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98句急功近利而失败的名人故事精选好句
发布时间：2023-10-02 00:27:45 admin 阅读:59
急功近利
1、急功近利方面存在问题
(1)、一心： 是啊，感觉急功近利是现代人的通病。
(2)、属猴：急功近利，总容易被有心人利用，并无法笑到最后。
(3)、太过关注结果时，往往难以对过程全力以赴。因此，越是在意的东西，越要随意一点，试着将结果看淡一点。只有在大事面前能静下心来，才能做到不慌不忙、全神贯注。
(4)、王安石笔下的方仲永，五岁能诗，全乡秀才赞赏。有的人请他父子做客，还有的人用钱求仲永题诗。他的父亲不是去认真培养孩子，认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让仲永学习。结果到十二三岁的时候，作的诗不能与从前的名声相称了。又过了几年，仲永完全如同常人了。这都是仲永的父亲急功近利的结果。
(5)、古时候宋国(今为商丘)有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成,但是总是觉得禾苗长不高。他等得不耐烦，便将稻苗拔高几分。
(6)、不同年龄有不同的心理特征，不同的心理特征适合不同的学习方式。仅以孩子的思维发展来看，其规律是从直观动作思维到形象表征思维，再到符号抽象思维，而幼儿正处于直观思维与形象思维的阶段，其学习是基于直观感知、动手操作、亲身体验，也就是说，他们的知识是基于直接经验的，是借助实物的操作或头脑中的表象来解决问题的，到了学前晚期才有可能出现一些简单的符号表征，但遇到复杂问题时仍然要借助形象表征，甚至回到实物操作。以小学的方式教小学才开始的书面符号知识，即脱离生活实际地教幼儿去解题，对幼儿来说是很难理解的，孩子在理解不了的情况下，就只能借助机械记忆来学习，囫囵吞枣式地死记硬背了很多知识。
(7)、［典故出处］清·吴承恩《西游记》第二十回：大王深谋远虑，说得有理。
(8)、又如，为了提高升学率，提高考试学科的成绩，许多学校不从素质教育的角度出发，不是考虑学生的全面发展，而是欺上瞒下搞“阴阳课表”。所谓的阴阳课表实际上是两套课表，“阳课表”是给检查部门看的，上面课程全面、丰富多彩；“阴课表”是给师生用的，上面皆是应试课程，而且超过规定的课时量。这种虚假的做法严重违背教育规律，严重损害学生的身心健康，赢的是近利，输的是未来。这种低级的做法非常不可取！
(9)、其实很久以前也有一个人跟你一样，不过他是想成为射箭很厉害的人。
(10)、教育是什么？这个问题乍看起来似乎很简单，其实真的追问起来，这个问题却又并不那么简单。说其简单，因为权威性的《辞海》中就有这样的定义：“所谓教育，广义指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。”
(11)、临沂市开始逐步加大蓝天保卫战工作力度。8月25日，在全市蓝天保卫战攻坚行动动员大会上明确：36个市级领导干部盯在一线办公，市级机关干部要下到基层网络、乡镇；纪检、组织部门5天内查实大气治理工作排名后两位的乡镇，d委书记应予免职。
(12)、［成语解释］指计划得很周密，考虑得很长远。
(13)、中外许多教育家对教育都作过精辟的论述，如“教育是授受知识、开启智慧、点化或润泽生命”、“教育的核心是人格心灵的唤醒”、“教育就是激发生命、充实生命”、“教育是培养既能行动又能思想的人”等等，这些论述虽各有千秋，但都从不同角度揭示了教育的本质问题。由此看来，教育的本质就是教人求真、求善、求美。教会学生做人是教育的根本所在，其应当是教育的核心和灵魂。不符合教育本质的任何做法都是应该抛弃的。
(14)、(解释)急：急切地。急切地想取得成功或达到目的。
(15)、现今社会的激烈竞争、快节奏，大家都希望能够获得一种搞笑的方法学习所有需要的技能。但如果这个度把握不好的话，最终我们得到的结果与我们当初的期望会相差甚远，甚至是南辕北辙。学琴亦是如此。
(16)、学琴急功近利只能满足一时的虚荣心，最终必然害孩子离音乐远去。
(17)、三是借，什么也没有，这不要紧，“空麻袋背米”，通过关系向兄弟单位借材料，封面、标题换一换，材料便是自己的了，而且借得以假乱真。这种以材料唯一化的浮躁做法有失评价的公平，助长了庸俗的风气。害教育不浅！
(18)、我确实是一个很容易输在心态上的人，从小到大，一直就是这样。平时学习努力，却在中考前一晚紧张失眠，差7分险些考不上高中；大学辩论赛决赛，因为前一天研究辩题太晚，导致第二天精神不足，影响了发挥。
(19)、三是符合学习规律吗？有什么人是自己为了学习或阅读，先写出学案，然后再来学习或阅读的？我以为，无论是“教案“还是“学案”，只是一个名称而已，也说不上哪个是先进的，哪个是落后的。关键要看课堂实践中，学生的主动性发挥了没有？学生创新精神引发了没有？
(20)、她本来送孩子去学钢琴是为培养孩子兴趣，提高孩子艺术修养，没想到一进去之后老师拼命赶进度，学曲子，考级。
2、急功近利而失败的名人故事
(1)、属牛：不会急功近利，慢慢地一步一步把事情做好来。
(2)、许多事情的成败都与心态有关。对结果太过执拗的人，一开始就将压力放在了心里。过多的恐惧和担忧很容易让人疲惫，往往还没等到结果便已力不从心。
(3)、进一步调查发现，兰山区制定的停车场整治方案只要求停车场停业整顿，对停车场停业后货车停放去向和管理等问题研究不多、考虑不够，缺乏配套措施和政策，大量货车被迫在城区周边道路违规停放，造成的扬尘污染问题和交通安全隐患更为突出，给当地群众正常生产生活带来极大不便。
(4)、以前他每次成功表演，想的只是走钢丝本身，从不去管表演带来的效果如何。而当他太过在意表演的结果时，便无法保持平稳的心态。
(5)、［成语解释］功：成功；近：眼前的。急于求成，贪图眼前的成效和利益。
(6)、师父，看来我也有些急功近利......还没静下心来沉淀就想着要一夜之间变成一个肚子很有墨水的人！
(7)、由于家长往往以孩子弹到哪本教程，考了几级等方面作为孩子的学琴标准，很多老师也出于无奈的选择，拼命的赶进度、学曲子、考级!由于孩子的时间和精力有限，一旦进入这样的模式，便会也因为考级而学习，沿着考级的路子走下去，而无暇顾及其他。视唱及乐理知识都是一片模糊，节奏节拍不够明确。只懂得模仿，而不具备自己视谱即兴演奏同级别乐曲的能力。考到十级，以为大功告成便不再碰琴，导致以后一首乐曲也不会弹，这么多年来的精力和努力都白费了。
(8)、游戏就好像是实验室，孩子们在解决实际问题的过程中会进行假设、比较、验证，然后体验解决问题的成功。比如有三个孩子在游戏中尝试玩“保龄球”，他们搭了一个轨道，试图用一个圆木盘击倒更多的木桩。第一次，圆盘滚落的力不大，只击倒两个木桩，于是他们尝试将轨道的坡度变大。实际上在尝试的过程中，他们已经获得了“坡度越大速度越快，速度越快圆盘冲下来的力就越大”的经验。
(9)、其他家长还经常讨论：“你家孩子谈到哪了？”、“你家孩子过了几级”、“我家孩子最近获得一个某某钢琴比赛的大奖！”。
(10)、教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段，受社会政治、经济、文化等方面的制约，也对社会整体及其诸多方面产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。说其不简单，因为对于教育，包括教育的书面定义，许多人往往按照各自不同的目的或需要去诠释，于是脱离了教育的本质，形成了错误的认识。
(11)、(近义词)：急于求成、拔苗助长、操之过急、好高骛远
(12)、师父：现实中也有很多这种故事呢，前段时间一妈妈来诉说她的苦恼：
(13)、每年在孩子升幼儿园大班之际，家长就开始为孩子入学择校和入学起始的学习适应问题而焦虑了，一方面强烈要求幼儿园大班加强识字拼音计算的教学，一方面买来各类幼小衔接课本在家教孩子，并带孩子去入学准备的辅导班学识字、拼音、英语、数学，“恶补”小学一年级的知识。尽管再三告知小学是零起点教学，但家长仍然认为提前学过的和没学过的，学的多的和学的少的还是不一样的，于是提前学习的现象一年更甚一年。殊不知，让年幼的孩子接受超越其年龄的教育，对他们来说是一种非常残酷的现实，这是违背他们身心发展规律的。
(14)、思路决定出路，态度指引未来。每个人的前途和命运，都深藏于他的视野、心态和斗志里。努力不是罔顾自身实际、一味好高骛远的盲目乐观，也不是“只管埋头拉车，不顾抬头看路”的瞎忙活，而是综合考量自身的优势劣势，校准人生坐标，朝着正确的方向持续发力，激发最大潜能，最终实现人生价值。
(15)、上面的故事都说明任何事情都要一步一个脚印的去做，如果急功近利的话最终还得还是自己。
(16)、第某些中国人不讲商业道德了。加盟一家店，学习了技术，然后自己copy，这种做法其实挺无耻的。实际上，就是小偷。
(17)、经过几番请求，养由基同意教他射箭并交给他一根细细的针，要他把针放在离眼睛几尺远的地方，然后一直盯着针眼看，那个人照做了。
(18)、在我看来，小伙计的悲哀的真正原因是被剥夺了天真烂漫的童年，而直接进入了“老成世故”成人行列。从小说看，剥夺小伙计童年的并非教育，而是那个吃人的社会，但我们今天许多孩子的童年却的确是被我们的教育剥夺的。没有了童年、少年的人生，是何等的不幸！如今，我们的许多孩子正因急功近利的教育而过着没有童年的“童年时代”，没有少年的“少年时代”。
(19)、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
(20)、针对临沂市兰山区环保“一刀切”问题，生态环境部高度重视，已要求当地立即整改，汲取教训、举一反并进一步查明情况和原因，依纪依法严肃问责。截至8月31日调查组离开时，银雀山街道、义堂镇已逐家通知达标餐饮企业恢复经营并诚恳解释，部分餐饮企业已开门营业；已有4家热力公司开工供汽，其余3家预计5日内能够开工供汽，保障下游企业尽快复产；对已落实大气污染防治措施的停车场，允许边使用边完善手续，同时拟在城区周边规划布局一批停车场，有序引导物流企业向外转移。
3、急功近利的名人素材
(1)、一是学案无论由谁来写，只要用于教师的教学，即成教案，即便是学生上台教，也还是教案，那么“学案”这个名称还存在吗？
(2)、我给自己制定了月度计划，每个月啃完一本名著，坚持了三个月也没有觉得自己精进成“有文化”的人。
(3)、二是由于常常因做不出超越其年龄的题目，会有一种自己很笨的感觉，且不理解的死记硬背，智慧被扼杀的同时兴趣也扼杀了，觉得学习一点也不好玩，太没有意思了，厌学情绪滋长起来；
(4)、看来我要时刻警醒自己：三十功名尘与土，八千里路云和月。
(5)、(近义词)急于求成、拔苗助长、操之过急、好高骛远、打草惊蛇、饮鸩止渴、鼠目寸光
(6)、属兔：做事不会慌张急躁，不会急功近利，会很耐心去做好事情。
(7)、一心：哈哈，那肯定有的，做梦都想，只不过我知道这不可能。
(8)、近年来，临沂市大气污染治理工作不力，蓝天保卫战形势严峻。2019年上半年，全市空气质量综合指数达到在全国168个重点城市中排名倒数第在山东省排名倒数第综合指数同比恶化2%。山东省委、省政府对临沂市实施了约谈。
(9)、一心：话是这么说，但我感觉每读完一本书，真正吸收下来的太少了。
(10)、一心：他太急功近利了！还没把基本功打扎实，就想一步登天学会射箭了。
(11)、与小学教学不同的是游戏中获得的知识是以感性经验的形式存在的，是在真实的情境中，解决真问题的实践运用中获得的，更容易理解和印象更深刻，它与后继学习的衔接是感性体验与理性思考的衔接，直观形象与符号表征的衔接，是解决问题的能力走向学习能力之间的衔接。
(12)、部分街镇餐饮企业大面积停业。生态环境部调查人员实地查看兰山区银雀山街道和义堂镇，发现餐饮企业大面积停业。银雀山街道辖区设有1个国控空气监测站点，街道城管部门于8月26日以口头通知方式，要求站点附近区域餐饮企业于8月27日停业整顿，因随之出现的反对声音，该街道于8月28日开始纠偏。但8月29日下午调查人员暗查发现，商城路、开阳路沿街仍有近半数餐饮企业关门停业。
(13)、板材企业集中停产停业。临沂市是全国最大的板材生产和交易基地，板材企业主要分布于兰山区，是该区主要特色产业，历来是当地大气污染治理的重点。调查发现，兰山区为降低大气污染物排放，临时采用“停供蒸汽”的方式，导致下游400余家已开展过多轮环境整治的板材企业被迫停产停业。
(14)、(出自)：孟子·春秋《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”
(15)、多年后我才明白，倾尽全力去做一件事本无可厚非，但如果心态不好，总想着赢，就很容易输。想成就一件非凡的事情，得先修好一份平常的心态。
(16)、他听闻深山中有一个叫养由基的人非常擅长射箭，能够百步穿杨，于是他决定去拜养由基为师。
(17)、有专家对“学案”提出许多质疑，其中三点是值得我们思考的：
(18)、(解释)：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
(19)、原标题：生态环境部：临沂部分街镇急功近利搞环保“一刀切”
(20)、一是平时不作为，急时滥作为。近两年来临沂市大气污染防治工作力度明显减弱，产业结构调整、工业企业治理、餐饮油烟整治等工作长期滞后，一些早该开展的工作直至约谈后才真正启动。面对大气环境质量恶化的严峻形势和市委、市政府严肃考核问责的要求，兰山区及其部分街镇“病急乱投医”，为确保8月份大气环境质量改善，紧急要求餐饮企业、供热企业等全面停产停业，用简单粗暴的治污措施，来追求短期大气环境质量改善，造成极为恶劣的社会影响。
4、急功近利的反义词
(1)、如现在的检查评估名目繁多，其目的是为了促进教育工作，本亦无可非议。但许多评比往往把材料呈现作为重要的标准之不管你办学的历史长短如何？不管你办学的底蕴深浅如何？不管你工作的质量高低如何？只要你能拿得出量多而美观的材料来，优秀的荣誉是基本没有问题了。
(2)、二是必要吗？如果学生自己都能写学案了，那教学是否还有必要？
(3)、后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区，孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)失陷，导致荆州三郡失陷。
(4)、我自己也有过亲身体验。刚开始学吉他时，我的神经高度集中，总想着快速弹奏成曲，可越想越弹得一塌糊涂。而当我放下这些焦燥，心境却被打开了，越是把弹奏过程当成一种享受，越能弹得流畅。
(5)、结果到十二三岁的时候，作的诗不能与从前的名声相称了。又过了几年，仲永完全如同常人了。
(6)、都说“教育是农业”，而农业者，春风化雨顺其自然也。真正的农夫，在其一亩三分田里，总是根据农时，也依据庄稼的特点，该播种播种，该施肥施肥，该除草除草，该松土松土；不慌不忙，不急不躁，从从容容，淡淡定定，春华秋实，静待丰收。这就是农业。如果农夫以“快出人才”的心态对待秧苗，非要用人工让庄稼“实现跨越式发展”，那叫“揠苗助长”，自然事与愿违，颗粒无收。
(7)、坚忍是成功的一大因素。只要在门上敲得够久，够大声，终必会把人唤醒的。——朗费罗
(8)、调查还了解到，兰山区现有9家供热企业，除1家为垃圾发电企业、1家为企业自备热电外，其余7家主要为下游板材企业供应蒸汽。其中，除奥博特热力因设备故障于8月24日停产检修外，其余6家热力公司分别以设备损坏检修或例行检修等各种名义，于8月26日至28日先后停产，导致下游使用蒸汽企业被迫全面停产，企业苦不堪言，社会反映强烈。
(9)、每年在孩子升小学之前，一些家长就开始为孩子买来各类小学辅导课本在家教孩子，并带孩子去辅导班学识字、拼音、英语、数学，“恶补”小学一年级的知识。这样做是科学的吗？提前教育对孩子到底有多大帮助？华东师范大学华爱华教授为大家点拨迷津。
(10)、三是教育者急于求成的浮躁心态，和所运用的强制性方法对孩子的影响，孩子被压抑的兴趣和紧张焦虑的心情，久而久之将不利于孩子的心理健康；
(11)、银雀山街道和义堂镇工作简单粗暴，尤其是义堂镇在群众反映强烈的情况下，仍然我行我素，直至生态环境部调查组要求当地必须尽快整改后，才开始组织纠偏工作，平时不作为、急时滥作为问题十分突出。
(12)、［译文］人要端行自己的正义，而不要去谋求当下的小利益，并要修养自己信奉的事物，并不急于取的成果。
(13)、幼儿园的教育是渗透在生活和游戏中的，但家长们往往以为生活就是纯粹的照料吃喝拉撒，游戏就是玩得高兴而已，不像直接教知识，能看到教了什么孩子就学到了什么，于是一些大班家长指责幼儿园玩得多，教得少了。
(14)、孩子在游戏中不仅获得了经验、提高了解决问题的能力，更重要的还培养了一种学习的品质。由于游戏是孩子自主的活动，所以兴趣浓厚，遇到问题时表现出强烈的好奇心，解决问题时特别专注，不轻易放弃，与同伴合作协商解决问题，这些都是以后学习应当具备的基本品质。
(15)、(出自)：汉·董仲舒《春秋繁露·对胶西王》：“仁人者正其道不谋其利，修其理不急其功。”
(16)、是的，当今中国，浮躁的社会催生了浮躁的教育。各种任务、指标、课题、评比、验收、督导、检查……笼罩在学校上空，压迫得教师们近乎窒息。局长压校长，校长压教师——一道一道的“军令状”，一级一级的“追责制”，一层一层的“承诺书”……每一个人都说自己是“无奈的”“违心的”，都说“我也没有办法呀”，于是无论局长、校长还是教师，人人都焦灼不安，心神不宁，争分夺秒，只争朝夕，在这严酷的教育生态中，还有多少孩子有纯真、幼稚、梦幻、撒欢、发呆甚至傻乎乎望着天空发呆的童年？
(17)、一个学校的特色是需要实践和时间的，“实践”意味着特色是做出来的而不是“申报”出来的，“时间”意味着特色的形成需要历史的积淀，哪里是可以事先“申报”的？高考质量的提升应该来自学校的内涵发展特别是课堂教学的改革，靠购买“优生”得到的“高考成绩”是你学校真正的教育质量吗？阅读对促进教师专业成长来说，是一个潜移默化的过程，读书笔记多、考试分数高就等于教师的成长吗？教育理念是教育行为的内在灵魂，决定着教育的方向与智慧，只追求立竿见影的所谓“操作性”，这样的教师能够说是真正的教育者吗？教学当然要讲效率，但不顾学科特点、无视具体的教学内容而一刀切地要求所有学科都必须“一课一得”，这不恰恰是不尊重教育科学的表现吗？迷信“速成”，认为“名师”“专家”可以“打造”甚至可以限时完成预期的“指标”，这岂不是把“人”当成“物”了吗？真正的名校，既是实践的结晶也是时间的积淀，所谓“三年建成”的“名校”，实属教育版的“大跃进”，这样的“名校”和催熟的“速成鸡”有啥区别？
(18)、(出自)：明·罗贯中《三国演义》第45回：“二都督道：‘急切不得下手！’”
(19)、属龙：觉得只要自己踏踏实实地去做，早晚是会得到自己想要的。
(20)、(译文)：仁人的正的道路不谋求利益，谋求道理不急于功名利禄。
5、急功近利什么意思
(1)、努力化为泡影，我不甘心，却又无可奈何。经理并没有怪罪我，只是说，以后还有机会。他劝我好好放松，有时候心态比努力更重要。
(2)、又如“学案”成了基础教育中的一个时髦的概念，于是“预学案”、“导学案”等名词热闹起来，而且不分年龄特点，不管中学、小学都在实践。对于“学案”，我认为在高中阶段试行还是有点实际意义的。但如在小学阶段实施，那纯粹是图个“新鲜感”。
(3)、忍耐之草是苦的，但最终会结出甘甜而柔软的果实。——辛姆洛克
(4)、我的一个女同学，经历恰恰跟我相反。她不属于天资聪颖的人，但每逢大考都会超水平发挥。
(5)、再如幼儿园提前上小学的课程。这也不是新鲜的事了。有些幼儿园让幼儿学拼音，背古诗，算算术，练写字，读英语，课堂设置齐而丰富，许多和小学的课程雷同，幼儿的这种过度“早教”引发的后果是严重的。固然，这一方面是迎合了一部分家长“不能让孩子输在起跑线上”的片面观点；另一方面反映出幼儿园以“提速教育”来显示成果的不当做法。学前儿童的生活就是玩耍，边玩边探索世界，每时每刻动个不停，从而满足幼儿的好奇心。若要孩子安静、坐住、听讲、写算，那是扼杀天性。复旦大学原d委书记秦绍德就说过：“学龄前儿童犹如一张白纸，千万不要急着在上面‘写字算数’，好好打上好奇心和观察力的‘底色’，会让孩子受益终身的。”这是一个十分形象的比喻。幼儿园的教学内容应该给予孩子心智特色和思维发展方式的培育，而不是简单的知识填鸭。那种拔苗助长式的提速教育只能摧毁孩子们最具创造力的“人之初”。
(6)、他说，老板是加盟的漫咖啡，干了几年，觉得交那么一笔加盟费，不划算。就决定自己干了。我看了看，送茶或咖啡的小熊，甚至菜单，还是漫咖啡的原配。
(7)、“事业常成于坚忍，毁于急躁。”那些抵达成功彼岸、收获丰硕果实的人，大多拥有乐观豁达的心态、坚定明确的目标和百折不挠的毅力。他们每临大事有静气，不因名利诱惑而移其心，不因挫折磨难而改其志，不因时迁境转而易其行。被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，隐“功”埋名三十年，带领团队夜以继日地工作，硬是用普通的算盘和计算尺演算出成千上万个数据，成功造出我国第一艘核潜艇。曾经的外卖小哥雷海为，十五年如一日坚持用业余时间背诵古诗词，最终夺得央视《中国诗词大会》第三季总冠军，如今已成为某学校全职教研教师。事实证明，没有专心如滴水穿石的执着，没有淡泊名利、全情投入的付出，就难以成就一番大事业。
(8)、教师会观察每个孩子的游戏行为，发现一些孩子在游戏中的有意义的学习行为，会向全班孩子进行分享，重现解决问题的情景，帮助他们梳理和提升经验。
(9)、心理学上有一个著名的“瓦伦达效应”。瓦伦达之前表演走钢丝都是万无一失，却在一次重大的表演中惨遭失败。
(10)、经进一步调查发现，银雀山街道和义堂镇餐饮企业绝大部分已安装油烟净化设施，绝大多数属于合法经营，并达到环境保护有关要求。
(11)、在涂鸦游戏中，孩子还会把自己的游戏故事画下来、尽管他们还不会写字，但他们能用自己能看懂的符号把故事内容写下来。包括角色游戏就是孩子们用自己的行为在构思脚本表现故事，这能极大地提高他们的叙事能力。
(12)、(译文)：二都督说：急着要取得成功不能动手！
(13)、第某些商家太容易因小失大了。因为被利益蒙住了双眼，结果是失去更多。李子柒和资本之间，就是这样。
(14)、洪武二十五年(1392年)其父朱标病死，朱允_被立为皇太孙，明洪武三十一年(1398年)继位为帝，朱允_在位期间增强文官在国政中的作用，宽刑省狱，严惩宦官，同时改变其祖父朱元璋的一些弊政，史称“建文新政”。但急于削藩导致其兵败失位。
(15)、当下的教育存在着欲速则不达的现象，值得我们深刻反思。
(16)、二是造，工作没做，材料自然没有，这不要紧，对照标准，将材料造出来，而且造得滴水不漏。
(17)、最近几年，我思考最多的是教育的常识、朴素和良知。教育，就是不走“捷径”，不投机取巧，不幻想“亩产万斤”“一夜暴富”，而是根据教育的特点，面对每一个孩子，因材施教，“一分耕耘一分收获”……这就是“常识”。教育，就是不喊口号，不贴标签，不唱高调，不夸海口，不吹牛皮，每天都认认真真地上课，认认真真地备课，认认真真地带班，认认真真地和孩子谈心……这就是“朴素”。教育，就是不给学生说连我们自己都不信的话，不要求学生做连我们自己都不做的事，不把超越孩子年龄和心理特点的事强加给他们，耐心守候，静心陪伴，这就是“良知”。
(18)、属羊：不会急功近利，会奔着自己的目标而奋斗。