129句爱因斯坦的著名名言精选好句

爱因斯坦的名言大全

1、爱因斯坦的名言句

(1)、 · 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

(2)、 · 推动你的事业，不要让你的事业推动你。

(3)、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。

(4)、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

(5)、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

(6)、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

(7)、爱因斯坦很在意精神世界和心灵感受，但他不承认超自然主义的存在，也不承认一切人格化的神…我很开心能和他有着一样宏伟壮丽的无神论精神世界观。任何有神论者都不应该产生自己能就精神世界的问题给爱因斯坦上一课的想法。

(8)、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

(9)、虚荣心可以有许多不同的表现形式。人家常说我没有虚荣，但这也是一种虚荣，一种特殊的虚荣心呢!你看，我不是感到一种特殊的自负吗?真象小孩子一样幼稚呢!

(10)、为什么爱因斯坦的名言有这样的魔力？我们当中很少有人能够深刻地理解他的科学成就，但几乎所有人都能感受到爱因斯坦那独特的吸引力。大多数人都知道他来自一个普通家庭，家境一般，毕业后没能在大学里得到职位，只好在专利局找了份工作。让人吃惊的是，他在1905年像变戏法一样发表了他第一个科学成果——狭义相对论。

(11)、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

(12)、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

(13)、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。

(14)、• 很少人是用自己的眼睛去看，和用自己的心去感觉的。

(15)、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

(16)、9)独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。--爱因斯坦

(17)、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

(18)、关于智力：“有两样东西是无限的：宇宙和人类的愚蠢。”

(19)、19)每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。--爱因斯坦

(20)、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

2、爱因斯坦的著名名言

(1)、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

(2)、 · 在上帝面前我们都一样聪明——也都一样愚蠢。

(3)、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身——爱因斯坦名言

(4)、本文由AEON授权《好奇心日报》发布，你可以在Twitter上关注他们。

(5)、• 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台。

(6)、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

(7)、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

(8)、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

(9)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

(10)、生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。

(11)、关于科学与相对论：跟一个漂亮女孩一起在公园的长椅上坐一个小时就像只过了一分钟，但是坐在火炉上一分钟就像过了一小时一样。

(12)、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

(13)、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。

(14)、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。

(15)、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

(16)、用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。——爱因斯坦

(17)、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人

(18)、时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅

(19)、错误引用爱因斯坦名言的现象很大程度源自于人之常情：渴望故弄玄虚，渴望象征着“标志性”和“天才”的权威人物。相对论最初在上世纪二十年代走红时，很多人认为可以引用爱因斯坦的话证明一切都是相对的(连真理也不例外)，一切观察都是主观的以及一切皆有可能。2002年，犹太裔美国作家、历史学家、播音员斯塔兹·特克尔(StudsTerkel)在90岁生日当天接受了《卫报》的采访。当时，他笑着说：“我喜欢引用爱因斯坦的名言。知道为什么吗？因为没人敢反驳你。”特克尔的绝妙回答非常具有讽刺意味，因为爱因斯坦一辈子都对权威——尤其是物理、教育和政治领域的权威——充满怀疑。

(20)、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。

3、爱因斯坦的名言名句(最经典的)

(1)、但是，如何区分哪些名言是真的，哪些是假的？

(2)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 

(3)、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

(4)、 · 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。(想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力却包含了整个宇宙，刺激进步，促成进化。)

(5)、 · 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

(6)、“我完全同意你关于占星术是伪科学的看法。有趣是，这种迷信非常顽固，居然可以流传数百年之久。”

(7)、不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。——爱因斯坦

(8)、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。——爱因斯坦

(9)、原文:Realityismerelyanillusion,albeitaverypersistentone.

(10)、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)

(11)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

(12)、(众议院非美活动委员会)现在的调查活动，比起这个国家的少数共产d人所能造成的危险要严重的.多。这些调查，在相当广泛的程度上不可估量地损害了我们社会的民主品质。

(13)、英国哲学家伯特兰·罗素(BertrandRussell)则表示：

(14)、无论什么时候，就当自己生活在火星吧，周围全是陌生的怪物，对怪物的行为无需产生浓厚的兴趣。

(15)、 · 如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

(16)、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

(17)、清晰、确切、不偏不倚，您在您的书中以此处理逻辑、哲学和人类问题。这一切在我们这一代人无出其右。(给罗素的信)

(18)、普林斯顿大学出版社曾出版过爱因斯坦的论文，该出版社的《爱因斯坦语录》(TheUltimateQuotableEinstein)已经出到了第四版，而且还在不断扩充。书中有一个单独的部分，专门讲被张冠李戴的“爱因斯坦名言”。正如这本书的编辑所说：“有关爱因斯坦的大量文献中就像一个深不见底的矿井，人们可以源源不断地开采出宝石一样的名言。”

(19)、• 人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热心和专心。

(20)、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

4、爱因斯坦名言200句

(1)、爱因斯坦对于智力的嘲讽其实是张冠李戴，可能出自福拜楼在1880年写下的一句类似的话：“人的愚蠢是无限的。”

(2)、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

(3)、• 通向人类真正伟大境界的道路只有一条，——苦难的道路。

(4)、原文:Itishardertocrackaprejudicethananatom.

(5)、 · 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

(6)、人们把我的成功，归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。

(7)、有百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

(8)、 · 如果我們知道我們在做什麼，那麼這就不叫科學研究了；不是嗎？

(9)、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

(10)、 · 在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

(11)、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

(12)、从观察和理解中获得乐趣，是大自然赐予的最美好的礼物。

(13)、 · 求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

(14)、• 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

(15)、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。

(16)、 · 人生就像騎單車。想保持平衡就得往前走。

(17)、简单淳朴的生活，无论在身体上还是在精神上，对每个人都是有益的。

(18)、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

(19)、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

(20)、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

5、爱因斯坦十句名言警句

(1)、就我们掌握的全部信息来看，世界上的确有一个控制所有物理定律的存在。然而，我认为将其称为“上帝”是个颇具误导性的做法。因为“上帝”通常是个具有人格化含义的词语，而物理定律并没有体现出任何人格特色。

(2)、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

(3)、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

(4)、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

(5)、什么是成功的秘诀?“A=X+Y+Z”，“A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话”

(6)、 · 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

(7)、的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

(8)、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

(9)、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

(10)、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

(11)、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

(12)、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

(13)、1933年，他公开反对纳粹德国，后借道英国逃往美国，躲避暗杀。尽管1939年爱因斯坦进言美国总统富兰克林·罗斯福制造原子弹，但1945年原子弹在日本的杀伤效果还是让他感到不寒而栗。他在美国公开反对种族歧视。在20世纪50年代，他义愤填膺地抗议氢弹和麦卡锡主义。就在他去世的1955年，他还被联邦调查局局长小埃德加·胡佛(J.EdgarHoover)以苏联特工的名义驱逐出境。

(14)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(15)、9)一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.--爱因斯坦

(16)、 · 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。

(17)、我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身――这种伦理基础，我叫它猪栏的思想。

(18)、 · (和平不是靠武力得到的，只有理解才能。)

(19)、 · 学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。

(20)、 · 原子能的釋放並沒有創造新的問題。它僅僅是把解決一個現有問題的工作變得更為急迫。

(1)、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

(2)、后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。

(3)、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

(4)、真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

(5)、追求真理比占有真理更加难能可贵。——爱因斯坦

(6)、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

(7)、想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

(8)、一切关于实际的知识，都是从经验开始，又终结于经验。

(9)、    Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.

(10)、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

(11)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

(12)、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

(13)、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天分，以及很大的勇气。

(14)、• 学习知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。

(15)、 · 当知识的圆周扩大之时，包裹它的黑暗的圆周也一样。

(16)、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦语录

(17)、安德鲁·罗宾逊(AndrewRobinson)是一名记者和作家。他曾经在《金融时报》、《卫报》、《独立报》、《自然》杂志和《纽约时报》等媒体发表文章。2015年，他出版了《爱因斯坦：相对论100年》(Einstein:AHundredYearsofRelativity)一书。

(18)、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

(19)、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

(20)、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

(1)、 · 在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。科学史只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路，发现‘此路不通’的失败者统统不写，这是很不公平的。那种证明‘此路不通’的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。   

(2)、艺术家对爱因斯坦有多敬畏？爱因斯坦在世时，马克思·勃罗德(MaxBrod)——弗朗茨·卡夫卡(FranzKafka)的遗稿管理人——写出了自己最著名的作品：1915年出版的《第谷·布拉赫走向上帝之路》(TychoBrahe’sPathtoGod)。1911-1912年期间，勃罗德在布拉格与爱因斯坦结识。后来，他以爱因斯坦为原型塑造出书中人物开普勒(Kepler)。勃罗德说：“爱因斯坦屡次让我震惊，为他感到痴狂。他轻松地与他人讨论问题，实验性的改变观点，有时候还会暂时接受与自己相悖的观点，从全新的角度宏观把握问题。”威廉·卡洛斯·威廉斯(WilliamCarlosWilliams)、E·E·肯明斯(EECummings)以及捷克作家卡雷尔·恰佩克(KarelČapek)都在自己的作品中提及过爱因斯坦。在贝托尔特·布莱希特(BertoltBrech)的话剧《伽利略传》(LifeofGalileo)中，他自称是“新戏剧形式领域的爱因斯坦”。爱因斯坦去世后，他的形象经常出现在各类艺术作品中：弗雷德里希·迪伦马特(FriedrichDürrenmatt)的话剧《物理学家》(ThePhysicists)、菲利普·格拉斯(PhilipGlass)的歌剧《沙滩上的爱因斯坦》(EinsteinontheBeach)以及物理学家艾伦·莱特曼(AlanLightman)的小说《爱因斯坦的梦》(Einstein’sDreams)。

(3)、17)每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。--爱因斯坦

(4)、理论的正确性是由理论的结论同人的经验的符合程度来判断的。只有通过经验，我们才能对实际作出一些推断……

(5)、趁年轻少壮去探求知识，它将弥补由于年老而带来的亏损。——达芬奇

(6)、每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快——爱因斯坦

(7)、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

(8)、 · 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

(9)、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。

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