83句家庭教育格言精选精选好句

家庭教育格言和警句有哪些

1、家庭教育的警句箴言

(1)、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

(2)、10较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

(3)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

(4)、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

(5)、1中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

(6)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(7)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

(8)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(9)、如果教室里的40几个孩子人人都是有活力的孙悟空，教室里随时都会陷入混乱。不是教师有问题，而是班级的数量有问题。

(10)、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

(11)、让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。

(12)、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

(13)、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

(14)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(15)、在设计人的形象时，可以考虑英国人罗素的说法：活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气，有勇气，有灵气。成为有活力的人，这是所有教育的全部理想。“两条路在树林里分岔，我选择走的人少的那一条。”若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子，我会毫不犹豫地选择后者。(借用杰佛逊的路径)若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生，我会感到比较为难。

(16)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

(17)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

(18)、幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。

(19)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。　

(20)、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

2、家庭教育格言精选

(1)、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

(2)、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

(3)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(4)、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

(5)、(张石平)让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

(6)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(7)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

(8)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

(9)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。

(10)、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

(11)、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

(12)、做一个诚实守信的人，这是一个人最好的家教。

(13)、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。(康德语)

(14)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(15)、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

(16)、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。(名言网)

(17)、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

(18)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(19)、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。

(20)、生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。

3、十条家庭教育名言警句

(1)、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。家兴出孝子，家败出妖孽。

(2)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(3)、peoplewithdistinctpersonalityandoutstandingcharacteristicscanhavethemarket.

(4)、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

(5)、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

(6)、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是，孩子的眼睛总是扑闪扑闪的，成人的眼睛没有了扑闪，只剩下浑浊与麻木。

(7)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(8)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

(9)、心系孩子，言传身教，家庭教育名言警句。情洒家庭，沟通重要。舒(书)香尽染，文明礼貌。畅想未来，不唱高调。

(10)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

(11)、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(12)、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习、二是会与不同人一起共事、三是在不同的环境下都能生存。

(13)、Thesooneryoutreatyoursonasaman,thesoonerhee.

(14)、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

(15)、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

(16)、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

(17)、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

(18)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(19)、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

(20)、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

4、家庭教育格言和警句有哪些呢

(1)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

(2)、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

(3)、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

(4)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

(5)、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

(6)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(7)、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

(8)、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君)漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。

(9)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(10)、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

(11)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

(12)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

(13)、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

(14)、轻视劳动教育，可称得上是一种“忘本”与“背叛”，因为教育原本起源于劳动。

(15)、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

(16)、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

(17)、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

(18)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

(19)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(20)、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。

5、家庭教育格言 经典语录

(1)、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

(2)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

(3)、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。

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