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考试考不好的心情说说【精选100句文案】

发布时间:2024-03-15 12:58:42 admin 阅读:59

导读一、考试考不好的说说 1、娃早上自己哭了,因为考的成绩比自己预想的差了很远,我跟他爸心里难受却还是赶紧安慰说还好还好,娃自己还是郁闷了好一阵子,娃娃在不知不觉中长大...

一、考试考不好的说说

1、娃早上自己哭了,因为考的成绩比自己预想的差了很远,我跟他爸心里难受却还是赶紧安慰说还好还好,娃自己还是郁闷了好一阵子,娃娃在不知不觉中长大了。

2、那么,请各位同学们好好定下心来,扎实的吧。

3、正视粗心,这才是对待粗心和备考的正确态度!

4、遥不可及的并非是十年之后而是今天之前

5、我把你当做我的一切,你却从不正眼看我

6、当你在前进的道路上,永远有一群煞笔看着你,盼着你跌倒,等着你失败,看你的笑话,所以你必须拼命奔跑,永不言败。

7、我希望通过这个说明,认真地回答一个疑问,老师您不是说这次题目不难么,为什么我考的这么差?如果你还有疑惑,再看看上边的两个分歧。

8、所谓熟练度,可以想象一下成年人去做小学一年级的计算题,每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题并不一定能全对。如果平时经常做计算类的工作,很可能做得又快又准;如果平时疏于做简单计算的人,很可能又慢又错误百出。

9、粗心,还是学习习惯有问题

10、感谢挫折,感谢跌倒,感谢嘲笑,感谢讽刺,感谢一路走来没放弃执着的我。

11、最近看朋友圈,有位老师说期末考试结束了,有些家长说孩子没考好。老师抱怨家长过去不重视、说停课就停课导致成绩不好。

12、在设定目标的过程中家长一定要充分尊重孩子的意见,这样的目标,孩子才会愿意为之努力奋斗。

13、逃不过,最后都会变苍老……

14、“还有的孩子做题喜欢跳步骤,考试时不但容易做错题,即使没做错,也会导致步骤分得不全,这都反映出平时学习习惯问题。”马朕说,月考中不少大呼“粗心”的孩子,其实是平时学习习惯不好导致做错的。

15、有人说,我天生不适合学习,但我别的方面能力突出,我善于经商、我情商高等等,我以后的发展机会也很大。

16、不好好学习以后别人壁咚的墙就是你搬过的砖。

17、如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。

18、有同学也努力过,但输了,马朕认为,这些同学可能只是没有找到正确的方法而已,建议尝试以上几种方法,坚持下去。

19、家长在给孩子做生活安排时,尽量维持孩子原来的生活环境和规律。

20、在我见的老师里面,不讲重点的没碰到过,也许我见识少;当然,想赚钱是真的,这个社会,想让自己过得好点,想做点事情的哪里不需要钱?

二、考试考不好的心情说说

1、最心疼的心疼,是连呼吸都那么疼

2、很多别人家的孩子看起来明明吊儿郎当不怎么学习,而自己家的孩子每天看书背书努力的要命忙的要死,结果一考试,成绩反而不如那些别人家的孩子。

3、文凯进入高三后,主动把一颗爱玩好玩的心收了起来。他很用功,但学习成绩一直不稳定。

4、今天石头老师跟大家聊聊考试以后,孩子如果考得不好,家长该做些什么呢?

5、人生就是一个反复被希望戏弄的过程。

6、愿我如一场梦,醒来,了无痕迹。

7、如果没有了眼泪心是一片干涸的湖。

8、初中生提分必做!被动语态原来这么简单!

9、小孩的学习真让人头疼,从孩子上初三以后,他成绩下降厉害,他想学,却是学不好,尤其数学,真让人头痛,求支招。

10、解决办法:做和讲结合,自然理解涉及知识点。

11、明天的你,一定会感谢今天努力的自己。

12、考试已经过去了,现在好好地分析一下试卷,看看具体是哪些原因失掉的分数。

13、那么,熟练度就是如此,初三生做错题之后所说的粗心,也大抵如此,这种情况下粗心,其实是一种熟练度不够。

14、马朕说,一道题目,学生应该反复接触至少6次以上,才算“合格”,并且每次都要有思考,这样才会熟悉,并深刻记忆。

15、主题——孩子平时很努力,考试却考不好?3大规划,帮孩子考出好成绩!

16、还有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时复习过这个知识点,只是考试时做错了而已。

17、每一次我和悲伤对话的内容都是关于你。

18、我无力去证明比迩爱得更深刻

19、其实,所谓“复习过这个知识点”,很有可能只是他们看过一两次课本,有一个模糊的概念而已。

20、下次再见到你我能不装吗,我能哭吗?

三、关于考试考差了的说说

1、这时候我们就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么,干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查!

2、人生就像一只储蓄罐,你投入的每一分努力,都会在未来的某一天,回馈于你。而你所要做的,就是每天多努力一点点。请相信:别人拥有的,不必羡慕;只要努力,时间都会给你。

3、解决办法:多练习方是解决之道。

4、我们总说要孩子快乐健康自由的成长,外面的世界如此的残酷,你会给孩子多少自由,你能让他像贾宝玉,有多情的心,却生存不下去?

5、尤其是对于文科学习来说,记忆是会被遗忘的,一定要反复记忆,才能确保记忆准确深刻。不会出现好像是这样,好像是那样,记忆模糊不清的错误。

6、问问自己在孩子最应该养成良好学习习惯的时候,你在哪里?

7、解决办法:21天,改掉一个坏习惯。

8、你最大的指望,目前就是即将到来的寒假,尽最大努力利用寒假查漏补缺。

9、总结过去,启示未来,初三的孩子们在这阶段该如何科学复习,才能不负韶华不负努力?

10、放下你的浮躁放下你的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住诱惑的大脑,放开你容易被任何事物吸引的眼睛,闭上你什么都想聊两句八卦的嘴巴,静下心来好好做你该做的事。

11、虽然,在一些人那里,考试不一定是最好的路,但对大多数孩子来说,它是。

12、一生困于一城,一世困于一人。

13、考试,在我们看来,有这样那样的缺点,但对大多数孩子来说,是最值得去拼的一件事。

14、若家长能淡然处之、信任孩子,这份平静淡定也会传递给孩子。

15、其次,家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律,没有必要做刻意的安排,比如放下自己的工作全职照顾孩子。

16、天气放晴了,而我的心却不绝灰蒙蒙的。

17、西西是个文静又努力的女孩子,在学习上一直不需要父母太操心。进入高三后,也保持着较好的学习状态。

18、每个考生、每个家庭的情况都不一样,帮助孩子化压力为动力,除了一些具体的方法,最重要的还在于家长自身的状态。

19、长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。

20、这小孩,成绩下降太快,对知识不求甚解,完全不知道学习,真的不知怎么办了。

四、考试考不上的说说

1、妈妈对我的宽容和仁慈就像在我心里植入一轮太阳,让我感受到了暖暖的春意,放心吧,下次考试我绝不会让您失望,对此我充满信心。

2、马朕,郑州中原一中实验学校教务处副主任,日本中央大学附属中学访问学者,获郑州市教育科研论文一等奖、河南省优质课二等奖等多项荣誉。

3、伤,我已体无完肤;痛,我已痛不欲生。

4、你如此花心,叫我如何真心?

5、孩子们自身压力已经很大,家长几乎不太敢再给孩子施压。有的还恨不得给孩子减减压。尤其是前几天山东聊城在寿光借读的那个熊孩子离家出走的事儿发生后,高三家长们更是畏手畏脚,生怕自己那句话说的不合适,孩子再承受不了。

6、我再也不用把别人寻找我知道有你就好

7、小孩考试考不好被家长骂,这不是最好的教育方式,最重要的是让小孩知道尽了自己最大的努力就行了.首先最为忌的是打孩子,这是万万不可的,现在孩子的智商都很高,脑子也很聪明的,你要以理教育他.考不好,

8、“至于知识点所涉及的很多概念的细枝末节,学生根本不清楚到底是什么,而且复习时并未深究。”马朕说,这种情况下,很容易做错题。

9、孩子考试考不好,自己也很难受的呀,做妈妈的应该多鼓励孩子,别骂别打,陪孩子学习看书什么的,这样孩子学习会进步的,打的话只会叫孩子更反感

10、很多小孩每天一大早就起床背书,或者一整天就捧着一本书。当但他们面临考试时,考试结果总是不尽人意。

11、让孩子看到父母在工作压力下的努力和自信,和孩子互相加油打气,这对孩子来说是一种强大的榜样激励力量。

12、你走那天,让我学会勇敢。

13、考试不是唯一的路,却是最公平的那条路!

14、(2)大声高质量的朗读有利于训练孩子注意力,这是一个让孩子口、眼、脑相互协调的过程;

15、太多的挫败感这个娃成绩一直提不上去,越来越差该拿什么来拯救我和她。

16、看似是粗心,其实是因为记忆不够深刻、熟练度不够。

17、在跟心理老师交流的过程中,西西仍忍不住流泪抱怨,本来自己没考好,压力就很大,心情也很烦了,父母怎么可以这样给自己定性,为什么父母不相信自己。

18、因为你心里很在乎这个考试或者说这个成绩,对于自己恨自已的东西或者事物不如意的时候,都会不开心的

19、下面是央视名嘴白岩松对高考以及读书的一些看法,他的观念,希望大家都好好看看,以此共勉!

20、前方的路太黑太拥挤别放我一个人走

五、感觉考试考不好的说说

1、我的微笑只是表情,与开心无关。

2、为下个学期甚至是更长远的学习做准备。

3、“粗心”的危害不言而喻,每次考试成绩出来后总有很多同学痛心不已,感觉“无颜见江东父老”。

4、想要做到高续班,一定看这里!

5、早在十一假期前后,初三生的第一次月考都已考过,如今正加足马力,总结分析,继续复习。

6、家长遇到此类问题,可以这样对孩子说:“妈妈知道你这次没考好很难过……(这里可以有一些肢体语言,如抱抱孩子、拉着孩子的手等),你一直都很努力,妈妈都看到了。

7、这时如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐、干净醒目,那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易,更不会发生誊写错数字,弄错符号等情况。

8、该复习的复习,该纠错的纠错,该补漏的补漏,该预习的预习。

9、原本会写的单词拼错了。

10、考试都考不好,你凭什么觉得自己行!

11、一个人学习不好,更多的体现了他的综合能力,比如他的耐力、他的意志、他的学习习惯、他的反思能力、他的抗挫折能力,用天生适不适合来作为借口,恐怕不大合适。

12、你没资格看不起自己,你没资格半途而废,你没资格耍孤僻玩颓废破罐子破摔,你没资格受别人的言论左右,你没资格懦弱,你要清楚你是谁,你没有退路,你只能让自己活得比任何人都好,变得比任何人都强大,达到让所有看低你的人仰视到脖子酸痛的高度,这才是值得你倾注一生的报复,这才是一记足够响亮的耳光。

13、说了这么多,这些都是坏事么。不都是坏事,你看看数学题目,最后一道题按照美国人的出题习惯应该是最难的呀,但是很多中国考生做起来爽的飞起,秒出答案。很多时候,美国觉得特别难的试卷,中国考生的分数离奇的高。

14、做完一道题目后,根据自己已有的经验结合本题的结果,判断一下结果的合理性。比如:要求计算所需时间,结果计算出负值,那这样的结果肯定是不合理的。

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16、第二个细节是它的难度是以美国高中生为基准的,题目设计都是围绕着美国的教育体系来的,不会去调研国际考区学生的情况,所以这个curve有可能会出现状况,大陆考生觉得难的地方美国考生未必这样认为,反之亦然。ACT目前来说,并没有针对国际考生做出特别安排照顾,而是以美国本土标准拟定题目,例如dime、nickel;yard、feet这类题目如果照顾国际考生,严格意义上不应该考的。

17、孩子,希望你在最该学习的年龄,努力去拼一拼,将来的你会感谢现在的自己!

18、回答这些问题前,我们如假定如下是9月份的评分curve,然后你能考多少?

19、这个时候很多家长的第一反应可能是:我家孩子比别人家孩子笨。然而,真的是这样吗?我们接着往下看

20、这时候我会怎么做呢?下面和大家分享一下我的经验:

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