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66句一首比较长的爱国诗现代精选好句
发布时间：2023-09-29 10:09:28 admin 阅读:59
一首比较长的爱国诗
1、一首比较长的爱国诗有气势
(1)、有人这样去表达：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(有的人爱国，他一定活着；有的人亡国，他已经死了。)这都能听懂，我们可以从这句话中看到她对这两首诗当中人物的看法。
(2)、“这里的人大多姓石和朱，只有一户姓黄的。他家可能是八指头陀(黄读山)的族人，但后来举家搬到湘潭市区的十八总了。”石定光曾在当地黄家山煤矿上班，祖祖辈辈，都居住在这里。
(3)、“解放前，银湖的面积很大呢，湖边垂满了柳枝。现在边上的菜地与田，全是当时的银湖。后来慢慢被人们填了湖。”在今年７６岁的石定光的记忆中，当年的银湖，至少是现在的几倍面积。
(4)、１８８７年，也就是光绪十三年，他回到家乡，写下《重过杨家桥二首》：“寂寞桃花无主开，旧游回首不胜哀。伤心二十年前事，曾为阿爷买药来。”“照水朱颜半已凋，春风依旧柳千条。栖鸦数点斜阳里，不忍题诗过此桥。”感伤之情，溢于诗外。后来，他又写了《咏怀十首》，回顾返乡时的情景。
(5)、是不是能比较出来？有发现的举手。我也有发现，我发现两个诗人不同，一个叫陆游，一个叫林升，我一说这个那个同学就乐了，你看得太浅了。
(6)、应该怎么朗诵这首诗？不是你声音多美响亮优美动听，也不是脸蛋长得多么漂亮英俊，最重要的是用感情，用饱满的爱国主义的激情来朗诵这首诗，所以我觉得朗诵的灵魂就是要有感情，发自内心的感情。概括了一下，在这首诗里贯穿了一个字，什么字？“爱”，大爱。
(7)、这是联边诗，诗句多用偏旁部首相同的字组成。在视觉上给读者一种冲击，看似复杂其实诗的意思也很好理解。
(8)、还有没有？你看咱们的抛砖引玉引出了大家多少思考。(我发现第一首诗是希望收复失地，第二首诗是说只能把杭州当做原来的汴州)
(9)、尖塔诗，也叫宝塔诗，从一言起句，依次增加字数，从一字到七字句逐句成韵，叠成两句为一韵。
(10)、有朋友得知今年昙花第五波绽开时，居然有二十六朵，对我说，如此美事，应该携箫吹上一曲。只可惜，今年已过节气，只待来年。
(11)、爱国者是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
(12)、我跟大家讲，一首诗能读出好多情感来，大家可以下课后自己去试。
(13)、(一闪就过去了，还没看清楚)什么都没看见，跟灵感似的一闪就过去了，我告诉你，学习上永远不要等待，索取老师给你们的。三句话就把这段历史说清楚了，这三句话说什么呢？猜一猜可能说什么。现在所有举手的同学都是生活中善于猜想的人。(我认为第一句话应该说的……)好，一句话已经过去了。沉住气，再来一遍。(我认为第一句话应该是北宋……)这就叫篡改历史！(金人攻陷北宋)历史是不能篡改的，虽然语句简单，但一定要准确。这是一个时段了，那你说第二句话可能说什么呢？可能又是个一时段了。(我认为第二句话是南宋王朝重建北宋)又一个篡改历史的人！就这点历史倒腾起来特别困难。谁知道第二句话说什么了？北宋被金人攻陷，这时候后边发生了一个局面，另一个朝代要产生，它有一个说明过程。(我认为第二句应该是北宋王朝逃到南宋，并建立南宋)后边语句都特清楚，就是前半句，王朝是不能逃的，换！(我认为应该是北宋帝王逃至南宋并建立南宋)差点又篡改历史，掌声送给他。这就是语句简单，但要严谨，再说一遍。(北宋帝王逃到南宋，重建南宋。)谁说重建？根本就没有南宋呢！(北宋帝王逃到南宋，建立南宋，逃到浙江，建立南宋)好吧，基本意思是对的，因为杭州就是在浙江。好的，就这样，你看，想好了再说。第三句话肯定是交代一个尾声。第三句话说什么？(我认为第三句话应该是这样的，他们逃到南宋，没有奋发图强，他们失守了)什么失守啊？玩牌失手了？(我认为应该是南宋没有奋发图强，没有收复失地)
(14)、一个诗人的性格是复杂的，一个始终刚强不屈、矢志不渝的烈士，也难免间或惆怅抑郁。这种抑郁惆怅与其雄奇悲壮并不矛盾。唯其抑郁惆怅得苦不堪言，才有更强烈的情怀的喷发。诗中一开头就道“世味薄似纱”，正是作者对现实的否定，也体现出作者的刚直气节。诗末拂袖而去，也是诗人对浮华帝都的不屑。因此，透过原诗的表面，依稀仍可看见一个威武不屈的形象，这个形象才是作者真正的一贯的自己。
(15)、从小到大我们读过太多的诗，爱国诗，相思诗，缅怀诗等等，但是这20首诗你见过吗？读完这些诗绝对颠覆你对的诗歌的想象。
(16)、因为语言和语境的关系，欣赏古诗词对小学生来说确实有难度，光靠记记背背，容易适得其反，还是要从他们的优势着手。
(17)、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 出自：杜牧《泊秦淮》 释义：金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。
(18)、从格律上来看，也很巧，三首诗都是仄起(首句第二字为仄)首句押韵(首句末字为平且在韵上)格式，即“仄仄平平仄仄平”。那么，今天的作业，也要求以“夏夜”为题，用“仄起首句入韵”格式作一首七绝，韵不限。
(19)、这就叫“读”，学诗学到后面的时候，在表现的时候不是读了，有人知道叫什么吗？(诵读)(请一个学生板书“诵”字)诵读不简单，听我来，好不好？
(20)、“苏轼”两个字，不仅是宋朝的一个名字，也是中华优秀文化的象征，更是中国人的骄傲。作为中国古代文人的典型代表，为他所作的传记不可计数。请你结合自身阅读的苏轼诗词、传记等相关书籍和你对苏轼的了解，用一个词概括你眼中的苏东坡，并加以论据具体阐述。
2、一首比较长的爱国诗现代
(1)、在陆游的众多著名诗篇中，有壮怀激烈的爱国忧民之作，如《关山月》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》；有寄梦抒怀、悲愤凄切之作，如《十一月四日风雨大作》，这些诗不是直抒胸臆，痛切陈词，就是笔墨纵横，抚古思今，都是雄壮的大气磅礴之作；作者也有优美淳朴的乡村生活描写，如《游山西村》；也有缅怀爱情、追思往日幸福的伤感之作，如《沈园》。等等这些，都与《临安春雨初霁》极不相似。《临安春雨初霁》没有豪唱，也没有悲鸣，没有愤愤之诗，也没有盈盈酸泪，有的只是结肠难解的郁闷和淡淡然的一声轻叹，“别是一番滋味在心头”。
(2)、诗以言志，钟情于一个诗人的作品，代表了一种价值观的引领，作为三观形成期的青少年，我希望他们能够感受到正能量的作品，拥有爱国爱家爱自己的觉悟，可以通过阅读人物传记全面了解喜爱的诗人，并从中汲取精神力量，当面对人生中小小的挫折时，能换位思考如果他是我，面对这样的情况会怎么做？
(3)、再找两位，陆游先说：“(我的梦想就是让九州统可是你看看他们，全都在那里歌舞，该怎么办呢？)”一开口就把林升的话都说了，看林升怎么办？……咱俩对话吧：“我也一直担心，我眼前的现象就是那些人在醉生梦死，苟且偷安，日日纵情歌舞，不思收复失地。”(我的信念就是和手下的人把失地收复回来，把金人打败。)他没有手下人，我跟你讲，陆游的手下全是诗，陆游的武器就是笔，所以文人诗人往往是以笔为武器，或者讽刺，或者呼吁。
(4)、这一个同学就用简单的话语把更多的内容给说清楚了，这就是提取要点，用简单的话进行介绍(板书：简介)这就是简介，心里都有这段历史了吧，都有这三句话了吧？
(5)、(我看第二首诗《题临安邸》里的第二句“西湖歌舞几时休？”我认为指的是南宋官员一直沉浸在歌舞之中)“沉浸”一词用得极好，是个有文化的人，就这一个词就证明他是有文化的人，沉浸在歌舞中，还有要说的吗？(我说他们沉浸在歌舞中，原因是“直把杭州作汴州”意思是把现在的南宋当成了以前的北宋)这也是林升的担心，真担心，担心什么呢？有朝一日这杭州会变成原来北宋的汴州，这种担忧……你叫什么？(徐爽)徐爽家中有没有搞文学创作的人？(没有)这就属于自学成才，这就是自主学习，不要说期待着某种背景，说靠着他人的力量。
(6)、好的，这边有同学这样去表达：(有的人活着，他已经死了，爱国情匆匆离去；有的人死了，他还活着，爱国情永驻心间。)这就是文化人，非常善于用词，“匆匆离去”不只在厕所里，更主要的我们也可以在诗当中去突现，经典必然要反复地品味，再读一遍。“匆匆离去”和“永驻心间”就形成了强烈的对比，特别符合这样的意境。
(7)、赏昙花能让人变得清明与宁静。如果地球与宇宙相比，地球只是“太平洋上的一粒沙”。昙花虽然弾指芳华，轰轰烈烈，但也是刹那美丽，瞬间永恒！人呢，以百年记，也不过是三万六千五百多天，在历史长河中，能有雪爪鸿妮，实是不易。有一付对联说得有意思：若不撇住终有苦，各能捺住即成名。横批：撇捺人生。撇不出即苦，捺收得住是名，一撇一捺是人字。人生几何？我欣赏昙花。巜人类简史》中有一句著名的话：“新世纪的口号，快乐来自于内心”。
(8)、八指头陀的故居在哪儿，并不能确认。他自己曾将这种茫然，写在了诗作《过故居》里：“幼与吾庐别，今来鬓已华。园荒频易主，树老半无花。相见几人识，欲言还自嗟。卅年真一梦，还忆聚恒沙。”
(9)、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。?赏析：大丈夫当有如此志，有我在，决不让敌寇侵入我的山河。
(10)、近来，我来到汉水边从军，每天早晨都对着参差耸立的终南山，遥望着布满晶莹似玉般积雪的峰峦。
(11)、如１９００年，八国联军侵入北京，一路烧杀抢掠，无所不为。八指头陀听后唏嘘不已，
(12)、教育学硕士，杭州滨江实验小学语文老师，校本课程《与苏轼同行》开发者，群诗词阅读倡导者，整本书阅读研究多年，发表论文多篇，“读书研究”连续两年分别获得教研、专项课题立项。
(13)、?《赴戍登程口占示家人》清·林则徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
(14)、雨水，是二十四节气之中的第2个节气，位于每年正月十五前后(公历2月18-19日)，太阳到达黄经330°。
(15)、纵观八指头陀的诗，有着强烈的爱国主义思想和悲天悯人的情怀。这些爱国忧民的诗作，大致可分为：谴责投降派丧权辱国的行为，激励国人抗帝救国的诗作；揭露外敌入侵中华，歌颂爱国将士的诗作；赞美山河大地，抒发爱国热情的诗作；直接描述天灾人祸给人民带来深重苦难的诗作。
(16)、昙花，也称优昙钵花，我称之为佛花。昙花一现源出《妙法莲华经.方便品》：“如是妙法，诸佛如来，时乃说之，如优昙钵花，时一现也”。
(17)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
(18)、２月１６日，湘潭县杨嘉桥镇雁银村。到达银湖边的时候，已是下午４时。西边来的霞光映照在水里，水面上金光粼粼，波光点点。１６６年前，也就是１８５１年，黄读山在银湖一带出生。
(19)、到了晚年，八指头陀为自己建造冷香塔苑，塔边遍植梅花，作为寂灭之所，称为“冷香”，寓意钟爱梅花。１９１２年，因各地侵占寺庙的事，八指头陀赴北京请愿被侮，最后圆寂于北京法源寺。
(20)、这是一首姓名诗，里面依次嵌入了南朝诗人顾欢，唐初诗人沈佺期、宋之问，南朝诗人徐陵，东汉文人边韶，南朝文学家江淹，共六个古人名。
3、一首比较长的爱国诗歌
(1)、１９０２年，八指头陀第三次返乡，也是最后一次。刘安定称，除了祭扫父母之墓，八指头陀还曾专程回乡祭拜过儿时帮助过他的邻居李春圃的母亲周孺人之墓。
(2)、张良臣，我们比较陌生，但他的“路入小桥和梦过，豆花深处草虫鸣”(《晓行》)，很多人都读过。他本来崇尚武学，后来喜欢上了写诗，作诗有点像杜甫所说的“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，但最后却得到了一个与李白相同的称号——“诗仙”。晚年隐居山林。
(3)、大家是文化人吗？文化人沟通有什么特点？古人特别讲究以诗会友，今天有很多文人也擅长以文会友，今天咱们就会一会。
(4)、八指头陀的乡人、老师王闿运曾说，“吾乡多诗僧，诗不胜余，僧定不胜余。而寄禅和尚以慧业故，不由识字，自然能文。众耸异之，争相传抄。欲其省便，因为刊布。余初序之，引贾岛以比，意以为不过唐诗僧之诗耳。”说寄禅和尚的诗歌，与贾岛相当。贾岛是唐代著名诗人，擅长刻画自然风物，追求一种平淡的境界。王闿运这样评价八指头陀，可见很看重他。
(5)、绕银湖一侧而过的，是一条古驿道，贯通石潭与姜畲。后来，因铁路线与蔡石公路的修建，绕开了这里。当年的繁华早已不复存在，这里很快被遗忘，成为穷乡僻壤之地。谷米等运送，都成为难事。去年，为方便出行，当地村民合力修建了一条水泥路，之前的石板路，早已没有踪影。仅有几块类似于石碑的长条形石块，横跨在银湖旁的溪流间，供村民作小桥用。
(6)、水深激激，蒲苇冥冥；枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。
(7)、欢迎各位爱好古诗词的朋友关注“一天一首古诗词”，我们将每天推出一首与当时当情当景相适应的古诗词及赏析。
(8)、(老师诵读《示儿》)儿啊，你想说什么？(……)这就是父亲死不瞑目的原因，谁知道父亲想听什么？哎呀，一群什么样的儿子呢？谁知道父亲想听什么？(父亲您放心，我一定帮助祖国收复失地)这是一点，还有一点最关键的，一直让父亲挂心的，所以才再三嘱托的，看看诗句(父亲，等到九州统一之时，我一定会告诉你)对，这是父亲想听到的。看看，看看，说话是多么的重要，对什么样的人该说什么样的话，而且依据是什么。
(9)、豪华版看明白了吗？看明白了举手，有人没看明白，不要紧，把手放下。后面还有一个低配，简装版，简装版就特简单，简单到了就剩三句话，三句话就把这段历史说明白了。看完了吧？太简单了是吧？(页面一闪而过)
(10)、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 出自：文天祥《过零丁洋》 释义：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
(11)、“风说了许多，把夏天注得盈满。”立秋以后突然感觉时间过得飞快，想一起吹过夏天的风，一起尝生活的甜。
(12)、方岳，南宋诗爱国诗人，七岁能诗，有神童之称。其性情刚直，不畏强权，因而得罪不少奸佞小人，致终生仕途失意。他的诗受杨万里、范成大的影响，多描写田园风光。
(13)、浙江少年诗词大会云课堂第八课，我们就跟着唐老师一起学一学。
(14)、据统计，目前人教版小学语文课本中，一共收录了苏轼的诗5首，词1首，文言文1篇。如何让同学们读懂这位宋代大文豪的作品？唐老师研究出了不少新奇有趣的办法：唱诗歌、诗配画、寻宝云游、跳手势舞……
(15)、这是排比诗。平淡无奇中表达一种洒脱的情怀。
(16)、陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋诗人，一生所写诗近万首，以及大量的词，散文，其中诗的成就最高。他的诗前期多为爱国诗，批评投降主义，主张抗战杀敌，收复故土，统一中国，慷慨激昂，雄浑豪放；后期多为田园诗，清新雅丽，平淡自然，有“小太白”之称.。他少年时受家庭中爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。杨慎谓其词纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》。
(17)、可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。——陈陶。
(18)、国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。
(19)、在浙江宁波的阿育王寺，释敬安燃烧了两根手指头供佛，从此自称为“八指头陀”。从僧人八指头陀的一生来看，他先后到担任过湖南大罗汉寺、上封寺、大善寺、神鼎山资圣寺、宁乡沩山密印寺、长沙上林寺六大丛林主持，晚年又担任浙江宁波天童寺主持。此外，还发起成立了中华佛教总会，并被推选为首任会长。
(20)、我支持中国朗诵，希望大家继续支持我们的工作，谢谢！
4、一首比较长的爱国诗550字左右
(1)、１８８５年春天，任湖南各大名寺主持的八指头陀，带着诗僧的光环与荣耀，首次回到银湖塘，想探亲扫墓。然而，当他站在银湖边上，四顾茫茫，找不到当年家所在的地方。
(2)、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——屈原。
(3)、这是拆字诗。除第八两句外，每句第三字都可拆为前两字，如“明”拆为“日”“月”“岚”拆为“山”“风”等；而第六句则“重”拆为“千”“里”，第八句“志”拆为“士”“心”。
(4)、暴雨雷鸣，狂风交加，措手不及。虽在雨棚下避雨，也被淋得全身湿透。远远看见瘦小的室友趟着水扛着伞，积水早已漫过脚踝，递来一伞，嘿嘿一笑。
(5)、奋发图强的人特别希望中原收复的会有什么表现？不奋发图强的人会有什么表现？在诗里找到。(我是这样认为的：在《示儿》里面，他是奋发图强的那个人，不代表希望，而是想自己去做……)你等会儿，第一首诗是怎样？哪儿写的他要去保护自己的国家？……王师是谁？那是南宋朝廷的军队，是希望他们怎么样？(希望他们能收复失地)然后王师收复了中原，后面就是他说的话了，有谁知道他说什么了？(我认为陆游后面说了，当九个州统一的时候，不要忘了告诉我)什么时候告诉他？(等王师把九州统一的时候告诉我)那个时候他已经死了(我再给自己补充一点，王师统一九州之后在家庭祭祀的时候，不要忘了告诉我)掌声送给他，说一个完整的内容必然要联系上下文，必然要磕磕绊绊，这个同学很了不起，你看他说了什么？“我再给自己补充一点”，这就叫自省的力量。这个女同学，现在你清楚了吗？你清楚你就说一说，第一种人？(第一种人他就是希望南宋朝廷的军队收复自己的国土时去家里祭祀的地方告诉他)掌声送给她，又一个能有自省力量的人。
(6)、?《破阵子》宋·辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。