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骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟(100句)
发布时间：2023-05-13 02:22:17 admin 阅读:59
一、骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟
1、?“是了，四爷！”祥子想开了，既然又回到这里，一切就都交给刘家父女吧；他们爱怎么调动他，都好，他认了命！
2、例如，相对简单的是这样的题目：
3、他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得很快，快而没有危险。就是在拉包车的里面，这也得算很名贵的。
4、更有成就感，学习更加得心应手。
5、利用假期动手小制作、小发明，发挥学生的想象力，开展物理综合实践活动。
6、夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服.
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8、有针对性的充实一下自己的薄弱环节。初中物理主要包括声、光、电、力、热这五大板块。其中电与力是两个大知识板块，在中考中所占比分较大(电学约30%、力学约40%)，是重点内容。电学里主要包括电路识别、欧姆定律、电功率和电磁几部分，力学里主要包括力与运动、力和机械、浮力与压强、功和机械能这几部分。其次是声、光和热这三个板块，学生可以根据自己的实际情况，有选择的、有侧重点的进行补弱。
9、?赏析：刚起床的虎妞的神态、外貌、语言描写，写出她的丑陋和见到祥子后喜出望外的神情。
10、第四章重回车厂，攒钱买车
11、提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。此形式我在第一次共读时以教师推荐的形式向学生们介绍了《骆驼祥子》的主要内容。
12、拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
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14、方法：略读为主，圈出人物，点出金钱，划出情节，批注人物性格，猜测人物结局。
15、知识竞赛，小组交流
16、读一本名著，写一篇体会，激发学生的阅读兴趣，养成优秀的阅读品质，丰富思想，提高对生活的认识，丰富自己的精神世界。
17、在复习好各年级上学期所学内容的基础上，做好下学期第一个月新课的预习，同时利用假期多进行英文原版阅读，多看适合学生的英剧美剧，提高学生对英语的学习兴趣。
18、争夺环保章行动，争当环保小标兵
19、祥子为什么不拉刘四爷的车还可以住他的车厂？
20、★骆驼祥子读书笔记：《骆驼祥子》是老舍的代表作，也是现代文学史上最优秀的长篇小说之一。作品以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
二、骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟第二章
1、第一次在班上尝试整本书阅读，在整个活动过程中也出现了一些问题。比如:在个人阅读积累的环节，我对于孩子们阅读的情况，把握得不太准确，以为做了读书笔记，孩子们就真正地进行了阅读，走进了文本。事实上，仍然有部分孩子并没有真正地落实阅读，这就为后面的阅读交流埋下了隐患。因为没有真正地阅读，就会让某些孩子无话可说，无字可写；其次，小组交流过程中，因为场地的限制，再加上有部分孩子没有真正地阅读，所以在小组交流时无话可说，没有实现真正意义上的交流，导致现场秩序有点混乱；另外，小组展示之前，如果我能给更多的引导和指导，可能小组展示会更加出彩，孩子们的收获也会更大。
2、你的家乡水污染状况的调查
3、《骆驼祥子》是一部京味十足的现实主义小说。阅读作品时，我们需要把握以下几点：
4、他的身量，力气，一向使他自自尊自傲，可是在过去的日子里，无缘无故的他受尽了委屈与困苦。
5、为个人努力的也知道怎样毁灭个人，这是个人主义的两端。
6、骆驼祥子读书笔记好句摘抄及赏析：
7、读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活.这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情.
8、《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。
9、掌握人体中化学元素有几种；其中常量元素有哪些、微量元素有哪些？缺碘、缺铁容易引起什么病；元素在人体内的平衡；均衡膳食的意义；哪些物质易使蛋白质变质；变质的食品中有哪些毒素；烟草中有哪些有害物质以及其危害；毒品有哪些等。
10、真的是这样吗?也许今后，抽烟、喝酒、赌博怀着邪恶的笑走向祥子，祥子又该怎样面对它们呢?
11、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
12、一个年轻力壮，充满幻想，努力的，个人的理想主义者——祥子，带着一身的清凉来到城市，他的目标只不过是靠自己的踏实劳作买得一架属于自己的拉车，然而买车，丢车，再买车，再卖车，三起三落，几经周折，他受到兵匪的抢夺，虎妞的诱逼，侦探的讹诈。。。最后还是落了个一无所有的城市流浪汉，最后连自己起初的个人奋斗的信念也被迫丢弃了，变得自私，堕落。
13、赏析：此节描绘波澜迭起，人物心理通过细微动作暴露无遗，充分表现了不解灾难根源的祥子的绝望心情。二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关键之处。
14、越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血都喷出来才痛快。
15、六个可以帮助孩子学好语文的好习惯供大家参考。
16、究竟要选择两条路中的哪一条，当你犹豫彷徨时，我建议你远离自我利益，选择那条充满荆棘的道路，因为这是人生“本来应该”走的`路。我们就是要选择这样愚直的、艰辛的生活方式。
17、建议每位学生在假期中要写读书笔记10篇(读书笔记分两项内容来写：摘抄优美词句或段落，写出自己的感受或心得)，在这10篇读书笔记中也应有家长的摘抄和感悟。开学后，请将感悟交给班主任老师。
18、他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情，除了他的社会地位和不公平的遭遇外，这些性格特点也起了无法磨灭的作用。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”，走上了堕落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶。作品写道：“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说：“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发，怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下这个悲剧的。这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神，深深地烙上读者的心坎。
19、然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。
20、利用电视或网络看英文版动画片。选择特别喜欢的，反复看，达到可以复述甚至配音的地步。
三、骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟500字
1、?他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她;他真想一下子跳下去，头朝下，砸破冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。
2、赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。
3、父女决裂时，刘四爷对虎妞、祥子各持什么态度？说说他的性格特点。
4、她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不在乎的样子打了句哈哈。
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6、说说虎妞是如何打婚事的如意算盘的。
7、苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。
8、空喊是一点用处没有的。
9、预习：第二节化学元素与人体健康第三节远离有毒物质
10、虎妞是厉害，但没了她，这个家就少了根顶梁柱，散了架。车是祥子的命，但如果不舍弃它，一切都会更加混乱，令祥子喘不过气来。无奈和痛苦一点点地把祥子逼向黑暗之路，他的人生充满了黑色和惧怕，这似乎应验了老舍在前面提到的话：“……希望多半落空，祥子的也不例外。”
11、摘抄： 他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民歌似的由一处传到一处。赏析： 这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。作者大声地赞美他——他的健壮、朴实、充满生气，让我们与作者一同欣赏这个旧中国的北京人力车夫吧。
12、希望大家收下我们的诚意与期待，在充分休息、欢度新春佳节的同时，科学安排假期生活，学有所获，充实快乐地度过寒假生活。
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14、然而你的努力终是无法战胜当时社会的人心黑暗，你辛辛苦苦攒的血汗钱被孙侦探敲诈去了……
15、第十九章祥子生病，虎妞难产
16、勤阅读，读好书，读经典
17、《叶圣陶童话》、《中华上下五千年》、《名人故事》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《窗外的小豆豆》、《神话故事》、《中国民间故事》、《名人传》、《名人名言》《爱的教育》、《王尔德童话》、《西游记》、《世界上下五千年》、《少儿百科全书》、《哈利波特》、《中国民间故事》、《老人与海》
18、阅读《骆驼祥子》的精彩选篇，根据自己的兴趣，选择专题，也可以另选专题分小组进行探究。
19、第二章人车被抓，胜利逃跑
20、自己的路既然走不通，便没法不承认别人作得对。
四、骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟200字
1、这篇文章写于1935年至1936年，正好是白色恐怖笼罩时期，从而，老舍笔下的祥子不免带有点现实生活的真情实彩，我们可以从中看出当时的社会是多么的黑暗。
2、选定话题，个人阅读
3、拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
4、一位语文名师曾经说过：
5、“一千个读者有一千个哈姆莱特。”读完一本书，我不希望一个班47个孩子最后读出都是一模一样的骆驼祥子。每个人都可以有自己的喜欢的点，都可以达到适合自己的阅读深度。阅读的过程本身就是一种独特的体验，这个过程应该是享受的，是沉浸的，是随着人物的起落而起落的。我不希望因为应付考试或其他原因，让阅读变成孩子们的一种负担，变成一种机械运动甚至是一种痛苦的煎熬。我只希望，孩子们在这次的阅读与交流中能爱上阅读，爱上表达！
6、温儒敏继续透露，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。
7、注意作者的语言艺术
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9、?赏析:这段话生动形象地展现了祥子的性格特点及外貌特征于我们的眼前。
10、赏析：这里写的是祥子在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受。叙述和比喻生动形象，有力的烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨。
11、抑制自我放纵的情感，让心灵宁静，让关爱之心萌芽，让利他之心滋长，哪怕是一点点。让我们与生俱来的灵魂向美好的方向变化，这就是我们人生的目的。读书笔记摘抄好词好段及感悟2骆驼祥子读书笔记100字摘抄好词好句
12、?经验是生活的肥料有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。
13、赏析：以二十年代末期的北京市民生活为背景，天桥、鼓楼、白塔，是牌楼、街道、小巷，是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群，这是几十年前的老北京，但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐，而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街，穿过小巷，烈日下，雨雪中处处有他艰难的身影。
14、未来语文将成为中高考的杀器，高考要实现15%考生做不完卷子。
15、爱与不爱，穷人的在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。
16、赏析：祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境产生的。小说，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，如果不是他们的迫害，祥子也不会从充满希望走向堕落。
17、现在的社会稳定,经济也在不断发展.作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着.所以我们不能辜负新中国对我们的期望.至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神.。
18、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
19、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
20、?赏析:一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为社会垃圾，这不就是可悲的人生吗?也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。
五、骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟300字
1、选出代表，小组展示
2、同是在地狱里，可是层次不同。
3、赏析：这场雨的前奏可真是壮观，这给人们带来了凉爽和雨的征兆。一切的一切都有了极其突然的变化，好像都很惊慌似的。祥子的命也就像这场雨一样，前奏是何等的愉悦、悠闲，可到后面便是雷电交加，困难重重，把祥子和他的心都淋湿、淋透了!祥子也在这场雨中成了惊慌的人，不知所措。下完了这场生命雨，回头想想，好像祥子的大半个人生都是在惊慌和无措中度过的。
4、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
5、他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎能达到车的各部分。
6、掌握圈点批注方法。
7、安排好学生暑期活动。青少年学生的身体和心理都未成熟，缺乏是非观念和分辨能力，难免受到不良因素诱惑，容易误入歧途。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制，要加以正确引导，不要放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活，并且完成老师布置的假期作业。
8、第给你几把尺子，学会应用唯物史观这一核心理论。历史有几把尺子是一定要掌握的，这也是你以后出奇制胜的关键能力和必备品质。
9、突出最能表现景物特点的状貌。通过描写病了似的、无精打采的、低垂着的柳树，干巴巴、发着白光的马路，尘土结成灰沙阵的便道，吐出红舌头的狗，鼻孑张得特别大的骡马，晒化了的柏油路，焦躁的丁丁当当的铜铁铺等多角度、多修辞地描写出了天气的炎热。
10、第十七章强子卖车，虎妞买车
11、爱与不爱，穷人得在金钱上，“情种”只生在大富之家。
12、祥子猛的立了起来，脸上煞白，对那个人问：“出去说，你敢不敢?”
13、?朝阳的一点光，借着雪，已照明了全城。蓝的天，白的雪，天上有光，雪上有光，蓝白之间闪起一片金花，使人痛快得睁不开眼！?赏析；雪后初晴的景色描写，也应了前一句老程说的“这不是出了太阳？”既指天上真的出了太阳，也指祥子的生活依稀见到了阳光。
14、预习：第三节化学与农业生产第四节化学与环境保护
15、?因有雪光，天仿佛亮得早了些。快到年底，不少人家买来鸡喂着，鸡的鸣声比往日多了几倍。处处鸡啼，大有些丰年瑞雪的景况。祥子可是一夜没睡好。?赏析：环境描写，以年根的热闹祥和映衬祥子的苦闷，别人忙年，他却苦于生计。
16、陪伴父母，努力为建设美好家庭出一份力；浇灌情谊之树，提升交往艺术和能力，珍爱亲情、友情、师生情；增强自我保护意识，提高自我保护能力，尊重自己和他人的生命。
17、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命，有的不堪家庭重负，有的为养活兄弟而出卖肉体。社会底层的劳苦大众的悲剧是整整一个时代的悲剧，身处其中的每一分子到头来都逃脱不了祥子一样的命运，除非他们认清楚自己的现状，联合起来推翻那吃人的社会与制度。
18、眼睛可以眺望高空，双脚必须踏在地上。
19、对于这份普通的职位、祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物。
20、加强假期上网、娱乐等安全管理。教育孩子要自觉远离网吧、文明上网，自觉抵制网络不良信息。要求孩子不要进入“三室两厅”，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信等不健康活动；不参加任何邪教组织；不要沉迷于电子游戏和网络；不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不打架不斗殴，不同社会闲杂人员交往。