轮椅上的霍金》我决定改变心态,做一个像霍金一样自强不息的人。因为一个生活的强者是无所畏惧的,他能带着生活的伤疤,披荆斩棘,勇往直前。我们何不让伤心难过烟消云散,为何不跑出人生的轨道,非得像走格子似的?学习霍金吧!学习他的知足,学习他的感恩,学习他的顽强!把你曾经受的挫折,困难埋藏在心底,作为人生最大的珍藏,当你突然悟出它的味道时,就为你当初的选择感到庆幸。

(12)、我们在历史的长河中徜徉,感叹于那些不惜牺牲自我,为国立功的无名英雄,是他们谱写了中国辉煌的历史。每个人的内心都有一种不变的情怀,这是生命的本色。正是这种本色,铸就了多彩的人生。但每个人也有不顺的时候,不是吗?呤唱铁马冰河入梦来的陆游,也有僵卧孤村不自衰的时候,悲哉!高唱但愿人长久,千里共婵娟的东坡居士,也有人生如梦的哀叹,壮哉!经过几百次的试验,最后取得成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感的爱迪生,并取得可喜可贺的成绩,造福于人类,棒哉!所以,人类只有经历人生的巨变,痛苦的考验,失败的磨练,才能描绘出生命精彩的画卷!

(13)、③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。

(14)、说起健康就必须想到卫生。如果你想让疾病和你永远地说拜拜,那么,就搞好个人卫生吧!搞好了个人卫生,绝大部分细菌都能被消灭,再也不会乘虚而入,真是“一夫当关,万夫莫开”。搞好个人卫生首先要勤洗手,据不完全统计,人的一只手上附着40万个细菌,这么多的细菌吃进去肚子里面该有多么可怕呀;其次要勤洗脸、洗澡和换衣服,这些是我们搞好个人卫生的必修课。

(15)、父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

(16)、花解语,鸟自鸣。生活处处有语言。生命也可以用语言来解读,雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活,语言诠释生命,语言传承文明。

(17)、(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套题、抄袭。

(18)、感恩生命,它让我们领略了大千世界的美丽和奥妙;感恩对手,他让我们知道了自身的不足。山川河流,浅草飞花,清风朗月,都因生命而精彩,都因感恩而潇洒。

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