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珍爱生命的名言警句长句(100句)
发布时间：2023-05-16 15:01:35 admin 阅读:59
一、珍爱生命的名言警句长句
1、揣摩下列语句，研讨括号里的问题。
2、这里用蜗牛、小溪、绿叶等事物直接述说的方式开头，作者赋予了自然界的事物以人性，从而自然引出了“出人意外”与“情理之中”的关系。
3、聪颖如丽洁老师，她诗意的语言，凝练的表达堪称语言教学的范本。她深知富有文采的语言既是表达的需要，又是思想的外衣。今天她剪云裁水用极具美感和张力的语言以及独到的见解为大家带来《纵横自有凌云笔，旁稽博采文不空》，有请一号嘉宾丁丽洁老师为大家分享！
4、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
5、白描：纯用线条勾画，不加渲染烘托，寥寥几笔勾勒出画面，表现了性格、主题。
6、}(2)“任务”的交际功能(特定的对象)。
7、循循善诱：善于有步骤地引导别人学习。循循：有步骤的样子。
8、题目的表层意义：文章回忆的往事发生在秋天，文章表达的是对母亲的怀念。深层意义：“秋天”常常隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀；“秋天的怀念”，暗示着作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程；在母亲去世后，在风轻云淡的秋天，在菊花绽放的时节，才真正体会到母爱的坚忍和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。
9、薛娥陕西省商洛中学
10、(难将百镒金，挽留一寸晷)出自《野人清啸》。镒：古代的重量单位，一镒为一金，即二十四两。晷：日影，这里指光阴。意思是：即使用一百金也无法挽留住一寸光阴。说明时光宝贵，人应当争分夺秒。
11、但到傍晚，地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问熟识时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
12、(3)(答案)①以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信；②以“钱”为话题，引入渡夫的故事，唤起读者的阅读兴趣；③多用对话形式，以渡夫之口自述他的经历，使叙事更加集中；④情景描写与渡夫讲述相结合，赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。
13、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
14、一碗饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受这种贫苦，颜回却不改变他自有的快乐。
15、“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”三句，采取排比的句式，气势磅礴、义正词严地指出了大丈夫精神的实质；三个“天下之”的反复，也将大丈夫精神的崇高性推到极致。“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，用同样的句式连举六例，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力。
16、我仰望星空有时密布的阴霾只留下一个窟窿
17、因此，在进行材料组织时需要我们首先理清逻辑思路，材料的组织包括两项内容：一是对材料的先后安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的详略处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
18、如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。——霍金
19、}每句诗文其实就是论点。找到例子证明这些论点。典型议论文的写法。
20、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
二、珍爱生命的名言警句长句
1、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
2、这个时候孩子需要这个技巧：将长句变短句。
3、表达作者的感受和观点比较直接。
4、运用排比的手法，对经营人生的要素概括精当，引发读者思考。
5、}亲爱的外国朋友，你愿意来月河镇一游吗?它，一定会给你带来不一样的感受。
6、(3)①演艺精湛：能说会道，善于捕捉观众心理，赋予无声的影子以独立的生命；②地位卑微：人前强颜欢笑，依靠表演取悦观众，却招观众厌弃和警察驱逐；③忍辱负重：为养家糊口而奔走卖艺，却只能独自忍受精神的孤独和痛苦。
7、①先行者着陆之前，已经知道地球灾难的发生，一方面心存侥幸，一方面又深知连侥幸也不过是幻想，心情复杂纠结；②着陆后亲身感受到地球的荒凉，自认是宇宙间最后一个人类，巨大的孤独感和绝望使他濒临崩溃；③意识到画面有可能并非虚拟，感到震撼，重新燃起了希望。
8、善于运用修辞手法；
9、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
10、通过几个短小的段落，表达对梦想的理解与感悟。语言精练含蓄，耐人寻味。
11、珍惜生命的经典名言推荐
12、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
13、我仰望星空北极星依然在
14、(如垤而进，吾与之；如丘而止，吾已矣)出自《荀子R宥坐》。垤：小土堆。意思是：即使成绩如土堆一样小，只要能努力进取，我便赞许他；即使成绩如丘陵一样大，如果止步不前，我也不赞赏他。说明做事贵在每天都取得进步，而不是看取得了多大的成绩。
15、冬天的济南在作者的眼中是个“理想的境界”，他为什么会有这样的感受？跟同学做一点儿探究。
16、贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。如《药》中的“人血馒头”、《故乡》中的“我”等。层层推进，使文章结构紧凑，脉络清晰。
17、读了《老人与海》对你有何人生的启迪?
18、司马牛忧曰：“人皆有兄弟,我独亡.”子夏曰：“商闻之矣：死生有命,富贵在天.君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也.君子何患乎无兄弟也?”
19、(吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫)出自(战国R楚)屈原《离骚》。羲和：神话中太阳神的驾车者。弭：缓行，停止。崦嵫：山名，在今甘肃省天水县。神话中的西方神山，太阳归宿的地方。意思是：我要让羲和停下他的鞭子啊，希望太阳不要落入崦嵫山。表现了作者对时光飞逝的一种紧迫感。
20、零零落落的星点透射而来也许上面还是亮丽的天堂
三、珍爱生命的名言名句长句
1、1个人，这是人生的道路，它总是可重复和独特点。——科恩
2、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
3、立意、选材确定好后，就要精心安排，巧妙布局。怎么开头，怎么结尾，采用什么行文结构，运用哪些写法，如何才能打动阅卷老师，如何才能引发读者的阅读兴趣，等等，这些都需要考生认真思量，仔细琢磨。忌生搬硬套，忌千篇一律，忌老生常谈。值得注意的是，不论对文章作啥安排，用何布局，都要以情真意切为基础，切不可搭虚架，说空话。
4、人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——矛盾
5、请结合二姐等人看有声电影的经过，简要分析小说所揭示的市民面对新奇事物的具体心态。(6分)
6、我仰望星空仿佛有雄鹰在傲视苍穹
7、一位奢侈昏庸的皇帝每天只顾着穿好看的新衣服，不管其他任何事。他每一天每一点钟都要换一套衣服。有一天,他居住的那个大城市里来了两个骗子,自称能织出人类所能想到的最美的布，做成任何不称职或者愚蠢得不可救药的人都看不见的衣服。皇帝于是聘请他们织布。大臣、皇帝都看不见这种奇特的布料，但是他们都自欺欺人，不肯承认。皇帝甚至奖励了两个骗子，答应穿着这种看不见的布料做的“新衣”参加游行大典。游行那天，老百姓交口称赞“新衣”好看，直到一个孩子天真地说出：“他什么衣服也没有穿啊”，才揭穿谎言。但是，皇帝怕百姓说他愚蠢，坚持光着身子参加完游行大典。
8、生命，只有你充分利用，它便是长久的。——塞内加
9、“绝”：一定，坚决，确定地。“竟”：没想到，意料之外。说明作者当时对母亲病情的严重和对母亲永远的离去，毫无思想准备；如今想来追悔莫及，肝肠寸断。
10、“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。”(皇帝为什么要先派他的老大臣去看布料？)
11、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
12、用心拟题，点亮文眼
13、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
14、}《予我洗礼，翼彼新苗——我看高考》。2《车中窥人》。浙江卷《借“有字之书”品人生》。上海卷《月晕而风，础润而雨》。北京卷《说纽带》
15、凭借想象，我们可以再造时空，表达美好愿望。《天上的街市》中，牛郎织女过着自由自在的生活，与神话传说中的悲剧结局有所不同，这样想象，表达了诗人怎样的思想感情？
16、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔
17、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。——司马光
18、时间是衡量事业的标准。——《培根论说文集》
19、对于一些比你弱小者，当你不把它当作对手时，它就不配是你的对手；你一旦把它当作对手，反而可能输给它。
20、二轮复习试卷讲评的特点
四、关于珍爱生命的名言警句短
1、唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉
2、面对强大的狮子，弱小的蚊子凭借自己的狡猾和智慧打败了它。其实，只要不把蚊子摆在对手的位置上，不去与它争斗，狮子就不会失败。
3、帮助他的人少到了极点，连亲戚都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下人都会归顺他。
4、事件叙述：何时何地为何我脚扭伤了。(略)
5、}你可知道，再美好的人生也经不起比。毕淑敏说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无以伦比的。你要做的是尊重和欣赏，而不是比较和责难。因为人生不是宫廷剧，更不是角斗场，非得要比得筋疲力尽，斗得你死我活。人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间，生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨，是一次次的破茧成蝶，而非一个个分数，一张张试卷。
6、不及格水平：有一天我找到一些东西，比较一下，别的就不是东西了。
7、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
8、游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
9、小说两次写到“一阵冷飕飕的风”，有什么作用？
10、}我没有见过父亲如此颓唐的样子，他脸色一一铁青，羞愤极了。我似乎感觉得到他的内心在流泪，在滴血……
11、余光中说：“你不是谁，你是一切。你是侏儒中的侏儒，至小中的至小，但你是一切。”或许，高考于我，我于高考，即是如此。同样的渺小，同样的宏大，同样的值得玩味，令人沉吟。
12、}２.理解整体大意和关键字句，界定核心概念的关系。核心概念即为“行囊”和“旅程”，二者关系有四：(１)实用与虚用；(２)长用与短用；(３)有备与无备；(４)物质与精神。原题材料的真正内涵由此可以确定：每个人如何筹划和对待自己的人生旅程。
13、在现在的社会，虽然没有饿死的情况出现，但是各种各样的生活硬件设备已经逼迫的人喘不过来气。以前的日子虽然苦，但是一到冬天，家家户户都不用怎么干活，可以舒舒服服的休息一个冬天。而现在虽然吃的好了，穿的好了，住的好了，但是也累了，房子，车子，票子，每一样都压在人们的身上。
14、文章的话题较为严肃、语言凝练，句式整齐、完整而绵长；
15、编辑：MOMO|阅读时间：约9分钟
16、拂去历史的烟尘，高亭台榭早已不见踪影，轻歌曼舞也已沉寂无声，但我们却看到《西游记》进入任天堂，花木兰绽放于好莱坞，孔子学院遍及五大洲，我们依旧热爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那舞动的劲，带动青春向上的心灵；我们依旧追求“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”那宁静祥和，赋予冷静的思想，我们于“小桥流水人家”中体悟乡愁，于“自是花中第一流”中潜思自信。
17、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川珍爱生命的名言名句篇2浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰
18、(青春背我堂堂去，白发欺人故故生)出自唐代薛能诗《春日使府寓怀》。堂堂：大摇大摆的样子。故故：连连。意思是：青春就这样从我的背后大摇大摆地走了，白发像欺负人似的一根根长了出来。
19、朗读并背诵课文。比较两篇短文在句式、节奏等方面的不同之处，说说它们分别带给你什么样的美感。
20、(当断不断，反受其乱)出自汉代司马迁《史记R齐悼惠王世家》。意思是：应该做出决断的时候而不做出决断，反而会给自己招来灾祸。
五、关于珍爱生命善待生命的名言警句
1、1我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉
2、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。——佚名
3、“君子”与“小人”相对，有两种含义：一指身份，即出身贵族的人；二指修养，即有德行学问的人。这里用第二种含义。指有才德的人。
4、共：共同。“共”字表现了共同分享的情感。
5、◎亲情是人生航行中的一个港湾，这里没有狂风大浪，我们可以在此停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆起航。
6、把握场景，参透题意。
7、(圣人不贵尺之璧，而重寸之阴)出自《淮南子R原道训》。尺之璧：直径为一尺的璧，形容极其珍贵。意思是：圣明的人不以盈尺的璧玉为珍贵，而是珍爱寸长的光阴。说明时间之宝贵，劝人们应当珍惜。
8、(2)①省去许多不必要的叙述交代，使情节更简洁；②集中描写人物在特定环境下的状态与感受，使主题更突出。
9、在浩瀚无边的宇宙，它存在是无限的可能，对人类来说，我们巳经足够幸运，加上有科技的支持，末来的探索之旅也会更加顺利。虽然太阳系可能是独一无二的存在，但是随着探索的不断深入，我们或许能够找到更多的线索，在宇宙深处是否存在另一个太阳系，我们暂且不得而知。
10、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
11、本文用了不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用。
12、天，积气耳，亡处亡气。
13、(4)小说三次写马兰花流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。(8分)
14、}“露从今夜白，月是故乡明”基本无用，是干扰项。
15、除了毛泽东，许多老一辈革命家也写过纪念白求恩的文章，如朱德的《纪念白求恩同志》、宋庆龄的《我们时代的英雄》、聂荣臻的《“要拿我当一挺机关枪使用”——怀念白求恩同志》等。课外阅读这些文章，小组交流：白求恩大夫身上有哪些优秀品质？哪一点对你触动最大？
16、(金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有)出自唐代韩琮诗《春愁》。金乌：传说太阳里有三足乌，因此称太阳为金乌。玉兔：传说月亮里有白兔，因此称月亮为玉兔。意思是：太阳一直在飞旋，月亮一直在奔走，但自古以来，能够让鬓发常青的人却一个也没有。
17、说明文中常用一些说明方法，如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法，找出实例并说说它们的作用。
18、答：因为身边有你，有你陪伴的日子，生活就是溪畔阳光下盛开的野花，迎着春风揣着梦想用生命抒写着一首首缠绵隽永的诗。
19、方位名词用作动词，向东或向西(漂流)。
20、恰如其分地运用一些文学性典雅词，能使文章极具文化底蕴，魅力无穷。