您现在的位置是：心海E站 > 句子大全 > >正文
107句适合一年级数学小故事 有趣的数学精选好句
发布时间：2024-05-16 08:42:57 admin 阅读:59
适合一年级数学小故事
1、适合一年级数学小故事50字
(1)、瞧，一年级各班的孩子们融入情景，或讲或演，声情并茂，畅游在简单易懂、生动有趣的数学故事中。别看我们年纪不大，但讲起来头头是道！
(2)、活动课时，顽皮的小猴灵灵偷偷把姣姣的密码文具盒拿了出来。
(3)、 三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”﹦笑说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国家。我是“等号”，这两位是“大于号”和“小于号”，它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。” 0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和﹦的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。
(4)、葡萄庄园的葡萄可真多：大的，小的，绿色的，紫色的。葡萄庄园的葡萄可真好吃：酸的，甜的，酸酸甜甜的。丢丢吃得可真开心啊！
(5)、 请点击聆听！
(6)、山羊老师提醒道：“那你记得文具盒密码有什么特征吗？”
(7)、蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。
(8)、这时小松鼠受到了启发，他赶紧走上台：“.....一百！”太棒啦！小松鼠五个五个地数，终于在半分钟之内成功数到赢得了本次比赛！
(9)、在一个月黑风高，伸手不见五指的夜晚，美丽的刺猬妈妈出来刺苹果，准备带回去给小刺猬们吃。
(10)、小朋友们好！欢迎走进有趣的数学童话故事，我是你的主播大朋友——郭晶老师，今天我要讲的故事是《我数得快！》。
(11)、狐狸赶紧跑上台去，“..........啊秋~”狐狸突然打了一个喷嚏，刚想继续，“诶，我刚才数到多少来着？”再想重新开始，已经来不及了......
(12)、这时有一只聪明的小猴子，它对狼说：“不如我们来比赛吧，谁先数出树的数量，这片树林就归谁！”狼说：“可以，不过你们猴子会上树，你们只能让10只猴子参加比赛！”猴子们一听，这可怎么赢，这群狼可是有50多只呀！岂不是输定了。小猴子毫不犹豫，一口就答应了，还请了老虎来做主。大家都为它捏一把汗。
(13)、真是修好了这个，又坏掉了那个，我低声叹气，但我又有什么办法呢，只能拿着针线，一针一针，眼睛缝好了。我在那纯净的月光下，缝着心爱的`布娃娃，心里暖洋洋的。
(14)、真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅9小时，一年不是365天，而是400天。
(15)、熊妈妈看到熊弟弟的表情，问熊弟弟：“你怎么了呀？拿到苹果不高兴吗？”
(16)、丢丢谢过龟爷爷，沿着红色的小路穿过金色的麦田，在蓝色的水车前右转，然后沿着黄色的小路一直走到了葡萄庄园。
(17)、亲爱的小朋友们，时在仲春，阳和方起。阵阵和煦的春风，吹开我们的心扉，让老师用声音带你赴一场有趣的数学之约，一起静心聆听今天的数学故事。
(18)、那个阿姨还说大平头就是这样的，理发店阿姨合伙和妈妈骗我，真让人生气。今天上学，到中午时，瞿小雨说，夏宇昕，你把头发剪成这样，我都不认识你了。
(19)、快乐的绘本故事时光总是那么短暂，今期的微听读到这里已经接近尾声，下一期约定你，我们不见不散哦！
(20)、看到丢丢拎着葡萄回来了，妈妈十分吃惊，丢丢把事情的经过告诉妈妈以后，妈妈特别高兴，因为小丢丢长大了。
2、适合一年级数学小故事 有趣的数学
(1)、 老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。”
(2)、为了提高学生感受数学的趣味与神奇，文化与底蕴，加强对语言的感受能力、表达能力，学生路小学一年级数学组开展了——“数学故事我来讲”的活动。
(3)、数学文化不仅仅是遥远数学历史的叠加，更蕴藏在我们日常生活的方方面面。孩子们积极搜集资料，结合当前的数学内容向我们展现了一个个精彩纷呈的数学小故事。
(4)、小朋友们好，欢迎走进有趣的数学童话故事，我是你们的主播小朋友——张雨薇，今天我为大家带来的故事是《神奇的年龄》。
(5)、灵灵反问道：“你知道密码吗？这文具盒带密码!”
(6)、他边吃边扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高兴的时候，突然一块西瓜皮滑得他四脚朝天。
(7)、小1字躺在白云的怀抱里，慢慢苏醒过来，他睁开眼睛向下看：“这是什么地方?”
(8)、“如何分配让两者同样多？我们可以先算出多多少或少多少，也就是先先算出两者的差值。然后再把差值平均分给两者就可以同样多啦。”
(9)、刺猬妈妈找到了甜美的苹果，对准苹果在地上滚了几圈，扎了几个又大又圆的苹果，慢慢的背回到了家里。宝宝们看到了高兴的说：“太好了，可以吃到美味的苹果。”
(10)、刺猬妈妈背上披了件带很多刺的衣服，如果遇到危险，它就会全身都缩起来，变成小刺球，不让敌人靠近它。它有四条短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圆圆的眼睛像芝麻粒似的。
(11)、听完了这个故事，小朋友们纷纷表示数学真的很有意思，认识了“去多”和“补少”两种方法。并且明白了：原来解决问题的方法有很多，在这些方法中也有方便实施与不方便实施的、有不浪费的操作与浪费的操作的分别。
(12)、穿珠子：今天是“五一”假期的最后一天，我把早已做完的作业再检查了一遍，并整齐地把它放回了书包了。接下来，我把自己最喜欢的一大堆珠子放在桌子上，把它们穿成一条条五颜六色的珠子。因为我刚刚学习了时间单位，我试用一分钟能穿几颗珠子，结果刚好穿一串是30颗。
(13)、冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
(14)、“……分马的时候，老大呢，出力最多，得总数的二分之一……”宣读到这里，老娘舅数出9匹马，让老大领过去：
(15)、老二嘛，得总数的三分之一……”读到这里，老娘舅数出6匹马，让老二领过去：
(16)、“在两个人分东西的问题里，如果两个人相差的数量是双数，就把多出来的东西的一半给东西少的那个人，这样两个人的东西就一样多了。”
(17)、一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。
(18)、本故事适合北师大版一年级下册第三单元《数花生》课本内容的教与学！
(19)、奥运会中的小数点：2004年的雅典奥运会已经是第28届了，今年的奥运会是从8月13日开始的。在今届奥运会上，胡佳大哥哥参加了男子10米跳台的比赛。他的最后一跳成绩是98分，而法国的选手的成绩是85分。经过综合统计，胡佳大哥哥最后获得了冠军。
(20)、一周后，终于要比赛啦，在大家的期待下，狮子大王抽出了本次比赛的规则：比赛数数，请在半分钟之内数到最先挑战成功的人获胜！“哈哈，好简单啊！”“我先来！我先来！”听到这个规则，大家非常开心，纷纷要上台挑战。最开心的就是小狐狸啦，因为抽到的就是他写的纸条，狐狸想：“我可是练了一个星期的数数呢，这次冠军非我莫属！”
3、适合一年级数学小故事图文
(1)、“同学们，姣姣同学遇到困难了，谁能帮她解决呢？”山羊老师把问题留给了小动物们。
(2)、“这个故事告诉了我们怎么把不一样多的两堆东西重新分成一样多，那就是‘去多补少’，我也叫这种方法叫‘二次分配’，就是先把多的那部分拿出来，然后再把这部分平均分成两份给原来的地方。但是，我发现一个很重要的事情，当多出来部分是双数这种方法是可以的，但是是单数的时候，我发现就没有办法分成一样了。”
(3)、小朋友们好！欢迎走进有趣的数学童话故事，我是你的主播大朋友——杨艳丽老师，今天我要讲的故事是《丢丢寻路 》。
(4)、小猪是小猴子的好朋友，见到小猴很高兴。小猪说口渴了，小猴子就给小猪一个苹果解渴。(这时还剩几个苹果？)
(5)、一天，猫妈妈要出去办事，猫妈妈对小猫咪喵喵说：“宝贝，妈妈出去办点事，你在家乖乖的玩，好吗”？喵喵听到妈妈要出去，说什么也要跟着一起去玩，听到妈妈说不同意后，还大哭了起来。猫妈妈眼睛骨碌一转，想到了一个好办法。它对小猫咪说：“喵喵，如果你在家乖乖的玩，妈妈办完事回来就给你带小鱼吃，好吗？”喵喵一听有小鱼吃，马上就不哭了，高兴的答应了妈妈。
(6)、同学们，我们都来献一份爱心，把我们的利是钱都拿出来，帮助受灾的人们。如果我们每人都能从利是钱中拿出50元钱，那么我们二年级157个同学就可以捐出7850元。我是这样想的：每人捐50元，157人就是157个50了，用乘法能很快算出共捐了多少利是钱，就是157×50＝7850(元)
(7)、“3”字商场仿佛是只招风的大耳朵，倾听着最美妙的音乐;
(8)、 格言：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
(9)、这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元．”
(10)、一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖．他拿出一张50元的票子，要求找钱。
(11)、白云边往下落，边轻声地说：“这是一座美丽的数字城。”
(12)、到了中午猫妈妈办完事回来了，它给小猫咪带回来3条小鱼。
(13)、数一数，找规律，比轻重，比多少，小朋友们的故事数学味浓，语言流畅。
(14)、丢丢是一只聪明的小狐狸，它聪明的小脑袋里装的东西可真多！无论看到小伙伴在做什么，他都会大声说：“我知道！我知道！……”
(15)、丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?
(16)、熊弟弟嘟着嘴把苹果排成两排，对妈妈说：“妈妈，你看我的袋子里面是6个苹果儿，哥哥的袋子里却有10个苹果呢。”
(17)、 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？
(18)、看数学绘本，涨数学知识。孩子们跟随着多彩的数学绘本继续探索着奇妙的数学世界。
(19)、原来想要赢得比赛，光靠蛮力可不行，还要有一个聪明灵活地大脑。爱思考的小朋友，你还有其他的数法吗？能不能比小松鼠数得还快呢？
(20)、三个农民住进一家旅店，关照店主给他们煮些土豆，然后，都去睡了。店主煮熟了土豆，没有叫醒他们，而是把一盆土豆放在桌上就走开了。一个农民醒了，看见桌上的土豆，他数了数，拿出三分之吃完后又睡了。过了一会儿，另一个农民醒了，他不知道已经有一个同伴吃掉了一份。
4、适合一年级数学小故事PPT
(1)、我听了，心想：“我一定要努力，学好每一课，让所有人都看见，要他们对我刮目相看！
(2)、有了这个表，我可方便了！它会告诉我什么时候起床，什么时候睡觉，什么时候吃饭，什么时候上学……每天，我都戴着它，连睡觉也舍不得取下来。我的表既漂亮又可爱，还很方便，我很喜欢。小朋友们，你喜欢吗？一年级小故事(《动物求医》)
(3)、 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？
(4)、“哇，姣姣你的文具盒竟然带密码？”小猴灵灵拿起姣姣新买的文具盒欣赏了起来。
(5)、丢丢谢过白象伯伯，就一溜烟跑了，没听到白象伯伯后面的话：“右转，走一条金色的沙路……”不一会儿，丢丢就来到了一棵很大很大的榕树前，它上面有很多很多美丽的小鸟。白色的石子路在这里分成两条路，向左是褐色的土路，向右是金色的沙路。“糟糕了，向左还是向右？”丢丢拼命回忆白象伯伯的话，可怎么也想不起来。
(6)、“我……我的……文具盒密码打不开了。”姣姣吞吞吐吐地说道。
(7)、小猴灵机一动，既然一个一个数来不及的话，不如......两个两个数呢。“.....”果然小猴的速度更快了，但还是有点可惜，没能成功。
(8)、噜噜想了想说：“我们把密码拨乱了，过会姣姣用文具时，让她同桌留意一下，不就知道密码了？”
(9)、“通过这个有趣的数学小故事，我学到了移多补少和平均分的数学方法，同时也学会了把这样的方法运用到生活中。以后在生活中遇到这样的情况时，我就知道该怎么办啦！好开心呀！”
(10)、顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的．店主不得已向邻居赔偿了50元．随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失．”
(11)、看到小猪吃苹果吃得津津有味的，小猴子也想吃，于是它也拿了一个苹果吃了起来。(这时还剩几个苹果？)
(12)、童话故事陪伴了每一个孩子的成长，低年段小朋友对童话故事的喜爱更是溢于言表，因此将数学与童话故事相结合，让孩子们展开了一次数学童话之旅，未来我们还会继续沉浸在这样的一个个数学小世界里。
(13)、小朋友们好！欢迎走进有趣的数学童话故事，我是你的主播大朋友——钟梓琼老师，今天我要讲的故事是《聪明小猴子》。
(14)、张雨薇，宿迁市苏州外国语学校一(13)班学生。她性格开朗，兴趣广泛，热爱学习，乐于助人，喜欢阅读、画画，魔方和唱歌。
(15)、一群聪明可爱的小猴子快乐地生活在一片树林里，有一天，树林里来了一群凶恶的狼，狼对猴子说：“这片树林一直都是我们的，你们赶快离开这里，否则我们就把你们给全部吃光！”小猴子们一听，吓得直哆嗦，这片树林一直都是它们居住的地方，狼如果霸占了这里，它们怎么办啊？离开了树林它们又能去哪里呢？可是狼那么凶狠，不走万一都被吃了，怎么办？
(16)、奶奶说这些话的时候，丢丢眼睛一眨不眨地听着，认认真真地把的话记在心里并重复了一遍。
(17)、 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”
(18)、“均分的方法，是把两份的差再均分。因为同样多再加上同样多才能相等。”
(19)、第三个农民吃了自己的一份后，还留下八个，可见他醒来看到盆里有十二个土豆。这十二个，就是第二个醒来的农民留下的。现在，你就这样往前推算吧，很快就可以得到答案。
(20)、“是个两位数，十位上的数字比个位上的数字大”
5、适合一年级数学小故事演讲比赛
(1)、“太慢了，我有更好的办法！”小兔丽丽反驳道。
(2)、“老三最小，你呀，就拿总数的九分之一。”读完最后这一句，老娘舅数出2匹马，让老三领过去：
(3)、本故事适合北师大版一年级下册第三单元《左右》课本内容的教与学！
(4)、妈妈笑着点点头，接着问，“当小妹妹长到你这么大，你多大了？”帅帅心想：小妹妹从两岁长到8岁时，8-2=6岁，要6年，那时我应该是用现在的年龄加上那就是8+6=14岁啦！那时我就是大孩子了！”
(5)、本故事适合北师大版一年级上册第一单元《快乐的家园》课本内容的教与学！
(6)、“姣姣，你为什么不写作业？”山羊老师问道。
(7)、“5”字写字楼住的都是商人，设计师把它巧妙地设计成“秤钩”形状;
(8)、小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊!
(9)、病毒来了不要怕，宅在家里听d话，断了病毒传播路，早回岗位乐开花。小朋友们要听话，坐在家里学文化，病毒走了回校园，老师问啥我会啥。
(10)、勉强说完这几句，老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时，一致认为这些马是父亲生前心爱之物，决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办，如何是好呢?
(11)、为我们的国家获取了第31面金牌。同学们，胡佳大哥哥和法国选手的最后一跳的成绩相差多少呢？我是这样算的：96－85＝13(分)，在计算有小数点的减法时，小数点一定要对齐，要不很容易会算错的。如果想知道里面的奥妙，请来找我吧！
(12)、它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”
(13)、“4”字大楼一幢接一幢，好似五彩缤纷的旗帜迎风招展;
(14)、熊弟弟说：“妈妈，哥哥比我多4个苹果呢，不公平。”(节选)
(15)、古今中外有多少数学家致力于探索数学的奥秘，他们锲而不舍地创造出一个个伟大的奇迹，激发了孩子们对数学的无限乐趣。
(16)、“因为十位数字比个位数字大假如十位是那个位就是如果十位是那个位就是6……所以密码有可能是”
(17)、熊兄弟分苹果的故事告一段落了，却将居家学习的孩子们紧密地结合在一起、沉浸在数学的趣味中。而此时，小朋友们也意犹未尽地开始分享自己的感想：
(18)、奶奶听完小猴子讲的途中的遭遇后，哈哈笑了起来。奶奶对小猴子说：你来了就是最好的礼物了！聪明的小男孩从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。
(19)、一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃，他们找到了一个大西瓜。孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。猪八戒骗孙悟空说好的。路走了一半，猪八戒就馋得口水直流了，马上停下来大口大口地吃起了西瓜。
(20)、丢丢沿着森林里白色的石子路走啊走啊，走到一棵大橡树前遇到了爽朗的白象伯伯。“丢丢你要去哪里呀？”白象伯伯大声地问。“我要去葡萄庄园，您知道怎么走吗？”丢丢很有礼貌的说。“知道，知道，你沿着这条白色的路一直走到一棵大橡树下，然后右转……”白象伯伯说。“大榕树？我知道，我知道。妈妈说它已经活了一百多岁了，它上面有好多美丽的小鸟。”丢丢一听到大榕树，兴奋地说。“你说的很对，丢丢真聪明。”白象伯伯笑着说。
(1)、妈妈听了帅帅的分析表扬了他，对帅帅说；“还有一种理解方法，你比妹妹大6岁，所以妹妹8岁时，你应当8+6=14岁！”帅帅想了想，觉得妈妈说得很对，而且算式也是一样呢！
(2)、丢丢走上了褐色的土路。走啊走啊，丢丢遇到了美丽的白兔阿姨。“丢丢，你要去哪里呀？”白兔阿姨温柔地问。
(3)、姣姣一把夺过文具盒，藏在课桌里，说道：“玩坏了你赔得起吗？”
(4)、正巧，这时他们的老娘舅骑马赶来了，听完事由，眉毛一扬，说：“我来分。”
(5)、 小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？” 妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。” 小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑了。
(6)、 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？
(7)、那里，也是有很多小朋友在游泳，我的同班同学也有好几个在那游泳。我赶快跑过去，加入了他们的队伍。我们这个池比娃娃池还要多10个人，隔壁的高级池游泳的人更多，也比娃娃池多20个人。