您现在的位置是：心海E站 > 心情说说 > >正文
女儿研学之旅朋友圈说说【精选100句文案】
发布时间：2023-09-11 07:03:08 admin 阅读:59
一、孩子研学旅行家长晒朋友圈说说
1、“乐”：快乐，让每个孩子在乐思塾能度过一个美好快乐的童年。
2、在访问中，“主题、线路、教师、品质、见识”等词语被家长们反复提及，成为家长们认为的“有价值的研学之旅”所必备的要素。在将随机访问的30位家长所提到的热词进行一一整理后，总结为，家长们所普遍接受的研学旅行应该是：主题明确、规划科学、师资匹配、花费合理，孩子在这个过程中应该增长见识、开阔眼界、塑造品质。
3、春天到了，带孩子出去玩变成了一年必要的，但绞尽脑汁的事情，多运动长身体！
4、谈桥中心小学到底是如何开展研学旅行的？
5、说了很久的旅行今天就来还愿了，宝宝第一次做飞机出来玩，两个小眼睛不知道看哪里，随时都是一副天真的模样。
6、要知道，没有一个人能在这8种智能上都有杰出的表现，我会因为从小没学过音乐感到遗憾，但这并不影响我在写作上的天分。但如果父母只看到孩子的弱项，看不到他们的优势，育儿焦虑就是一个无止境的恶性循环。
7、我也很感谢郑州一中国际城中学给孩子们一个这样的研学机会，让他们走出了课本，走出了教室，走出了校园，走到了一个更加广阔的学习乐园。在孩子研学的途中，老师们也尽职尽责地为我们发来孩子们的照片，我看到了孩子做饭的场景，也见到了他走进了一个个革命基地，顿时感慨万千。
8、春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。今天，麻麻就带你出去看红的花，绿的草，让我们一起感受春回大地的朝气吧。
9、学，没有工作的纷纷扰扰，没有
10、研学旅行又到底能给孩子带来什么？
11、研学是一个多学科融合的课程，要根据学龄段设计开发专业线路和课程。研学要以年级为单位，以班为单位进行集体活动，学生在老师或者辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，以动手做、做中学的探究形式，共同体验，分组活动，相互探讨，归纳总结，书写研学日志，形成总结报告，提出新的问题。
12、还去了苏州，到了南京。在南京参观了中山陵和南京大屠杀纪念馆。漫步在中山陵，感受着国父孙中山先生“天下为公”“世界大同”的忧国忧民的情怀和至死为中国革命苦苦探索的精神，回想百年前多少仁人志士都在为羸弱的中国寻找出路。
13、全程免费，包含往返车票、两天一夜食宿、农夫山泉工厂门票、报国寺门票
14、这句话的重点是：不同的速度；不可能跳过。
15、四天五夜的夏令营很快就结束了，孩子们很开心的安全回家。相信通过这次研学活动，孩子们内心都有一些波澜，见识了广阔天地，体验了科技力量，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。再次感谢学校承办这样有意义的活动，让研学旅行赋予我们这样多的美好和感动！
16、“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”每年的十一月，正是资兴市橘子成熟收获的季节。在一个阳光明媚的周末，资兴市白廊镇迎来了一群身穿红色校服的小客人，他们就是郴州市第三完小参加亲子研学旅行的同学们。我作为三年一级班谢丰亦同学的家长，有幸参加了这次旅行。
17、——孔丘一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。 ——约翰逊没有知识的旅游者是一只没有翅膀的鸟。
18、陪孩子在一起的快乐童年，好难得好珍惜，一晃眼当他是个小伙子的时候，会发现现在的淘气捣蛋到长大后都是幸福和回忆。
19、周末，风和日丽，煦暖舒适，出外游玩，心爽惬意。
20、头一次自己带孩子去旅游，早五点半就醒了，还不是因为又做梦。对自己很无语也又无可奈何，你说说，做梦这件事，无论如何谁也控制不了的啊。觉得像这种情况的话，你也可以在朋友圈上展示一下，夸夸自己的女儿，自己有多优秀，发朋友圈，你可以在手机上找朋友圈就能发呀愿你在这短暂的研学旅行时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。你可以说，希望孩子在没有家人陪伴的日子里。和自己的同学玩的开心快乐。希望孩子经过一次没有家人陪伴的旅游能成长能长大春天就是带孩子各种疯玩的季节，最好的时光留在相互陪伴的岁月里。
二、女儿研学之旅朋友圈说说
1、平静表示，尽管研学旅行采取自愿原则，但谈桥中心小学六年级学生的实际参与率已经达到100%。
2、也能让孩子足不出户知天下！
3、(5月16日工作人员会通知中奖家庭)
4、昨天逛夜市的时候给女儿买了个风筝，趁着今天阳光明媚就带她出去奔跑一番，活动一下才显得年轻。
5、核心观点是，每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑·数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。不同的人会有不同的智能组合。
6、周末了，朋友们都放松下吧，休息好了才能更好的工作！阿土伯正在计划明天带孩子到哪转转，和家人一起出去游玩是阿土伯最喜欢的放松方式之你们呢？
7、想想我小学时学二元一次方程，百思不得其解，气得我妈直拍桌子。到了初中再回看当时的题目，豁然开朗，也不明白自己那时候为什么就是搞不明白。现在想想可能就是逻辑认知发展水平没到那个程度。
8、不要紧紧盯着别人家的孩子，你的孩子一点儿也不差！
9、研学不仅可以让孩子看到真实的世界和生活，开阔眼界，增长见识。而且可以让孩子建立自我保护意识，不随便和陌生人走，更重要的是可以让孩子树立正确的世界观，没观过世界，那来的世界观。
10、这次的研学，对于孩子来说是一个极好的学习旅程，看到孩子回来后向我们滔滔不绝讲述着他途中所领略到的风景以及趣事时，我也意识到，我的孩子长大了！
11、妈妈希望你以后生活和学习都像这次旅行一样充满积极与探索的热诚！因为它会是你前进的动力！成功的奠基！不过妈妈长说的是不管你走到哪里，是否在学业和生活上有没有很出色！妈妈都希望你珍惜每一次的人生机遇！走过的每一段路都是你的必经之路！收获的每一处风景都是你最好的人生历练！加油，在妈妈心中你永远是最出色的孩子，永远是我们一家人的骄傲！
12、有许多班级以及家长想让孩子们积极的参与，
13、滨湖新区春融苑35#146师范三附小对面
14、对于研学之行，我举双手赞成。自古以来，就有“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，作为家长，更希望孩子能通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与日常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
15、@锦江区陈女士(孩子2年级)：
16、为什么要用我们慢的地方比别人快的地方，用我们弱的地方比别人强的地方呢？
17、乐思塾以弘扬优秀传统文化为使命，培养孩子良好的生活、学习习惯，让孩子“学会做人、学会做事、学会求知、学会共处”。乐思塾线下主打“1+2+6”托管+国学和游戏+新六艺课程体系；线上以365阳光在线和掌e爱为辅助，为孩子提供一站式传统文化高端托管服务。乐思塾以加盟整合的方式占领市场，定位做社区民生配套，未来将建立乐思塾大平台，全力推动社区化全民素质教育的发展。
18、人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
19、但是就是中国的这种“寄望式培养”造成了很多的学生在离开校园以后在社会上打拼反而经不起任何的风雨，从而成为了我们常见的“肥宅”“啃老族”。因此研学旅行教育想要真正深入到每个家长的观念中，才有可能真正成为一种科学的寓教于乐的教育方式。
20、寻源期间父母需照看好自己的小孩，注意旅途安全；
三、孩子研学旅行的朋友圈说说
1、两天一夜的研学之旅完全
2、6月24—28日，郑州一中国际城中学八年级学生在少年游的组织下，分批次，分路线开启五天四晚研学之行。其中，有上海杭州科技之行，上海南京奇思妙想之行，北京阅历行以及西安延安红色之行。学子们纷纷走出课堂，来到更加广阔的学习天地，去探索，感悟世界的奇妙。这次研学，不仅仅是一次游玩，更是一次难得的学习历程，下面让我们来看看，郑州一中国际城中学的学生家长通过孩子们在这次研学中的学习后都有什么感悟吧！
3、我家的孩子出去不多，但庆幸的是，每一次出去都还是挺有意义的。目前，印象最深刻的还是在2015年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年时，我让她参加了一趟主题为“重走长征路”的研学之旅，在贵州遵义，孩子重访了当年的遵义会议会址、红军山、娄山关、苟坝会议会址、四渡赤水纪念馆等地方，用脚步还原了当年的长征路，还体验了相关的红色教育主题课程，对这段历史有了更加切身的体会。
4、研学旅行这个词，这两年你一定不会陌生，无论是各大旅游机构的热推线路、培训机构的冬夏令营，还是新闻媒体的字里行间，“研学旅行”都被广泛提及。
5、4月本是最美的春天，却总是阴天下雨，辜负大好时光啊！难得今日傍晚天空放晴，水洗的空气清新无比。赶紧带孩子们到学校里玩，呼吸一下好空气。
6、你是不是也有同样的感受？
7、金秋十月，瓜果飘香。秋天是一个色彩斑斓的季节，也是一个收获的季节，在这样的季节里，让孩子们走出课堂，亲近自然，感受季节的变化，感受大自然的奥秘，是何等快乐的一件事，何乐而不为呢！
8、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴。
9、美国社会学家默顿认为，当个人将自己的处境与其参照群体中的人相比较，发现自己处于劣势时，就会觉得自己受到了剥夺。从而会产生各种感觉，包括：压抑、自卑、愤恨……
10、峨眉山早晚温差较大，请适当准备外套，活动需深入原始森林，请穿适合登山的鞋子；
11、研学旅行，路就在脚下，只要走，就能到达远方。岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。勤奋乐学，团结拼搏！
12、世界越来越小，我们几乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各种的第一次。孩子们身处的世界已经成为了一个家庭，科技让我们的国籍变得模糊，让通讯变得快捷，让我们不得不适应各种多变的社会环境。所以，孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整个世界也成为了他们的必修课。前不久，由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。
13、粤凯行知少年的研学旅行课程主要是运用陶行知生活教育理念，促进学员的个性特征发展，以及学科知识和教学要求，使学生在行中学会交流，学会自信，学会探究，学会生活，以适应未来社会发展的需要。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。。
14、换一个更讨巧，可能不怎么厚道的做法，不过可以大大降低自己的育儿焦虑，就是把你那些在朋友圈看到的那些同龄“神童”、“奇才”约出来一起玩。
15、2019年全国中小学生研学旅行行业年会
16、带孩子出去玩，孩子就可开心了，还是童年好无忧无虑的，有玩具出去就开心。
17、这三个年级的研学旅行全部深入实施后，还将根据研学旅行的实际情况，总结实践经验，编写校本教材，让更多的孩子从研学旅行这一行走的课堂中受益。
18、大家外出游玩时注意安全、注意保护个人财产及隐私安全。
19、刚刚拿到学校研学的宣传单时，孩子兴匆匆地跑来问我们上海南京和上海杭州去哪里更好？我们让他自己选择。孩子选择了上海南京线路，理由是想和同学一起去迪士尼玩还想去看看南京大屠杀纪念馆和紫金山天文台，我们很支持。后来爸爸提了一句杭州也很好，可以去参观浙大呢。要是知道浙大一直是孩子心中的目标大学，有这样近距离接触的机会怎可错过？于是孩子报了上海杭州线路。
20、“一座房子不管怎样小，在周围的房屋都是这样小的时候，它是能满足社会对住房的一切要求的。但是，一旦在这座小房子近旁耸立起一座宫殿，这座小房子就缩成茅舍的模样了。”
四、孩子出去研学旅行,家长想写的说说怎么写
1、世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。所以，孩子们和我一起品尝其他国家的食物；熟悉交通路线和公共标志；欣赏形式各异的建筑；体会种类不同的宗教现象；体验和陌生人的相处；适应各种气候状况；甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。
2、“塾”：私塾，优秀传统文化学习和传承的场所。
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、培养孩子成功的自信
5、但总是苦于缺乏活动内容，or不知如何选择
6、作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。
7、郑州一中国际城中学致力于培养出“有理想、有行动、有素养的一中人”，在研学旅行中坚持树立学、思、游相互促进的观念，走出从学校到学校、从课堂到课堂的封闭圈，不断地拓展教育的边界，引领学生走出学校的教室，走向更为广阔的天地，在真实的情境之中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。
8、在此基础上，海宁市谈桥中心小学又通过专业的旅行社联系研学基地，派德育主任深入研学基地，从到底有没有研学价值、安全状况如何、研学内容如何展开等方面对初拟的基地进行考察筛选。
9、我想，延安精神是一种人类在艰难困苦的条件下，依靠集体的力量，自己动手求生存，取得胜利的精神。孩子们在此次研学旅行回来后，应当深刻意识到世代发扬光大这种精神：面对艰难险阻，艰苦卓绝，实现中华民族伟大复兴的梦想！
10、“如果孩子特别抗拒，我要不要坚持给他报班？”
11、只有让他们充分自由的接触这个社会，在交流的过程中充分调动自己的沟通能力，加强团队合作，才能真正提高自己。孩子们需要和当地的人接触，更重要的是要用当地人的方式生活，使用他们的交通工具，看他们经常去的博物馆，不仅仅是在那里走马观花，而是停留在那里，认真地欣赏，如同我们在卢浮宫整整呆了三天，相比较旅行团对于“卢浮三宝”的照相工作，我们是何等的自由。夜晚，我们在埃菲尔铁塔前草坪上的游戏，看到这个雄伟的铁质建筑夜晚的亮灯后，踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。
12、研学旅行是推进素质教育的一项重要举措，是课堂教学的延伸扩展，又是社会实践的崭新要求。研学旅行必须坚持“内容为王”，主题选择和线路安排应该与教育教学目标紧密融合。首先是立意高远，紧跟国家战略，把培育创新精神放在首位，与西安系统推进全面改革创新实验、建设国家自主创新示范区等工作紧密结合，努力让研学旅行根植活土，有本有源。其次是全面加强学生的综合运用、动手实践、解决问题的能力，促使课本知识与实践操作融会贯通。三是始终坚持立德树人的根本任务，将研学旅行作为加强未成年人思想道德建设的重要载体，使研学旅行的历程成为道德实践的过程，成为文明素养展示的过程。。
13、有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。
14、第一次独自出远门，叮嘱他注意安全，保护自己，鼓励他尝试独立、自理，为他有机会成长而高兴，鼓励他
15、外出研学，会见到很多不一样的东西。那在不断学习的时候，不要一味汲取，很多事情自身要学会去判断，听从自己的心声。和团队在一起，也是不断学习的好机会啊
16、其实我家孩子从小学三年级开始，每年的暑假都会参加夏令营，从最初的省内军事训练营到后来的省外游学营，都参加过。最初的目的是想让他亲近大自然，锻炼生活能力，出去认识新的朋友，锻炼人际交往和沟通的能力，培养团队合作的意识，建立责任心和集体荣誉感。虽然平时也会带孩子进行家庭旅行，但是我们认为夏令营和家庭旅行并不冲突，夏令营设计的行程更有主题指向，“游中有学，学有所得”，侧重于孩子的体验感；而我们的家庭旅游更多是享受和休闲，二者相辅相成，不可替代。人的一生应该有很多次旅行，在不同的阶段旅行的感悟都是不同的，我认为在青少年阶段夏令营研学让孩子收获的知识和技能远比旅游多一些。
17、但是为什么还是有很多的家长不愿意让孩子参加研学旅行呢？
18、现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多，作为一名家长，要多陪陪孩子，陪孩子看书、学习，多与孩子沟通，坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求，家长应站在孩子的角度去分析思考；答应孩子的事，无论如何都要守信，对于孩子的学习成绩要理性分析，要以平常心来对待孩子的学习成绩，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
19、好久没出去玩了，想找个安静的地方好好思考思考人生！
20、培养目标：追求尽善尽美的教育
五、孩子研学之旅照片发朋友圈
1、研学头条学院8月活动动态
2、瑶海区定远路临泉路第一小学旁
3、以齐心协力，我们可以团结一心。
4、健康生活责任担当实践创新
5、如果孩子正处于一个成长学习的时期，那么请让他多读书，读好书，观世界，阅众生，因为那些见过的世面都会凝结成孩子的精神内核。
6、5岁的男孩熟练掌握10以内的加减法，还能给妹妹出题；
7、见世面越多的孩子，将来越聪明，带着孩子见世面，其实是把未来交到他们自己手中，让他们将来有更多的事业和能力去选择自己想要的生活。世界变化太快，带孩子见世面刻不容缓，跟进时代的脚步，随时了解最新的知识，对孩子未来的成长大有好处。
8、不仅能让孩子了解外面的世界
9、英语学完了26个字母、数字和颜色后，瓶颈很久了；
10、研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
11、在小学阶段，孩子就经常积极参加学校的各种活动，从代表学校参加篮球比赛到各种合唱比赛及文艺表演，每次参加完活动孩子回家后就兴奋不已，所以我们始终认为课堂之外的学校活动和比赛不亚于在教室里的学习，这对于孩子性格的培养和气质的塑造产生了巨大影响。
12、世界很大，也很精彩，相信他在这次旅行中能收获很多：不仅是知识，更多的还有自立的能力、独自判断的能力、独自处理事情的能力，丰富自己的见识，那么这都标志这他长大了，祝贺他
13、请务必带上身份证原件，用于住宿安排；
14、这套少年儿童走进自然必备读物
15、研学旅行的好处有：树立坚定目标。研学旅行中会安排无数孩子前往向往的名校，有机会与名校学子面对面接触，让孩子对自己的未来有了一个更清晰的认识，树立学习的榜样。学会感恩。现在孩子都是父母掌心的宝贝，生活中都是被呵护的对象，参加研学旅行可以让孩子意识到父母平时付出的辛苦，意识到这个世界也需要通过自己努力去创造美好生活。磨炼意志.孩子们平时习惯遇到问题就让父母帮忙完成，更没有吃苦的意识，参加研学旅行可以锻炼孩子意识，学会吃苦，强大自己。
16、在我看来，研学旅行其实还是很有必要的，多让孩子出去走走，去更大的世界开眼界、长见识，对他们的世界观的培养来说，还是会很有帮助。不过，真要让她以后参加研学旅行，我肯定要着重考察研学的主题、线路等，我认为一趟有价值的研学旅行在于主题明确、线路清晰，每到一处，都能打开孩子新世界的大门。
17、我并不是说他们不如父母朋友圈表现的那么优秀，而是他们的优秀不像朋友圈精选出的那么突出、扎眼。
18、公司地址：安徽合肥市滨湖新区福州路与玉龙路交汇日角大厦13层乐思塾教育科技有限公司线上事业发展部
19、今天功德园祭祖，然后方山郊游，然后我负责照顾四个孩子，男人们客串烧烤摊老板，有模有样。然后…就没有然后了，因为带孩子们玩，地形比较险峻，没敢拍照，只顾着孩子们的安全了。刚到家，嗨爆了的春天，真适合去郊游！
20、研学旅行对孩子有什么好处？结合学生身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间。引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。坚持安全第yi，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生安全。