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愿望的实现苏希的第一个愿望是什么【精选100句文案】
发布时间：2023-05-09 09:05:32 admin 阅读:59
一、愿望的实现一书中小苏希的愿望是什么
1、这本书的好词好句我也积累了不少呢！比如：“火冒三丈”、“易如反掌”；“辽阔无垠的天空，一如孵雏的雌鸟，张开蓝色的双翼，将海岛拢在它那毛茸茸的羽毛下面。”
2、河里的波涛像一群海豹，仿佛都张着大嘴，要把小船一口吞下去。铺天盖地而来的乌云，也似乎在助纣为虐。
3、当你睡在你妈妈的臂弯里时，天空在上面望着你，而早晨蹑手蹑脚地走到你的床前，吻着你的双眼。
4、读了这本书，我明白了：我们每个人都要学会珍惜，珍惜我们现在拥有的一切，尽自己的能力把每件事做好，从小就要好好努力学习，让自己的每天都过得充实快乐！
5、苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。”他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。
6、“苏希，你怎么还不起床去上学？”老苏巴看着赖床的苏希问道。苏希躺在床上，假装很痛苦地说:“爸爸，我肚子疼，不能去上学了。”
7、书像一层层阶梯，让我们向光明前进；书像一盏灯，照亮我们前方的路；书又似乎是一条大船，带我们遨游知识的海洋。读了泰戈尔与的《愿望的实现》，我觉得这本书给了我一种十分有趣的感觉。
8、那是一个星期六的早上，按常规，学校在星期六的下午两点就会放学的。但是苏希还是不愿意去上学，一方面是因为那天要考地理；二来，鲍斯家里今天傍晚要放烟花，从一早起那里就很热闹，苏希想到那儿去打
9、这两个人是谁？他们是什么关系？故事中，谁的愿望实现了？是怎么实现的？实现后，又发生了怎样有趣的事情呢？我们快快到故事中一探究竟吧。
10、为了落实《课程标准》的要求，统编教材在二年级下册《快乐读书吧》栏目中安排了儿童故事的整本书阅读。
11、Hi！大家好！我是汕头市金珠小学204班的许栩。我是一个阳光开朗的男孩，我喜欢弹钢琴、练跆拳道、拉大提琴、唱歌。现在的我最喜欢看书，我喜欢看《愿望的实现》《神笔马良》《四大名著》……我还喜欢各种各样的科学书。
12、我向大家推荐的理由是：《愿望的实现》这本书的内容以三个简单的故事为主，内容简单，通俗易懂，故事情节很吸引眼球，学生读起来会感觉很有趣，跟自己平常的学习生活息息相关。整本书内容浅显易懂，适合二年级的学生阅读。读完这本书后，我也有一个小小的愿望，就是希望我的家人都能长生不老，这样他们就可以陪我幸福地成长了。
13、父亲苏巴的日子也不好过。自从返老还童后，他把自己要好好学习的心愿早抛到了九霄云外。如今，他像小苏希一样，也不想上学读书。“爸爸，你不去上学吗？”
14、读好书，有妙招。看封面，知作者。读目录，要质疑。
15、故事内容生动有趣，贴近生活，能够和孩子产生共鸣，还能更好地激发孩子对文学和阅读的兴趣！
16、读了这本书，我明白了一个道理：我们每个人都要学会珍惜，珍惜我们所拥有的一切，尽我们最大的努力做好每一件事，使每一天都过得充实、快乐，靠自己的努力去实现自己的愿望和理想。
17、读故事时，我们可以结合插图，发挥想象，边读边猜故事情节。
18、一共有三个愿望。第一个，我要变得像父亲苏巴那么大、那么自由。到那时，我就可以尽情地玩耍、爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟，我可以到处去游逛，想什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就吃什么，没有人会来阻止我，第二个，要是我也像爸爸那样有很多钱，我就要买好多好多柠檬棍糖，把所有的口袋都装得满满的，不停地吃个够，第三个，要是我像爸爸那样自由，我就要成天和小伙伴们玩游戏。第一个愿望实现后，苏希一点想爬树的兴致都没有了，也爬不上树了，还被人笑话，第二个愿望实现了以后，他却一点都不喜欢那个糖的味道了，第三个愿望实现以后，他看见那些孩子就觉得厌烦。
19、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
20、读了《愿望的实现》这本书，我明白了每个人都要学会珍惜自己所拥有的，不要总是艳羡别人，可能我们所拥有的也正是他人所向往的，要学会知足常乐，做最真实的自己，充实、快乐的过好每一天。同时我也懂得了童年是多彩的，我要好好感受童年的欢乐！
二、愿望的实现苏希的第一个愿望是什么
1、遇到不认识的字可以查字典，也可以问询别人，我们还可以一边读故事，一边做笔记，积累一些好词佳句。
2、父亲苏巴的愿望是什么？
3、《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。愿望实现了，可两个人都不快乐，迫切地想要再变回自己。仙子终于帮他们变了回来，父子没有了原来的针锋相对，并且懂得了珍惜当下。
4、卡片分为神龙卡，天使卡，心型卡三种。玩家在任何一个猎场、果园、矿山都有可能获得卡片，在圣坛使用，每天每个世界只有一次拼卡机会。A、神龙卡：此卡能实现三种愿望，重设自由点，重设属性，改变性别。一张神龙卡可以实现一个愿望，实现过的愿望不能够重叠。简单点说，一个帐号在一个世界中最多实现这三种愿望各一次；B、天使卡：此卡同样有三种愿望供玩家们选择。飞毯，快速愈合30%，防御30%。三张卡片实现三个愿望，实现后的愿望使用期限为一个月。一个月后，可以再通过卡片实现同样的愿望；C、心型卡：三个愿望为，加裸血二百，精力三百，自由点数永久性有效，但是只能各实现1次；拼卡在圣坛,一般在下午到晚上24:00左右。至于钱数就看你自己定了。。
5、读了这本书，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！
6、苏希躺在床上哭了一天，心想：要是从明天起变成像父亲那么大，我就可以为所欲为了。苏巴想：小时候没能好好念书，要是回到童年就好了。愿望仙子听见了，就帮他们实现了愿望。
7、展示交流。指名展示，边贴图边用句话说说图意:谁在哪里干什么，结果怎么样?
8、920edu@1com
9、课后设计老苏巴愿望树。
10、父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
11、今天我要给大家推荐一本书，书的名字是《愿望的实现》。这本书讲了一个叫小苏希的男孩，他调皮又捣蛋，而父亲老苏巴却是个非常严厉的人。他俩有个愿望，就是把自己变成彼此，愿望仙子实现了他们的愿望，他们很开心，可是父子俩马上发现，他们交换后并不快乐，后悔极了，想变回原来的自己。愿望仙子听到后，又一次实现了他们的愿望，做回了自己的两父子，比以前更懂得包容，学会珍惜。
12、——还不止于此，你所羡慕的那些你未得到、你渴望得到的一切幸福，不止于平凡，而且在愿望实现者来看，并没有幸福，只有平静和愿望满足后长久的空虚无聊
13、出示节选《愿望的实现》第一页中的泰戈尔《小大人》朗读。
14、讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
15、好念书。唉!要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!
16、二年级下册的故事书愿望实现，如果变老的苏西去池塘里洗澡会怎么样？可能能够体会到当时的乐趣吧！
17、会昌县周田中心小学朱红伟
18、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》
19、久而久之，他们都厌倦了现在的生活，他们再次许愿，把自己变成原来的自己。
20、04马雨辰(二3中队)
三、在愿望的实现这本书中苏希的愿望是什么
1、当孩子的愿望实现得太容易的时候，他们就会认为这是应该的，长大后他们会认为这个世界反而欠他们一笔债
2、从这个故事里，孩子会明白“可怜天下父母心”，还能有“少壮不努力，老大徒伤悲”这些道理。家长也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅他们的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子、帮助孩子。
3、03沈航其(二2中队)
4、听《纸牌国》文字录音，感受泰戈尔诗一样语言。
5、《愿望的实现》作者是著名的印度诗人泰戈尔。译者是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云。这本书包含了两个小故事，分别是《愿望的实现》和《纸牌国》。
6、从这个故事里面我明白了：我们要学会“换位思考”，人与人之间需要互相体谅和尊重；我们要学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切，脚踏实地做好每一件事情，相信美好的愿望通过我们的努力都可以实现！
7、在读书的过程中，要爱护好图书。
8、同学们，你们有没有被书中的情节吸引呢?那就赶紧去看看吧，你们一定会有所收获。
9、亲爱的同学们，你们是否也和我一样总希望能快快长大，变成大人，就可以去做任何我们自己想做的事？那你们知道其实大人们也希望自己可以返老还童，重新再好好努力的学习一次吗？
10、实现愿望后的苏希和苏巴又是怎样做的呢？小苏希变大后是不是想干什么就干什么？苏巴先生变小后有没有珍惜时间，认真读书呢？他们快乐吗？
11、仙子帮助他们实现了各自的愿望，可是交换了年龄后的父子却并没有如他们原本所想的那样。变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。
12、如果我是老苏巴(1)星期六又到了，今天学校会考地理，传晚街区的鲍斯家会放烟火，儿子苏希因此装病想逃学，这回，我先——(2)星期日到了，儿子又开始闹腾玩耍了，我正要发火，儿子苏希因此装病想逃学，这回，我先——(3)儿子苏看又吵着要吃樟棒输了，可是棉体糖多吃了会蛙牙，可一想到我小时候淘气的样子，我就——总结:生活总是有快乐也有烦恼，珍惜现在，享受快乐，努力克眼烦恼，就能获得成长。
13、节假日能有爸爸妈妈陪伴着去公园玩。每天都能看完自己喜欢的动画片。想要爷爷奶奶外公外婆永远不老。自己不要生病咳嗽发烧，不要吃药打针。每天晚上能早一点上床睡觉。每天不要一大早就被爸爸妈妈从床上拉起来读书、背书。过生日那天能得到一件能让老师少布置作业的魔盒类的礼物。
14、《愿望的实现》写了苏巴父子互换身份后知道对方身份不容易的故事，就像个幻想世界，父子可以互换身份、玩具可以复活等等，充满神奇色彩，很有意思。
15、读书，为了什么？高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”唐代杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”为了鼓励良好读书习惯的扎根养成，让队员拓宽知识面，开阔眼界，二年级进行了《愿望的实现》整本书阅读活动。
16、苏希希望自己能尽情玩耍，爬树、游泳，许愿后他却因为手脚不灵活从树上摔了下来；苏希希望好像爸爸那样有很多钱，买很多很多柠檬棒棒糖，许愿后他却不喜欢这孩子们的味道了；苏希希望天天都能和朋友们尽情玩耍，许愿后他却厌烦那些吵闹不休的孩子……
17、读完书后我深切地感受到我们每个人都要学会珍惜，并且意志坚定、持久专一地做好一件事情。尽全力把自已手里的事做到最好，让自已的每一天都过得充实而有意义。
18、《愿望的实现》告诉我们的道理是：我们要学会珍惜我们现在所拥有的一切，要学会换位思考，多为别人着想。《愿望的实现》是江苏凤凰文艺出版社出版的一本印度作家泰戈尔创作的童话故事集。《愿望的实现》主要讲述老苏巴和儿子小苏希，一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。老苏巴想回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习；小苏希却想成为父亲一样自由自在的大人。“愿望女神”实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求“愿望女神”将他们变回原来的样子。
19、(本期供稿)：孙一菲妈妈
20、理由三：这本书的故事有深刻的寓意。通过阅读，我们会明白生活中的一些道理。比如在《愿望的实现》这个故事中，小主人公苏希为了逃避上学而装病，并希望自己变成爸爸。刚好愿望仙女路过，实现了他的愿望。但是变成大人的苏希一点儿也不快乐。他这才意识到做小孩子、能学习是一件多么幸福的事！人生的每个阶段都很美好。我们应该珍惜现在，多学习知识，成为有力量的人！
四、《愿望实现》一书中苏希的愿望是什么
1、苏巴知道这是儿子在为不想上学找借口，就像趁机教训他一下。他对苏希说:“既然这样，你就不要去上学了，一会儿吃点帮助消化的药，在床上休息吧。"他又装得很遗憾的样子说了一句：“太可惜了，我还给你买了柠檬棒棒糖，看这个样子，你也吃不下了。”
2、苏希学校附近的一家店出售五颜六色的柠檬棒棒糖，他每次经过时都馋得直流口水。要知道，他最爱吃的就是柠檬棒糖了。那时候，他一边看一边想，如果有一天，他变得和父亲一样有钱，他一定会买许多柠檬糖，每个口袋也要塞得满满的，狠狠地吃个饱。
3、把你喜欢的人物圈出来，并思考一下，你为什么会喜欢这个人物?
4、这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。
5、累，痛苦，受伤这些不是女人的特权，也不是只会光顾女人。别人的事你不懂，别人的苦和累其实你也不明白。
6、《愿望的实现》主角是小苏西，它主要讲述的是老苏巴和儿子小苏西一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。
7、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
8、苏希的心愿是要变得像父亲苏巴那么大、那么自由，到那时，就可以尽情地玩耍：爬树，跳进水里游泳，吃生芒果，从鸟巢里掏小鸟，到处去游玩，想什么时候回家就什么时候回家，想吃什么就吃什么，没有人会来阻止。
9、苏希恼怒地说:“怎么不能去?以前你要我去上学的时候，我也经常这样说肚子痛得厉害。这些把戏我知道得大清楚了。”(3)心灵对话:苏巴呀苏巴，你还记得自己的愿望吗?这回怎么逃学啊?(出示：返老还童、好好读书——逃学)苏希啊苏希，你小时候不也贪玩逃学吗?怎么到了爸爸想逃学，你就不允许了呢?(4)小结:看来，天底下的孩子都有一颗贪玩的心，而天底下的父母都希望孩子好好学习，将来有出息，真是可怜天下父母心啊!★预设:老苏希爬树掉了下来。(1)(相机出示相关文字)你能通过朗读把那好笑的一幕表现出来吗?
10、她父亲这时也独自坐在外边遐想：“小时候我父母把我宠坏了，害得我没好好读书。要是我能重回童年时代，我一定不会浪费时间，心里只想着学业。”
11、集体交流。你能按照这张“鱼骨”图，说说故事的主要内容吗?
12、理由一：这本书出自文学巨匠之手。它的作者是印度的大文学家—泰戈尔。他获得过诺贝尔文学奖呢！通过阅读这本书，我积累了很多好词好句。真是一笔不小的财富呢！
13、同学们，你们有自己的想要实现的愿望吗？当你早上不想起床，不想上学的时候？你有没有幻想当一回大人？当你看见可爱的交警叔叔，你是否也想变成一位为人们指挥交通的交警呢？是的，我们每个人心里都有会有大大小小的愿望，今天就让我们打开《愿望的实现》这本书，一起去了解书中发生了怎样有趣的“愿望的实现”故事吧！
14、其实在生活中也总是如此，我们总是幻想着成为他人，却忘了去珍惜现在所拥有的一切。
15、苏希躺在床上整整哭了一天,心想:要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。
16、2听读一段文字。一边听一边想，这里的小朋友有一个什么愿望?出示:我人很小，因为我是一个小孩子。到了我像爸爸一样的年大了。
17、推荐团成员：二年十班贾岚迪
18、每个人心中都有着想要实现的小小愿望，小朋友你的愿望是什么呢？当有一天奇迹发生，你的愿望被“愿望女神”用魔法实现，接下来会发生怎样的故事呢？《愿望的实现》这本书就为我们讲述了这样一件神奇的事情。
19、珍惜当下做好自己边读边理
20、愿望实现以后，苏巴发生了什么样的变化呢？
五、在愿望的实现这本书中下面哪个不是苏希的愿望
1、三个愿望是希望自己能回到童年，好好读书，回到老年
2、一个对儿子严格要求的父亲
3、读完故事后可以和小伙伴或家人分享读后感受，并写一写。
4、读了这本书，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！不能“这山望着那山高”，只看到别人的好，对自己的现状却怨天尤人，那样会给自己带来很大的麻烦和痛苦！
5、每个人的人生都有独特之处，努力过好自己的生活，不需要羡慕别人。这就是今天我想给大家介绍的一本书，这本书的名字叫《愿望的实现》。
6、(2)苏希的愿望是:快快长大，为所欲为。结合故事内容说说“为所欲为”指什么?(3)可是实现愿望后的他，没想到连简单的爬树都玩不了，老苏希遇到的麻烦事还有很多，你还记得哪些?(出示:快长大，为所欲为——掉下树)。
7、这里的小大人幻想自己变成大人，他要做爸爸可以做的事，真是写到我们心坎里去了。写出这样一首诗的人是谁呢?他叫——泰戈尔。出示:
8、楼上的大理石地板明亮光滑，百叶窗上的窗帘也十分漂亮。楼下不远处就是那条通向池塘的石阶。发髻蓬松的老榕树把粗硕的根深深地扎入池塘东岸的地下，像一个长着长头发的人站在那里。
9、排版：李旭城|校审：秦世进
10、师：每个标题里都带藏着许多小问号，带着小问号去读故事，会带给你不断的小惊喜。
11、实现愿望后发生了什么事情？……请大家仔细阅读这本书——《愿望的实现》。
12、《愿望的实现》作者是泰戈尔，主要讲述老苏巴和儿子小苏希，一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。
13、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事。父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。
14、阅读童话，它将会在孩子们的心里种下正直而善良的种子，种子会在孩子们的心中发芽，最后长成参天大树。
15、本次我们将共读的书籍是由人民教育出版社出版，由著名儿童作家曹文轩和编审陈先云主编的《愿望的实现》。这本书收录了亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者——印度著名作家泰戈尔的所写的故事《愿望的实现》、《纸牌国》，日本著作家川端康成所写的故事《校庆日》。让我们一起走进《愿望的实现》，去感受故事的精彩吧！
16、我喜欢故事中的仙女，因为仙女两次让父子俩实现愿望，帮助他们认识到自己的错误，懂得要互相体谅，是美的化身。
17、书中的两个主人公老苏巴和小苏希是一对父子，小苏希不爱学习，常常装病不去上学，被父亲发现总是免不了一顿责罚。小苏希希望自己变成大人，能为所欲为；老苏巴却希望回到童年，好好读书，不浪费时间。他们的愿望被经过的“愿望女神”听见了，女神决定满足他们的愿望。于是神奇的事情就这样发生了，第二天早上，他们发现自己变成了对方，然而他们却并不像想象中那么快乐，这是为什么呢？答案自然就在书中。
18、而《愿望的实现》取材则更加贴近孩子们的日常生活，是非常值得孩子们阅读的、有深刻教育意义的一个故事。
19、“好书拍卖会”活动让队员们不仅享受了阅读乐趣，还提高了对阅读内容的理解，锻炼了表达能力，并进一步激发了阅读兴趣，从而营造了勤奋读书的良好氛围，让队员们在讲述和聆听中畅游书海，共品书香，共悟成长。
20、《愿望的实现》故事生动有趣，由老师们创作出的图文并茂的思维导图更能激发学生对这个故事的阅读兴趣，从而让学生对故事进行整体感知，加强对所学故事内容的整体把握，感悟其中道理。