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低声细语造句的场景(100句)
发布时间：2023-05-14 00:40:35 admin 阅读:59
一、低声细语造句的场景
1、●形容人多的四字词语：
2、我记得月下乘凉的情景。月亮发出一束束淡黄的柔光，洒遍奶奶家的小院。微风轻轻地抚摸着我，就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。院子里的树隐隐约约，树叶闪着亮晶晶的光。院子里的花，在微风中轻轻摇晃，散发出淡淡的清香。
3、展开想象，感悟诗情。
4、A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
5、夜里，四处一片宁静，花朵们正在悄声细语地聊天，生怕吵醒睡梦中的人们。
6、这个锯子不是低声细语而是怒号发狂的。
7、这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
8、四上：生字课件PPT|带笔顺|组词|造句...
9、汩汩gǔgǔ形容水流动的声音。
10、四年级(上)全册单元习作范文汇总(收藏备用)
11、悄无声息：秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。
12、迅速(敏捷)实验(试验)威胁(要挟)高傲(骄傲)
13、纯洁(纯净)凝视(注视)担心(担忧)休养(疗养)
14、爱惜(疼惜)信心(信念)
15、载zài(运载)—zǎi(三年五载)
16、故意(无意)沙哑(清脆)
17、词语的运用；积累古诗。
18、(蒙蒙)的薄雾(隆隆)的响声
19、A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
20、呢喃细语(nínánxìyǔ)
二、低声细语的造句有哪些
1、溜liū(溜走)—liù(大溜)
2、舒服(舒坦)洒脱(潇洒)矗立(耸立)欢腾(欢跃)繁华(繁荣)清晰(清楚)分辨(争辩)
3、凝结(凝固)胆怯(胆小)
4、●主要内容：本文紧紧围绕繁星展开描写，依次写了“我”在三个不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。
5、低声细语、呢喃细语、窃窃私语、声若蚊蝇、轻言轻语、轻言细语、喃喃细语等。
6、课堂小结及拓展延伸()分钟
7、鸦雀无声：形容非常安静。
8、沉思(深思)巍峨(高大)
9、第一组中的词语表示时间短。第二组中词语的意思表示时间比第一组长一些。
10、小姑娘常常面带微笑，说起话来低声细语。
11、妈妈照顾奶奶，一心一意，无微不至，真是足够温柔啊。
12、整整齐齐圆圆满满顺顺当当简简单单
13、人声鼎沸：古城的夜晚人声鼎沸，非常热闹。低声细语：秋夜，草丛里的蟋蟀们在低声细语的聊天儿。
14、爸爸低声细语地安慰女儿，慢慢地女儿停止了哭泣。
15、推荐理由之是家乡丰富的物产。家乡的特产有很多，黑珍珠一样的板栗，营养丰富的核桃，酸酸甜甜的红果，小灯笼般的柿子。这是大山献给家乡人的特色美食，大山用这些特色美食养育了一代又一代家乡人。大山里还有丰富的锰矿、金矿和麦饭石，但是这些是禁止开采的哦！
16、D从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。
17、失败(成功)干冷(湿热)暖和(凉快)清脆(沙哑)黑暗(光明)简单(复杂)妨碍(促进)
18、低声细语造句：两人正自低声细语,一个温润的声音响起。
19、“当满月来临,当满月来临,”她低声细语。
20、薄bó(薄雾)—báo(薄饼)
三、低声细语的造句(最佳答案)
1、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2、若隐若现、人山人海、滚动、顿时、
3、B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。
4、●本文记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来时潮去后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
5、《观潮》(背诵第四自然段)
6、小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前,低声细语地寻问着缘由。这个锯子不是低声细语而是怒号发狂的。我温柔地吻着她的嘴唇,轻轻地在她耳傍低声细语,直到她半昏晕地困倦惰怠。“当满月来临,当满月来临,”她低声细语。
7、出处：李准《清明雨》三：“这是陈明运的声音，小程想走开，可是另一个粗声粗气的声音却吸引了她，她由不得屏住了气。”
8、《观潮》描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
9、(人物形象的个性特点)
10、学会带有声音的四字词语的运用，以及时间词语的运用。在横格中写字，中心要在中线上，注意字句保持一样的距离。
11、中间：分段叙述该风景名胜值得浏览的原因。(详)
12、推荐理由之当然是我们有个响亮的名字。延寿！延寿！延寿！重要的事情说三遍！延寿，顾名思义，就是延年益寿。谁不希望自己长寿呢？我们这古朴宁静的村落里近百岁的老人可有好几位呢。请快到我们“延寿”来吧，爬爬这里的山，喝喝这里的水，和淳朴的家乡人聊上几句，讨个长寿“秘诀”，更讨个好彩头！
13、d.要表达出自己的真情实感。
14、花团锦簇、烟波浩渺、落英缤纷、
15、①字的中心要在横格的中线上，保持水平。
16、吩咐(叮嘱)吓唬(恐吓)
17、《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
18、③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
19、低声细语让我听到了温馨画面。
20、③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者；“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。(理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。)爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。
四、低声细语画面造句
1、道歉(赔礼)耽误(延误)
2、鸦雀无声——我仿佛看到教室里同学们认真学习时的情景；仿佛看到了安静的图书馆里同学们自由地选择，尽情的阅读，静静地享受阅读带来的快乐。(或联想到冬天的山林、考场等。)
3、人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
4、第一行是描写声音响亮的词语，第二行是描写声音细小或没有声音的词语。
5、读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流一下。
6、商旅不绝(人迹罕至)安居乐业(流离失所)理直气壮(理屈词穷)放诞无礼(彬彬有礼)
7、本文是按照地点转移的顺序写的：
8、板块一：交流平台(出示课件3)
9、出处：明冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。”
10、陌生(熟悉)胆怯(勇敢)刻薄(宽厚)雅致(俗气)素净(鲜艳)仔细(粗心)慌忙(从容)
11、她低声细语，几乎听不清楚，皱着眉头向他瞧着，脸上露出微笑，激动得几乎要哭出声来。
12、造句示例如下：小张满面春风的走到垂头丧气的小李面前，低声细语地寻问着缘由。我温柔地吻着她的嘴唇，轻轻地在她耳傍低声细语，直到她半昏晕地困倦惰怠。玛格丽特对着小树低声细语的时候，所有人都悄悄离开，他们无意打扰老太太的宁静。
13、八月湖水平，涵虚混太清。
14、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
15、密密麻麻—稀稀疏疏摇摇欲坠—稳稳当当
16、写观潮人的表现，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。用“闷雷”来形容潮从远处到来时的声音，十分贴切，也暗示出钱塘江大潮气势宏大。把潮头激起的白色水花比喻成一条白线，
17、(教师备课)统编语文四上教材解析与解读PPT
18、④返景(yǐng)：夕阳返照的光。“景”古时同“影”。
19、小明阿姨说话总是低声细语的，从不呵斥别人，足够温柔。
20、《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。*天行健，君子以自强不息。《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
五、用低声细语来造句子
1、(板书：根据意思写画面)
2、冲过去跑过来奔过来走过来
3、5《古诗词三首》三首诗歌的异同
4、A译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
5、《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
6、一本正经(道貌岸然)喜出望外(喜从天降)
7、(4)为文章起一个吸引人的题目。
8、滴溜溜dīliūliū形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。
9、(预习必备)部编语文四上“基础知识练习”汇总
10、纳凉—乘凉仿佛—好像静寂—宁静—安静
11、四上：按课文内容填空练习
12、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、
13、打量(端详)标致(美丽)
14、四上：“快乐读书吧”讲读视频指导！
15、如“会场里人很多，大家都在等着开会，有人在低声细语，看到有记者的摄像头过来随即危襟正坐；记者走过后，又恢复了先前的窃窃私语。这时主持人走到台上，台下顿时鸦雀无声，有人悄无声息地走到前排坐好，静静地等待开会。
16、(预习必备)统编语文四上生字练字帖(请收藏)
17、(2)再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写好，再重写。
18、B这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。
19、选一个事物用一两个加点的词语描绘它，写下来。
20、觉jué(觉得)—jiào(睡觉)