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体现浓浓亲情的诗句古诗(100句)
发布时间：2023-05-13 02:07:15 admin 阅读:59
一、体现浓浓亲情的诗句古诗
1、七年级下册语文第二单元重点知识梳理，高分必备！
2、蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。杜牧
3、横祸飞来起阋墙，贪嗔如箭岂能防。
4、敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
5、闺女乖，不哭哈(新韵)4票
6、诗句慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
7、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——出自 诗人《格言集锦》
8、关注汉字形义相连的特点，多元识字，学用结合，增强识字兴趣，提高识字效率。
9、需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
10、老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
11、(兰花手蝴蝶梦:5)有细节，有亲情，清新可读。
12、白头搔更短，浑欲不胜簪.
13、愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。
14、你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟。
15、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。唐朝王昌龄的七绝〈芙蓉楼送辛渐〉
16、导语：我们说人类的情感一般可以分为亲情、友情和爱情，那么亲情和友情我想大家都已经拥有了，唯独这个爱情，是我们还需要用来向往的一件东西，当有一天我们也拥有爱情的时候，我想大家就不会想过六一儿童节了，那时最想过的应该会是情人节了。七夕是我们中国的情人节，每年七月，牛郎和织女可以名正言顺地会面。这个自魏晋以来就流传的魅力深化，引起了许多诗人的咏叹，最早传唱这一神话题材的就是汉魏时的古诗《迢迢牵牛星》，但脍炙人口，传诵不衰的绝唱，当推背诵秦观的《鹊桥仙》了，今天我们就共同来学习这一诗一词。(板书：迢迢牵牛星)
17、别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。李煜
18、慈母爱子，非为报也。刘安
19、阿姊闻妹来，当户理红妆；
20、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
二、体现浓浓亲情的诗句古诗
1、亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看
2、《墨萱图·其一 》 王冕 元末明初
3、(2)这简直就是“只许州官放火，不许百姓点灯”。
4、雄免脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
5、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”本诗相似句是：将军百战死，壮士十年归。体现出战争的旷日持久与战斗激烈悲壮的句子：将军百战死，壮士十年归。
6、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)
7、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》关于亲情的诗句古诗15首慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(唐孟郊：《游子吟》)
8、重点句子理解性默写
9、唐.李白《赠汪伦》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。唐.王维《送元二使安西》但愿人长久，千里共婵娟。
10、师：两首诗一个是民歌，一个是文人作品，语言情感上肯定有很多不同的地方。那么他们都表达了哪些不同的情感？语言上或者说艺术上有何特点呢？结合两首诗的具体的语句，你从两首诗中读出了哪些不同？前后桌、同桌可以相互讨论一下。
11、“落”：理解词语先思考什么意思，再联系诗句意思，品味词语在诗句中的具体意思，并与平常的用法作比较看好在哪里。
12、去年，一次笔会我认识了某地的作协主席，同为获奖诗友的他，告诉我你们山东有一个很好的作家叫明杰，说你去参加他的笔会大咖云集，你会在人脉和写作方面，有一个很大的提高，我当时问是否麻烦您引荐一下，他说不用只要我把他的名片发给你就行。并且告诉我明杰老师是一个实在务实热情耿直的人，就这样我认识了明杰老师,通过参加他的笔会，又认识了许多优秀的领导诗人作家和词作家。
13、去年花里逢君别，今日花开已一年。——出自 诗人韦应物《寄李儋元锡》
14、(1)他们会禁烟火，只吃冷食。
15、无父何怙，无母何恃？《诗经》
16、读出“望”之表达美。(板书：表达美)
17、译文：灿灿的萱草花，生在北堂之下。南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！对双亲的奉养每天都在疏远，孩子的音讯每天都不能传到。抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。
18、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣.
19、将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。
20、人见生男生女好，不知男女催人老。王建
三、亲情的诗句古诗
1、听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人战马的嘶鸣声。
2、(兰花评)颇有感染力。前面孩儿是神童的铺垫太多了，虽然从中能看出那里有母亲的功劳。是古风而非排律，不合题目要求。
3、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
4、想得家中夜深坐，还应说着远行人。(白居易：《邯郸冬至夜思家》)稚子牵衣问：归来何太迟？共谁争岁月，赢得鬓边丝？(杜牧：《归家》)。关于亲情的诗句古诗诗中亲情
5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适
6、即将去往河梁，掀起门帘依依不舍的与母亲告别，愁容满面，凄切悲凉，欲哭无泪。
7、《诗经·周南·关雎》：“窈窕淑女，琴瑟友之。”《诗经·小雅·常棣》：“妻子好合，如鼓瑟琴。”
8、(笑谈)院庭，有这样的说法吗？虽然不是一个意思，毕竟数字是重了。逆挽法。时空交错法。味淡。
9、译文：有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。谁有关于亲情的名言或诗句“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”
10、小儿名伯禽，与姊亦齐肩。
11、白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)
12、《立春日感怀》——明代于谦
13、师：那年的七夕，牛郎和织女因故没能相会，只能脉脉无语。经过几年的等待，有情人终于在鹊桥上相会了，这又是怎样的一幅怎样的天堂相会图呢？我们一起来朗读一下《鹊桥仙》。
14、母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》
15、——《汉·韩婴·韩诗外传·卷九》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
16、译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢。
17、书去魂亦去，兀然空一身。
18、君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋.—(宋)欧阳修
19、译文：王安石携母至邗沟，但家尚留在白紵，母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音,就想起离乡在外的儿子,虽然南北相隔,但是仍然深深牵挂。
20、来日绮窗前，寒梅着花未？——唐。王维《杂诗三首》每逢佳节倍思亲——唐。
四、描写家人亲情的诗句
1、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子
2、想得家中夜深坐，还应说着远行人。
3、准备《鹊桥仙》对比阅读的材料纸。
4、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
5、师：我们用一个字或者一个词来形容，你来说说用哪个字来形容？
6、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。
7、谁言寸草心，报得三春晖
8、天下父母皆一样，白发终老虑儿孙。
9、白头搔更短，浑欲不胜簪。
10、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》
11、(兰花评)前两句拜菩求长生而生顿悟，生死只是百年事吗？为什么尾句是不见儿孙来不来，不是不管儿孙来不来。有三杯酒，那不是来了吗，坟头只是一堆土，不管儿孙来不来
12、一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
13、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建
14、答：一连串的动词表现了木兰回家后舒畅的心情，同时写出了她柔情的一面，对女儿妆的喜爱，对美的追求。
15、有子且勿喜，无子固勿叹。唐·韩愈
16、(解之以动3)细节刻画传情。
17、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——(唐王建《十五日夜望月寄杜郎中》)
18、感时花溅泪，恨别鸟惊心.
19、持家勤俭仅能饱，友善容贤方得仁。
20、“前二句，取喻殊新。后二句，在举头、低头俄顷之间，顿生乡思。
五、关于亲情的名言名句
1、山寺鸣钟歌盛世，菊花吐蕊送寒香。
2、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)
3、一气旋折，中唐诗中仅见者。”(《唐诗别裁集》)前六句写“见”，透出惊喜。
4、既联系生活，又结合资料，努力发掘传统节日深层的文化意义，体会节日文化内涵，感受节日亲情。
5、一年级下册第四单元围绕“家人”这一人文主题编排了这四篇课文，从不同角度体现了家人间浓浓的亲情。其中，《静夜思》《夜色》《彩虹》分别表达了对家人的思念、呵护和关爱之情。而《端午粽》是一篇散文，生动地介绍了粽子的外形、味道和种类，最后点出了端午节吃粽子习俗的由来，表现了节日下的团圆亲情。
6、出自：唐·孟郊《游子吟》。
7、描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。
8、海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)又送王孙去，萋萋满别情。
9、妙年出补父兄处，公自才力应时须。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
10、凝聚了过去、现在、未来。
11、(作者)舒婷(朝代)现代
12、拓展延伸一个故事：宋朝田登做州官，一天，他带着师爷微服出行，不知不觉，天色已晚，走到一家店铺旁，只听得掌柜的大声招呼：“伙计，点灯！”田登听了，认为是在嘲弄他，就要发作，幸亏师爷极力相劝，才作罢。继续前行，路过一户农家，又听到农家里面在喊：“小狗子，点灯!”这一下，田登实在忍不住了，这声音，在他听来，简直是在骂他。他忍无可忍，对着农家高喊：“住嘴，不许喊田登！”农家莫名其妙，据理力争。师爷在一旁好一番解释，农家这才明白过来。
13、或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。
14、“那么，我们应该怎么说这句话呢？”农家问。
15、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。贺知章
16、唐·李华《吊古战场文》：“谁无兄弟，如足如手。”如胶似漆rújiāosìqī象胶和漆那样黏结。
17、策勋十二转(名词用作动词，记录)
18、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步诗》)
19、接下来，抓住句子中的两个动词，“一掀开……就飘出……”，在读好顺承动词的连贯与停顿中闻粽香，又通过抓“又黏又甜”一词食粽味。难怪小作者说：“外婆包的粽子十分好吃！”再读这句话，而后通过换词理解了“十分好吃”的意思。
20、品鉴秋风又起，游子自会倍加思乡。晋人张翰“因见秋风起，……送命驾归去。”