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作业没写完时发的说说【精选100句文案】
发布时间：2024-02-25 10:31:07 admin 阅读:59
一、作业还没写完的说说
1、首先谢谢头条邀请！
2、教师的职责是教书育人，作业没完成，书写不认真，当教师的首先问明情况，指出不足。教学有方，方无定方，针对不同的有差别的学生，采取不同的而行之有效的方法，去认真而热心的辅导，不要动则在群里说某学生这好那好，说某学生这不行那不行，你的显摆，是对自己的名声的损毁。有勾通，应采取不同的方法和场合为好。
3、在一九九一年的春节前夕，在腊月二十七那天，我为了鼓励自己打起精神来写作业，启用了一支亲戚送给我、我一直舍不得用的新圆珠笔。
4、所以，千万别觉得拖延只是简单地犯懒，它需要我们引起重视，更要用科学的方法去纠正。
5、2022年，你有哪些新年flag呢？
6、写啥写！作业和我只能留一个！
7、寻求家长的帮助。自己会做的习题，自己先做，遇到不会的题，跳过去，寻求家长的讲解。
8、我不认为追求舒适、安逸是人性最大的快乐。
9、抓紧时间写，尽可能多写一点！一般情况下，老师是不会检查寒假作业的，万一检查的话，你可以告诉老师，虽然你没有及时完成作业，但你在假期里复习了以前学过的一些知识！
10、这个世上本来没有粗口，做得作业多了，就有了。
11、但还有一个方面，是更加重要、也是后果更加严重的：
12、这种瘫痪，在我生命的不同阶段，以不同的面目，制造出了一模一样的后果，那就是，丧失了内在的动力，被动地在惯性中卑微前行。
13、没有作业，没有课，只是在生病的间隙让父母帮我听写过生字。
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15、我孤独的背后是作业，也是无助，尼玛，作业多的要屎。
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17、无论如何，马上去做
18、一项调查显示，严重的拖延症会对我们的身心健康带来消极影响，如出现强烈的自责情绪、负罪感，不断地自我否定、贬低，并伴有焦虑症、抑郁症等心理疾病。
19、我的成就动机已经降低到了零。
20、学生寒假作业还是要做的，但学校教师、教育主管部门要改变一下观念。作业要出得比较有新意，简简单单的重复计算、写词造句，会显得枯燥无味。
二、作业没写完时发的说说
1、风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。
2、最大的特点就是“明日复明日”
3、我羡慕极了我家的狗和猫。作为一个人类的孩子，我活得疲惫、痛苦、心惊胆战、毫无尊严。我真想变成一只没有负担的畜牲。
4、如果在那个年龄，我有能力做出如下质疑，我想我以后的人生会有所不同：
5、我为什么要写作业？我为什么要把我早就认识的字抄十遍、甚至上百遍、我为什么要反复地做那些我早就会了的应用题？我为什么每天都要陷入这种简单、机械、重复、而且毫无必要的苦役当中？
6、这种成就感是“成就动机”的核心。
7、全国各地许多中小学已经开学，可有些学生还没写完寒假作业。
8、?我已经开始研究开学第一天走进教室怎样比较帅。
9、您好！我现在告诉您我是含着眼泪在回信您，您是否相信呢？感动！！！尹老师这么急速地回复我而感动！对尹老师对我这样有教育问题的家长重视而感动！对尹老师实实在在帮助我而感动！
10、使劲全身解数就是不让你写
11、骨灰级拖延证患者，作业多到暴明天就要交，现在我还没有激发斗志~
12、我注意到你的邮件，是因为你用了“急！急！急！尹老师一定帮帮我！”这样一个标题，我就急急急地点开了。你的来信有一定的代表性。我给你的方案有两个，长远的和救急的。
13、作家JodiPicoult总结了避免完美主义的重要性：“你可以编辑不好的一页，但不能编辑空白页面。”
14、我曾经有一个同学，我姑姑和他姐姐是好朋友，在我小时候，他姐就向我姑披露过他家的一项重要内政：
15、现在我的问题是，我就这样不管由他去呢，还是跟老师沟通一下，让老师重点查他的作业，暂时不给他报名，让他为自己的行为承担责任？我真不知道该怎么办，希望得到尹老师的指点！后天就要报名了，我该怎么办呢，我好着急啊！！！
16、我不知道我生命中的拖延症就要从这一天正式开始了。
17、?我背井离乡去上学，从此乡亲们再也没喝上一口井水。
18、上一秒还在为拖延症而内疚
19、▼本文由豆瓣用户@刺雄授权发布▼
20、假期余额不多了，各位小朋友该开始着手准备一下开学了，毕竟比赛枪响后的实力和状态，往往是由比赛开始前的准备和心态所决定的。加油，假期！
三、写不完作业的说说
1、假期中很多孩子作息习惯比较混乱，晚上玩到比较晚，早上懒床不起床等等，原本应该从6点到22点的一天经常改成11点到第二天2点。长时间的混乱作息往往扰乱人的生物钟，使得原本在校上课时最宝贵的上午时间在打瞌睡，而到了午休的时候却又异常精神，这也是造成假期综合症最主要的原因之一。因此，改变作息习惯，将生物钟调整回学校的时间非常重要，坚持每天早起，吃高质量的早餐，然后开始一天的生活，每天晚上按时休息，保证充足的精神，是对开学无缝衔接的非常重要的保证。
2、至于说多巴胺对拖延症的影响，主要是因为高水平的多巴胺会提高人们的认知活性，也就是说如果利用好这一点，你就可以跨界多个领域，但如果驾驭不了就会很容易分心，让人很难坚持一件事情。
3、我曾在八岁的时候前后得了两场大病，一学期的五个月，我有四个月都是在医院的病房里度过的。
4、简单写几句，祝元宵节快乐！
5、《纽约时报》给出了观点：用“时间管理”来治拖延是徒劳无用的。因为：拖延症本质上是一个情感问题，和“懒”关系不大。
6、作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我？
7、人生自古谁无死，来生继续写作业。
8、学生作业习惯差。写作业，需要专心致志、心无旁骛，才能提高效率、保质保量。有些学生一会上个厕所，一会吃点东西，安静不了十分钟，作业时间自然被拉长了。
9、我淡定不了了，前天问了2次，昨天中午问了1次，晚上他奶奶因为我没有管孩子而给我脸色，没有办法，我跟孩子谈了一次话，问他怎么想的，他对奶奶的唠叨表示不满，我告诉他奶奶那是关心他，要理解。
10、最后，希望我的会答能帮助到你。祝你学习进步。以上回答，如果认可，请采纳。谢谢！
11、己不要拖延，不如想想自己将要做的事情以及完成这件事之后感觉会有多好。这样，你的注意力就会集中在要执行的任务上，而不是要避免的事情上。
12、?上幼儿园真的是烦死了，这么早被妈妈叫起来，我不想读小班了。
13、冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》里写的那个著名懒汉，主人公是一个生活于十八世纪俄国城乡结合部的超级宅男。温和善良，人畜无害，但就是不起床。这本小说用了很大篇幅去写别人是怎样劝他起床，结果他到了小说的第二卷才终于起了床。爱他的姑娘不堪忍受他的消极、怠惰，离开了他，他那颗迟缓、慵懒的心为了逃避痛苦、转而追求舒适安逸的生活，很快就做了一个精通厨艺的寡妇的上门老公。结果寡妇厨艺太好，几年之内就把他喂成了一个肥胖过度健康堪忧的人，不久之后他就因胖而亡了。
14、两次考试，我都是班上的最高分。
15、近日小铲屎官@星河梦远在网上发帖表示：
16、路上幸遇热心市民报警已安全回家
17、老师：不要找借口我就不信…
18、如果是有合理的原因，请向老师如实说明，并表示会在放学后补上没做完的作业，相信一定会得到老师的谅解的。最主要的是不要说谎，要态度诚恳。
19、?快开学了才想起有一个叫寒假作业的东西。
20、研究认为，多巴胺的分泌能够影响拖延症有关的控制回路。人体中含有一种基因叫做酪氨酸氢化酶(TyrosineHydroxylase)，简称TH基因，这种基因能够影响多巴胺的释放。多巴胺不仅仅是是影响人类的快乐情绪的激素，同时也能影响拖延症。
四、终于写完了作业的说说
1、我们最美好的的祝福吧~
2、老师布置的作业多。老师不同、学科不同，安排的作业量也各不相同。有的老师，不喜欢多布置作业，但有的老师就喜欢布置大量的作业。有些学科，如数学，本身就需要大量的练习去巩固所学知识。
3、应对这种情况的诀窍是将你的注意力转移到完全不同的(积极的)事物上。与其告诉自
4、?开学已经这么久了，还没有人向我表白，妈的，不读了。
5、我不知道学霸是怎么炼成的。但我相信没有生而厌学的人。每个人生来都是动机满满、兴趣满满的学习型天才。
6、因为作业多到做不完，所以根本不想去做。然而却不得不完成，这就是高三。
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8、拖延症这个锅谁最不应该背
9、当然，并不是跟老师说了就完了。家长既然知道了孩子的问题，也要尽到家长的责任和义务。
10、一起来看看爸爸妈妈的神一样的朋友圈
11、一月四日，星期皖团·FM
12、老师:那啥你家猫挺可爱的~
13、你确定自己的心情不适合学习，因此就会分散注意力去做别的事情，比如刷微博、朋友圈、和同学聊天等。
14、找要好的同学，组成学习小组，让同学帮助你完成寒假作业。但是不可以照抄别人的答案，要思考，对于理科知识，一定要理解，文科知识，要多记多备，可以直接抄答案，也没有关系。
15、家里人都出去了，我一个人僵坐在厨房的火炉边上。炉子里的煤球半死不活地烧着，已经快熄灭了，我也忘了添新煤球。我呆呆地看着窗外灰蒙蒙的阴天，光秃秃的树杈从窗棂边窥探——还有三天就过年了，我的本子已经用掉了一半，但我的作业还远远没写完。
16、众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。
17、拖延症是指自我调节失败，在能够预料后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。拖延是一种普遍存在的现象，一项调查显示大约75%的大学生认为自己有时拖延，50%认为自己一直拖延。
18、我是团团，我在皖团·FM等你
19、你们是想“快乐拖一拖”
20、我意识和体察不到以上这些。我不知道这是一种伤害，也不知道自己其实已经在无意识中打算逃避和结束这一切。我只是在年龄渐长的时候，慢慢变懒了，变滑头了。我拖着不愿意写作业，或者胡乱潦草应付作业，或者和别人一起分工写作业，写完之后互相抄一抄。
五、关于没写完作业的说说
1、黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。
2、我不知道这一切是从哪开始的，又应该怎样结束。
3、第一种是询问同班其他孩子或家长。
4、在刚读小学的头两年，我的自律性、积极性、主动性都非常好。比较长的假期，我都会用很短的时间把作业赶完。甚至有一次还没到放假，我就去新华书店买了两大本暑假作业，在暑假来临之前就把作业写完了。
5、第二种是查看学生的作业记录本。
6、即使你所做的其它事情都是正确的，在错误的环境中学习也可能使你屈服于拖延。这意味着要远离电视、电子设备、朋友和喧闹的地方。这并不是对所有人都有效的方法，但是你需要在适合自己的环境中保持自律。
7、您好！首先给您拜个年，祝您狗年大吉！其次感谢您，谢谢您的书在我育儿过程中迷茫时给的指点！
8、人们通常不会因为懒惰或时间安排不当而推迟学习任务，而会因为没有合适的心情去完成任务。这会使你深陷拖延恶性循环中。
9、?据说不想开学的孩子都是好孩子因为他们在学校里没有对象
10、自己的寒假作业一点没写
11、我一一解答，将一张张白白的纸变成字迹满满当当的一张卷子，我只顾低头写着作业，也不知几点。
12、对不起，我不会帮你写的，但我可以给点提示你：不用写那么详细，可以写写老师过来报成绩，布置寒假作业的情景，同学们怎么急迫地想知道自己的成绩，然后说说你对自己成绩的看法(是否满意)，以后要怎么做。讲讲寒假你应该怎么安排时间，对自己的短处怎么加倍努力。再讲你是否拿到奖状，如否以后要更加努力学习、服务班级，如是就要继续保持。结尾总结：经过了这次休业式，我知道了自己的不足，也知道了以后要怎样做。这样应该就行了。
13、我那年刚满九岁，读小学四年级。
14、在开始一项任务之前，请花一点时间仔细考虑在你前进路上可能出现的障碍。然后，制定计划以确保它们不会阻碍你。
15、在孩子的教育中我犯了很多错误(读了您的书后才知道的)。从去年下半年开始我开始给孩子自由，因为读了您的书，通过您所列举的例子，我觉得您说的对，给孩子自由孩子才会自觉！所以从上学期开始我逐渐开始运用您的方法，少唠叨、少催促，虽然家里人不认可我的方法，给我压力，但我还是在慢慢改变。
16、一个儿童的积极性和自律性，与人合作的意愿，不是用来帮助成年人(包括父母和老师)对自己进行惩罚的工具。否则，这种积极和自律，都成了自己用来压抑和迫害自己的东西。
17、唯一遗憾的是没人跟我一起跳皮筋、踢毽子。
18、制定学期目标，征途的开始在发令枪响之前。
19、?电影《开学》将在近期于各大高校陆续上映，敬请期待！
20、这些东西，一直在伴随我的长大，它们也在长大、蔓延、入侵到我生活的各个角落，我发生了那种可以叫做“行为瘫痪”的心理障碍。