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初中最后一次春游说说【精选100句文案】
发布时间：2024-03-18 08:06:55 admin 阅读:59
一、六年级最后一次春游说说
1、(3)这场雨不是来得很突然吗?
2、我能根据课文内容，选择恰当的寓意。(4分)
3、()(4)古怪①奇异，不平常②怪物③很，非常④怨，责备
4、“嘻嘻，别把门票钱都花掉了，到时进不了门！”毛超嘲讽道。
5、提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。
6、②比喻因做某件事成功而出名。()
7、在日常生活中，我们总会被有趣的现象和新事物所吸引，无论是太阳东升西落，还是大雁南飞，总能引起我们的兴趣，在我们的心中总有着“十万个为什么”，那么你是否尝试过解决疑惑呢？本次习作就是要求同学们将生活中的新发现分享给大家，看大家是否同样感兴趣。只要留心生活，勤于思考，我们总能发现些什么，请选择自己最感兴趣的事写下来，告诉大家你是怎样发现的，又是如何找到答案的，让大家一起分享你的新发现吧！
8、(1)幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
9、请给第三自然段加上标点符号。(3分)
10、我们都是伴随着童话故事长大的，从那一个个有趣的故事中，我们学到了知识，明白了道理，可以说受益匪浅。
11、从下边选一个最恰当的作题目。(2分)
12、②“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是：
13、阳春三月，春意盎然！六年级全体同学迎来了最后一次春游。这天早上我们在大厅集合，同学们个个精神饱满，兴致高昂，等待着老师的号令冲向那辆威风凛凛的大巴车……瞧！它正朝我们招手呢！只听老师一声“上车！”，同学们就如潮水般一拥而上。
14、回校的时间到了，我们恋恋不舍地离开，踏上了回家的路程。
15、——“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
16、学会作客：到别人家作客，在门口该怎样做？见到主人该怎样说？受到主人的招呼该怎样说？跟主人告别时该怎样说？先说说，再分角色表演、(图见苏教一年级下册课本P125)
17、在我们周围，每天都发生着各种各样的事情，大到全社会都在关注的热点问题，小到街头、邻里之间的小事，都有值得我们关注的地方。这次习作就是要求我们从周围发生的事情中选取一件，发表自己的看法。因此，本次习作重在发表看法，陈述观点，而事情只是为看法、观点作基础。注意做到观点鲜明，有说服力。
18、提示：古人说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。
19、第八单元：看图编童话故事
20、提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。
二、初中最后一次春游说说
1、题目：如果时间可以回流
2、“这次消息绝对可靠，这次春游一二年级去动物园，我们三四年级去游乐园，五六年级去植物园。”万事通拍着胸脯说道。
3、“真的、假的？上次宣布秋游的小道消息就不准，害得我白买了一堆零食，最后都变质了也没秋游。”鲁杰抱怨道。“就鲁杰那大嘴巴大肚子，他的零食会过期，打死我也信啊。”毛超笑道。
4、C、面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼()
5、这次习作是针对生活中最近发生的一些事情，选取自己最感兴趣、最为熟悉的问题作为内容。这就要求我们结合生活实际谈看法，要把问题分析透彻，形成自己独到的见解，不能人云亦云，讲究话套话。注意将事情的来龙去脉或问题讲清楚，介绍的时候要按照一定的顺序有条理地写下来。可以在适当的地方发出呼吁或劝告，表达自己的真实心声，引起人们的警觉或使人从中明白一个道理。
6、②任何人在困难面前不要低头。
7、——“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和0510中奖的那张号码是0510
8、那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。()
9、——请仔细观察下图——鱼儿也得打着伞。这时，你想到些什么?想说些什么?想做些什么?请以鱼儿为第一人称，写一篇与图画内容有关联的童话故事，题目自拟。也可以用图下面的语句作题目。
10、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……语句通顺连贯，不少550字。
11、骨()如()走()串()将()比()
12、——，———，———。(见苏教一年级2017新版课本P23)
13、——一天，我和往常一样，早早的起床准备和鲤鱼一起去晨练了。可她刚走出家门就被一块香蕉皮砸到了，她正感到莫名其妙时，一个牛奶瓶又落在她前面一厘米处，吓得我出了一身冷汗。我往海面上一看，海面上漂着各种“暗器”，一不小心就会被砸到。我们无心晨练了，要马上去把这个情况汇报给市长。
14、赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。
15、用诗中的句子回答：主人公的家现在是怎样的？
16、说话要注意姿势：看图，说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话，说话姿势是不是正确，为什么？(图见苏教二年级下册课本P16)
17、在下面括号里填上合适的量词。
18、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“√”。(2分)
19、时间飞快,转眼到了离去的时候了。路上，仍旧下着小雨。我永远也不会忘记，小学生涯的最后一次出游就是在这场朦胧的雨中度过的，这一场含着特殊情感的雨。
20、zūnyáncáifùkuǎndàidàodãpíbèi
三、六年级最后一次春游的作文500字
1、要求：要围绕一个中心写，中心突出；要突出“新鲜”二字；语句力求通顺，字数不少于350字。
2、春天里所有美好的相遇故事，都在门外发生。最是一年春好处，不负韶光，不负人生☘。春日短暂可爱的食物和风景都值得被记录
3、把下面的词语补充完整(6分)
4、当我们下来时，雨还下着，没有停的意思，反而越下越猛，最后成了倾盆大雨，我们赶忙来到下一个项目地点，幸好是室内，正是做糖画。大家个个调皮得很，画上了乱七八糟的形状，然后又亲自将它“灭”掉。
5、解放军叔叔：哦，那真是太巧了，我们都是王老师的学生！
6、指路：读读下面的对话，再演一演。
7、王守忠一切以国家为中心，有着不怕困难，顽强不屈的品质。
8、.同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊!在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。
9、读这篇短文后你有什么感受？(3分)
10、教材习作内容分为两部分。第一部分是钱钟书的女儿在病床上写下的《爸爸逗我玩》，第二部分提出写作要求：写一件有情有趣的小事。趣事可以是带给我们无尽欢乐，充满童真、童趣的事；可以是受好奇心驱使而去探索事物奥秘的事；也可以是一件有意义的，让自己很有成就感的事；当然，还可以是因为自作聪明，结果弄巧成拙的糗事……只要是你觉得有趣的事都可以动笔记录下来，留下一些珍贵的记忆，还可以和同学们分享一下。注意，写作时，一定要突出它的“趣”哦！
11、四月，春暖大地，万物苏醒，又到了野外踏青，放飞心情的大好时节。在阳光灿烂的一天，同学们井然有序地上了大巴车，前往此次春游的目的地——西湖白堤。
12、时代在飞速地发展，我们周围的人、事、物、景都发生了可喜的变化。如：家长改变了教育你的方式；爷爷、奶奶会上网了，爸爸妈妈为了适应信息时代，变得爱学习了；同学变得乐于助人；班级学风变得更浓了；老师改变了传统的教学方法；家乡变得更美丽了……请你选择一个内容，先把题目补充完整，然后再写一篇400字以上的记叙文，可以写已经发生的变化，也可以写想象中的变化。
13、我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。()()()()
14、()我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
15、丽江的玉龙雪山阴晴变幻无常，奇丽多姿，从山下向上望去，雪山乍隐乍现，犹如“犹抱琵琶半遮面”的美丽女神。
16、下车时，雨恰好停了，地面湿漉漉的，空气清新，带着雨后大自然淡淡的清香。我们不再磨蹭了。赶快开始了第一项项目。
17、给远方的亲友写一封信，向他们介绍你最喜欢的一本书或一篇文章，题目自拟。动笔之前想一想书信的格式和这本书或文章有哪些地方吸引你？
18、反义词：喜气洋洋—()
19、——小河对岸的桃子熟了。鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向河对岸的独木桥前，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃啊！可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，猴儿们急得吱吱乱叫。
20、找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的ta。背面写上：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。
四、六年级最后一次春游感想
1、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)
2、“铁人”是指王守忠有铁人般的精神，不怕困难，顽强不屈，面对危险，面对国家利益舍生取义。
3、请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
4、你会照着第一句话的样子说一说吗？
5、我好像也是这个时候是最后一次爱爱,嘿嘿~应该有宝妈说我们不负责任了,其实只要轻点没关系的!
6、要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。文中不要出现真实的姓名、校名。
7、不知不觉间，到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望这连绵起伏的花海，心里说不出的留恋。
8、撰稿：魏安娜，江南实小各班通讯员
9、在括号里填上正确的关联词。
10、大家来讨论：说说图上小学生的看书姿势正确不正确，为什么。(图见苏教一年级下册课本P89)
11、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。
12、“昨天，放学后，我到毛老师办公室补交作业，刚好听到老师们在谈论门票的事。”说完，万事通还从口袋里掏出一张纸，说道：“放学后，我还特意到游乐园门口转了转，还把门票价格都抄下来了，你们瞧！”
13、()我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。
14、阅读理解65阅读理解66
15、(3)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。()
16、——、读《中彩那天》片段，回答问题(15分)
17、(2)描写动物叫声的词。
18、站在梨园的最高处，放眼望去，漫山遍野，白茫茫的一片，像起伏的波浪。山腰上，人们捉迷藏，嬉戏着，好不热闹的一幅梨园图!走下山坡，是一口池塘，池水清可见底，一群群小蝌蚪在水中尽情游玩，享受着这明媚的春光。
19、要求：我们生活中熟悉的小动物或动物园观察到的小动物都可以描写，抓住外形、脾气、进食、嬉戏、休息的特点写具体，表达自己的真情实感。
20、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？(3分)
五、六年级孩子春游说说
1、题目：从“？”到“！”
2、十五从军征，八十始得归。
3、但要注意的是，我们所选的图画和所编的故事要围绕“养成良好习惯”这个主题，要让读故事的人知道养成良好习惯的好处。同学们千万要记住哦。
4、小学生：叔叔，我就是光明小学的学生。
5、全诗表达了一个怎样的主题？
6、“哇哇！快过来看！太神奇了！”603班的同学一边观察一边激动地喊。在科学老师的带领下，六年级的同学们把显微镜带进大自然,观察植物在显微镜下的变化。
7、在每个班的积极参与下，本次活动获得了圆满成功。孩子们在湖岭龙井景区留下了欢声笑语，带走了知识与精神。各个班级通讯员回来都更新了班级动态。
8、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(3分)
9、终于是我们最最期待的真人CS游戏了。这个教官非常严格，根本不给我们开玩笑的机会。等他说开始后，我们都动起来，自己穿装备，别说，带上那个眼镜真有那个范儿。我们这次一定要跟5班的同学分出个高下。“轰隆隆······”看来我们这次出行真的是“风雨相随”。教官问我们还要不要玩，我们异口同声说：当然，当然。有什么能阻挡我们获胜的决心呢？我们一群人穿着雨衣冲进雨里，听着雷声，踏着雨点，这是一场“硬仗”。
10、“但愿每个人都能品尝这份香甜。”对这句话的正确理解是()
11、(1)已以须需再在即既
12、面临剧烈的井喷和凶猛的大火，王守忠立即通知用柴油机灭火，切断电源，命令在场人员撤离危险区。而他自己却带着几名工人守护在井口。强大的油气流从管线口呼啸而出，近40米高的火龙腾空而起，熊熊烈焰把戈壁夜空烧得通红，巨大的响声震撼人的心肺。为制服井喷，各级领导坐镇指挥。27日上午，狂风把突然出现的火龙抛上几百米的高空，向井场中心扑去，方圆一公里内一片火海，黑烟翻滚升腾遮天蔽日。王守忠同志同敢死队员集结在火海前，要求现场采访记者拍下集体照，说如果回不来好给家里留个纪念。这段时间，王守忠嗓子哑了，手脚和身上的皮肤被滚滚的原油灼红了，但他一直坚持战斗，直到完全控制井喷。
13、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)
14、“铁人”具有什么特殊含义？
15、秋风细雨频频而至，盛夏的烦躁随之而去，窗外美景令人陶醉，出门踏青无比惬意。
16、一(块)木炭一(支)笔一(根)树枝一(只)母鸡
17、我能给下面红色字选择正确的义项，把序号填入词语前面的括号内。(5分)
18、给儿子养大黄狗，带儿子去春游，儿子开心了带儿子去春游好久没看到他笑的这么开心了，我以后一定多带他出去玩
19、改成把字句：人们把简易的戏台搭好了。
20、我们告别了小学阶段最后一次的研学，意犹未尽地坐上了归校的大巴车……