您现在的位置是：心海E站 > 个性网名 > >正文

四字成语ID代表陪伴(衡水中学4、5、6月高考备考细节)

发布时间：2023-12-06 20:55:48 admin 阅读:59

导读衡水中学4、5、6月高考备考细节每年的高考，衡水中学的成绩都近乎“疯狂”：除长年包揽河北省文理科第一名外，在全省前200名中，衡水中学的学生也会占近一半。有人开玩笑说，在...

衡水中学4、5、6月高考备考细节

每年的高考，衡水中学的成绩都近乎“疯狂”：除长年包揽河北省文理科第一名外，在全省前200名中，衡水中学的学生也会占近一半。有人开玩笑说，在这个开车半小时就能穿越的小地级市，没几个熟人家孩子上清华北大，都不好意思出门……

很多人前去参观“取经”，但大多学走的还是些表面的东西。细节决定成败，衡水中学的成功，靠的是一个个细节的精益求精，而不仅仅是跑操时背书那么简单。衡中在高考前备考、管理上的这些细节，确实值得其他学校的老师、家长和学生借鉴和思考。

河北衡水中学备考细节

4、5月：将各种潜力挖到极致

细节一

二轮复习稳抓稳打

看淡分数。衡中老师在各种模拟考试中都会向学生强调，别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是最终胜利的保障。

抓纲靠本。抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，因此是考生备考最重要的文件。靠本，指的是在最后复习阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。衡水中学可以说在这一点上做到了极致。

三个原则：选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。

精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。衡水中学坚持这三个原则的实质是让学生真正找出问题所在，真正能提高自己。

细节二

三轮复习将做题潜力挖掘到极致

有老师说，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”：“他们到底有什么绝招？一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到了极致。”

衡水中学，每天13节课，7节正课，由老师上课讲解；6节自习课，基本上用来做题。你很少看到有人坐那看书，他们是整本整本地做书。有好资料就买，做不完也买，反正能拼完多少是多少，自愿买，自觉做。不需要怎么督促，每个人身上都有一股拼劲。”

细节三

每天反省很必要

学校的氛围让学生觉得，“不好好学习，对不起同学，对不起学习组组长，对不起老师，更对不起父母”。

2015年，因为奥赛进入国家集训队，衡水中学高三学生李秋宇在1月份已确定被保送清华大学。但李秋宇喜欢“有规律的生活”：仍然坚持和同学们一起早上5点左右起床，然后读书、跑早操。

李秋宇非常喜欢震撼长跑，认为喊口号“很提神”。他说每天早晨5点起床习惯了，天天自然醒，这是“条件反射”。然后十分钟整理内务、洗漱，开始跑步。

跑步前，有大概5分钟的集结时间。这个时间他和同学们都会带着学习资料，“背一个单词一个句子都是收获”，“从这一刻开始，就要把思维带到学习上来。”站队必须一步到位，不准缺席，流行的话是“只要活着就来跑步”。

之后是语文和英语的早读时间。王奕文说，大声朗读，会帮助提神。每个人都练成了大嗓门。嗓门小声音低会被老师和值日领导撵出去。

由此，全天13节课开始，直到晚上10点半，有的学生回宿舍挑灯夜战到12点。有学生说，学校的氛围让他觉得，“不好好学习，对不起同学、对不起一样辛苦的老师、更对不起一次缴清的高昂的学费”。

细节四

各科备考有侧重

通过采访衡中老师和学生，可知衡中4、5月份学科的备考细节是这样的：

不去看远方模糊的，做好手边清楚的

（衡中名师：郭春容）

1.注重识记积累，基础分分必争

对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。

2.回顾典型作文题，作文素材每日积累

要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看，吃透提示语，并划出要点；要注意选引材料不要照抄，尤其要注意是否点题、扣题。同时，拟题避免拟怪题，要一目了然；开头不必标新立异，实际入题；结构不能一段到底，句末要加句号；字数不能少于800字，也不要超太多；不会写的字换个字塞进去，不留空格，更不要在卷面上涂改。此外，尽管高考日益临近，但仍要坚持作文素材的每日积累。

3.定期做整套语文试题

保证试卷训练手感和速度，并且积累一些固定题型的答题模式和套路，如古诗文鉴赏等题。

找好支点，抓住增分点，

把握好重点，突破难点

（衡中名师：褚艳春）

1.小题专练防超时

考生后期定时、定量、定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填空题上加大训练力度，强化训练时间，避免“省时出错”、“超时失分”现象的发生。

2.回归基础重梳理

在后期复习过程中，要通过疏理知识，尽量地回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，不断加大基础解答题训练力度，让学生对这一部分基础题做对、做全，得满分。

3.重点题型常“访谈”

后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。对于数学的函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、统计概率等几大板块，要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。在复习过程中，学生要能够查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺陷。如果发现缺陷，就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容，形成知识与方法的经纬图。

4.后期复习绝不是简单重复的过程

要找好提分的最佳“支点”——组题的质量，抓住高考的“增分点”——基础题，把握好知识的“重点”——重点模块，突破知识的“难点”——解析几何及导数问题，使复习备考不留任何“盲点”。

梳理把握知识重点，科学训练应试技能

（衡中名师：李京华）

1.最后这一个时期，是英语高考备考的关键阶段

主要针对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，优化提升解题得分能力，提高学生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。

2.再次梳理，把握知识重点

在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动学生阅读和写作能力的提升。

另外，要重视生活词汇的拼写，注重熟词新意，突出高考题对备考的引导。对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助学生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。

3.坚持始终，提升综合技能

提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终。

首先，提升听力技能。要坚持做到天天训练，足量训练，适当进行延时训练，即一次的训练量超过高考的题量，以延长学生听力的疲惫期。

其次，提升阅读技能。要重点提高学生总结提炼信息和推理判断的能力，提升学生在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度，同时要加强对阅读新题型的训练和指导。

再次，提升写作技能。要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。

通过这一轮的复习，学生作文要达到卷面整洁，语意连贯，内容丰满，语言地道的新高度。

4.科学训练，训练应试技能

时间越是接近高考，就越要进行贴近高考的模拟训练，提高答题思维和习惯的规范性，提高答题的速度和准确度。当然，在训练的同时，更要注重归纳和反思，提升学生的应试技能。

最后的冲刺，对于考生来说，蕴藏着无数的机会，只要坚持科学训练，注重提高综合能力，高考英语高分自是囊中之物。

活学也要活用

一、基础知识串成线

中华民族有五千多年的文明历史，体现在历史课本上，就是很多历史朝代、发展阶段，中间还穿插着人物、故事、文化、经济等等历史因素。

同学们可以按照历史时期，将该阶段的经济、文化、政治的发展，社会的技术创新和变革，重要历史人物和事件进行梳理，放在一个历史阶段当中，将这些庞杂繁复的基础知识贯穿起来，进行知识体系的建立，方便日后考试解题时提取知识点。

在一个大板块的历史阶段中也会有很多细碎的知识点，大大小小，经常有同学会忘记复习，漏掉重点。

这就需要同学们，再将大板块下的历史事件，进行分类整理，从而发现他们之间的关联。

之后，同学们就可以按照时间、人物、事件等进行串联记忆，理出线索，历史长河中大大小小的历史事件就都顺理成章地串成一串了。

把一个历史重大事件与有关的小事件穿成一串，复习时自然会理出线索，在连锁反应的情况下，才不会遗漏。

▲举个例子，在先秦这个大的历史阶段下的“夏商和西周(BC2070—BC771)”时期中，可以按照政治、经济、文化三个线索进行小版块的整理。

在政治上——

（1）王位世袭制：禹传启，世袭制代禅让制。

（2）西周分封制：

分封对象：宗族姻亲、功臣、古代帝王后代。

分封目的：巩固统治。

受封者义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、朝觐述职。王畿：镐京和洛邑及周围地区，周王直接统治。分封影响：巩固了统治、开发了边远地区。但地方独立性太强，不利于国家统一和政治稳定。主要封国：齐鲁燕卫宋晋。

（3）西周宗法制：

涵义：以父系血缘亲疏为标准划分政治等级。作用：巩固秩序、解决矛盾核心：嫡长子继承、大小宗相对。

在经济上——

（1）农业：原始农业：水稻和粟最早、刀耕火种；夏商周：耒耜耕作、青铜农具。

（2）手工业：“工商食官”；青铜铸造。

在文化上——

（1）科技：最早的日食、月食、哈雷彗星记录。

（2）文字：商朝甲骨文，周代金文。

（3）绘画：《鹳鱼石斧图》

二、知识点挑着背

（1）记标题：课本上的编章题目、课文里的黑体字标题，最好都背下来。纲目了然于胸，考试紧张到大脑空白的时候，短小精悍的标题如果还记得住，就能帮助你逐渐唤起其它的信息记忆。

（2）记四要素：重要历史事件中时间、地点、人物、事件这四要素一定要记牢，用自己的语言记会更容易一些。

至于此外的文字展开部分，现在你只要知道了解精神要义就可以，比如前因后果、意义、经验等等。

三、活学也得活用

历史的试题很讲究对考生活学活用能力的考查。这次看到的是填空题，或许只有几个字的答案，下回你遇到的没准就是简单题，几十甚至是几百字的答案。这就考查同学们对一个知识点的掌握是否透彻，活学活用的能力如何。

所以在面对一个知识点和相关的考查分支时，同学们需要想清楚，作答长篇的题目，从那几点展开，如何有理有据、丰富全面；当它变成填空题时，同学们也应知道如果进行缩写和概括，提取最重要的信息进行作答。

这样，对一个知识点的掌握，变得比较体系化，你不必每见到一个题目就背一个题目了，大大减轻了背诵和记忆的负担。也可以让同学们的答题比较灵活、丰富，有话可说。

过好图关、审题关

一、按专题归纳

在一轮的地理复习中，同学们对课本中的知识点有了比较全面的把握和了解。但是怎么才能运用到答题中，怎么提高技能，怎么对知识点进行查漏补缺，这就需要建立专题，也就是建立自己的知识体系网络。

关于地理专题和知识体系的建立，也给大家举个例子。

例1：人口与城市问题这个专题下，可以有的知识点是：人口增长与迁移、人口分布与影响因素、人口发展与人口问题、城市化特点与城市化问题、城市地域类型；

例2：自然资源与自然灾害这个专题下，可以归纳出现的知识点有：自然资源种类与分布、资源开发、利用及存在问题、资源与人类生产活动的关系、自然灾害的类别、分布及防御。

二、练题、记图

地理虽然是文科，但它可能是文科中偏理科的一门学科，很多文科的同学对地理甚是头大。

其实地理的复习思路跟数学颇有类似，练题刷题是非常重要的。平时备考练习时，同学们要采取“定型定时定量”的练习策略，即对重点题型定时高强度的训练，这样才能使学生在规定时间内迅速形成思路并完整作答。

高考的地理部分“无图不成题”，可是地理中的地图题却往往让很多同学丢分。

二轮复习阶段，要求同学们要努力记忆几类关键的地图，例如：区域图、等值线、统计图、分布图、示意图、关联图、变化曲线图、变式图等，自己多动手画几遍，摸清地图题目的出题思路。

三、审题与书写

要想答好地理题，首先做好审题工作。

如果题目有图表，先要对图表信息进行浏览观察，获取有效信息。之后，再审文字材料信息，找出审题干和问题中的关键词，比如如时间、地点、事件，对这些关键词进行提取分析。

以上这些都做好了，才能进行答题。

答题时，要迅速形成思路，注意保持逻辑清晰。

此外，书写也要注意，做到要点化、序号化、整洁化，平时的每一次考试都当成高考来书写，书写就不会在关键之时拖你的后腿。

做好四个归类

一、试题归类

归纳和总结是二轮复习中非常重要的日常工作。

在此阶段，同学们可以将高考政治主客观题设问的基本类型分类、总结，题型可以大致分为：措施类、建议类、社会实践类、短评类、意义类、认识类等。

整理归纳了题目之后，同学们要对每一类型问题特点、解题思路、答案模式，进行分析和掌握。

经过二轮的系统整理之后，同学们在面对之后的主观题时，就会对各种设问类型了然于胸，在考试时可以不慌不忙、从容应对了。

二、错题归类

将遇到的错题进行归类总结，对于高考政治从审题、解题到答题的每一环节上提分，都有很大的帮助。

在二轮复习中，同学们要积极地整理归纳错题，注意总结易混淆、相近的知识点。知道为什么出错，错在哪里，怎么改错，非常重要。

及时总结，靠前回顾，可以帮助同学们减少类似情况的发生。

三、热点归类

这个阶段，同学们也应该拿出一点时间来关注下新闻，捕捉一下考试的热点，也整理一下可能会出现的热点新闻。

时政热点历来是高考政治试题的重要考点。近年来，很多高考试题中都在考查学科知识的基础上，进一步深化考查卡培生对相关理论的理解和运用，试题背景素材常常就来源于近期的热点新闻和话题。

希望同学们通过关注国家政策、社会热点、新闻话题，将它们结合到政治的备考复习中，并不断总结归纳。

四、技巧归类

掌握高考政治的答题技巧能够帮同学们提分，很多学霸都这么说过。规范的答题技巧有没有套路呢？有的，下来我们来举个例子。

高中政治课本《经济生活》是非常重要的考查部分，遇到了跟《经济生活》相关的问题，我们可以从以下思路来答题。

首先，综合运用辩证思维答题。

审题后，确保将题设和材料中的“关键词”出现在你的材料分析中，题目中反复出现的关键词一定要好好观察。经济类型的题目，同学们一定要注意区分主体，看看是国家、企业还是家庭。

题干中如果出现了有关于世界经济方面的材料，应注重回答经济全球化的相关知识，包括合作、分工、品牌、跨国公司、引进来走出去、利用两个市场和两种资源等。

最后，要把握经济运行规律，注意互联网+与传统产业结合、中国智造、工匠精神、创新、就业、全面小康、分享经济等知识理念。

精练高考真题，摸清问题所在

（衡中名师：祖晓莉）

1.精练高考真题，明确方向

考纲的要求是通过考题来体现的，所以，研究历年特别是近五年新课改地区的高考题，有利于更好的理解考纲，明确备考方向。

经过对近几年高考题的横、纵向分析，可以得出以下三点：一是主干知识考查“集中化”，二是基础知识新视角，推陈出新，三是能力考查“综合化”。

2.摸清问题所在，对症下药

要提高后期的备考质量，还要真正了解学生存在的问题，只有如此，复习备考才能更加科学有效。所以，必须加大信息反馈，深入总结学情，明确备考方向，对症开方下药，才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求，才能实现基础→能力→分数的转化。

3.切实回归基础，提高能力

复习训练的步骤包括强化基础，突破难点，规范作答，总结方法，通过这样的总结，学生印象深刻，应用更加灵活。

在备考时，要注意从以下五个方面找突破，一是这道题该怎么做；二是为什么要这样做；三是怎么会想到要这样做；四是不这样做可以吗？还有没有其他方法？这些方法中哪一种最好？五是这道题改变设问角度，还会变成什么样的题目？又该怎么做？如果能够如此做题，可收到5+5>5的效果。

精研考纲，精设专题，精编习题，精心管理

（衡中名师：刘艳红）

距离高考愈来愈近，生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应“夯实基础，突出主干；突破疑点，重复变换；重视训练，能力凸显”为指导思想，完善知识网络，达成知识重组，进而实现学科知识广泛整合的目标。

1.方略一：精研考纲

要认真研读新大纲，充分利用网络资源，及时收集高考信息，关注专家的解读和预测。要充分利用集体教研的时间，将最近五年新课程标准区的考题进行分组研究，对历年高考题的命题特点进行回顾和整理。

2.方略二：精设专题

在专题的设置上，结合各模块复习的同时，要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索，将学科内的知识进行系统重组。我校共设置了八大专题，即生命的基础、细胞的生命历程、生物的新陈代谢、遗传变异与育种进化、生命活动的调节、。生物与环境、现代生物技术以及实验专题。

3.方略三：精编习题

一方面要“题海捞金、精选精练”，另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系，防止遗漏相关的知识点。每套习题都要力求落实“三量”，即思考量、习题量、图表量，抓好“三点”，即易错点、重点和盲点，及时发现存在的不足，有针对性地查缺补漏。

我们衡中共设置了六个题型专项，即易错题再回首专项、图表题专项、高考题专项、各地试题集锦专项、新增知识盘点专项、课本小资料课后题专项等。

河北衡水中学备考细节

6月：严格周密，充满人性化

进入6月，由于知识掌握程度已经基本定型，这个阶段关键在于心理调节，衡中是怎样做的呢？

细节一

食堂吃饭不要钱

从6月5日至高考结束，衡中的食堂为考生提供营养丰富的三餐，肉、蛋、奶搭配合理，并提供西瓜、香蕉等水果，每餐仅象征性地收取五分钱。

细节二

班主任给煮满分蛋

这是衡水中学备考的一个保留项目。

学校为每个班级购买火腿肠和鸡蛋，班主任要亲自在家把鸡蛋煮好，运回学校发给学生。鸡蛋和火腿肠上面，都贴上带有高考必胜字样的笑脸。每个学生一根火腿肠，两只鸡蛋，象征着考满分！

在这个过程中，会有一些家长主动去学校做志愿者，为学生们服务。

细节三

全体老师都值班

衡中版《凉凉》

衡中的老师们是非常辛苦的，高考前几天尤甚。

这几天，学校做到了学生在教室学习的每一分钟都有老师陪伴，课间和空白时间老师们坐在楼道等候学生，随时辅导。

晚自习，则全体老师都需要值班，班主任要值班到晚上12：00。每天上午，班主任要为学生宿舍打灭蚊药，给学生创造良好的休息环境。

细节四

学校领导随便抱

在考试前几天，包括校长在内的所有校领导及其他工作人员，都会在校园内为学生服务，给学生们送上祝福，站在街道的拐角处提醒孩子不要磕碰、摔倒。

如果学生想给校领导一个熊抱，当然没问题！他们都不会拒绝。和很多学校威严的校领导相比，这是不是让校园里多了一些轻松的气氛呢？

细节五

考前一晚帮“押题”

5月25日前，衡中会组织考生再做一套“绝密试卷”。内部研发的至于试卷内容是什么，外人无从知晓。

加油吧，期待你们的好消息！！！

来源：语文日刊及网络

徐徐语文坊学科网精品专辑索引

1、人教版必修一、二、三、四、五一轮备考教材梳理

2、120个实词精编（词义推导+词义例释+成语助记+语段巧练+高考链接）

3、高考小说、散文、诗歌、论述、实用类文本阅读知识清单

4、人民日报评论精批细评

5、人民日报评论每月硬核摘抄及微时评汇编点评

6、人民日报评论每月主题阅读

7、议论文论点论据论证结构训练大全

8、名校重点班写作训练指导

以上内容点开下方程序码均可下载

备课参考：

追踪：20位高考语文135—148分的学生谈学习方法（上）

追踪：20位高考语文135—148分的学生谈学习方法（下）

2024热点素材：乡村振兴（16个金句+8个立意+7个论据+4篇时评）

2024全年人民日报评论摘抄、微时评点评、主题阅读汇编

常见10大类实用文体写作指导及例文汇编（文末打印版）

2024—2015年高考文化常识题精解汇编及常考文化文言词总结（文末打印稿）

历年高考常用成语分类索引（2005-2024）

高考作文100则经典素材解析及适用话题

高考名校作文审题立意训练汇编（时评类+经典类）

高中语文必修1-5课文迁移作文素材，多主题、超惊艳！

高考文言文人物传记高频词总结

新高考题型“原句VS改句”解题攻略

高考语病专题最新精编：6大语病讲析+4方法判断语病+17标志快速辨析语病+5年高考真题解析

2024高考作文命题十大核心主题预测（名言金句+猜想解析+佳作示范））

衡水中学语文高效学习方法一览

衡水中学语文高考备考策略汇编

中学生如何记笔记效率最高？怎样归纳整理知识？

整本书阅读|《乡土中国》知识清单+导读设计+习题精选

整本书阅读《红楼梦》知识导读清单与教学设计+《红楼梦》人物关系图+知识梳理+考点

议论段里有春秋（一）

议论段里有春秋（二）：比较实用的六种过渡技巧

高中语文课文作文素材汇编

议论文立论角度训练大全：经典选材、超细做工、极强操作！

记录：高考语文146分的唐楚玥以ID“琴生”在知乎社区第一次分享了自己的学习心得

最全：1977—2024年高考作文试题大汇编

高中语文必修1-5名著导读及相关高考真题汇总

教育部考试中心：2024年全国高考九科试卷命题评析

2024一2024年高考默写题、文化常识题汇编

高考十大主题时评范例及细评

高考120个文言实词精编

人民日报评论3—6月摘抄及微时评点评汇编

高考常见六大类应用文格式及其关键点汇编

高考最常考的文言实词汇编

最新高考语文应用文改错题汇编

高考古代文化常识经典题型汇编

高考64篇古诗文默写易错字整理（精简版）

高考小说、诗歌、散文、论述类、实用类文本阅读知识清单

最新各地模考语文默写题汇编

徐徐：赋予语文最美好的姿态

高考文言阅读高频词汇编

让论述类文本做题又快又准的十大巧招

高中语文各种题型答题方法汇总

议论文结构训练大全（上）：最新选材，最扣教材，超细做工！

议论文结构训练大全（下）：最新素材，最扣教材，超细做工！

高考预测：人民日报发表关于"新版标点符号正确用法"，变化很大！

高中语文必修1—5课文歌谣体

高考常用易错成语汇编（一）

高考常用易错成语汇编（二）

能让作文变得深刻的20种思辨法

高考古代文化常识精简版

徐徐：论据的选择与使用，一线作家教师的现场备课，有基础打底，有热点追踪，更有试水写作！

人民日报：你需要知道的100个易错成语

徐徐道来：

徐徐老师的新书：

（京东当当有售，小店购买可签名）

END

愿岁并谢，与长友兮

扫码关注徐徐语文坊

投稿邮箱：274162915@qq.com

点“在看”给我一个小心心

齐帆齐：从写作者到人气讲师的成长之路

我是韩荆：《齐帆齐微刊》签约作者。非专业钢琴迷，每天运动，偶尔远游。深爱有温度的文字！

自媒体达人，人气写作讲师齐帆齐

我知道齐凡齐老师，是在2017年9月份，我刚注册简书，就发现了已经是简书签约作者的她，在自媒体一块名气很大，但没有深入了解过，只是默默关注着，偶尔看她的文章。

那时候的自己，只是一名最普通的文字爱好者，每天忙自己的工作，写文全凭心情，有感才发，忙时全丢一边，断续的让简书号“韩荆”经常“荒芜“着。

我其实是一个很早混入网络世界"打酱油"的人。

在博客写的最久，那时是草根名博子版块的管理员，也是好几个圈子的管理员，也有自己的圈子。

今年上半年，突然有了很多空闲时间，又想起了自己的自媒体阵地，又重新关注了齐帆齐老师，之后才开始经营简书和头条。

这回是认真的，报了齐老师的写作课，这份网络情缘算是续上了，有缘分的人，无论世界多大，兜兜转转，还是会相遇。

齐帆齐，也不是她的本名，她ID的灵感来自于“丁是丁卯是卯“这句成语。

这句话出自《红楼梦》第43回的故事：贾母疼爱王熙凤，说她管家辛苦了，让大家凑银子为她过生日以示感谢。于是全家上下纷纷凑钱，交到王熙凤处。尤氏把银子交给王熙凤，王熙凤见少了李纨的，就开玩笑地对尤氏说，要丁是丁卯是卯地办事，王熙凤也借机免了平儿的银子。

“丁是丁卯是卯”意思是说，某个钉子一定要安在相对应的铆处，不能有差错。形容对事认真，毫不含糊。

齐凡齐，这个简单好记的名字，慢慢就叫响了，以至于现在在写作的圈子里，没有几个人不知道的。

她目前身份头衔众多：写作营创始人，安徽齐凡齐传媒文化有限公司创始人，做线上教育四年的人气讲师，中国散文学会会员，当地作协会员，新华访谈网签约作者，今日头条凡齐商学院MCN创始人，百家号帆齐学院MCN创始人。

在这些身份中，齐老师自己比较喜欢称她为：自媒体达人，人气写作讲师。她自谦地说“大咖哪里能算得上，不断学习中吧”。

我最羡慕她“中国散文学会会员”，在我眼里，这个代表她自己作品达到的高度和认可度；我最看好她“安徽齐凡齐传媒文化有限公司创始人”，因为这是成就她未来事业的摇篮和阵地，也应该是她梦想起飞的原点。

齐老师在她的写作课上，曾经分享过名字的来历，也告诉学员，取一个好听好记的名字很重要，最好是各平台统一，一开始就要注重打造自己的品牌。

我在各个平台注册的名字就只有一个“韩荆”，这个像真名字一样的ID，也有来历，一位网友还赠了我一首诗，还算好记吧。

自媒体达人，人气写作讲师齐帆齐

齐老师是一名80后美女，二个孩子的辣妈。出生安徽桐城，现定居合肥。

2017年开始专职写作，至今也是短短4年时间，她自己已出版了二本书《追梦路上，让灵魂发光》，《谁的逆袭不带伤》，编著学员合集《遇见梦想，遇见美好》，还有很多文章曾发表在《哲思》、《人民网》、《女友》、《青年文学家》等知名杂志及报刊。

在她的学员中，出书的人已有20多位了，其中苏州著名的企业家、作家蒋坤元老师已出版有38本书，还有一些虽然没有出书，但是文字功底非常不错，有的写故事，有写小说，还有写美文的，都很有发展空间，未来都有无限可能。

齐老师说过，文字上是看谁能坚持下去，谁能笑到最后，就能笑得最甜。这一切交给时间吧！时间会给我们答案。

她说：当一名老师是我从小的梦想，觉得老师特别威风。

2017年8月1号，我签约简书平台后，成为了一名签约作者，当时平台也非常支持开课，就是这个天时地利人和的机会，满足了我儿时的梦想，又能让更多的人认识我，同时很多新人作者在我身上看到了一种精神，坚持向上，执着追梦的信念吧。

此前，我默默无闻地写了一年多，也收到很多新人作者的鼓舞，点赞留言和祝福，大多是咨询写作相关的问题，就是这样综合因素，让我从一名作者到写作课老师。

我觉得最大的收获是我本人，教是最好的学。用相对比市场价低很多的门槛，把共同爱好的人集合在一起，主要是引导大家写作，也反向激励自己。

目前写作是她生活的常态，一边写作，一边运营写作社群，都是享受最喜欢的事。

当我问她从一个写作者，到一个运营写作社群者，最不同的感受是什么？你觉得哪个更有成就感？哪个收获多？现在这二个身份，您更侧重哪一个？更真心的喜欢哪一个？哪块放的精力会多一些？为什么？

她回答说：

相对来说，如果单纯的读书写作可能会更专注一点，更纯粹安心。

运营写作社群就是考验人的沟通能力，也就是情商吧！

这一块是为了自己综合性提升，必然走向市场化，也希望尽力对接更多的资源，让学员得到一些福利，可以肯定的说，在我这边只要是努力坚持写的学员或者是比较优秀的学员，他们都是加倍赚回学费。

写作者和授课我都觉得非常享受，都是我自己热爱的事情。在前期全部是我一个人上课和运营，耗费我不少精力时间。

现在会邀请一些优秀的学员作为特约讲师，解放了我的一些时间，边行边不断完善提升中。

自媒体达人，人气写作讲师齐帆齐

每个人的写作路上，都可能有一个影响者，当我问齐老师在写作的路上，最重要或影响最大的一个人或一件事是?当时什么样的情况下影响您的呢？

齐老师说，大约是在2009年，齐老师在杂志上看到合肥老乡作家六六老师的专访，她说自由写作者，抱着电脑，靠在沙发上，啪啦啪啦写写，然后又可以全家一起去玩，去旅游，那种感觉非常自由潇洒。

2015年的时候，她加了一些QQ文学群，那里面都是热爱文字的人，在那里面知道了王恒绩老师的传奇故事，我心想，原来写作真的可以改变底层草根的命运。

因为他们的故事，她坚定了想走写作这条路的愿望。她说，希望未来的某一天，也会有人因为我的故事而坚定了他的追梦之路。

齐老师写过的许多人物稿，都可称为是学员学习的范文，我在她的书《追梦路上，让灵魂发光》里就看到了好多篇，很有意思，也知道了她写作圈子里的一些人和事，就很想知道她与文友的链接是否都是通过文字?

齐老师说：

写作路上喜欢周国平、林清玄及严歌苓老师，他们的书她都特别爱看。

前面两位的文字充满了哲思，对于人世间的感悟，对人性的深刻洞察力。

严歌苓的老师小说写的很有时代感，格局大，有种大气磅礴的气势，文字又朴实接地气，特别耐看。

当我问她，现在还追随着您的人，你知道有多少吗？在众多的追随者或跟着您学习的人中，您觉得哪些人会成为真正的写作者，将来能出点成绩的？

对那些学习过但因为一些原因已放弃写作的学员，您有什么感想呢？还有没有保持联系的？他们现在的情况如何？

齐老师回答：可以说绝大部分人，在年少的时候都有一颗文艺的心，但是随着年龄的增长生活压力的增大，在柴米油盐酱醋茶的一地鸡毛里，那颗文艺心被逐渐消磨掉了。

有些人在一些其他人的鼓励下加入了写作群，报了写作课，但是他写上三个月没有看到一点成绩，他就会放弃了，这是很自然的现象，毕竟生活中人有很多事情要做，生活中比写作更重要的事情太多了。

有的偶尔也会联系问候一下，时间太久了的话，可能就会越走越远了。但无论如何，我都希望他们有一个无憾的人生。

不知道大家是否和我一样，想知道现在齐老师的社群是独立运作还是已经有团队了?盈利的渠道有哪些？稳定了吗？运营模式已经成熟了吗?

齐老师是这样回答的：

目前来说因为签约头条号矩阵有一个文化公司，但主要还是我在运作，但线上有8位伙伴帮忙的。社群运营管理，排版的，做海报的等等。

盈利模式来说，目前还不是太稳定，还是需要去不断成长。

比如文案，约稿，知识付费，推广等。

我还想知道，齐老师下一步个人写作这块有什么样的目标？会不会也像别人那样写小说呢？

她回答，这一块儿会考虑吧！看时机。目标来说就是希望一年比一年有进步，能突破自我。

有计划考虑好好发展视频这一块儿。

我看齐老师近期更新的视频号，大部分是分享写作方面有关的干货，条理清楚，易记，易操作，就想知道这块有发展前途吗？做视频号要具备哪些能力？

齐老师观点是这样的：

做视频号首先想好你领域，你擅长于哪一块，你有什么东西可给大家分一下，还得要持续去分享。

写上几篇文案，做上几个视频，先存起来，再每周发。

比如我的一个朋友，她用视频做分享讲书，做到第10个的时候，有人找她合作推书还有广告费。

自媒体达人，人气写作讲师齐帆齐

当我问她，在自己写作的时候，您是什么时候开始，从自说自话或我手写我心的纯随笔，开始转入或重视在文字里传播有信息量有价值的干货？

她回答说：

对于我个人本心来讲，我是喜欢传统文学的。喜欢在文字中沉醉享受。

想在这一行想持续的发展，肯定是要考虑文字的传播价值以及市场的喜好，人不能固步自封。大概是从去年初开始吧，已意识到文章有信息量有价值的重要性。

但我有时还是比较任性，写一些随笔感慨觉得比较舒心。文字在很多时候是一种自我救赎。

这点对我们有情怀的写作者来说，尤其很重要，一定要摆脱自说自话式的写作，写的时候心里就要有受众，有特定的对象，文字是用来交流和记载的，如果只是自己欣赏，放在私密里就好。

于写作平台的问题，齐老师在分享课上也说了，不是所有人都能抓住平台的机会，特别是年龄大的人反应慢，思维僵化的多，但现在还想好好写作的这些人，也没有精力去经营那么多平台，专营一个平台吧，也有些被封号之类的风险,我也特别想知道，怎么能把这个问题简单地处理好。

按照常规的经验，一般写上几年或写到多少数字的量，才有可能看见花开？比如被签约、集结出书、变现等？

齐老师观点：

首先100万字是一个门槛，从100万字里面挑选12万字。

关于出书，这也是要一个机遇吧，现在出书的要求越来越高了，出版社都是希望作者自带流量，这样他们就会赚钱，就能有盈利，就会大力的投入资源推广，毕竟他们也是生意人，是希望有回报的。

齐帆齐老师为写作营的优秀学员发放奖学金

齐老师说：

财务自由这一块是相对性的，2015年我还在老家镇上服装厂做过几个月，那时月入很低，晚上到10点下班，吃饭时间就半小时。

如今提升了十几倍。在三线城市，应该有超过8成以上的大学生上班族。

当然现在开销也比那个时要大很多，关于财务自由这没有绝对性的。

主要是因为写作的契机，让我实现了自由梦想，只要有网络就可以随时工作学习，看到更广阔的空间，拥有更多想象，这些思维的转变，眼界的提升，都是生命里的无价财富。

这话说的很客观，没有夸大，也符合现实情况。同时也给了无数追梦人一个相对的参照。

齐帆齐老师三姐妹

我知道齐老师是80后，这个年纪的人，关于父母亲情，关于个人家庭，都会有一些最深的感悟，因为她已经经历了很多生活。

我从她的文章里已经了解到，齐老师的父母很早已经离开人世了，他们都非常苦命，齐老师多次真情流露，只能来世报答父母养育之恩。

作为一个女儿，我特别理解她的这份心情，子欲养，亲不在。这份遗憾我也有的。

每当想起已经离世的外婆，总想着现在只要有机会，就要好好给还健在的老妈老爸哪怕做顿饭，哪怕陪他们走走路，多陪他们多一分多一秒都是好的。

上天眷顾齐老师，不让她孤单，赐给她三个姐妹花，互相陪伴着，走未来的人生风雨路，她们可以一起哭，一起笑，一起天荒到地老。

我就想知道她三姐妹花之间有什么有意思的故事吗？

因为我也有三姐妹，我二十几岁就来黄山定居，与父母姐妹分离多年，那些年交通没有直达车，加上工作忙，孩子上学，平时很少聚在一起，就算过年，聚齐的都很少，最近这二年我时间空闲点，走动才多了些，我们错过了很多共同交织的记忆。

这就是一个远嫁女的伤心处。如果父母兄弟姐姝能生活的距离不远，能经常聚聚，哪怕发生点吵吵闹闹，都是珍贵的经历。

齐老师还告诉我说：

我和二妹曾经在一个厂里上班，有段时间我做检验员，在检验台长桌边坐着检验衣服，然后出去上洗手间，走廊上同事们都把我妹喊着我名字，又看到我出来了，他们都说真是分不清，不是双胞胎姐妹这样像的极少，咋一看其实我们姐妹三都很像。

齐老师不知道，我很羡慕她们三姐妹这样亲密无间，我在心里深深地祝福她们每一个人。

不知大家注意到没有，齐老师时不时晒晒女儿的趣事和美照，但儿子却不轻易示人，我就问她是不是格外宝贝男孩子？

齐老师说，她儿子性格比较腼腆害羞，不爱配合拍照，有发过侧面。她家女儿像男孩性格，男孩像女孩性格，还比较帅的。

我知道上天这样的安排自有美意，只是我们普通人参悟不透罢了，总之齐老师有福气，有子有女，加在一起就是个好！

齐老师姐妹

做自媒体的人都是累并快乐着，我想了解她的日常生活和爱好，希望她能重视健康。

齐老师说：

我最大的爱好就是自己动手做一些美食吃，然后比较爱睡觉，每天中午是必须要午睡的，晚上睡眠质量也是非常高，一觉睡到天亮自然醒那种。

专注于读书写作的时候被其他事耽搁最厌恶，最想学习线下的演讲能力。

期待未来能成为既不用朝九晚五，又可以浪迹天涯，又能实现财务自由。

能读更多的书，能写出更好的文字，能影响更多的人。

听到她能这样的回答，关心她的文友们，应该都放心了，她睡觉很好，睡得好，真的很重要，熬夜就是熬命，请大家记住并共勉。

也希望不久的将来，齐老师的头衔里，可能又会多一个“超级演讲家”。

齐老师和妹妹在飞马

我想问她最近有出书的计划吗?还会做线下交流活动吗？

齐老师说：关于出书要等合适的时机，合适的条件。

线下文友会的话，今年因为有疫情的耽误，明年肯定会有的，到时候会在学员群公告通知大家，希望我们也能早日见上。

我就是个“小迷糊”，出门过两个叉口就能迷路。

女人可能是因为头脑相关认知不如男性，十有七八是“路痴”，并不奇怪，到一个新城市就找不到北了。

我很期待相遇的那一天。

齐老师线下活动

最后我想说，自从加入齐老师的长期写作营后，我的写作路再也不会停下来了，也是我今年所做的一个最明智决定。

齐老师的写作营已举办了几十期了，我报的是长期班，已参加了几期的小班制学习，每期都安排有特长的老师和有经验的作者，讲解关于写作的各种知识，详细点评学员文章，我有了很多收获：

第一链接到了一群有相同爱好的小伙伴，有了一起写作的氛围；

第二改变了随意写作的惯性，开始有意识地提高写作的选题立意，文章结构，用词造成，文图搭配等技巧；

第三学会了研究优秀作品及书评影评等多题材文章的写法，开始培养日更写作的良好习惯，学会了在生活中学习积累素材的好方法等；

第四得到了许多文案写作变现和投稿的方式的渠道，学费也早赚回来了。

任何行业，都有一个潜在的“二八”规律，就是做一件事，百分之八十的人坚持不下去，只有百分之二十的人可能成功。

在写作上也是一样，希望写作的朋友们，都能走到开花的季节，都能成为那少数走得更远的人，让写作改变我们有限的生命。

作者简介：韩荆，文字爱好者，齐帆齐写作营学员。

欢迎在下方留言评论和点个在看哦

听说优秀的人都点“在看”

形容长时间的陪伴的成语？

形影不离、相濡以沫、如影随形、相依为命、风雨同舟

形影不离白话释义:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。朝代:清作者:纪昀出处:·《阅微草堂笔记》卷二:“青县农家少妇,性轻佻,随其夫操作,形影不离。” 翻译:青县农家少妇,性情轻佻,随夫劳动,形影不离

相濡以沫白话释义:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润。后用“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助。朝代:战国作者:庄子出处:《庄子·大宗师》:“泉涸;鱼相与处于陆;相呴以湿;相濡以沫;不若相忘于江湖。” 翻译:泉水干涸;鱼在陆地上相互依偎;用湿相喷出;相濡以沫;不如相忘于江湖

如影随形白话释义:好像影子老是跟着身体一样,比喻两个人常在一起,十分亲密。

求关于静静陪伴某个人的ID，要意思明显，谢谢大家，我很着急着用，希望大家帮帮忙，谢谢啦？

1. 你始终在我心里

2. 静看花开花落

3. 默默地关注你

4. 我愿无言伴你而行

5. 风雨同路无语无悔 -------------【情侣ID达人团】友情为你原创！

四字成语励志霸气ID

1、只争朝夕2、口耳之学3、悬梁刺股4、牛角挂书5、浩然正气6、力争上游7、博学多才8、人定胜天9、一丝不苟10、囊萤照书11、深思熟虑12、更上层楼13、一诺千金14、矢志向学15、庸人自扰16、映月读书17、发奋图强18、学海无涯19、道山学海20、硕学通儒

和儿子相依为命的ID？

母子相依相伴！儿子是我的全部

美文齐分享|给我起名的陌生人

一、柠檬是什么意思

我们的班主任年纪不大，刚刚从大学毕业，有无数的怪想法。他总是会给我们布置很稀奇古怪的作业。

比如这次，他正上着课呢，突然心血来潮地让我们放学回去问爸妈，我们的名字都是怎么来的。

第二天回到学校，不少同学都挺激动的。

“我爸说，我出生的时候，正好桃花开了，所以我就叫尹桃。”

“我的名字是我爷爷取的，因为他在家里最能做主……”张进士有些不好意思地说，“爷爷的爷爷当年考上了进士，我的名字就是这么来的。”

“说到名字最奇怪的人，应该是宁萌了吧？”我的同桌郝嘉嘉突然说，把我吓了一跳。这个郝嘉嘉，哪壶不开提哪壶！没见我正纠结着吗？

“是啊，‘柠檬’，你这个酸酸的名字是谁帮你起的啊？”尹桃帮腔说，漂亮的小脸蛋冲我一扬。

我借此机会气呼呼地转过头，不理尹桃。她和郝嘉嘉也就没什么好理由继续追问我这个问题了。

上课铃声响起的时候，我在心里疲惫地叹了口气。可没想到，老班偏偏还揪着这个问题不放，兴致勃勃地问我们：“都打听清楚自己的名字是怎么来的了吗？”

“清楚了！”同学们齐声回答，有几个已经开始乐不可支。

“叶佳丽你说说看。”老班立刻点了那个乐得最厉害的人。

叶佳丽大大方方站起来，说：“佳丽就是美人的意思，我爸妈希望我越长越漂亮，里里外外都变得有气质。”

这话听着很自大，但我们没人笑她。因为叶佳丽已经是个超有气质的美人了，名副其实。

老班满意地点点头，但下一秒，没等我提高警惕，他就叫了我的名字：“宁萌，你呢？”

全班同学期待地看着我，尹桃和郝嘉嘉的眼神最热切。

“这个……应该就是柠檬的谐音吧……”

“那你爸妈为什么要取这个谐音呢？”尹桃锲而不舍地插了一句嘴，“他们爱吃柠檬？”

我没好气地回了她一句：“我爸说，太无聊的问题，他拒绝回答。”

这下，不仅尹桃被噎住了，连老班的脸色都一阵红一阵白。

二、我的名字有黑幕

我回到家的时候，在书房里找到了爸爸。

“爸，我到底为什么叫宁萌啊？”

爸爸瞪了我一眼：“为什么？我姓宁，所以你姓宁；宁萌，柠檬，谐音嘛！这么好个名字啊，你再问就糟蹋它了！”

昨天我止步于他的这个回答，但今天我决定打破砂锅问到底。我刚想继续问，就听到妈妈在外头喊我们吃饭。

爸爸一个箭步蹿了出去。

我咬着牙跟在后面。得，又要等一会儿了——谁让我们家有个莫名其妙的规定：吃饭时一律不许讲话！

晚饭结束后，我在餐桌旁正襟危坐：“爸，您就招了吧。我都快要怀疑自己的名字有什么黑幕了，干吗不能光明正大地告诉我？”

“好吧。”爸爸叹了口气，“你的名字啊……”

我竖起耳朵，心里有点儿小激动，真相终于要浮出水面了！

“你的名字，不是爸爸取的。”

我不由得愣住了：“不是您取的？那是，妈妈？”

“也不是妈妈取的。”

这下，我真的是摸不着头脑了。难不成我也跟张进士一样，是由爷爷取的名？我无论如何也不相信，爷爷会给我取这么个名字。要真是爷爷取名，我现在就该叫“宁寿儿”“宁喜儿”什么的了。

“别磨磨蹭蹭了，跟孩子说吧，让她也知道你当年干了什么傻事儿！”妈妈一边收碗，一边没好气地催爸爸。

“好好好……”爸爸这次终于干净利落地回答我了，“你的名字，是一个陌生人取的。”

陌生人给我取名？

“爸，麻烦您把事情整个说完，别挤牙膏似的，行吗？”我冲着爸爸双手合十，连连作揖。

“这孩子就是性急……”爸爸嘟囔了一句，然后从头讲起了我名字的来历。

三、名字大“海选”

“你一周岁的时候，我和你妈已经想了300多个名字，可是哪个都不满意。后来，你爷爷奶奶外公外婆也参加了命名活动，结果就更乱了。所以呢，为了让每个人心服口服，我就想了一招，在网上发了一个求助帖子，请广大网友帮你起名字，然后将好名字列出来投票，哪个名字人气最高，我们就定下哪个，谁都不许反悔。”

我瞠目结舌。敢情我的名字是选秀选出来的啊！还是海选！

我缠着爸爸要看那个旧帖子，爸爸无奈，只好将收藏夹里的一个网页打开给我看。那个帖子的点击率奇高，估计那时候还没什么人愿意在网上让陌生人给孩子起名。

参与起名的网友里面，的确有些不靠谱的。爸爸都已经标明我是女孩了，竟然还有人提议“宁定国”“宁安邦”这种名字！

还有一个貌似权威的“半仙”说我缺木，于是下面一大堆人给我起带木的名字：宁木、宁林、宁森……

拜托，在玩文字游戏吗？

最后选出来的名字一共有五个：宁静、宁夏、宁琳、宁望、宁萌。看来大家都偏爱单字名。

“宁静”第一个被排除，因为有个女明星就叫宁静，爸爸不愿意我跟别人搞混。

“宁夏”也不要，因为它是当时一首很火的歌曲的名字，太流行了。

“宁琳”入选的原因是：它带两个“木”，而且“琳”字很漂亮很有气质，比较符合妈妈的品味。它一度成为最有望获胜的名字，但最后还是被剔除了，因为爸爸觉得有些拗口。

“宁望”谐音“凝望”，相当有意境，可是也被否决了，因为听上去像个英姿飒爽的男孩。

最后，就剩下了“宁萌”。它打动全家人的原因是那个提名网友的一段话：

“宁萌，具有三个含义。‘萌’上有草木绿荫，下有日月光明，实在是风水绝佳；‘萌’代表可爱天真的孩子，不受世俗污染，活得像童话人物那样快乐；宁萌谐音‘柠檬’，酸酸甜甜，代表生活中的苦与乐，让孩子知道，即使生活有酸酸的滋味，也酸得让人着迷，并且回味清甜。”

于是，这个名字成功当选了冠军。

“这样看来，我的名字还挺不错的嘛……”我反复看着那段话，心里有些兴奋，“有三个这么好的用意！”

我终于得到了我想要的答案。估计全校也找不出第二个人，像我的名字一样有神奇的来历——我这名字可是很多人一起帮着想出来的啊！太给力了！

四、陌生人，谢谢你的祝福

“陌生人给你起的名？”尹桃怀疑地问。

我得意扬扬地点头，并向他们展示我昨晚打印出来的那段话。

“你爸真不靠谱！”郝嘉嘉不客气地对我说，“要是你家将来对这名字后悔了，都不知道找谁算账去！”

“算什么账？”我觉得他是故意挑刺儿，“到现在为止，我还很满意。”

张进士连忙转移话题：“哎，‘柠檬’，你知道那人是谁吗？”

“不知道。”我泄气地说，这是唯一让我觉得遗憾的一点。我爸连人家的联系方式都没有，在我看来这是不应该的。人家送了我一个这么好的名字！

“他的ID是‘爱吃猫的鱼’，”张进士兴致勃勃地帮我分析，“说明这个人很风趣。”

“应该是个男的。”尹桃接口说。

“她是女的，论坛资料上有！”

尹桃撇撇嘴，不说话了。

我真想知道那人是谁。不过光靠我们几个这么猜，一万年都猜不出来——我们又不是柯南。

回到家，我又翻出那个帖子看。“爱吃猫的鱼”的个人资料填得很少，只知道她是杭州人，1978年生，兴趣是看书、上网、做手工。没有学校和工作信息。

“爸，你真的不能联系到她了吗？”

爸爸很是抱歉地回答：“现在过了那么久，这个论坛已经很冷清了，她也没再发表什么帖子，估计找不到了。”

我相当失望。

爸爸竭尽所能安慰我：“没事啦，保有一个悬念，多好啊！人的一生里难得有这么个悬念。”

是啊，听起来是挺浪漫的。

我突然决定——我要多学点儿语文知识，以后专门给人起名去！

想到未来有无数小孩子用我想出来的名字陪伴着长大，我就心潮澎湃。

那么现在就放弃寻找吧。谢谢你的祝福，陌生人，虽然我不认识你，但你以后要是碰到了叫“宁萌”的女孩，一定记得告诉她，你就是送给她名字的人啊！

摘自《东方少年》（2014.2）

李木木编辑

《中国少年文摘》（经典美文）

（适合8~15岁中小学生阅读）

《中国少年文摘》（趣味知识）

（适合8~15岁中小学生阅读）

《中国少年文摘》（快乐写作文）

（适合小学3~6年级阅读）

《趣味成语故事》

（适合小学1~3年级阅读）

《汉字王国历险记》

（适合小学1~3年级阅读）

［邮发代号如下］

1.黄金套餐（经典美文+快乐写作文+趣味知识）：2-893

2.经典美文+趣味知识：82-626

3.快乐写作文：2-843

全国各地邮局均可订阅，也可以咨询小编，在编辑部订阅。

繁体字ID与你相伴一生怎么写？

ID与你相伴一生——ID与儞相伴一生