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大班健康跳竹竿教案及反思【精选100句文案】
发布时间：2023-05-12 01:40:02 admin 阅读:59
一、大班下学期跳竹竿教案及反思
1、激发勇敢的品性、增进亲子情感。
2、竹竿舞具有体育锻炼的价值,经常进行排舞练习,心血管和呼吸系统都能得到良好的锻炼,改善心肺功能,加速新陈代谢过程,促进消化,消除大脑疲劳和精神紧张,从而达到增强体质,增进健康,延缓衰退,提高人体的活动能力等良好的健身作用。
3、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时出发
4、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。
5、教育教学工作：
6、努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。
7、本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
8、在看看、想想、说说中了解竹子的多种用途。
9、激情引趣、谈话导入。
10、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。
11、活动⑴ 太空人造房子：
12、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项，要求具体明确，细致周到，强调纪律性和组织性。
13、园长、家长代表(大一班)讲话。
14、积极参与节奏活动，学习更多乐器(三角铁、双响筒等)的基本演奏方法。
15、教师带幼儿一起在已布置好场地,以提问、引导的方式带动幼儿一起复述故事。
16、理解故事内容,培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。
17、 创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。
18、最后出场的是我们大三班的孩子们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！我们一起来听听他们的口号：大三大勇夺桂冠！
19、(2)副组长：负责活动的策划与实施。
20、鼓励幼儿积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。
二、大班健康跳竹竿教案及反思
1、⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况，活动结束后向蔡群园长及时汇报。
2、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会
3、(本次为自驾游活动，出现一切情况，自行负责)
4、牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师
5、为了促进孩子们的全面发展，教师如何制定教学计划呢？下面是收集整理关于幼儿园大班教育教学计划的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。
6、小组成员：肖岚 赖红斌
7、趣味运动会活动方案
8、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。
9、(3)夏xx、马xx负责活动的相关事项。
10、自己选择平衡台做各种动作。
11、教育幼儿不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。
12、导语：刚才小朋友在跳竹竿时想到了许多不同的跳法，真有趣！老师也想和你们一起跳竹竿，行吗？队形：四散
13、熟悉有关安全、交通、环保的标记，愿意按标记的提示行动。
14、鼓励家长撰写教子心得，提高家长的科学育儿水平。
15、加强管理与监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
16、(1)利用纸棒进行“一棒多玩”导语：纸棒可以和我们玩坐马车的游戏，还可以和我们玩什么游戏呢？我们一起来试试，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)队形：两路纵队
17、强调培养幼儿的环保意识。
18、我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。
19、认真准备活动，积极迎接调研活动。
20、幼儿园大班教育教学计划篇二
三、大班体育跳竹竿教案反思
1、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；
2、中学生跳竹竿舞简单动作，竹竿抬起把左脚放竹竿中间跳起，竹竿放下把左脚往对，竹竿抬起再把右脚放竹竿中间
3、分成红绿人数相等的两组，家长和孩子间隔围圈坐好，每队第一个孩子为队长，听到讯号，从最后一人开始用脚夹住竹竿依次往前传，直至传到队长，哪队先传到就为胜利。游戏反复两次结束，鼓励孩子们再下一次的游戏中再接再厉。
4、大班最新有趣亲子活动方案
5、 平衡横木4座小桥，障碍物若干
6、运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时准备信号灯的变化。
7、做好开学工作，认真制定各计划。
8、能手脚交替灵活地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响他人活动。
9、采用各种手段，如通过创设环境、提供材料、丰富游戏情节、拓宽生活经验等让幼儿的游戏进入一个新的台阶。
10、教师传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。
11、(3)幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏队形：四散
12、激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
13、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
14、跳竹竿舞用的竹竿规格大致是：竿长3～4米；竿粗5厘米；上面给你的尺寸，只是大致的一个使用竿子道具的常用范围。没有统一的尺寸规定。但是要求在使用竹竿道具时，统一竹竿的尺寸。这样利于操作者和舞蹈者的表演。扩展了解：竹竿舞又称竹杠舞，持竿者姿势有坐、蹲、站三种，变化多样。在有节奏、有规律的碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做各种优美的动作。
15、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
16、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。
17、跳跳虎老师准备亲子游戏，相机。
18、亲子趣味运动会现在开始！
19、师：宝宝们，老师把这几幅图编成了一首好听的《竹子谣》儿歌呢，想听吗？(师完整讲述儿歌、师幼边看图边说儿歌、幼儿练习说儿歌师用动作提醒、师幼边做动作边念儿歌。)
20、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
四、中班跳竹竿教学反思
1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此之外，各班级增配行政职员吴燕老师，保障出游的安全工作。
2、知道接待客人的方法，主动与客人聊天。
3、中一班幼儿、家长陪同、教师
4、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
5、狗没死是因为煤气密度小，从桶里逸出是热的更轻，漂在屋顶往下压。因为狗趴在地上位置最低，所以中毒最晚。
6、爱护玩具、自觉整理玩具。
7、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
8、全体幼儿听音乐进场
9、继续丰富游戏材料，加强幼儿的游戏常规指导。
10、整个五月幼儿园全体上下围绕一个主题在努力着——六一文艺汇演。为了整堂晚会的精彩出色，大家都在默默奉献着自己的每一滴汗水。
11、懂得用适当的方式表达情绪情感，主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。
12、 运动项目表演和竞赛
13、(3)游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。幼儿园元旦活动总结9**年12月29日，上午我班举行了“庆元旦 迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
14、工作室平台经过五年的运行，目前用户达到了6000多人，每天浏览次数保持在1000余次，用户遍及全国各地幼儿教育工作者，推荐的部分稿件被学术期刊刊发。
15、活动策划：XX班家委
16、探索泡沫垫的多种玩法。
17、欢乐的时光过去了，在老师的结束语和祝愿下面我们看到家长们露出肯定和满意的笑容，让我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。看到孩子们和家长的心愿，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦活动总结612月30日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛，晚会共准备了22个节目，有孩子们的歌舞表演，有老师的才艺表演，还有英语律动表演。
18、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。
19、竹竿舞发源于我国少数民族黎族，它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种好玩又健身的活动，它可以通过用竹竿控制动作的繁简和动作的快慢而达到调节运动量的目的，适合不同年龄和性别，跳竹竿能够促进学生下肢肌肉关节、韧带的发展，对于发展弹跳力灵敏性协调性等都有显著作用。同时跳竹竿是多人配合的运动能培养学生的团结协作的精神。
20、始终是教师背后默默的支持者。每次走到班上看到总是保育员带着大半的孩子坐在一个不起眼的角落或是寝室里为孩子们不厌其烦的讲故事、复习识字、玩手指游戏、阅读图书······使用自己的浑身解术组织孩子们，让他们高兴。当教师们排完了节目，保育老师们还不能马上休息，接着就是做完自己的保洁工作。虽然事情一件接一件，可是保育、教学、厨房、门卫等部门安排得有条不紊，井然有序。
五、巧玩竹竿大班教案反思
1、(1)组长：全面负责活动的统筹安排。
2、组织幼儿开展"讲故事"比赛。
3、到目的地之后，下车清点人数。
4、欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦活动总结11热气腾腾的饺子，形状各异的花馍，一张张灿烂的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园举行了庆元旦亲子活动。
5、有了较强的结构技能，目的明确、计划性较强，能围绕一个主题进行长时间的结构活动，合作意识增强。
6、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；
7、活动地点：孤岛附近槐花林
8、3大班体育教案：数字格子跳跳乐活动目标：
9、有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特征辨别目标位置。
10、9：00—9：40参观公园，感受春天的美丽9：50—10：20点心时间，感受分享的快乐10：20—10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30—11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30—12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：
11、故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来进行一些准备练习：站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、摆木桩进行游戏，开始运西瓜。(讲一些要求)加大难度运网球游戏评价。
12、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。
13、全体幼儿听音乐整队退场
14、延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。幼儿园亲子春游活动方案9活动目标：
15、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；
16、幼儿自愿结伴分享快乐。
17、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
18、幼儿家长联系电话通讯录；
19、"我"教师走进教室.
20、跳跳跳 地点：西面草坪 负责人：高xx 朱xx