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伤感ID两字男生孤独
发布时间：2023-12-09 10:26:35 admin 阅读:59
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绣花针针恨
話語扎心
你见爱情放过谁
特别漫长
愚爱
分手熱线
孤独障碍
一言难尽
忘了我
活着真没意思
不哭不哭
爱你到走投无路
忧伤染指青春
诠释、寂寞……
那年泛黄的情书
谁为谁停留。
心已倦，泪已干
缱倦旧时光
久伴成了酒伴
她的剧本我只是观众
无奈敷衍的沦落
无处安放的痛
你已走出我的世界
回忆里没有你
空景孤扰人心
愛、注定傷害
没有你的以后
你给的痛、已满分
忘记，不代表放弃
爱情、我们黑名单见
奈何缘浅
积极废物
转身离去
诵一段因果
节节敗退
时光未老、我们已散
心岛未晴
我也有泪有感情
让伱懂我的好
没有结局的爱、
曾经有过的坚持
我的心里没有伱
抿着嘴，窃笑
灯红酒绿过后、
仅剩旳温纯、
拥抱空气
痛苦余生
丧尽良心
悲悲切切
做个废人
感情喂了狗
伤感男生ID带寂寞，伤感无聊生ID
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好吧这么多了我也懒得整理了。就这些了，够多了吧。
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经典伤感的两字ID1.子钦i
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最新伤感的两字ID1.怪性V
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9.割舍
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11.冷忆
12.浅墨
13.晴栀
14.喧嚣
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16.忘我
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1.“你错哪了？我喘气了”、
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7“猫南北，狗东西”、
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10.“中国移不动，中国联不通”、
11.“糟老头子，死老太婆”、
12.“地主家的傻儿子，地主家的童养媳”、
13.“五年高考，三年模拟”、
14.“我真的不是演员，她只是单纯菜”、
15.“我想亲亲你，你先清清兵”、
16.“心有猛虎，嗷呜嗷呜”、
17.“挖掘机哪家强，山东找蓝翔”、
18.“哥哥快揍他，老子揍不过”、
19.“嘿孙悟空，诶爷爷在此”、
20.“我真的又饿了，求你别再吃了”。
课程思政案例选编（人文教育学院分册4-7章）
云南工商学院
课程思政案例选编
人文教育学院分册
第四章 创新创业
第五章 文艺素养
第六章 职场榜样
第七章 团队故事
参考文献
第四章 创新创业
案例一：王兴的创业之路
一提到王兴，很多人脑海里面第一想到的一个词汇就是连环创业者，因为他是校内网，饭否网，美团网这三个中国大名鼎鼎的网站的联合创始人，除此之外，他还有另外一层身份，大学生创业者，在毕业之后，没有丰富的职业履历就开始创业的人。
一、人物经历
25岁之前的王兴，有典型的三好学生式经历：从福建龙岩一中被保送上清华大学，毕业获得奖学金前往美国读书。
2004年初，25岁的他中断了在美国特拉华大学电子与计算机工程系的博士学业，从美国回国创业。“当时除了想法和勇气外，一无所有，我读完本科就去了美国，除了同学没什么社会关系，回来后找到了一个大学同学，一个高中同学，三个人在黑暗中摸索着开干了。”王兴回忆说。
二、创业经历
2003年的圣诞节，王兴带着明确的创业计划登机回国。看到SNS（SocialNetworkingService）网站FriendStar在美国的成功和这种模式在国内的空白，他前后创立了好几个SNS网站。
王兴做的第一个项目叫多多友，这是典型的社会性网站，上来要注册，要公布自己的一些信息或者ID，可以结交一些朋友。一个想法是通过朋友认识朋友，其实SNS后面是小世界理论，这个世界虽然很大很多人，但是其实任何两个人可能通过六个朋友的关系就可以连接在一起。
在多多友之后又做了第二个项目叫游子图，这是非常专门的服务性的网站，王兴在国外读书的时候，发现国外数码很发达，父辈不太习惯上网，游子图可以让在海外的游子把数码照片发到国内，通过信用卡付费，游子图给冲印出来送给他们的父母。游子图是非常专业的，是针对海外的朋友。
2005年秋，王兴决定要专注于一块细分市场：大学校园SNS。他们研究和学习美国在这一方面的成功例子Facebook，综合之前在SNS领域的经验和教训，并结合国情，开发出了校内网（即如今的人人网）。发布三个月来，校内网就吸引了3万用户，增长迅速。
校内人人网于2006年10月被千橡以200万美元收购。王兴为此公开引用英国前首相温斯顿·丘吉尔的一段著名演讲辞来表明他的态度：“Thisisnottheend.Itisnoteventhebeginningoftheend.Butitis,perhaps,theendofthebeginning.”
2007年7月5日下午王兴正式从校内人人网离职。
2007年5月12日，王兴创办饭否。
2007年11月16日，王兴创办的社交网站海内网上线。这也是王兴继校内网和饭否网之后创办的第三个社交网站。 海内是一个真人网络，提供个人空间，迷你博客，相册，群组，电台，校友录，好友买卖以及电影评论。
他最新的创业项目则是美团网。
2010年3月4日，王兴的美团网上线以来，多多少少由于王兴的创业经历，美团网一经上线，即引起广泛关注。“美团网不是国内首家团购2.0网站（注：篱笆网等属于团购1.0网站），但却是第一家引起较大关注的团购网站。”有业内人士说。
“从校内、海内、饭否到美团网，我一直在利用人际关系传播信息。只是以前做SNS（社区类网站），现在做电子商务的应用。”
三、人物评价
他是一个极度自信，又颇具耐心和隐忍力的CEO。
四年财务知识的学习为他，提供了敏锐的商业洞察力，为后来的创业成功打下基础。从中我们得知，平时积累的重要性是非常重要的。
所以说同学们珍惜我们今天能够好好的坐在教室里学习的每一个知识点，因为可能在将来某一天会给你的人生派上用场。
这个故事告诉我们，任何成功都不是偶然的，百分之九十九的努力和付出，才会换来成功。
未来你可能要创业，可能会选择当公务员，或者去做一个银行职员，不管做什么今天在学校所学习到的知识总会有用的。
案例二 肯德基之父的故事
5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元金创办了自己的一份崭新的事业。88岁高龄时，他的事业终于大获成功。他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士。
一、创业启迪：一个鸡蛋决定成败
两个下岗女工，各在路边开了一个早点铺，都卖包子和油茶。一个生意逐渐兴旺，一个30天后收了摊，据说原因是一个鸡蛋。
生意逐渐兴旺的那家，每当顾客到来时，总是问在油茶里打一个鸡蛋还是两个鸡蛋；垮掉的那一家，总是问顾客要不要鸡蛋。两种不同的问法总能使第一家卖出较多的鸡蛋。鸡蛋卖得多，盈利就大，就付得起各项费用，生意也就做了下去。鸡蛋卖得少的，盈利少，去掉费用不赚钱，摊子只好收起。
名满天下的可口可乐中，99%是水、糖、碳酸和咖啡因，世界上一切饮料的构成也大概如此。然而在可口可乐中有1％的东西是其他饮料绝对没有的，据说就是这个神秘的1％，使它每年有4亿多美元的纯利润，而其他品牌的饮料，每年有8000万美元的收入就算满意了。
本章小结： 在这世界上成与败之间的距离就这么一点点，所谓秘诀也就这一点点，但就这一点点东西是最宝贵的，许多人要用多次的失败才发现它，然后走向成功。
思考与讨论：不要指望生意人会把自己赚钱的真功夫告诉你。你要从事什么行业，你就要先去跟从事这行业的人做朋友或先到他那里做雇员，用心就能学到这个祖传秘方。这比自己损失了不少时间金钱在实践中慢慢摸索要划算得多。
二、与其追随潮流，不如另辟蹊径
19世纪末，美国加利福尼亚州发现了黄金，出现了淘金热。有一位17岁的少年来到加州，也想加入淘金者的队伍，可看到金子没那么好淘，淘金的人很野蛮，他很害怕。这时，他看到淘金人在炎热的天气下干活口渴难熬，就挖了一条沟，将远处的河水引来，经过三次过滤变成清水，然后卖给淘金人喝。金子不一定能淘到，而且有一定危险，卖水却十分保险。他很快就赚到了6000美元，回到家乡办起了罐头厂。
这人就是后来被称为美国食品大王的亚尔默。成功者往往都是有独到见解的人，他们总是从不同的角度看问题，从而能不断产生创意，发现新的需求。不仅要看到市场需求什么，还要注意事物间的联系。
感悟：一件事许多人在做，即使看起来利润非常可观，也要慎重介入。创业也是如此，与其追随潮流，不如另辟蹊径。
“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。”他强调，文艺是时代精神的反映，文艺创作深刻地受到了一个时代的社会政治、历史文化、审美趣味、文艺市场、科学技术等因素的综合影响。新时代的文艺工作者必须具有强烈的文艺使命感和社会责任感，认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导文艺创作，肩负起新时代文化发展的新使命，深入认识时代、认识生活、认识社会，弘扬主旋律，歌唱新时代，创作出无愧于伟大民族、伟大时代的优秀作品。除艺术专业技能提升外，文艺工作者还需加强政治理论学习，紧扣时代脉搏，不断提高政治素养;加强传统文化学习，增进文化自信，不断提升文史素养;加强研究文艺创作供给侧新变化、新动态、新趋势，了解文艺新元素、新形式、新业态，不断提升思想认识水平。
案例一 读书到底有什么用?
他说搞不明白我们费那么大个瞎劲写一些有深度但是不够噱头的文章有个啥用?
老实说，我们也困惑过这个问题。刚刚开始那段时间，看着文章下面寥寥几十的阅读量,还是挺气馁的，几次想停止更新，反正也没多少粉丝，心想悄悄地匿了应该没人知道。
对啊，有什么用?
小时候我特别喜欢看书。最开始看语文书，新书发下来还没几天就把课本上的文章先提前看了一遍，看完了就看我妈买在家里的那些四大名著什么的，开始我妈还觉得这小孩儿挺好，爱学习，经常夸我是好孩子。后来家里仅有的几本名著都看完了，我只好去书店看，自己拿零花钱买了几本杂志，回家在沙发上装模作样的读了起来，心想又要得表扬。结果我妈回来看到，直接把书给我没收了！你看这些书有什么用？
那个时候我才知道，同样是看书，有些书是看了没用的。因为这些书考卷上不会考，看了不会让你考试多得一分，反而还会耽搁你学习功课的时间。我们从小就陷入了这种奇怪的价值观当中，用一个唯一的标准来评判所有。小的时候这个标准是考试的分数,长大后变成了钱。
当然，物质是我们对社会所做贡献的一个客观评判，但我们不能容忍的是它成为了唯一的标准。当所有人都为了这个字眼拼得头破血流，忘记人之所以称为为人正是因为人类学会了除了生存以外还可以有更多追求，那还有什么意义呢?
在知乎上看到一个问题：我小时候读那么多书，但后来大部分都忘记了。那读书的意义是什么呢？有一个回答非常贴切绝妙，说道：当我还是孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不清楚有些什么了，但可以肯定的是，他们中的一部分已经长成我的骨头和肉，我想读书对人的改变亦是如此。
一个人的影响力很小，但看着这几个月零星增长起来的粉丝,都更加坚定了我们继续更新的决心。这种感觉，有点像我最近把我每天跑步的路线记录分享到朋友圈，原以为朋友们都更喜欢打游戏看美剧，没人理解我为什么跑步，结果却在几天后看到陆陆续续有朋友晒出了他们跑步的消息，我还是喜欢-一个人跑，但我知道我并不孤独。我想，这大概就是我们分享的意义吧。
最后，借用我大学老师曾经在课堂上说的一段话，这段话也一直激励着我们培养自己的文艺素养，做一个先进的文艺工作者，他说：你可以没有文化，没有金钱地位，你也可以没有素质，但一定要有常识，常识就能看出一个人的素养。
我们是优质文艺内容的提供者，包括文学、设计、美术、音乐、旅行，以及一切有助于丰富精神世界的东西。
我们关心社会和时代的精神流向，并愿意付诸行动。也就是说，我们不仅大声谈论文艺，并且鼓励所有人这样做。
我们视人的精神生活为不可或缺，把握它、传播它，推崇它。我们相信每个人心里都藏着被称作文艺素养”的那类东西。它使我们更容易看清自己的位置，更深刻的理解生活，更真诚地对待生活。
文艺素养正是我们一贯寻找的、令时代不至于溃败的那类持久力量。优质的文艺生活让物质生活更美好，它让人更看重尊严、优雅和审美。它的力量本质而持久。我们希望人人都在谈论审美和品位，人人都在关心文学、艺术、优秀的工业设计以及人类的高贵情操。
文艺素养不是对物质生活的反叛和唾弃，它存在于物质生活中。但它不只是物质生活的闲余补充，也是一切优质生活的必要基石。
它是一-种雕琢的努力，一种抒情之美，它不回避残酷真实，但也不愿意只看到残酷。相反，文艺素养是我们对抗残酷生活的巨大力量。
如果说我们有野心，那么这野心是可贵的。我们要厘清人们对文艺的误解，帮助人们发现文艺素养的真正的美感。我们希望一个公开承认自身精神追求、推崇文艺素养且不受指点的时代重新到来。
我们不惧怕易变的潮水的冲积，我们终将改变潮水的方向。
少小离家 乡音无改，曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹，你点滴积蓄 汇成大河灌溉一世的乡愁，你毕生节俭 只为一次奢侈，耐得清贫，守得心灵的高贵
有的人有钱了就想要过上奢侈的生活，可是有些人确认，为把钱用到更有用的地方才是一种奢侈的生活。
这个故事告诉我们，人间品德的高尚无法用金钱来衡量，但是怎么用你的钱就是你道德的体现。
同学们，我们将来是要做一个什么样的人，跟你的能力有关，同时和你的道德高度更有关。
案例二 关于学好应用文写作的重要性案例分析
大学语文是高等教育的基础学科之一，是工具性和人文性的统一，在语言承载功能和社会交际功能方面具有不可替代的作用，对提高学生人文素养，培养社会需要的素质及全面的人才意义重大。而大学语文教学中，应用文写作教学又占据着重要地位。它在实现社会需要方面，具有高度的实践性、操作性。现实生活中应用文写得好而带来巨大财富的例子不胜枚举。
一、 应用文写得好与不好案例分析
（一）应用文写得好能带来巨大财富
著名企业家史玉柱曾负债2.5亿，因设计了一份很好的问卷，了解到老年人很乐意喝脑白金，只是自己舍不得买，如果是亲朋好友送给他们，他们很乐意接受，于是史玉柱受此启发设计了“今年过节不收礼呀，不收礼，要收就收脑白金呀，脑白金”这一广告词而盈利3个亿。
（二）应用文写得不好造成身败名裂
著名演员翟天临，因学术作弊且毕业论文目录格式混乱而受到网友的强烈谴责，最后北京电影大学撤销了其博士学位，北大也让其从博士后工作站辞职，其演艺生涯也受到严重影响。
二、提高大学生人文素养之一的应用文写作非常重要
因此，提高大学生人文素养之一的应用文写作非常重要，正如著名教育家叶圣陶先生说“大学生可以不会写小说诗歌，但一定要会写工作和生活用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可”。
三、学习效果反馈良好
通过此案例的学习，学生能产生共鸣，能够感同身受的体会到学好应用文写作的重要性。
情境导入或项目简介
杨时和游酢“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣”。——《宋史·杨时传》
有一次一位学生来拜见程颐，因为他有些问题想要问，但是他在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了，不忍心打扰他的老师，站在门外边，静静地等着他的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，在雪中站立着，过了一会已经有了一尺厚了，这时候他的老师醒了过来，他才走进了屋内，程颐说那个的时候他看见了一个雪人。后来杨时也成为了在天下都有名的大学者，这件事因为作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”无论是对待我们的亲人、长辈，还是对待我们身边的每一个人，我们都应该恭敬有礼，一个人越是谦逊有礼，越能得到别人的肯定。同学们要懂得：别人尊重你，不是因为你很优秀，而是因为别人很优秀，因为他们懂得尊敬别人。
三、学习反馈
作为学生，在家我们应该尊敬父母；在学校，我们应该尊敬老师，课堂上主动配合老师教学，这样，我们不仅能够收获知识，更能够获得老师对我们的肯定。
情境导入或项目简介
同学们在宿舍以及学校和同学以及在社会上和别人相处的时候，总会遇到一些麻烦，甚至有的时候会觉得别人对不起自己，这个时候大家要懂得忍让，要有长远的目光和广阔的胸襟。
战国时期魏惠王因为齐威王违背了盟约，所以想要发兵攻打齐国。身为国相的惠施为了劝导魏王息兵，请来了国都的一位贤士戴晋人。戴晋人见了魏王问道：“关于蜗牛，君王知道吗？”魏王说：“知道。”戴普人说：“蜗牛长着两只触角。左面的角上有一个国家，称为触氏；右面的角上有一个国家，称为蛮氏。为了争夺领地，两国交兵开战，伏尸数万，胜者追了十又五天，才收兵回营。”魏王不以为然地笑说：“这不都是虚假之言吗？”戴晋人说：“不是虚假之言，不信的话，我来为你论证一下：以君王看来，四方上下有穷尽吗？”魏王说：“没有穷尽。”戴晋人又问：“人的心巡游过无穷无尽的宇宙之后，返回到人世，可不可以说人世渺小到了似有似无？”魏王说：“对。”戴晋人紧跟着又问：“人世既然渺小到了可有可无的地步，而魏国只是人世间的一个很小的地方，国都又是魏国之中很小的一块地方，君王又是国都中很小的一个形体，那么，相对于无穷无尽的宇宙而言，跟蜗牛右角上蛮氏国的国王又有什么分别呢？”魏王说：“没有什么分别。”
戴晋人离去了。魏王好似被引入了空旷无际的太空，看不到人世，更看不到魏国，体悟到人世和国土的渺小，感受到了征战和扩疆的无聊，认识到交兵争胜，所得不过蜗牛一角之地，实在没有多大意义。于是称赞戴晋人为“大人”，认为他有如此眼光，远远超过了圣人。（出自《庄子》）
忍耐是我们在生活中必须要学会的，不要因为一点琐事而和自己的同学或者朋友发生比较大的争执，今年（2024年）5月9日丽江公安专报通报了一则新闻：5月9日22时37分，杨云华（男，32岁，大理州鹤庆县人）与张家荣（男，31岁，鹤庆县人）等人在丽江师专北门对面二楼“宜宾风味烤鱼争气石锅鱼”饭店吃饭，喝酒。期间，杨云华与张家荣因为琐事发生口角，后又在饭店一楼“教团宾馆”门口再次发生争吵后引发打架，致使杨云华受伤，经120抢救后无效死亡。
其中，死者杨云华就是我研究生同学，读研三年一直在我宿舍对面住，这个人脾气较为暴躁，在与人交往中比较强势，争强好胜是他的代名词，在这次事件中，他虽然是一个受害者，但是我觉得悲剧的发生和他的性格有非常大的关系。俗话说得好“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”我们当代大学生要有较高的修养和为人处世的能力，要有广阔的胸怀，否则，酿成悲剧，后悔也晚了。
三、养成良好的修养
良好的修养回影响一个人的一生，只有具备良好的修养我们的生活才会才充满乐趣。与人为善，即是善待别人也是善待自己。人的一生很漫长，没有必要为了不必要的小事儿大动肝火，当代大学生要有广阔的格局，更要有广阔的胸襟。
案例五 让青春沸腾的峥嵘岁月
课间，泰国的好奇宝宝们都会来找我聊天，试图了解这个迅速崛起的中国。由于泰语的马马虎虎，我和学生们总是在手舞足蹈，边说边表演的情况下才能把意思表达清楚。而无意间，我们聊起了泰国的手工，好奇宝宝们也想了解中国的手工。我便现场给他们剪了一个大熊猫的剪纸。好奇宝宝们立刻爱上了这只可爱的大熊猫，爱上了剪纸。一群人围过来让我教他们中国手工。于是，我给全校的学生专门开了一门中国文化的选修课，每个星期三的下午，我都会教他们中国的剪纸，编各种漂亮的中国结，以及一些中国的历史文化知识。回想那会儿的文化教学，虽然辛苦，但也使我真正领悟到，语言的差异并不能阻碍文化的交流，而中国文化的传播和推广，对于我们每一个身在国外的中华儿女来说是如此的重要而又义不容辞。
身为汉语教师志愿者，身在国外的每分钟都在履行职责、努力推广汉语和中国文化，尤其是在教学和工作中更是如此。每天教给学生说的每句中国话，我们做的每个动作、手势，都和汉语有关，和中国有关。大概每一个志愿者都会有这样的感觉，有时候累了，觉得很辛苦，工作很多，压力也很大。但想想，我们还年轻，有用不完的精力，怎么可能轻易认输？人生只有一次的青春，如果曾经沸腾，曾经灿烂，就算在故事的结尾化为无名烟尘，也不会有后悔。谁不愿意用自己的青春年华去写一个轰轰烈烈、无怨无悔的传说呢?正是这样的念头支撑了我的梦想，充实了我的心灵，浇灌了我丰富多彩的志愿生活。
想必有数不清的汉语教师志愿者和我一样，有很多类似的经历。诸如此类的小故事在我们的志愿生活里不胜枚举。也正是因为这些微不足道的教学经历，让我第一次真实地感觉到了自己存在的价值和意义，也是我第一次感觉到后脚跟站在地上的坚实感。从小受着父母的宠爱，长大后一直陶醉与自我世界里的我，因为能为祖国和中华文化的推广做出这一点点微不足道的奉献而渐渐意识到我们个体与这个社会，这个世界的意义。我要感谢这些泰国的好奇宝宝们，是他们让我证明了一个刚刚走入社会的热血青年的价值，让我有了更大的动力迎接未来的各种挑战。
人生格言：人生因历练而精彩，生活因眼界而广博。
志愿者感言：从象牙塔走进社会，参与到汉语教师志愿活动中来，这一份历练能切切实实让一个青年成熟起来，懂得什么是责任，什么是使命，什么是一名身在异国他乡的中国人应该去做的事情。为祖国，为中国文化，献出自己的青春年华，虽然一个人的力量是那么微薄，但这些日子里，让我真正感觉到了自己工作的意义、存在的价值。站在地上的脚踝，因为这样的花样年华而有真实感。青春、志愿、泰国，这是我生命中最完美的阵容。
案例六 成功并不像你想像的那么难
情境导入或项目简介
并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。
时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友，当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。
（一）成功并不像你想像的那么难
1. 成功并不像你想像的那么难
（1）1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。
时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友，当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”
人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的.
三、成功并不像你想像的那么难
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。
天神听了，微笑地问：但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！
狮子轻轻吼了一声，说：天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！
天神笑道：你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：你干嘛发这么大的脾气？
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。
狮子离开了大象，心里暗自想着：原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？
案例八 励志故事人生的意义在哪？
一、华人院士的“中国胃”
二、剑桥的等级森严
三、在剑桥始终如在梦中
（一）杨丽萍的成就
杨丽萍，1958年11月10日生于云南，中国舞蹈艺术家，第十届中国舞蹈家协会副主席、国家一级演员、享受国务院“政府特殊津贴”。中国民族民间舞蹈等级考试专家委员会委员。
1971年进入西双版纳州歌舞团，之后调入中央民族歌舞团，并以“孔雀舞”闻名。1992年，她成为中国内地第一位赴台湾表演的舞蹈家。1994年，独舞《雀之灵》荣获中华民族20世纪舞蹈经典作品金奖。2009年，凭借《云南映像》姊妹篇《云南的响声》获得成功，并成为中国第一个举办个人舞蹈晚会的舞蹈家。
（二）杨丽萍的学习
杨丽萍出生在大理的一个白族人家，父亲杨印宝，母亲杨仙果，均为白族。但在她很小的时候，父母就离异，因为在家里排行老大，下面还有3个弟弟妹妹，照顾他们的责任自然就落在了杨丽萍的肩上。从小酷爱舞蹈的她，没有进过任何舞蹈学校，她凭借着天赋，1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团。
1979年，由杨丽萍主演的大型民族舞剧《孔雀公主》，荣获云南省1979年表演一等奖。
1980年后调入中央民族歌舞团。以“孔雀舞”闻名，是国内第一个举办个人舞蹈晚会的舞蹈家。
1986年她创作并表演了独舞《雀之灵》，一举成名，并荣获第二届全国舞蹈比赛创作一等奖、表演第一名。1988年被《北京日报》评为当年十大新闻人物之一。
2003年，杨丽萍从中央民族歌舞团办了退休，回云南采风，挑选演员。2003年出任艺术总监和总编导并领衔主演的大型原生态歌舞《云南映象》在昆明成功举办。
2004年编导并主演的大型原生态歌舞集《云南映象》获第四届中国舞蹈“荷花奖”舞蹈诗金奖、最佳女主角奖、最佳编导奖、最佳服装设计奖和优秀表演奖。
2005年因其原生态歌舞集《云南映象》，荣获万宝龙国际艺术赞助大奖。为展现云南民族文化做出了杰出艺术贡献，从而成为内地2005年度惟一一位获得该奖的人。杨丽萍女士除了获得万宝龙国际艺术赞助大奖纪念奖座之外，还获赠了万宝龙特别为得奖者用纯金制作的2005年限量发行艺术赞助人“罗马教皇朱利斯二世”888系列特别版墨水笔一支，以及15,000欧元奖金。
2006年任九寨沟县容中尔甲文化传播有限公司艺术总监。
2009年《云南印象》开始年度世界巡演，使中国艺术第一次进入全球最顶尖的PBS品牌系列“GREATPERFORMANCE”，《云南印象》在美国辛辛那提做连续两个星期的推广性演出，16场精彩表演轰动了整个美国。辛辛那提市长特地将演出日命名为“云南印象”日，“云南印象”就此成为辛辛那提历史上一个特殊的纪念日。
（三）信仰给了她最充足的原动力
看过杨丽萍孔雀舞的人都会对她的每一个动作念念不忘，她多次登上春晚舞台，将她领略的美好诠释给全国观众，她几乎拿遍了舞蹈界的各种大奖，她就是孔雀的化身，她是个舞台上的神。而对于她来说，这种一辈子心无旁骛的展现，自己与自己灵魂的对话，才是她最渴望从舞蹈中得到的东西。如果说她是个天生的舞者，倒不如说，她对舞蹈的信仰让她战胜了一切。
杨丽萍说：“舞蹈对于我来说是信仰，对有的人则是谋生工具”。如她所说，如果你把一件事情仅仅当成谋生，那么你付出的所有都会觉得辛苦、委屈、不快乐，尤其是当你觉得自己的付出与得到跟别人比起来相差甚远的时候，便会失去平衡，更加失去努力的热情。 相反，如果你把一件事当成自己的信仰，那么，你就会希望自己做到完美，你为之付出的一切，都能在苦中品出甜来。就好像很多女孩儿都会做的一件事——减肥，几乎没有人会觉得这是一件快乐的事。但杨丽萍几乎每天都在经历这件事，为了在舞台上呈现出最好的状态，她对体重的要求到了近乎苛刻的程度，就算是多半斤也不行，虽然观众根本看不到你多了半斤肉，但是，这是自己对自己的要求，有信仰的人是真正安详和宁静的，是远离浮躁与喧嚣的。
案例十 从我国美育思想的发展谈大学生提升艺术素养的必要性
——以主要代表人物为案例
艺术素养是一个人对艺术的认知与修养，是个体艺术欣赏的能力和艺术表现能力的综合体现，其在个体的成长历程中起着非常深远的作用。徐复观先生在《中国艺术精神》一书自序中强调：“道德、艺术、科学，人类文化中的三大支柱。”中国古代的文化常以“礼乐”并称，《礼记》曰：“乐由心生，礼自外作。乐由中出故静，礼自外作故文。大乐必易，大礼必简。乐至则无怨，礼至则不争，揖让而治天下者，礼乐之谓也。”再从《论语》来看，孔子对音乐的重视远胜于后人的想象。由儒家以音乐为中心的教育理念可见中国古代教育对艺术教育的重视。
古人常以精通琴棋书画来表示个人的文化修养，这四大艺术门类是文人骚客修身的必备技能，亦是我国古代艺术教育中主要的内容。以琴棋书画为代表的中国古代艺术教育以各种形式自由发展，其中包含自上而下的形式，琴棋书画作为王公贵族的必修课程，也是文人士大夫的艺术追求，悉数历代帝王与达官贵人，大都有着很高的艺术造诣。
近代中国，艺术教育的发展得益于美育思想的出现。著名学者、思想家王国维先生（1877—1927），第一次将美育置于教育学角度论述的。首先，王国维将美育与德育、智育、体育相提并论，明确提出美育是培养“完全之人物”所不可缺少的一项重要内容。他论证道：“教育之事亦分为三部：智育、德育（即意志）、美育（即情育）是也……完全之教育，不可不备此三者”。第二，王国维对美育的性质和功能有精辟的论述。他认为，美育以调和“人的感情，使人的感情发达，以达完美之域”。因而他说，美育即情育是也。王国维还突出强调了美育的作用，认为美育的独特功能在于，美育是“德育与智育之手段”，说明了美育与德育和智育的联系。第三，王国维指出美育的主要手段是文学艺术，认为艺术“最神圣”、“最尊贵”，可以象宗教那样深深地影响人们的精神世界，即蔡元培先生提出的著名的“以美育代宗教说”。
蔡元培（1868—1940），辛亥革命后，明确地将美育列入教育方针，更全面、更深刻地论述美育、提倡美育。他提出的“将美育纳入教育方针”，成为中国教育史上的创举。蔡元培于1912年2月在《对于教育方针之意见》一文中，提出了包括美育在内的国民教育宗旨。后来，他又将自己的新式教育方针总结为德育、智育、体育、美育四个方面。他说普通教育的宗旨，一是养成健全的人格，二是发展共和的精神。“所谓健全的人格，内分四育，即：（一）体育，（二）智育，（三）德育，（四）美育。”他说过去将美育包括在德育里，之所以把美育特别提出来，与体、智、德并为四育，是为了要特别警醒社会，“因为挽近人士，太把美育忽略了。”他指出：“美育者，应用美学理论于教育，以陶养感情为目的者也。”④提出了实施美育的方案。第一、美育起点——建立胎教院和育婴院。第二、学校美育，分普通美育和专门美育。普通美育指幼稚园设舞蹈、唱歌、手工，中小学设立音乐、图画、运动、文学等课程。其它学科，如数学、物理、化学、天文、地理、植物、动物等等，也可利用其“含有美育之原素”进行美育。专门美育指各种专门的艺术学校，或文学艺术专业，受专门美育的，要承担社会美育的任务。第三、社会美育。包括两个方面：一是设立美育机关，如美术馆、美术展览会、音乐会、剧院、景戏馆、历史博物馆、古生物陈列所、人类学博物馆、植物园、动物园等等。二是美化环境，如道路、建筑、公园、名胜的布置和古迹的保存等等。总之，美育应普及于全社会、全民，贯通于每个人的一生，“一直从未生以前，说到既死以后”。蔡元培作为教育家，又深通美学。因此，他的美育思想，在深度和广度方面，超过了中国历史上任何一位学者。蔡无培的美育思想，无疑是我国美学史、教育史上的一份极其珍贵的文化遗产。
现当代，坚定不移的坚持美育思想并为教育做出贡献的人不胜枚举。然除此之外，还有一批优秀的艺术家在践行美育思想的同时以自身深厚的艺术修养影响着一代人。我们的同学们都知道“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人”，也知道“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，但是不一定知道如此平实而优美的诗句出自怎样的灵魂，背后又是什么样的艺术积淀。诗的作者木心（1927—2011），不仅是一位诗人，还是音乐家，画家。在木心先生看来：文学是可爱的。生活是好玩的。艺术是要有所牺牲的。
当代的大学生，如吴冠中先生所言：文盲不多，美盲很多。”木心先生也曾说：“没有审美力是绝症，知识也救不了”。时代需要德、智、体、美全面发展的人才，一个全面发展的人就必须要加强文化艺术修养。相对缺乏艺术素养的个体而言，具备一定艺术素养的个体在艺术实践活动中往往表现出特有的思想观念与审美倾向。艺术素养并非先天遗传，而是需要通过后天的教育学习来形成。每一个个体对于艺术的感知能力与最初的接触时间都不尽相同，因此，抛开先天因素，后天的艺术教育是个体提升艺术素养的主要过程。艺术素养不是某一艺术学科的单一体现，而是在具备艺术范畴的内在知识水平与外在表现相互协调统一的综合能力的体现。好的艺术素养是在完善的艺术教育体系支撑之下，利用其可塑性，进行稳定的潜移默化的系统的学习积累，形成的独立自由的审美倾向与价值判断能力。好的艺术素养能够在潜移默化中改变人的气质和性情，有利于世界观、人生观、价值观的塑造，让人和谐而全面地发展。当代大学生在或多或少的接受高校开设的艺术课程教育的同时，更应积极主动地去认识自己，用艺术提升自己，成为更好的自己！
案例十一 励志案例—文艺素养
文艺，通俗的解释就是文学和艺术。但是从严格意义上来说，文学是一种时间艺术，也算是艺术之一种。文艺素养分为鉴赏和技能两个部分。鉴赏就是既能鉴别又会欣赏。技能指的是表现方式和能力。鉴赏能力是基础，可以从思想、知识、情感三个方面予以培养。技能培养则需要根据学生的天赋和爱好来进行选择。艺术技能往往与天份有关，不可强求。
文艺素养有助于形象气质的提升和养成良好的待人接物的习惯，使其在团队中更加受欢迎。从而可以获得更多的机会。
文艺素养有助于提升注意力、观察力、想象力和形象思维能力。
文艺素养帮助人们学会思考、增强对外部事物的理解和接受能力。
文艺素养有助于人们快速调节情绪，放松精神。
在我们人文大家庭中，有一批艺术技艺精湛的艺术类专业教师，他们毕业于国内外各专业艺术院校，来到云工商任教后，他们一边努力提高自己的教学质量，一边继续认真学习自己的专业技能。有的老师经常抽空的时间找琴房练琴，有的老师周末去听音乐会，有的老师私下互相学习交流，有的老师经常一起排练节目，最让我感动的是不同艺术种类的沟通与结合，声乐老师拿起了画笔，美术老师开始学习五线谱…这样的氛围让我倍受鼓舞，老师们为了提高文学素养还在不断的学习与进步，我们的学生更应该抓住一切可以学习的机会好好学习，努力提高自身的文艺素养，让文艺充实大家的精神世界！
十九世纪中期西方舞蹈艺术界掀起一股以舞蹈向自我与社会不断质问的浪潮，这股热浪逐渐渗透影响着各国舞蹈先驱们发展的思想，于是现代舞以突破古典形式主义的约束崇尚创新并打破中世纪以来对人体束缚的新舞蹈形式丰富着舞蹈发展的方向和道路。
“现代”就是现在进行的时代，在过去和未来之间的时间代名词。现代舞是场运动，是不断以肉体的叛逆去争取人性崇高的自由和明主的艺术动态。
二十世纪初，芭蕾一度沦为一种窥视的艺术，观众尽是些眼巴巴望着舞女贴身短裙的男人。当伊莎多拉·邓肯带着她的波西米亚女性意识登上舞台,将独舞表演引介给了舞蹈观众。她谴责对舞女衣着的严格规定，她抛弃了束胸衣和小短裙，以一身简单飘逸的古希腊式束腰外衣，搭上色彩艳丽的长款披肩，赤脚登台。她的舞蹈表达着母性、爱与悲伤，这令女性观众颇感共鸣、座无虚席。
伊莎多拉是从奥林匹斯山上落入凡尘的一只仙鸟，她的灵魂是自由的。她曾说过：“我的艺术正是以身体的姿势和动作表现我生命真相的一种努力。”她是不安、狂躁，同时又是爱与美的化身。在邓肯身上，艺术人格与生活人格是高度统一的，按她自己的话说，就是“将肉体动作发展为灵魂的自然语言”，使肉体与灵魂结合。
邓肯在艺术上追求自由，因此她憎恨束缚人类身体和灵魂“只表现活着东西的死亡”的传统芭蕾，她致力于在自然中寻找最美的形体表达和精神体验，并把这作为舞蹈的任务。崇尚自由是邓肯艺术和生活的本质追求，因此无论是在艺术领域还是社会伦理上，邓肯都是一个伟大的革命家。在她的时代，舞蹈的意义被得以重新诠释，女性自我意识也开始觉醒，换句话说，正是从邓肯开始，女性开始了她们身体实践解放的新时代。邓肯曾说过，恋爱和艺术是她生活的两个动机，只是“恋爱常常毁了艺术，而艺术的蛮横召唤又常常促使恋爱以悲剧收场，这两者不可调和，只有无休止的斗争。”然而事实上邓肯一生所有的荣誉和不幸都是来自于这场没有硝烟的斗争。有人曾问她爱情和艺术哪个放在第一位，她的回答是她根本无法将两者分开，因为唯有艺术家是这个世界真正的情人，只有他们才能看到当纯粹的美。
邓肯生来便是一个艺术家，有时候我会认为她是缪斯转世，她的整个人生都是一场华丽的表演。而一个女人能有多大的力量，看看邓肯你就会知道。邓肯的一生都充满了不幸，然而她总有一种力量能将所有的苦难踩在脚下。她说每个人的人生都有一条精神的线，一条向上的线，而坚持、增强这条曲线的东西就是我们的真实生活，其余不过是灵魂前进时从我们身上掉落的外壳。对于邓肯而言，艺术便是她的那条精神之线。她相信艺术，所以她相信生命，更相信爱。她说如果允许看一眼永恒美的话，那么爱便是眼睛所看见的灵魂。
在艺术上，邓肯前半生孜孜不倦地追寻着缪斯的足迹，聆听着来自奥林匹斯山上最圣洁高贵的召唤，然后邓肯的艺术最终归于了人间，回到甚至扩展了她曾经许下的承诺：她不仅要为妇女的解放和自由而舞，更要为整个人类的解放和自由而舞。在邓肯后期的作品《马赛曲》《奴隶进行曲》《革命者》《母亲》等作品中，“她倾注了对全人类的苦难和受压迫阶层的同情与关照”，流露出强烈的革命热情和对旧世界的愤怒。当邓肯离开英伦去俄罗斯时，她充满了信心，她说：“别了，旧世界！我迎来了一个新世界。”
邓肯周身洋溢着美的火焰，她用舞蹈征服了世界，以巨大的勇气和耐力，冲破了传统与古典芭蕾的禁锢；她完成了一场革命，开启了一个时代——20世纪的现代舞蹈运动由此杨帆启航，驶向人类精神更加自由、广阔的地平线。
吴尔愉同志是1993年上海航空公司从上海纺织系统招收的18名"空嫂"乘务员中的佼佼者。自1995年9月正式上机以后，收到旅客表扬信几千余封，曾10多次被评为"最受旅客欢迎的乘务员".1997年被授予上海市职工道德先进标兵。她擅长微笑服务，笑自心出，真诚把旅客当亲人；仔细观察，及时发现旅客心中的烦恼；细心揣摩，服务在旅客开口之前；她勤奋好学，刻苦钻研业务知识。从一名普通纺织女工成为深受旅客欢迎的一颗耀眼的服务明星。
一、人物经历
31岁，她才刚刚成为一名新乘，37岁，她从客舱服务岗位上脱颖而出成为全国劳模，42岁，她总结目己的心得，写了国内民航业第一本以个人名字冠名的服务法手册——《吴尔愉服务法》，她就是东航旗下上海航空的优秀乘务员、“空嫂”吴尔愉。
（一）产业结构调整中的佼佼者
1994年末,上海航空公司决定从上海纺织系统已婚女职工中招聘空中乘务员,“空嫂”一词由此诞生当时,上海正处于产业结构调整中,为上海经济做出巨大贡献的上海纺织业,要拿掉三分之二的纱锭,55万名纺织工人中的绝大多数面临下岗。可是,习惯了“从一而终”的人们,对再就业心存恐惧；而企事业单位,也抱着“招人就招年轻人”的老观念。在此时招聘“空嫂”,无疑是给面临再就业的女工们创造了一次绝佳的机会,所以,首批“空嫂”招聘,称得上“万人空巷”。
那年,在丈夫的陪同和鼓励下,31岁的吴尔愉递交了报名表。回忆起当年的转型,她用“忐忑”两字来形容。从5万人筛选到2377人,又到185人,再到65人,最后幸运飞上蓝天的,只有18人。吴尔愉名列其中。和吴尔愉一起的18名“空嫂”脱颖而出后,于1995年9月正式上机。【2】
（二）55岁继续飞行的“空外婆”
2024年，55岁本该退休的她，又开始了新的努力与探索。8月7日，东航集团工会在东航之家办“新飞翔心服务一次特殊的航班”活动，吴尔愉接过了上海航空“特聘服务专家”的聘书，继续为完善东上航的客舱服务、为提升旅客乘坐体验，贡献自己的智慧和力量。【2】
吴尔愉本已是退休年龄，但东上航希望吴尔愉能够继续为企业发展、为服务旅客发挥自己的独特作用,向年轻人传劳模精神、传承前辈民航人的匠心，吴尔愉也希望能继续为此做出贡献。因此上航聘请吴尔愉担任“特聘服务专家。
二、敬业精神和所获荣誉
（一）敬业精神
除了日常的飞行任务，吴尔愉还是乘务培训主任教员,很多时间都用来为“小尔偷”们上课。在她眼里,乘务服务的每一个仪态，每一个动作细节都不容懈怠。20多年来,吴尔愉的很多徒弟都已经身居管理层，但直至今天，她仍然在一线做空中乘务员。她说：“做好自己的工作，本身也是一种公益。在一线飞行,是我喜欢的工作,这样我就可以随时随地做公益了”。舞蹈、瑜伽、茶艺、烹饪、缝纫、游泳、插花都是吴尔愉飞行之余会做的事。在我囯的航空公司中，45岁被视为空乘的“大限”，而吴尔偷一直在一线工作到55岁。很多人关心“吴尔愉还飞不飞”，吴尔愉的选择是“不放弃”。她说:“只有在飞行中才能近距离感受到乘客需求的变化，才能观宗到年轻乘务员的工作状态。【3】
2004年编写中国民航业第一本以个人名字冠名的服务法手册——《吴尔愉服务法》，这是一套由很多航空服务案例组成的相对成熟的服务方法。目前“吴尔愉服务法”已经从第一册出到第二册。书中的理念旨在让对方感受到走心的态度，这是服务的真谛。
服务不是给予和得到，不是做善举，不是高人一等；也不是低人一等。服务在彼此需要的过程中产生，才是最有魅力的。但服务的平台是平等的，彼此欣赏、沟通、协作，才能产生平等，共同产生彼此获益的、有价值的服务、共赢才是服务之美。
（二）荣誉
1996年被授予市交通邮电系统“服务明星”和“上海市先进女职工”；
1997年荣获上海市“十佳职业道德标兵”、上海市“三八”红旗手称号；
1998年荣获“上海市劳动模范”称号；
1999年荣获“全国五一劳动奖章”称号；
2000年荣获“全国劳动模范”称号；
2007年被推选为中国共产党十七大全国代表
和吴尔愉一起的十八名“空嫂”脱颖而出后，1995年9月正式上机，此后吴尔愉收到几千余封旅客表扬信，曾10多次被评为“最受旅客欢迎的乘务员”。“空嫂”们独特的经历，使她们深知自己的幸运，因而对于这份工作也倍加珍惜，她们很快地进入角色，在最短的时间内融入这个集体。她们最少请假，即使有应酬，也要首先服从航班，她们的出勤率几乎达到了100%。有个空嫂曾说，我们这个年龄也不是铁打的身体，但我们的自律性很强，有分寸，能约束得住自己，我们这代人更看中集体荣誉感。
有人评价吴尔愉“眼里有活、心里有客”，这种把飞机当家，把乘客当亲人的敬业精神，与她的人生经验与经历有一定关联。因为有了目标，所以不断自律，和年轻的空乘们相比，她没什么英语基础，但她们并没有放弃，在操持家务之余，挤出时间来不断提高自己的英语水平。她虚心向同事请教，请同事录好磁带，用随身听一遍遍不断地听。在她的努力下，很快，很快通过了民航系统“英语工程”的中级培训，并考出乘务员A照，承担国际航线的飞行任务。
仪表失灵 你越发清醒，乘客的心悬的越高 你的责任越重，在万米高空的险情中，如此从容，别问这是怎么做到的，每一个传奇背后都隐藏着坚守和执着。
同学们每个人在面对危险的时候，都应该冷静下来，只有当你冷静下来才可以做出当下最正确的判断。
这个故事告诉我们，执着和坚持也是我们学习所需要的品质，我们在日常的学习中需要具有这样的品质。
我们学习又何尝不是一个需要坚持和执着的事情呢？古人十年寒窗苦读，我们大学毕业就学要16年，之后还会有各种证书等着我们，所以说其实学习是终生的事。
案例二 在大山深处教书育人36年的支月英
行过很多路，走过很多光阴，看过那么多的人和事，最终将脚步停在了这里。
改革开放后的中国，有很多地方缺乏教师，特别是边远山区。1980年江西奉新县边远山村教师奇缺，19岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对，只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学教书，成一名深山女教师。
一、支月英的故事
当她踏上白洋这片土地的时候，她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处，交通不便，离最近的车站都要20多里地，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺。支月英像当地人一样，自己动手种菜。
当地老百姓十分疑虑：这外地姑娘能坚持下来吗？是不是想过渡一下，过不久就溜掉？这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年，乡亲们不但看到支月英坚持了下来，还看到无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了：“这位老师靠得住，肯定会用心思教好我们的孩子！”但也有不同声音，“莫想啊，顶多再过两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好老师啊！”冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。
在白洋山村，支月英与一双双渴望知识眼睛相伴。她教孩子们读书识字，唱歌跳舞，认识大千世界。但贫穷的山村并不是世外桃源，山村的教育更显落后。但艰苦的条件并没有难倒支月英。刚参加工作时，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长不让孩子上学，支月英经常为学生垫付学费，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，她只得去借，家人不理解，劝她赶紧离开，她总是笑着说：“日子会好起来的！”后来，支月英被任命为校长，肩上的担子更重了，工作也更忙了。她既要承担教育教学任务，还要做好教学点的管理服务工作。
穷山村的学校破烂不堪，她买了材料，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。学校不通班车，每逢开学，孩子们的课本、粉笔等都是支老师和其他几位同事步行二十多里的山路肩挑手提运上山的，一趟下来，腰酸腿疼，筋疲力尽，浑身酥软。山村的家长重男轻女，不让女孩读书，支老师走门串户，与家长促膝谈心，动员家长把孩子送来学校，没让一个山村孩子辍学在家。
母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已。支月英对母亲说：“这里山好，水好，村民朴实善良”。母亲心疼地说：“你就净说好！”她只是望着母亲笑。其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她更愿意把爱意播撒在这青山绿水，让这份爱生根发芽，承载起贫瘠山村的绿色希望。
为了提高教学质量，支月英除了自学外，每年都积极参加各类教育培训，不断提高教育教学能力水平。她努力创新教学方法，不断学生学习效率，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她真诚对待每一个学生，把以人为本的教育思想融入到教学过程中。在她眼里没有差生概念，只是爱好和特长不同。她循循善诱的教诲，像甘泉、像雨露，滋润着每年一个深山孩子的心田。在她的精心教育下，一个又一个学生走出大山，成为各行各业的骨干。
一人一校的工作特别辛苦，支月英老师经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致视网膜出血，只有一只眼睛正常。更让人揪心的是，2003年10月18日上午，正在讲课的她身体剧烈疼痛，几位家长迅速把她送往医院，医生诊断她身患胆总管胆囊结石，并马上进行了手术。住院的几天，她心里一直惦记着她的学生。刚刚出院，就立刻回到了学校。
2012年暑假，为了解决白洋村教学点校舍破旧问题，上级教育部门决定新建校舍。支月英就起早摸黑，一边教学，一边照料施工，帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。整个暑假，支月英都是在校建工地度过的。如今崭新的校舍宽敞明亮。乡亲们看到崭新的校舍，感动不已。
你跋涉了许多路，总是围绕大山。吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。——（感动中国颁奖）
图1-1支月英支教[1]
为祖国的教育事业奉献了自己的一生情怀，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”。她用自己的信仰征服了“教育”这片沃土。
仪表失灵 你越发清醒，乘客的心悬的越高 你的责任越重，在万米高空的险情中，如此从容，别问这是怎么做到的，每一个传奇背后都隐藏着坚守和执着。
同学们每个人在面对危险的时候，都应该冷静下来，只有当你冷静下来才可以做出当下最正确的判断。
这个故事告诉我们，执着和坚持也是我们学习所需要的品质，我们在日常的学习中需要具有这样的品质。
我们学习又何尝不是一个需要坚持和执着的事情呢？古人十年寒窗苦读，我们大学毕业就学要16年，之后还会有各种证书等着我们，所以说其实学习是终生的事。
说到前台小妹，大家肯定会联想到年轻漂亮，说话甜美的美女形象，但是我们要学习的这位，是前台中的传奇，她进入阿里时已经30岁了，不懂专业、没有背景，应聘的是行政助理，第一次面试没有被录用，第二次再试，被安排做前台，……从前台到阿里副总裁，从月工资2000到3.2亿资产市值！她如何在平凡的岗位中做出了不平凡的业绩？又是什么样的品质让她在激烈竞争的职场中完成华丽逆袭？
在阿里巴巴众多合伙人中，2000年加入阿里巴巴的童文红被称为“最励志的合伙人”。的确，与其他合伙人的成长经历相比，从“前台小妹”一路成长到阿里巴巴首席人力官、菜鸟网络董事长的童文红无疑更具传奇和励志色彩，可以说是真正从基层做起，实现了从“士兵”到“将军”的华丽逆袭。
在加入阿里巴巴之前，童文红做过7年的物资贸易工作，有丰富的物流经验，但在她刚加入时，淘宝还没有建立，阿里巴巴也不做物流，所以，童文红的经验并没有了用武之地。因此，不懂互联网的童文红加入阿里巴巴后的第一份工作是在前台做接待。
尽管只是小小的前台，但童文红工作中的认真细致却令许多阿里巴巴的老员工印象深刻：有同事要出差，她会提前准备好铁路车次时间表；在炎热的夏季，她会主动安排咖啡吧进一些冷饮，以便同事们消暑；来访的客户有疑问的话，她也会在阿里巴巴客服忙碌时帮助解答。
在童文红正式进入阿里做前台的时候，马云公司内分配股权，给她这个前台0.2%股权，说将来阿里巴巴上市，市值会达1000亿，公司上市以后你就有一个亿了。04年的时候她问马云什么上市，马云说快了。06年，马云还说快了，一直到2014年9月阿里在纽交所成功上市，市值2457亿元。童文红身价3.2亿。然而她的成功并不是偶然，试问一下，如果你现在的也老板给你0.2%的股权，告诉你好好干，有前途，将来上市给你多少，你会信吗？
可能有人会说，她之所以会信，那是因为童文红的老板是马云，但是，马云的阿里走了那么多人，为什么16年童文红都没有离开，那是因为她信，无条件的信任马云，信任这个平台有她想要的，还有就是你选择的公司，童文红现在是阿里巴巴集团副总裁兼菜鸟网络的首席运营官，再次证明了努力和坚持比什么都重要。
童文红在接受采访的时候，说自己是个“又傻又天真，有梦有持久”的人。她说不仅自己是这样的人，阿里巴巴的员工都有这样的心态。所以她和阿里巴巴的目标是一致的，和马云的希望的方向的是相同的。阿里巴巴创业初期的十八罗汉，现在留下的只有6个，而童文红用自己的坚持和努力，证明了自己是幸运的那个人。
崇高的威信与真诚的师爱是有效影响学生的重要条件，是完成教育、教学工作的一种推动力量。形成和维护教师良好的威信、保持真挚的师爱，既是搞好教育工作的重要条件，又是建立和谐人际关系的前提。
陶行知在校园看到一个男生用泥块砸自己班上的男生，当即制止了他，并令他放学时到校长室里去。
放学后，陶行知来到校长室，发现这个男生已经等在门口准备挨训了。
可一见面，陶行知却掏出一块糖果送给他，并说:“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。
随之，陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说:“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生更惊疑了，他眼睛睁得大大的。
陶行知又掏出第三块糖果塞到男生手里，说:“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生;你砸他们，说明你正直善良，有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊!”男生感动了，他流着眼泪后悔地说道:“陶校长，你打我两下吧!我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀!”
陶行知满意地笑了，他随即掏出第四块糖果递过去，说:“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖了，我的糖完了，我看我们的谈话也该完了!”
教师的威信是使学生感到尊严而信服的精神感召力量，是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力，是师生间积极人际关系的表现。马卡连柯说：“威信本身的意义，在于它不要求任何证明，在于它是一种不可怀疑的长者资质、威望及其力量与品质。”教师的威信是学生接受教育的基础和前提，是有效影响学生的重要条件。
师爱作为一种特殊性社会情感，发挥着它独有的社会功能、教育功能。对待犯错误的学生，教师不能一味的批评和指责，更应该让学生体会到教师对他的的尊重、信任和热情期望，同时又能感受到教师教育态度的严肃、纪律的严明和必要的严厉，从而促进学生有意识的自省，树立自律的观念，减少犯错的机率。
第七章 团队故事
情境导入或项目简介
2024年10月中旬，全国民航乘务技能大赛将于11月中旬在杭州举行。云南工商学院，作为云南省空中乘务专业中的佼佼者，和国内其他省份创办有空中乘务的学院一样，获得了参赛的邀请。然而，对于创办6年的云南工商学院来说，虽然空中乘务专业在云南省小有名气，但尚未成熟，和其他发达地区相比较，无论是教育水平或是学生综合素质，仍然比较滞后，因此，这次全国性的比赛对于云南工商学院空中乘务专业的教师来说，是一次巨大的挑战。
说起云南，曾经停留在人们印象中的是山高谷深、动物看家的画面。虽有纯美的山川，却经济、教育相对落后。在这样封闭的地理条件下，随着云南省经济的快速发展，今天的云南却成了中国第一航空大省，而为此服务的核心人物空中乘务员却相当缺乏，难以跟上航空发展的步伐，各大院校相继开设了空中乘务专业，以此来满足地方经济发展需求。云南工商学院同样以空中乘务专业作为学校的特色专业，开办6年来，在业界已经小有名气，专业老师虽然数量少，但个个都拥有资深的一线工作经验和管理工作经验，更是充满热情，为学生能获得更多的机遇及打响专业品牌而不懈的努力着，不断的为各大航空公司及机场输送优秀的人才。
（一）迎接大赛
2024年10月，各位专业老师收到了“春秋杯”全国民航乘务技能大赛的通知，接到这一通知后，各位老师开心的把它看作是学生们锻炼自己、提高自己的机会，为此，他们马上开始着手准备，系主任唐瑶老师迅速召开会议分配工作，老师们各司其职，有条不紊的按照曾经的比赛经验忙碌着。
随着大赛正式通知的下发，各位老师也收到了参赛流程及内容，但出乎所有老师预料的是，今年的参赛内容改了，不仅增加了内容，也加大了难度，使得本来就具有挑战的比赛变得更加困难了，这消息犹如一块块石头压在每一位老师心中，他们在担心、在紧张，担心学生们所欠缺的英语能力和实战经验，担心学生们在这场比赛中会因受到过大的打击而很难再站起来，更为紧张的是，面对全国各大优秀院校的挑战，一旦输了，输的不仅是老师和学生们，更是好不容易建设和塑造起来的学校品牌。这时，一个坚定而有力的声音响起，系主任唐瑶老师坚定的说道：“没关系，我们尽最大努力，不求成功，但求不败，我们所有老师一起用晚上的时间指导他们，就算拿不到奖，他们也能在这段经历中获得比奖项更重要的东西。”听完唐瑶老师的话，其他8位老师都主动担任起了各自擅长的指导任务，其中尹晓欢老师更是独自担任起了急救的指导任务，他们白天上课，晚上为学生们进行讲解与指导，密切地配合着。时间就在这紧张而充实的生活中悄悄流逝，很快，通过学校的初赛后，最终由通过初赛的4位同学代表学校远赴杭州参加全国决赛。
（二）决赛
临近决赛时，系主任唐瑶老师和宋群、张蕾两位老师一同带领最后选定的4位同学直奔杭州去展现他们辛苦近一个月的成果。
从踏上比赛的行程开始，老师和学生们的紧张从未停止，两天只睡了8个小时，老师们不停的讨论，学生们不停的在老师的指导下演练着。终于，决赛的钟声在紧张的节奏中敲响了，学生们充满自信的走上属于他们的舞台，除了在台下紧张观看的三位老师外，其余的6为老师同样也在远在云南的学院里一边上课一边为这支参赛队伍祈祷着、祝福着、等待着。
终于，好消息传回来了，云南工商学院空中乘务专业荣获全国团体一等奖，个人全国第三名的佳绩，更有一位同学获得了春秋航空体检直通车的好成绩，学生们欢呼呐喊，所有老师们的眼睛湿润了，他们的努力终究获得了回报，战果离不开学生们的努力，同样离不开老师们的付出，他们又为云南工商学院空中乘务专业增添了一笔耀眼的色彩，也为学生们增加了努力的信心！
虽然空中乘务专业的老师数量不多，仅有9人，但他们团结、一致为这同一个目标努力，凝聚的力量是无穷的。
能用众力，则无敌于天下矣；能用众智。则无畏于圣人矣。
老吾老以及人之老，他们将这句话用行动诠释了，他们相互支持相互鼓励，让我们看到了一加一大于二的能量。
同学们，我们国家目前正在面临的一个问题就是老龄化社会越来越严重，面对这样的问题，我们是不是也应该做些什么呢？
这个故事告诉我们，一群有者共同信仰的人聚在一起，能干一番伟大的事业，团体的力量不可限量。就像我们一个班级，只要我们团结我们的力量也是无可估量的。
情境导入或项目简介
我们的第一次“小板凳”
作为已经毕业的汉语言文学专业的一名学生，2012级汉语言文学1班学生黄树同学说她非常喜欢制作网络新闻，她说，“网络媒体在报刊、广播、电视之后被称为‘第四媒体’，有着非常广泛的受众和良好的发展前景，如果能够将汉语言文学专业学到的理论知识同网络媒体的应用技能结合起来，那将是一个大大的创新。”
同时，她展示了自己的原创网页作品“我的大学”，把大学四年的时光都涵括在小小的网页和大大的天地之中，有她的文集、报刊、相册、自制音频、视频作品、采访编辑作品等等，一个非常棒的自我宣传窗口。
2012级汉语言文学专业许多同学展示了他们的网络新闻编辑作品，他们通过一系列制作步骤，提升了各种实际操作能力，比如确定网站主导思想和主题方向的能力，完成内容结构设计的能力，参与选题决策、编排选题计划的能力，搜集、整理、归纳视频、图片、文字等素材的能力等等，同学们自采自编自制，学会了运用汉语言文学、新闻传播学和网络新闻写作与编辑的知识来制作文学网页、新闻网页，同学们纷纷表示，这是汉语言文学专业由理论走向应用的良好方式之一，他们非常喜欢。
2012级汉语言文学专业莫亚玲、潘春艳的网络新闻采编作品
“刚学完现代汉语、古代汉语、中国古代文学和新闻学概论等一些课程之后，学院给我们开设了编辑课，让我们学着做报刊。”2013级汉语言文学专业的学生方秀婧说，“最开始很难，我们都不知道如何下手，好在有老师详细的讲解，终于做出了第一张小报纸，后来一发不可收拾，做了很多张报刊，有自己感兴趣的主题，也有老师布置的作业，很累，但是很充实很开心。”
作为云南工商学院这所应用型大学的一个重要组成部分——人文学院的汉语言文学专业的“应用”如何体现，是一个不断探索、不断进取的过程，学了专业理论知识，该怎么付诸实践是一个值得深思的问题。
2012级汉语言文学专业学生太玲蓉、魏思源的四开报作品
“我觉得做个报刊把自己学到的知识记录下来，就算只能自己看，也是动手动脑的好方式。”2013级的杨莉秀同学说“我们学文科的学生，一直被人认为动手能力较弱，其实并不是这样，原因之一我们没有找到好的方式表现而已。现在亲手做个报刊，上面放一点自己的文章，诗歌、散文、评论、小小说，也算练笔积累的资料，又美观大方，还有纪念意义。说不定以后拿出来看一看，蛮开心的。”
“我们做报刊，要找很多素材，有图片，有文字。”2015级汉语言文学专业学生马秀玲说，“文章有些是自己写的，有些是摘录的，图片有些是自己拍的，有些是下载的，都是自己喜欢的，把它们搭配了做在一起，一份自制报刊就成型了。”
编辑和制作报刊锻炼了汉语言文学专业学生的应用能力，报刊上的有些文章和图片都是自采自写自拍自编原创的，也体现了同学们的智慧结晶。
聆听、说话、阅读、写作都离不开思维能力的提升。俗话说：“人有两个宝，双手和大脑，双手能做工，大脑能思考。”一直以来，每一门课程，汉语言文学的学生们都在坚持不懈地做着思维导图，既可以理清思路、分明层次，从宏观上把握课程的来龙去脉，又可以深入分析、以点串线，从微观上学习课程的知识细节，触类旁通，一举反三，动手动脑两不误。
2014级汉语言文学1班李林晏《基础写作》课程的作品
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”吟诵着这样五味杂陈的诗句，我们纷纷把学士帽抛向一望无垠的蓝天：“毕业啦，青春无悔！”
看，我们正向你走来！
“象湖，明净、沉稳，虽然也有起风浪的时候，但最终还是一方静水。”她向我们走来，2016届汉语言文学专业的毕业生高成楠有着最朴素的生活，为家人写书作传，自己设计装帧，她也有着最遥远的梦想，远赴大上海，就职于一家文化传媒上市公司，总经理助理，年薪8万，一直用最干净的情感，报以最纯粹的感激。
“惊喜，在悄然递近。”如山间清爽的风，如古城温暖的光，她静立在那里。2016届汉语言文学专业的毕业生莫亚玲就职于楚雄市元谋兴福村镇银行，综合信贷员的岗位特别符合这位热情细心、负责上进、有着甜甜笑容、满满情怀的姑娘，年薪6万，她正走向逐梦的远方。
“充实并愉快地又过了一天！我好喜欢这样的、忙碌却不疲惫的日子！”2016届汉语言文学专业的毕业生玉叫甩就职于“中国茶业百强企业”、“中国茶业十佳成长型企业”的勐海陈升茶业有限公司，做文案编辑，年薪6万，在美丽的西双版纳开辟出自己的一片天地。
诗意女孩彭婷，2016届汉语言文学专业的毕业生，活泼可爱，过五关，斩六将，终于实现了自己的梦想，考上了事业单位，在六盘水市钟山区汪家寨那罗中学当了一名光荣的语文教师，年薪5万。她说：“选择教育就是选择奉献。”是的，她在哪里，春天就在哪里。
（一）人脉和实力，谁更重要
很多大学生的困惑是到底应该把时间花在提升自己还是积累人脉上，我想说的是，还是先提升自己的实力，把自己变得更强大。与其你去寻找和笼络人脉，不如你变成别人都想结交的人脉。
当你一无是处的时候，你以为你跟某个名人拍了个照片，跟某个行业大牛握了次手，给某个老总点了个zan，他们就是你的人脉了吗？在他们眼里，你就是个小透明。不是他们势利，而是他们跟普通人一样，只能看到跟自己同等高度的人，以及仰望站得更高的人。
普通人想和马云做好朋友很难，想和赵薇做好朋友也很难，但是马云和赵薇却可以成为好朋友，因为他们是对等的。
有句话很伤感，但不得不承认它是对的：“那些特别急切想结识别人的人，往往就是别人最不想认识的人。”
（二）交际花和书呆子的故事
1.学校里的交际花和书呆子
“交际花”是整个学校的万事通，热衷于参加学校的各级学生会和各种社团，全校的八卦他都知道，哪个系的美女和帅哥他都认识，去小卖部买个东西，一路上遇到的不是他的姐们儿就是他的哥们儿。
“书呆子”是每个班上都会有的那种戴着黑框眼镜、穿着浑浊的格子衬衫、很少说话、极其枯燥的那种人。他基本上只来往于教室和实验室，在班上存在感为零。大学快毕业的时候，大家都还叫不出他的全名。
“书呆子”大学毕业之后，继续留校读研究生、读博士、读博士后，继续没有存在感。他可能对代码比对人类还熟。毕业好几年，大家搞同学会，每次都忘了叫他。网上建的同学群，也忘了把他拉进来。我本来还想再说点儿关于他的事儿，想了想，好像没了。
“书呆子”读博士后的时候，因为做一个项目，被合作方的主管看中了，邀他一起出来创业，并对他承诺，他什么都不用管，只用专注于技术就行。“书呆子”想着这样也好，更省事儿了，继续埋头在实验室。不知道他怎么瞎折腾，折腾出一个超牛×的专利技术来。他们公司就靠这一项专利技术，成了风投界眼里的抢手货。去年，他们公司A轮估值就已经5个亿了，据说他占了60%以上的股份。
当他站到了这个位置的时候，他会被邀请出席各种活动，主动来跟他攀谈的，都是平常在电视里经济新闻和娱乐新闻才会出现的名人。
事实最能说明问题，若是不修炼自己，提升自身价值，就不要奢望有人脉。北大一位教授说，人脉就是一种“价值交换”，建立在双方都有利用价值的基础上的。自己没价值，就别怨别人势利眼。交朋友也是要门当户对的。要不有人说，了解一个人看他身边的朋友，他是什么样的人就会结识什么样的朋友，朋友像镜子照出了这个人。
有人说得特别好，说人脉是成功以后的结果，而不是你通往成功的途径。
当你强大到一定程度的时候，你就可以吸引到同等强大的人脉资源。就像“书呆子”，他从来没有花过一分钟去刻意结交某个人，维系某段关系，然而当他牛×了，不同领域的人脉都自然会向他靠拢。反观“交际花”，因为他把所有的时间都花在了社交上，他在专业领域没有任何长进，他先后创业两次都没有成功，因为都出现了大方向上的判断失误。哪怕他花了一部分时间在修炼他的业务技能上，他都可以保住一部分人脉。
参考文献
[1]感动中国人物评选——cctv
[2]昆明好人评选——都市条形码
[3] 《让孩子最感动的100个红色经典故事》——四川少儿出版
[4]云南工商学院教师和学生讲述的故事
[5]哲理故事——内蒙古人民出版社
[6] 《激励一生的小故事》——吉林出版集团
[7] 《最成功的142个励志故事》——中国经济出版社
[8] 《杰出人物故事》——中国出版集团