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模仿背影写亲情的作文(100句)
发布时间：2023-05-18 00:55:16 admin 阅读:59
一、模仿背影写亲情的作文
1、我打开门，发现妈妈还没有睡，她的眼中闪动着晶莹的泪花。
2、通过提示性词语、关联词和过渡性语句来呈现思路。
3、第一次：片断练习：描绘让你感动的一个场景
4、母亲啊!你是风雨中的一根拐杖，当我脚步蹒跚时，为我支撑起一片希望的田野;你是航行中的港湾，当我颠簸受伤时，帮我补充精力，再次高高扬帆……
5、写遗落的信念。信念是追逐梦想的翅膀，是通向成功的道路，是大海中的灯塔，指引我们前行；是山顶的美景，给我们奋斗的动力；是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持；是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的自信。信念是坚守也是诚信，是对彼此不会更改的约定，是对他人掷地有声的承诺。遗落信念就像折断梦想的翅膀，就像没有方向的航船，就像没有活力的木偶，就像不守信用的懦夫。
6、(上图是当地沿途照片)。
7、仿写，首先要对模仿的对象细心揣摩，敏锐地发现优秀作品在写作上可供学习借鉴之处。
8、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以《我的小天地》为题，写一篇说明文。不少于600字。
9、“爸，快点走呀！”我不断拉着父亲，催促他快点走。由于下午还要比赛的缘故，午餐只能在外面将就些。
10、虽然我以总分第一名的成绩被导演系录取，但父亲的“冷酷”还是让我心里很不舒服。我总觉得父亲有些自私，过分专注自己的事业，而忽视了我的发展。
11、自始至终，母亲都在为全家人而努力付出，她什么时候才能为自己想一想呢？想到这些，我想为这位为家付出一切的伟大母亲说声“对不起”，您将希望寄托于我身，而我却不知您的苦，不能解您的忧。
12、上联：朱自清饱含深情写背影，
13、总有一股桂香触动我的情思，它飘过我的鼻尖，那种空落，也会溜进心中……
14、“我知道有一家馆子不错的，要不要去尝尝？只是……有点远，你看着办。”他小心翼翼地说。可我心里单想着比赛，一听到“远”，就没了兴趣。当我回头意图拒绝时，却无意间触碰到他的眼神——一扫往常的严肃，有的只有满眼的期待，还有遮不住的疲劳与红血丝。他仿佛在等我的同意，这时一阵狂风呼啸而过。不忍让老爸扫兴，便强颜欢笑道：“可以吧。”此时，父亲的眸子里不经意地闪过一丝欣喜之色，不过须臾间就又被疲惫所替代。“那就走吧，我带路。”
15、第1篇：品味亲情(教材P23)
16、“玲玲，是爷爷把你的书拿去看了。”
17、我们出去旅游大多数是一家人一起去的。也有时和老爸或老婆两个人去。 首先是陪我爸去玩。他以前是中学老师，后来又到民政部门和其他老师一起编写了当地县里的县志和县地名志等(前后七八年)。为了查证地名村名和人文经济状况，他和助手差不多走遍了全县每个小村庄。 (图)：左边是100岁的蓝崇老校长，右边是90岁的我爸。
18、虽然现在的我已适应了学校的生活，但每次想起那个背影，仍然让我心中泛起微波，泪水也停不住了。
19、免费领取《思维导图高效阅读名家散文》电子版
20、训练意图：训练学生能通俗易懂、思路清晰地交流思想、感情，表达主张、见解。
二、模仿背影写亲情的作文题目
1、城市的小吃摊前也有着炊烟，虽然香气浓浓，却永远也闻不出那柴草的芳香。城里的米饭是用电饭煲煮的，米香虽很浓，但却永远吃不出那股“炊烟味儿”了。故乡的炊烟也只能在我的梦里飘散如云了。
2、她推着电动车，蹒跚的从外面走进来，她的右腿是跛的，每走一步，她都要先迈左腿，再用双手把持着电动车带动着右腿艰难的向前挪，她臃肿的身子颤栗着，像一头跛脚的老牛。街道是那样的静，仿佛整个世界都只剩下了那艰难挪动的身影和漫天飞舞的雪花。
3、今天是父亲节，首先，祝愿天下所有父亲平安健康，笑口常开。因为父亲是我们每个人身后永远的靠山，他的肩膀扛起了一家人生活的重量，世上再也没有比这个肩膀更崇高更伟大了。
4、我站在雨中，看着妈妈的背影，心里涌起了无限的敬爱。
5、每每想到他们，那两张布满皱纹、充满了无奈的脸，一次次的浮现在我的眼前，我期待无时无刻陪伴在他们的左右……
6、因为是短篇，所以在群上非常简单，是一个圈的孩子，因为一面之缘，把一个陪酒女换成妈妈，然后陪着你感动，唤醒了自己的，母爱，主题特别简单，结构图的，那无论什么身份的人内心都是充满爱的，只不过什么时候被唤醒。
7、第48期(为你领读)《唐诗素描(9)——枫桥夜泊》
8、我已经是一个大男孩了，但每想到父亲的背影，却总是忍不住流下泪来。
9、上联: 朱自清饱含深情写背影
10、从对广告中父亲、祖父翻铁轨买东西的行为的认识。
11、父亲的佝偻愈发明显，突然，我鼻尖一酸，泪含在眼眶里，见不到他的眼神了。也不知哪里来的勇气，我冲上前去抱住他，并擦去眼泪，让他见我的坚强，说：“没事的，大不了再回去。”突然间发现，这竟是我第一次主动抱他……
12、爸妈常为了学习的问题发生争论；
13、在完整叙述故事的基础上，能适当设置悬念，增加行文上的波折。
14、坐在窗前，享受着夜晚的宁静。手捧一册书。如行万里路。难得有这样清静的时刻，若不好好享用一把，岂不是浪费了这天赐良时?
15、该剧主要讲述了李江道(李廷镇饰)是一个暴力残忍，可是说是毫无人性的高利贷催债人，他没有家人，也没有朋友，生活的重心就是每天上门暴力讨债。我觉得人区别于动物就是有情感，而李江道可以说不能定义为一个“人”，他可以没有情绪地把欠债者的手放进机床绞碎，可以当着别人家人的面将欠债人打得面目全非，无视求饶和眼泪。每一个无力偿还债务的人，要不不堪李江道的折磨而自杀，要不任李江道将他们弄成残疾来领取保险金，而那些欠债的家庭从此丧失尊严或者人破人亡。突然有一天，一个名叫江美善(赵敏秀饰)的中年大妈找到李江道，并声称自己就是他的亲生母亲，李江道是自己失散已久的儿子。
16、注意观察，调动记忆，选取印象深刻、确有感想的事件，呈现精彩的细节。
17、在我沉醉在清香中的片刻，奶奶已经把梯子放好，拿着个小竹篮来了。奶奶随即踮起脚尖，伸长手，厚实的大手缓缓抱着了大香橼，把最低处的一个黄灿的大香橼轻轻摘了下来，小心的放进了竹篮。我也迫不及待地开始摘香橼，奶奶笑盈盈的用她专属的温柔的手接，软软的手真舒服，我俩其乐融融。低处的香橼不一会儿就被我俩摘光了，我搬过长长的梯子，准备爬上去摘高处的香橼。
18、弗兰克干了大半辈子的线缆包皮工作，他很热爱这份事业，但期望孩子们的工作会更体面。因此在孩子们很小的时候就对他们要求很高，比如：画家、音乐指挥家、舞蹈家等。但这同时也给孩子们带来很大的心理压力，以致孩子们不愿多跟父亲沟通，工作后也只是报喜不报忧。
19、终于，他叠好了被子后，反身坐到床上，我赶忙擦掉眼边的泪水，父亲瞟了我一眼，又说：“以后就要自己生活了，叠被子是要会的，每天记得要刷牙，不然牙齿又会疼得厉害，脚记得要每天洗……”
20、爸爸答应我双休日带我去公园玩，但至今也没有能够去成；
三、模仿背影写亲情的作文800
1、“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天”，一首周杰伦的《蜗牛》，唱进了多少人的心里！生命路上，当我们饱受身上的重负压迫时，我们绝对不能放弃“诗与远方”，让我们背负起梦想跋涉天涯，抵达远方。请以《我的梦想》为题，写一篇演讲稿。不少于600字。
2、学生活动：讨论，回答。
3、如果你是父母，要让孩子们知道，过得开心就好。
4、759期(七年级下册)第2课《说和做》
5、冬天还没有到，妈妈就已经为我织毛衣了；
6、妈妈的业余爱好是打毛衣，她的毛衣图案设计新颖别致，与众不同；
7、看，妈妈正在房间里专心地织毛线。她坐在沙发上，双手拿着针和线，动作多熟练，不大一会儿，她手上的毛衣就长了一大截。(文字不多，但却是一幅图画。是什么图画呢？起个名字吧，就叫《妈妈织衣图》，怎么样？)
8、仿写可以从多角度入手，既可以是对整篇文章的全面仿写，即对范文的立意、情节、结构等方面进行全面模仿，也可以对范文的局部仿写，即对文章的某种写作技巧、表达方式、描写方法等某个方面进行模仿。在习作练习中，可以先学习范文，从
9、要求：(1)文中不能出现真实的学校、姓名。
10、遗落这个词语，字面上有三个意思：①遗失；散失。②遗漏；漏掉。③犹言散失流落。
11、难忘他的背影，就那样平实的烙在了我心中那块永不湮灭的石碑上。任风雪吹过，任长途间隔，他那背影仿佛永远都映在我眼帘。
12、电影最后快结局时，真的是高能不断，震撼心灵，特别是李江道在松树下面挖出大妈儿子尸体，看到他一直心心念念的毛衣在尸体身上时，李江道错愕、崩溃、悔恨等等情绪不断交织，但是他还是穿上这件毛衣躺在大妈尸体旁。我看了影片有好多话想说，又觉得无话可说，最后又觉得一万头草泥马在心头狂奔，久久不能平复，对这类风格感兴趣的朋友可以看一看哦，说说你们的感受。《狗镇》(我的安利理由)
13、教师语言：同学们读得很细致，那么学习的目的是运用。
14、透过窗帘的小缝儿，我才发现爸爸的秘密。只见他郑重其事地穿上西装，系上领带，蹬上乌黑发亮的皮鞋，在屋内走了几个来回，似乎是在找什么感觉；接着又走到大镜子前，美滋滋地左扭右转，前看后照，抑制不住内心的喜悦。不知为什么，他又把钮扣解开，双手一摊，肩膀一耸，做了一个潇洒漂亮的手势，自我陶醉地对着镜子咧嘴笑了笑。这是怎么一回事呀？在一边的妈妈笑着拿出一张请柬，在我面前晃了一晃，说：“你爸爸明天要和老外去谈判呢！”(前面先写爸爸的“秘密”，连读者也不禁要问了，他这是在干什么呀？这样写就写对了，如果把妈妈的话放在前面，那效果就差多了。)
15、就事论事谈“模仿”的价值、意义。
16、。为了查找证实有关资料，他也到本省杭州等有关单位和图书馆去查找资料，在这期间，也是能顺带旅游或抽出时间去当地景点浏览浏览的。在他九十岁那年，他说以前也去过很多地方，现在的愿望还想去看看各地还健在的老同事。我就特地用几天时间带着我爸(只开40几码)边开让他边看风景，到好几个地方去看他年轻时的同事，
17、第7篇：学写故事(选教材P128)
18、①开门见山，引出描写对象“爬山虎”。
19、冬季又要飘然远去，春季来临，开满一地的往事，郁金香的缕缕幽香在空气中酝酿着，带着回忆的气息，一点一点地传递着，打开心中珍藏已久的记忆盒，那个熟悉的背影恍若又在眼前浮现……
20、训练意图：训练学生通过细节描写来丰富人物形象，增强事件的生动性和情感感染力。
四、模仿背影写亲情的作文900
1、人生路上，亲情是最持久动力，予无私帮助依靠;在最寂寞路上，亲情是最真陪伴，让心感受温馨安慰;在最无奈十字路口，亲情是清晰路标，指引成功方向。
2、拜读王君老师的教育教学理论书籍时，感触最深，启发最大的是文本特质类型，大概有主题型文本、语用型文本、写作型文本、思辨型文本、积累型文本、诵读型文本和拓展型文本。于是，在平时备课过程中，我总是按文本特征先将文本定位再进行具体的教学设计，在众多的文本类型中我最喜欢写作型文本，比如部编八年级上册第四单元中朱自清老先生的《背影》一课，在读了众多名师的课堂实录之后有了许多不同的教学思路，但思考再三最后还是将其定位为写作型文本，以下“五学”为本节课的写作教学点:
3、(家长必看)家长因孩子成绩差发短信道歉，班主任竟这样回复……
4、故事中的人物，要通过多种描写方法使之丰满。
5、能把握仿写的概念，了解仿写的要点，学习仿写的方法。
6、很多人会担心仿写会禁锢自己的想象和创新。但只要运用得法，扬其利，避其弊，仿写就不会束缚自己的思维，一些消极作用完全可以避免。仿写从来不是意味着“我只能这样写”，而是“我可以这样写”，当然“我也可以那样写”。仿写只是习作起步阶段的第一个台阶，通过这一级台阶，可以
7、写给不想读书的你，看完保证你又热血沸腾充满斗志(1)
8、夜色中，灯光下，笔尖飞快的在纸上跳动着。紧握笔杆的不是我而是母亲，是工作了一天已经疲惫的母亲。我要参加班级里的故事，为了我背诵方便，母亲二话不说帮我誊写电脑上长长的稿子。原因无他，只是怕我累。笔尖与纸张摩擦，发出轻微的声响，传入耳中，也记在心上。我不会忘记，那一晚，你的付出，我的感动。(初二六班尹轶)
9、虽然以真人秀的形式能在一定程度上传播文学，但这里的文学已经丧失纯洁性，成为了商业、娱乐业的附属品。
10、自从上小学时之后，他们就再也没有接送过我上下学了。爷爷奶奶也因年老体迈无法接送，所以理所当然的，我只能一个人上下学。起初我根本不能接受，为什么上了小学就没人接送呢？幼儿园的时候的“护卫队”去哪里了？有司机老爸的专车接送，开着车窗吹着风，笑得多灿烂啊！那些时光都去哪了？现在，我只能一个人。虽说这么久时间我已经习惯了所有的不习惯，可偶尔还是会感到难受。再加上每个星期都会受到同学们的家长的刺激，心里真是会不舒坦。
11、第863期(八上古诗文)《愚公移山》
12、安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力。
13、我感觉我的眼眶湿润了，扭过头不再去看那道身影。过了一小会儿，也仿佛过了一个世纪，姥姥推门进来了，看到我醒着，诧异地说:“羊汤我买来了，就是外面太冷，汤都凉了，我给你热热去。”说着连衣服都没换就钻进了厨房。
14、故乡的灶台上，结了时光的网。黯淡的灶口上，落了岁月的尘。柴草上的露珠，也不再那样闪耀夺人。而那些曾经缥缈在故乡的炊烟，也慢慢地氤氲地覆盖在故乡的泥土里。
15、莫怀戚的《散步》，可以从哪些角度学习仿写？
16、要求：针对这部名著的整体或其中某一个章节、片段来写。选定之后，然后重读一遍，从多方面的阅读感受中选择一点来写。
17、要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不要抄袭。
18、作为父亲，弗兰克最关心的还是孩子们是否过得开心。但孩子们过得并不如意，却不约而同地对父亲撒谎，假装自己过得很不错。弗兰克内心失望，怀有歉疚。
19、(设计意图)通过知识梳理，帮助学生了解仿写。
20、奶奶用有力量的手紧紧扶着梯子，我一脚踏上了梯子，只听见奶奶不停地喊：“小心，小心”我慢慢爬到了顶部，拿着剪刀，轻轻剪下一个最大最黄的香橼，小心的退下梯子，生怕把这宝贝弄坏，递给了奶奶。只见奶奶粗糙但温暖的大手接过了过了香橼，我这才注意到奶奶的手是多么的沧桑，这双手虽然特别的软，但它布满了密密麻麻的细丝般的皱纹，青筋突起，肉眼可见，很难想象它经历了多少风雨。这就是老人的手，温暖，沧桑，包容万物。
五、模仿背影写亲情的作文60
1、您好，我是丫丫，很高兴回答您的问题。
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3、直到有一天，她像是下了什么决心似的，拍着我的头说:“帆儿，等明早我给你买羊汤去！省得你总馋。”
4、第855期(八上古诗文)《三峡》
5、孩子是同一个人，只是不同时间罢了。
6、语文要素：学习本单元，感知课文内容，理解其中民俗的价值和意义。分析课文的写作方法，体会多种表达方式的综合运用。品味课文中富于表现力的语言，培养语感，积累语言材料。
7、审题立意不能脱离材料的范围和内容，立足人们产生分歧的前提是：广告行为、借鉴经典、套用模仿。
8、我爸爸是一名警察，高高的个儿，一双浓而黑的剑眉，两只炯炯有神的眼睛。由于他经常晚上工作，有时两眼熬得通红通红。他那饱经风霜的脸上已经出现了细细密密的皱纹，眼角的鱼尾纹特别鲜明，像一把小扇子一样向旁边散开着。(从眉毛写到眼睛，又写到脸上的皱纹，很有顺序，读起来就不觉得乱。)
9、(3)从电视广告套用行为考虑。
10、不要让纯情沾上铜臭
11、父亲不善言辞，对儿女的爱有多深从不说出口，但那天凌晨的背影足以表达。
12、在过去的几年里，我最喜欢经常拿着一家人以前的照片，一遍又一遍的欣赏。照片之中就有母亲年轻时的一张，乌黑的短发，灿烂的笑容，身穿牛仔衣，一只手放在膝盖上，半蹲在河边的大石头上。母亲当时还是村里的一枝花呢。
13、习作起步阶段应遵循“循序渐进”的原则。一开始可以放低些要求，重点放在段落的练习。上手以后，再逐步丰富文章的内容及表达的方法，提高习作水平。
14、他中等个儿，头上长着天然的卷发，炯炯有神的眼睛闪烁着聪慧热情的光芒，脸上总是挂着微笑。
15、这是多么颓唐的眼神！他的眼里充满了失落，仿佛在重大成功的机会上失利了；他的眼里放射出悔恨与无奈，如同犯了什么不可原谅的错；他的眼中全是深邃与空洞。父亲的手无处安放，身子有些微颤，也许是因为天冷吧。他眼神中充满了不安，仿佛一个犯了错的孩子，等待我的原谅。
16、这些年来，我一直有个心愿，想与父亲合作一部戏。前不久，我把自己的想法告诉了父亲，父亲高兴地说：“孩子，咱们来个约定：爸爸给你写剧本，你要答应爸爸一个条件，把个人问题尽快解决好。”我们父子俩的手紧紧握在一起，我的心头奔涌着激动和幸福……
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18、夜晚，看着这张照片沉思，抬头仰望窗外的天空，忽然感到明星显得模糊，眨眨眼睛，才发现，泪已浸湿了眼眶……
19、妈妈喜欢唱越剧，而且水平很高，是很标准的王派唱腔；
20、教室的窗子已经被渡上了一层"雪白色"，几个无聊的男生用手在上面画画，单凭这点，就已经可以猜出屋外的温度，我摇了摇头，忽忙地收拾了几样作业装进包里，便一溜小跑出去了……