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鞠躬尽瘁造句子简短(100句)
发布时间：2023-09-02 00:41:23 admin 阅读:59
一、鞠躬尽瘁造句子简短
1、人教版数学1~6年级下册全册课时练
2、惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。
3、(9)寓逆右备容臭：气味，这里指香气
4、朗读课文，圈点课文中的生字词。
5、景炎三年(公元1278)于五坡岭兵败被俘，宁死不降。至元十九年(公元1282)十二月初在柴市从容就义。著有《文山诗集》《指南录》《指南后录》《正气歌》等。
6、未复有能与其奇者：欣赏。
7、A(解析)A.“亦”都是“也”的意思；B.动词，舍弃/名词，住所、房间；C.介词，比/介词，在；D.动词，感激/动词，得到。
8、(1)以小见大(以一场自然风雨实写人生风雨、人生态度，从生活小事件中见出人生大哲理。)
9、10驸马爷,若非您亲自去祭拜,只怕娘俩难以入土为安?大恩不言谢,脱脱罕自此之后跟定您,鞠躬尽瘁死而后已。
10、梅花美确把美留给了大地，梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一莫余红换来春满天地！
11、(交流点拨)先帝创业未半而中道崩殂，益州疲弊，处在“危急存亡”的严重关头。对形势的这一清醒的估计，是暗示刘禅，如不发愤图强，国家必然败亡。
12、诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测诸葛亮的锦囊——用不完的计
13、再寻芳，相思岸边烟雨茫茫
14、对于从来没有填过歌词又不善写作的我来说，我对这次填词既兴奋又忐忑。我不知道填一首歌的歌词是个怎么样的创作流程。在没有任何参考的情况下，我只能顺着自己的内心想法做。在填歌词时，我总会遇到许多困难，例如歌词对不上节奏，不押韵……我只好先不管歌词的优美与否，先洋洋洒洒把词写下，完成个初稿。写完后，看着句子之间毫无关联的歌词，我心里不禁犯了愁：感觉每一句都词不达意，这可怎么办呢？我只好把每句词斟酌再斟酌，争取做到每句歌词都尽善尽美。看着我精心修改过后的歌词变得优美而达意，瞬间感觉所付出的努力都值得了。这次的尝试也让我充分意识到付出才会有回报。(邱侯菁池)
15、(3)酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！
16、(3分)(1)给予(2)对于(3)停止，放弃
17、D．生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
18、初出茅庐：初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验，还很幼稚。
19、(2)呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
20、口若悬河：说话滔滔不绝，如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。
二、鞠躬尽瘁造句短句
1、(3)“感激”的原因是什么？
2、义的价值高于生命，人应该有舍生取义的精神，这一观点在“上下交征利”的战国时代有积极作用，对后世知识分子的精神修养也有极好的影响。如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等。随着时代的发展，“义”的内涵发生了变化。我们现在所说的“义”是指社会公义，“利”指一己之私利。新时代的“舍生取义”是指个人利益要服从于集体利益、国家利益以至民族利益。让我们高吟《鱼我所欲也》,谱写生命的壮丽篇章。
3、施行小惠、祈求神灵——政治无能
4、上片“忆昔”领起，所展现的是当年豪酣欢乐的生活画面，呼应诗题“忆洛中旧游”之意。而画面的中心视点则是约会饮于“午桥”之上的“豪英”。“坐中尽是豪英”，表明同游者无不英气逼人，豪气干云，为一时豪杰。不难想象，欢饮之际，他们指点江山，激扬文字，是何等兴会淋漓。
5、齐人三鼓———(一鼓作气)
6、公将鼓之：鼓，名词用作动词，击鼓进军。
7、雨骤风狂闲适、轻松、自如
8、“赋壮词”，就是写雄壮风格的词，故作豪言壮语。这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即言“醉里挑灯看剑”，可谓壮怀激烈。接着主要写战场上的场景：号角连营、分炙、奏乐、点兵、马快、弦鸣。这些情景再现，既是词人曾经驰骋沙场的回忆，也是他渴望回到战场的心声，可谓豪情万丈。
9、对曰：“忠之属也。可以一战。”——(曹刿)对曰：“(此)忠之属也。可以(之)一战。”
10、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
11、奉献乃生活的真正意义。
12、(1)恢弘志士之气恢弘：形容词做动词，发扬扩大
13、鱼是古代的佳肴之一。古代的北方人，鱼是上等佳肴，所以孟子把“鱼”和“熊掌”相提并论。北方少河流，当然鱼也不多，在生产力低下的时代，食有鱼是富贵人家的生活。《冯谖客孟尝君》一文中，冯谖不满意在孟尝君门下吃粗劣的食物，就唱道：“长铗归来兮，食无鱼!”
14、那样子的白夜,在老人看来就是可笑的,不入龙组你怎么能为国战斗,在那能为国鞠躬尽瘁死而后已,但是老人也知道,自己不能这么说,因为这样的话是无效的。
15、语义说明比喻恭敬谨慎，不辞劳病地贡献心力。使用类别用在「克尽职守」的表述上。例句0他可以为公事鞠躬尽瘁，牺牲所有假期。0她为推展学前教育，鞠躬尽瘁，贡献良多。0他们鞠躬尽瘁地为国家的交通建设奉献一生。0只要事关国际民生，我必鞠躬尽瘁，全力以赴。0今天承蒙您重用，我必定会鞠躬尽瘁，为公司效命。0王老先生为小区服务，其鞠躬尽瘁的精神，令人感佩。0他为推展全民脱盲教育运动，已是鞠躬尽瘁，令人钦佩不已！0他毕生都在为改善山区居民生活而奔波，真正做到了「鞠躬尽瘁，死而后已」。
16、》》新闻采访调查活动体验
17、乙生：仁义是最大的利益。有仁义，相关者都会有利益；无仁无义，所有人都不会有利益。“义”作为一种道德规范，约束一己之私欲，成就集体、民众的大利。孟子可谓高屋建瓴。
18、双双雎鸠来，行船影犹在，你不会离开
19、黄荆树下不曾忘你眼角带笑的模样庭院寥旷独留我听风声疏狂花落回廊飘零处是朵朵过往草木已青黄寻你心上葛藤花灭复几场时光湮没枯塘冬夜沉沉溢进窗夏时蝉声自流浪今生只为你死生契阔相寻洪荒角枕锦衾曳烛光情至深处梦一场这一梦太长流年匆忙发已苍苍
20、(交流点拨)本文首先提出在生与义不可兼得的情况下要“舍生取义”，这是全章的论点。然后说明其所以如此，是因为人都有“欲生而不为苟得，恶死而有所不辟”之心，即“羞恶之心”；又从反面来说，如果人只是欲生恶死，那就会不顾礼义，什么事都做得出来。因此，重要的是，求生避患不能违背“义”的原则。这种“羞恶之心”是人人都有的，只有贤者才不会丧失。为什么有些人会丧失呢?是因为他们为物欲所蔽。例如有人不食“嗟来之食”，这说明他有羞恶之心，可后来却不辩礼义而接受万钟之禄，这就是物欲使他的羞恶之心丧失了。可见，要做到“舍生取义”，就必须使自己的羞恶之心不为物欲所蔽。
三、鞠躬尽瘁造句子简短一年级
1、再读课文，探究下面的问题：
2、心惊胆战ㄧxīnjīngdǎnzhàn形容非常害怕。
3、小结：本段分析当前形势，提出“广开言路”的建议。
4、呵呵,各位,大家为人族而死,当鞠躬尽瘁,死而后已,让我们为人族昌盛再尽最后一把力吧!咳咳,我们这些老不死也可以尘归尘,土归土了。
5、文章六个部分的小标题拟得怎么样?介绍自己最欣赏的一个小标题，并说说理由。这些小标题给你怎样的启示?
6、在“诗经”演唱会上，虽然我编的歌没有入选，但我有幸参与黄博尧的歌曲演唱。他的文采不容置疑，让我感到他写的歌词深奥且凄美，加上空灵的歌曲，真是绝配。可惜我唱功薄弱，没能展现出来，这也更让我敬佩古人唱诗经的风采。
7、其作用是：语言凝练，增加气势，给人以强烈的震撼。
8、下阙：豪放不羁的英雄，豪情洋溢的壮志：“鬓微霜，又何妨”，此豪一也。“持节云中”，此豪二也。“会挽雕弓”此豪三也。“西北望，射天狼”，此豪四也。
9、解释下列加点词语的古今词义。
10、后来是给诗写翻译。填词时的翻译与平时不同，还要注意押韵、断句和字数，又不能忘记加一些古风元素。于是对几个字中的推敲思考，可能就会引发一场心理斗争。
11、他叫岳飞，是一位家喻户晓妇孺皆知的大将军，他史诗般的英雄事迹传遍每个人的耳边。如今的我们可以从各种文章和影视剧中再次看到他的伟大形象。在那个慌乱的时代，在那个马革裹尸的战场上，他是当之无愧的英雄豪杰人中之龙，他那以一敌百的气势，敌人见了他都会落荒而逃。但年纪轻轻的他也曾锋芒毕露，他的母亲就警告他，做人做事不能太过高傲。母亲的教诲使他在后来的战场上努力报效国家，为了对得起母亲刻在他的背上的“精忠报国”四个大字。为了国家的安全和利益他随时做好了鞠躬尽瘁死而后已的准备。以我们的角度来看，他虽然表面上有可歌可泣的战绩，但他至死不懈的艰苦和泪水却鲜为人知。他的精神永远为世人所赞扬，永不褪色。
12、(交流点拨)写鲁庄公是为了用对比映衬的手法，使曹刿的形象鲜明生动。以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿的政治热忱。从曹刿与鲁庄公的对比中，突出他的深谋远虑。
13、D(解析)“乡”同“向”，原先的意思。
14、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”试阐释这两句话。
15、蒹葭•子衿•晚夜微雨间海棠
16、(1)不为苟得也wéi，动词，做，干。
17、俟()：衾()：烨()然:
18、世界总是残酷的但我与你共同进退
19、这几周我们进行了《诗经》中的歌曲创编。从中，我感受到了几千年前先达们的伟岸思想以及《诗经》中诗歌的美妙。诗经中的歌曲纷杂而各不相同，但更不都适合歌曲的改编。对于歌曲的改编，应当选择整诗较长，内容丰富的诗歌。在寻找半晌后，我终于选定了《采薇》。到了歌曲的创作，我想进行一些创新。《采薇》中最著名的两联自然应当直接放进歌曲当中，而其他词应当在原曲的顺序下自己创编。而音乐部分，我在选定背景音乐之后自己根据原曲的调填音。当歌曲创作完成后，我听着伴奏，心中十分高兴。诗经古色古香的韵味融入到了现代的音乐当中，竟然依然如此的和谐美妙。我为诗经的创作者们的智慧敬佩不已。(张梓涵)
20、(3)后汉倾颓的原因是什么？
四、鞠躬尽瘁造句子简短二年级
1、A.亦我所欲也是进亦忧(范仲淹《岳阳楼记》)
2、包拯为人民鞠躬尽瘁的精神实在令人敬佩。
3、恢弘：这里是动词，意识是发扬扩大。
4、“已知泉路近，欲别故乡难。”坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。无论怎样失望、悲愤与哀恸，诗人终究对自己的人生结局非常清醒：“已知泉路近”。生命行将终结，诗人该会想些什么呢？“欲别故乡难”，诗人缘何难别故乡呢？原来，涌上他心头的不仅有国恨，更兼有家仇。父起义兵败，为国捐躯了。而自己是家中唯一的男孩，此次身落敌手，自是凶多吉少，难免一死，这样，家运不幸，恐无后嗣。念及自己长年奔波在外，未能尽孝于母，致使嫡母“托迹于空门”，生母“寄生于别姓”，自己一家“生不得相依，死不得相问”，念及让新婚妻子在家孤守两年，自己未能尽为夫之责任与义务，妻子是否已有身孕尚不得而知。想起这一切的一切，诗人内心自然涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。
5、正式发布丨部编版语文三年级下册全册名师教学视频
6、10那孽障是我辈宿仇,这次交战,自当鞠躬尽瘁,死而后已。
7、春节的问候语或祝福语虎年春节祝福语简短
8、抓耳挠腮ㄧzhuāěrnáosāi形容焦急而又没办法的样子。
9、B．色愈恭，礼愈至(周到)俟其欣悦，则又请焉(等候)
10、就算有万语千言，也难言我思恋
11、(释义)指过分看轻自己，形容自卑。③作奸犯科(出处)若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏。(释义)指为非作歹，触犯法令。④计日可待
12、东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！
13、10我怎么说都为你的网吧鞠躬尽瘁死而后已了吧。
14、B.这首词的上片写词人在往昔岁月中沉湎于午桥宴饮，流连于洛城繁华，昼夜游乐，豪情不再。
15、心上那份焦急，被风吹来似无理
16、朗读课文，读准下列字音。
17、人教版四年级数学下册电子课本
18、C.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛。
19、１９９９年，在中华人民共和国成立５０周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业做出突出贡献的２３位科技专家，追授邓稼先“两弹一星”功勋奖章；２００８年，邓稼先当选为中国科学技术协会组织评选的中国十大传播科技优秀人物。２００９年９月１０日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等１１个部门联合组织的“１００位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和１００位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，邓稼先被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。
20、肉食者鄙：鄙，鄙陋，这里指目光短浅。
五、鞠躬尽瘁 造句子
1、他为了“先帝之遗意”,连年征战,竭精殚力,积劳成疾,他这种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神是可嘉的。
2、第一层(从开始到“乃入见”)写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“请见”的原因。
3、科教兴国：搞好科学技术和教育才能振兴国家。
4、舍生忘死：形容不顾生命危险。
5、清晨白露凝结成霜，对岸回眸相思长
6、B.故不为苟得也所识穷乏者得我与
7、下列句中加点词语运用有误的一项是()
8、(交流点拨)从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。
9、头晕目眩ㄧtóuyūnmùxuàn头脑发昏，眼睛发花。也形容被纷繁的事物或景象弄得不知如何是好。
10、(毅魄归来日，灵旗空际看。)
11、(2)每假借于藏书之家：借
12、那人背影时隐时而现，求之不得
13、古文简炼，常省去一些不必言明的词语，请在上文括号内填入省略的内容。
14、(甲)鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辞也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(节选自《鱼我所欲也》)
15、(1)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
16、当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
17、自学课文，疏通字词，理解文意。
18、诸葛亮一生对汉室忠心耿耿,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已。
19、只要事关国际民生，我必鞠躬尽瘁，全力以赴。
20、(1)由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。