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对六年级毕业的孩子说说心里话【精选100句文案】
发布时间：2023-12-14 09:16:09 admin 阅读:59
一、六年级毕业说说心里话作文
1、动员大会，最后一项流程，由王一涵同学带领全体同学庄严宣誓。
2、对照特点多联想，联系生活多想象。
3、教师评语：本文开篇点题，“追梦人，有志向，伟大复兴是理想，人生航标指前程，无私奉献铸辉煌。”，然后用精炼的语言列举了许多闪耀着时代光芒的追梦人的事例，增强了说服力，最后联系自己，明确自己的奋斗目标，做一个有志向的新时代的追梦人。全文思路清晰，语言流畅，给人一气呵成之感。
4、别了，我的老师；别了，我的家；别了，我的母校，我的摇篮；别了，那群陪我疯六年的同学。但请记住，如果你不开心了，受伤了，背后还有一个默默支持你的大家庭，还有一群人，随时向你展开温暖的怀抱，是你坚强的后盾。
5、每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的，其实我们没必要在乎那些，只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他，但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡，也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说：＂要对每个孩子抱有一样的希望，也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。＂我想对老师说：＂上课的时候可以更生动一些，英语作业可以少一些，语文课可以更活跃一点。
6、此时的你坐在床上听我讲话只是傻笑，好像我的话都是在开玩笑。可是爸爸，你真应该好好想一想，你这几年是怎么过的，是妈妈用一滴滴汗水和不分昼夜的辛劳岁月换来的。自从你出院以来，妈妈从没有买过一件衣服和鞋，那是她为了让你和我两个人的生活能好点，所以舍不得买，攒下钱给你我买鞋子和日常用品，给你买降压药。
7、提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
8、突然有一天，太阳公公感冒了……
9、记得有一次，我的腿摔伤了。第二天，伤口又流血了。妈妈您从学校把我背到了最近的诊所。到了诊所，医生检查之后说没什么，您才舒了一口气。由于着急赶回去上课，您又气喘吁吁地把我往学校背。半路上，您的额头上渗出了发亮的汗珠，我忍不住帮您擦汗。
10、观察植物方法多，生长过程分四季；
11、谢谢老师！这些知识和我的生命一样重要，我的知识也越来越多。老师，你像英雄一样，给了我们做人的知识，也给了我们做小学生的知识。老师，我希望你能在这个世界上永远教更多的人和知识。
12、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。
13、开头：“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。
14、每当我成功的时候，您都会鼓励我；每当我失败的时候，您会批评我。我知道，您全都是为了我们。
15、而自我界限感强的人，对自己可暴露的内容更清晰明确；对别人面对自己时自我暴露的程度判断更准确；调整自己的自我暴露程度以及内容更灵活。反之，则是模糊、不准确、固板。
16、王晓平老师作为六年级的年级组长，对各班都关心有佳，也得到了全体老师和同学们的敬重，第三项，王老师代表六年级所有老师，给大家说说心里话。王老师首先从蜘蛛织网的故事入手，鼓舞孩子们要有梦想，并为之努力奋斗，接着，对孩子们提几点要求：要有计划的学习；养成良好习惯，高效的学习；要勤学，苦中作乐；要充满信心，积极进取。机会是留给有准备的人的，要相信自己能行。最后，王老师预祝同学们毕业考试能取得好成绩。
17、你却怒目圆瞪地说：“你摔坏了我的东西，你还有理了是吧，你就不怕我跟老师说吗？”“我就不怕！”我生气地说……
18、b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
19、祝：您身体健康，一生平安！
20、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限)
二、对六年级毕业的孩子说说心里话
1、提示：语文学习活动是多姿多彩的，比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联，保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在，请认真回忆一下，在这类活动中你经历的哪一次印象最深？把它写下来，题目自拟，字数不少于450字。
2、要求：选材要新奇，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
3、提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人碰到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文
4、模拟题(自己热身一下，找找感觉哦)
5、尊敬老师和各位同学们：你们好，光阴似箭转眼间我们就要毕业了，在过几个月我们就要分离虽然很舍不得但是我相信就算分开我们的友谊任不会变的。在这里我要感谢老师和同学们的关心和照顾，自从来到这个班级我们从不相似到同学到朋友最后到一大家，老师像家长一样照顾我们，同学们像兄弟、姐妹一相互关心相互照顾。在这个即将离别的日子里，我想说的太多太多无法用语言来表达，最后我在这里祝各位同学们考到自己梦想的高中，以后会有个好多前途。谢谢！
6、(2)语句通顺，字迹工整、清楚。
7、谢谢老师！我曾经是个没有孩子的孩子。多亏了你对我的教导，我成为了一个有能力的大男孩。如果不是因为你，我就不会是今天的我。
8、曾经，总以为毕业遥遥无期，不知不觉就要说分离，以前总想着毕业，毕业了才懂得珍惜。鼻尖有点酸，不知为何，相处过的同学，你知道吗？
9、要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。
10、要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。
11、请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
12、还记得，有位同学生病了，您就给她钱让她去包药。想起那一次，我就想流泪，可想而知，您对我们是多么关心，多么无微不至呀！
13、爸爸，我想对你说：少喝点酒。记得有一次，你正准备和我们一起吃晚饭，突然一个电话打来了，说有一个同学让你和他聚聚，你二话不说，连忙放下碗和筷子，走了出去。那时，妈妈的表情是非常气愤的，嘴里还不停的说：只要有酒喝，比什么都重要，跑得比什么都快。到了很晚，你才醉醺醺的回到家，吐了一地的呕吐物，嘴里还不停的说：干杯，干杯。
14、记得有一次期末考试，我由于科学的粗心与状元这个位置失之交臂，于是，我的眼泪像断了线的珠子，不停地往下落，眼前是铺天盖地的灰色，曾经奋力拼搏的心，刹那间几乎碎的七零八落。您对我安慰道：“没关系！这次没考好，我们下次要吸取教训，夺得状元！”一句朴实而又意味深长的话语，一份熟悉的温暖，一种莫名的感动，仿佛我又回到了母亲的怀抱，让我再次扬帆起航！
15、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……
16、有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。 吴老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂： 假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。
17、记得有一次晚上，爸爸喝多了酒，一回家，就连忙躺在床上睡觉，妈妈看爸爸喝多了，关心一下他，他竟然理都不理。那天晚上，我感觉家里格外的静，静的让人害怕，要不是爸爸喝酒，家里能这么静吗？爸爸要是不喝酒,那该多好。
18、从课本中，我也了解了您的作品，《少年闰土》淋漓尽致地为我们展现了一个见多识广、活泼能干的少年闰土，回家后，我从手机中，了解了您的另一篇文学作品《故乡》中的中年闰土，当年一个活泼能干的少年，因为生活所迫变成了一个生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后、面黄肌瘦的中年大叔，又让我感受到了贫穷对一个人的改变有多么的大，少年的玩伴因为旧社会的等级观念而变得对您恭恭敬敬，叫起了老爷，你们之间有了深深的鸿沟，不可逾越，但是，你们的孩子，宏儿和水生却像你们当年一样，十分要好。
19、还有一次，爸爸不由的从口袋里摸出一支烟，点燃它，然后津津有味地抽起来，过了一会儿，烟味飘到我的鼻子前，使我感到难受。我走到爸爸面前，带着乞求的语气对他说：“爸爸，你能不能灭掉这支烟？”爸爸却说：“小孩子还管大人。”说完，他抽得更厉害了。看着这样的场面，我心里在想：如果爸爸听我的话，那该多好。
20、抓住特点和重点，景物特征记心间；
三、毕业心声作文六年级
1、(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
2、提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。
3、要求：按照事情的发展顺序，抓住重点写。
4、老师我爱您！我会永远记住您的。您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。
5、我们最爱戴的马校长一直关注同学们的成长，今天，马校长早早就来到操场上，望着这群即将离开小学的孩子感慨万千。他告诫同学们，无论什么时候，无论什么地方，都要学习，都要读书，都要进步。马校长的话鼓舞着我们每位同学的斗志，希望同学们牢记马校长的嘱托，坚定信念，心怀梦想，奋勇拼搏，为美好的童年画下一个圆满的句号，为人生的新征途打下坚实的基础！
6、珍惜学校荣誉，努力拼搏进取。
7、题目一：疫情中，我学会了；
8、舒畅的一天
9、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。
10、4“好，我离开，看你们做得出啥。”
11、1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。
12、在小学毕业之际，我想给您写一封信。马上就要毕业了，我想，待我们离别之后，也许就不会那么容易见面了。即使是再见面，也不知道要等到何年何月。所以我会把我从拉着父母的手走进教室到现在的这六年中的成长历程永远的铭记在我内心的深处。
13、考场小白兔山坡指南针狐狸
14、有一次我们一起去塘下买衣服和用品，妈妈先去给妹妹买奶粉，衣服时，妹妹突然跟说妈妈：“我想要买芭比娃娃。”妈妈说：“好呀，妈妈给你买。”
15、还有一次，我们去城里参加朗诵比赛，得的成绩很不好，而您却没批评我们，只鼓励我们说：“你们在短时间里能练成这样好，真棒！”听了您的话，我们都很欣慰。那时我们在下面说，老师真好，我们表演失败了，还这样鼓励我们。
16、牢记父母期盼，不忘恩师教诲。
17、童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？
18、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，留意不写错别字。
19、啊！亲爱的老师，您放心，我绝不会辜负您的处处教导。
20、不会写的字查字典，超过四个错别字不得优。
四、六年级毕业时的说说
1、(3)字数在450字左右。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
3、提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注重写好细节，不少于400字以上。
4、你也说我很生气，愤怒的对你说：“你就不错了失去一支笔，你要付我父亲的心意，你让我怎么输，这是太多了！”
5、提示与要求：在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
6、过程的设计你想好通过什么事来说出自己的心里话了吗，想好对谁说了吗？不妨让我们一起来思考一下怎么写好这篇文章，让心里话顺理成章地表达出来。▷如写妈妈照顾生病的我，常见的写作顺序是：时间、地点、原因——详写妈妈照顾我的过程——自己看到的或者感受到的——说出自己想说的话。▷如写老师的谆谆教诲，常见的写作顺序是：我的学习情况——老师对我的关心和帮助——通过老师的教诲和指导，写出我的感受——说出自己的心里话。
7、静态动态要联想，联系生活举事例。
8、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
9、题目：那一刻，我真
10、“啊！成功了！”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了……
11、3“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。
12、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。
13、要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
14、字迹工整，语句通顺。
15、长大后，明白了时光不会再回来了，去世是越等越远了。我们收获了成熟和知识。
16、”再见了，老师”
17、要求：(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？
18、为什么我们会更愿意向陌生人倾诉自己的心里话呢？
19、初夏的风轻轻地吹来，初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，每当一起清唱时，我就能感受到师生间真挚的感情，同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑，这次，是幸福的笑。六年来，我们一路携手走来，也许有些磕磕碰碰，此时却已云淡风轻。您的笑，是疲惫的小舟最好的避风港湾！
20、时光匆匆，转眼间便过了六年。小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。
五、六年级毕业了的说说
1、例文：如果我能再做一回小学生
2、在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！敞开心扉，把自己最想说的心里话告诉对方。
3、那一年冬天，大雪纷飞，我五岁了。我的外祖父，那位慈祥的老人，离我远去了。我那是并不完全理解去世的意义，傻傻的问外奶奶，"奶奶，去世是什么意思啊？“"哎，是暂时离开的意思吧！”"多久会回来呢？“"等到时光再重新回到这一刻吧，唉！"
4、要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
5、题一：《百家饭》这篇文章是否勾起了你的童年记忆？其实，哪个孩子的童年没有点调皮捣蛋的事儿？请选择你自己干过的或目睹别人(同学、弟妹等)干过的调皮捣蛋的事写下来。注意写清楚事情的经过，写出自己的真情实感。题目自拟。
6、(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。
7、写一个你最欣赏的人
8、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
9、要求：要围绕一个中心写，中心突出；要突出“新鲜”二字；语句力求通顺，字数不少于350字。
10、要求：字数在450左右，语句通顺，层次清楚。
11、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个长处，并用一件事举例说明，不少于300字。
12、犹记得，在那桂花烂漫的九月，我遇到了您。九月，一个硕果累累的季节，您把我带入了知识的海洋，在语文的长河遨游：在数学的圣殿里穿梭：在英语的高峰上攀登。您的身后，是熟悉的黑板，您的眼前是一双双明亮的眸子，您以渊博的知识，立足三尺讲台；您用三寸粉笔，书写我们的人生。
13、如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。
14、要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数在500——600字。
15、难忘您的背影啊！每天，您都在班级与办公室两点奔波。上课时，您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书，爱学习，做个有用的人才！您总是一刻不停地忙碌着，没有闲暇的时间分给自己，因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。
16、想到在一起的时间不多了，有点儿不舍。虽然还有一个学期，但转眼就会过去的，好朋友就要分离，真有点难过。有时我真想永远的停留在这个让我充满幸福和快乐的学校，永远和这些好朋友在一起。我们班好像个大家庭，朋友之间的情谊，好比兄弟姐妹之间的感情，老师好像我们的妈妈，整天我们辛苦的讲课，虽然有时也会对我们大呼小叫，但是为我们好。我们就好比一棵小树，长弯了身子，辛勤的园丁给它扶直身体，让它变得更高、更大、更茂盛，让它更有价值。
17、要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。文中不要出现真实的姓名、校名。
18、读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感：
19、提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你的生活中有这样的事吗？你想对谁说声对不起？
20、我品尝到了成功的喜悦