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89句奉献 的名言精选好句

发布时间:2023-10-09 07:15:15 admin 阅读:59

导读奉献的名言和事例 1、关于奉献的名人名言以及素材 (1)、(1)大夸张。故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。 (2)、人类要在竞争中求生存...

奉献的名言和事例

1、关于奉献的名人名言以及素材

(1)、(1)大夸张。故意把事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。

(2)、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。——孙中山

(3)、翻开历史长卷,夏朝大禹治水十三年,三过家门而不入;鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;兰考县委书记焦裕禄全心全意为人民服务,奉献了自己的一生;孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们的奉献精神激励着每一个人,这就是奉献的美丽。(《生命因奉献而美丽》)

(4)、未来将属于两种人,思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果《悲惨世界》

(5)、国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。 作者: 富兰克林

(6)、烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听。……为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它,为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花!

(7)、寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含义深远。

(8)、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。

(9)、本句大意是:男子汉大丈夫,抗金北伐的决心至死也会像铁一般坚定。我等待着你大显身手,为恢复中原作出重大的贡献。

(10)、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!(巴金)

(11)、首联用白描的手法写雁过江上南飞,与客提壶上青山的一副美景。仅用七字,把江南的秋色描写的淋漓尽致。诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋景包容在自己的怀抱里,“江涵秋影”四字精妙的传达出江水之清,“秋影”包容甚广,不独指雁影。“与客携壶”是置酒会友,兼之有山有水,是人生乐事,“翠微”来代替秋山,都流露出对于眼前景物的愉悦感受。

(12)、(2)间隔反复(中间有其他的词语)。例句:好像失了三省,d国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,d国倒愈像一个国。

(13)、反问:又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。例如:我呢,难道没有该责备的地方么?

(14)、奉献乃生活的真正意义。 ——(奥地利)阿德勒

(15)、人生的真正价值首先在于对社会的奉献。“老吾老,以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长叹,杜少陵“安得广厦千万间”,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪生活上人们总赞赏这一金玉良言。

(16)、这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。

(17)、   幼儿教师,平凡不平庸;她们用初心书写青春年华,用坚持守护一棵棵幼苗。岁月静好,时光荏苒;鳌幼人用她们坚定的理想信念,助力乡村教育振兴!鳌头教育指导中心学前教育组为宣扬默默无闻、扎根鳌头幼教的教职员工,特开展“岗位故事”讲述活动。今天带大家聆听“第二期岗位故事”主人翁曾丽梅老师的幼教故事,一起感受乡村幼儿园优秀教师的风采!

(18)、不是每一个都要站在第一线上的,每个人应该做自己份内的工作。

(19)、灯光的人,每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值,但他总是默默地生活着劳动着,然后像影子一样消失。——普鲁斯

(20)、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪

2、奉献 的名言

(1)、“当然有啊!你们的贡献也是很大的。我只是在为我的弟兄们抱不平,明明我的弟兄们也有巨大的贡献,为什么就不能同等对待呢?古人常云:‘千里马常有,而伯乐不常有。’看来即使是谈奉献,也需要请伯乐来主持公道呀!”

(2)、在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文。例如:秦时明月汉时关;烟笼寒水月笼沙;将军百战死,壮士十年归;东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

(3)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

(4)、裴春亮:这个产业园建成以后,可以很好地解决我们周边山上山下乡亲们的就业问题,他们就再也不用东奔西走到外地打工了。

(5)、释义:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

(6)、有一分热,发一分光。——鲁迅。奉献无止境。——钟南山。不信不立,不诚不行。——晁说之

(7)、我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。——(英国)丘吉尔

(8)、有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多的选择,那么,是遵从自己的内心,还是随波逐流;是直面挑战,还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利,还是恒久平静的善良;无论如何,希望每一个人,都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿

(9)、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄花:不得滥露个人信息:不少于 800字。

(10)、本句大意是:只见新战死的士兵尸骨又增漆了许多,从未见到那些战死的士兵鬼魂能返回故乡。

(11)、反问的判断方法:①看问句后面是否有回答,如果没有,就是反问;②看问句是否表达的是强烈的肯定的意思。

(12)、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!——巴金

(13)、释义:相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春季节啊!

(14)、灯光的人,每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值,但他总是默默地生活着劳动着,然后像影子一样消失。——普鲁斯

(15)、删繁就简三秋树,领异标新二月花。——郑板桥

(16)、担当作为、踔厉奋发,照见共产d人的初心使命。(分论点,解决是什么的问题)湖南炎陵县委原书记黄诗燕,在宿舍里住了近9年,从未添过一件家具,东西都是之前留下的,却带领一个贫困人口占比近20%的山区县摆脱贫困,并打造了一个跻身全省前20名的工业园区,受到百姓爱戴。d员、干部能力有大有小,但都应当竭尽全力在各自领域、各自岗位发光发热,为国担当,为民造福,为民族复兴添砖加瓦。(使用黄诗燕的事例,素材典型,论证有力)

(17)、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。——歌德

(18)、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

(19)、1996年,福建和宁夏结成帮扶对子。扶贫开发,产业先行。当时在福建推行的“以草代木”栽培食用菌技术,进入援宁干部的视野。1997年4月,菌草技术发明人、54岁的林占熺应邀前往宁夏,从此开始了他的菌草扶贫之路。

(20)、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。——鲁迅

3、奉献的名言和事例有哪些

(1)、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》

(2)、 ID:zwxk66                              

(3)、李桓英,北京友谊医院、北京热带医学研究所研究员,世界著名麻风病防治专家。20世纪50年代初,李桓英曾在世界卫生组织工作7年,为了新中国的卫生健康事业,舍弃国外优厚条件,回国投身麻风病防治工作,长期面对面接触麻风病人,严谨细致开展临床试验,科学稳妥进行治疗研究。她推广的“短程联合化疗”方法救治了无数的麻风病患者,她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”,为我国乃至世界麻风病防治工作做出了巨大贡献。“我们不能怕病人,而要爱病人。”在日常诊疗中,李桓英总是用微笑告诉人们:麻风病人不可怕。疾病无国界,大爱无疆界。为了实现一个没有麻风病的世界,一位百岁老人依然在奋力前行。

(4)、贝尔纳是法国作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧有特别重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会去抢救哪一幅?结果在收到的上万份答卷中,贝尔纳的答案获得金奖。他的回答是:我抢救离出口最近的那幅画。获奖理由是:成功的目标不是最有价值的那一个,而是最可能实现的那一个。

(5)、本句大意是:即便是在乱世,读书人的气节依然是存在的。

(6)、人生是一本书,翻来是故事,合来是回忆,翻开一页,才能书写另一页,这样才能让人生慢慢变成一本书。事过境迁再阅读,才有往事涌心头,回忆也是一种享受!侄女说的话也不是没有道理。做生意时每天现金从我手中过略有点私心,存一百万私房钱没问题。

(7)、最担心的事终于发生了。静脉曲张复发需要住院做第二次手术,怕啥来啥,始料不及,不请而来,屋漏偏逢连夜雨。住院花钱,手术难痛,生意停业种种困难摆在面前,对家庭和孩子们都会带来不利。生活就是这样,不能处处满意,再不顺的事,微笑着撑过去就是胜利!

(8)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代 郑燮《新竹》 白话译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

(9)、无为而用,同自然之功。物类其形,得造化之理,皆不知其然也。——张怀谨

(10)、从句式上看,点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句:“为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实,末段发议论。这样写,能水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的空泛,增强了文章的说服力。不过,点睛句也可以是叙述、对话,甚至是描写等。

(11)、2005年3月份,老公带我去芜湖广济医院做了手术。术后的痛苦不堪言表,卧床一月,寸步难行,生活不能自理。医生,当时提醒:要好好休息,不能站立太久,不能从事负重工作,不然会复发的。可是,好了伤疤忘了疼,身体没有完全康复我继续上班,拄着拐杖一瘸一拐地经营着生意。

(12)、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——美·爱因斯坦

(13)、人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。——韦斯利

(14)、1958年,他刚下朝鲜战场又上青藏高原。因目睹战友痛苦去世,吴天一下决心开展高原病学研究。调研期间,他遭遇车祸,全身14处骨折;长期奔波中,他先后耳膜穿孔、双眼白内障,患慢性高原心脏病……但他说:“没有这样的献出,不会有这样的获得。”如今80多岁的吴天一仍然坚守在青藏高原之上,守护着高原人民的健康。

(15)、崭露头角:比喻突出地显露出才能和本领(多用于青少年)。

(16)、跑道之内,他们勇当“拓荒牛”,闯出一条舰载机飞行员培养之路。航母之上,他们愿当“老黄牛”,将实战思维牢牢树在每名飞行员心间。海天之间,他们甘当“孺子牛”,用使命和担当书写人民海军驶向深蓝的伟大航迹。他们就是海军航空大学某基地舰载机飞行教官群体。

(17)、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。 作者: 柏格森

(18)、万里长征对于我们共产d员是一次严重的锻炼,绝大多数d员都得到了很大的进步。——刘少奇

(19)、寓言常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理,我们在进行写作时,通过也可以运用这样一种形式,来表达自己的观点,抒发自己的情感,只要把握了它们的写作特点,必定能写出高品质的文章来的。

(20)、借代的判断方法:①看是否直说某人或某物的名称;②看是否用和它密切相关的名称去代替。

4、奉献的名言和事例

(1)、双关:利用词的多义及同音(或音近)条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。

(2)、谚语,诗词名句和中外名人名言,历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用得好,往往有助于表达的精练和生动。在考场作文中若能恰当引用、化用,必能使文章神采飞扬,意蕴深刻。名句的运用主要有两种情况:引用和化用。如《世界因多彩而精彩》中间一排是这样引用的:

(3)、络绎不绝:形容人马车船来来往往,接连不断。

(4)、但令身未死,随力报乾坤。——文天祥。有所作为是生活中的最高境界。——恩格斯

(5)、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

(6)、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。——歌德

(7)、黄文秀出生在一个农民家庭,家境贫寒,可她从小就自立自强,追求上进,最后成功考上北京师范大学的硕士研究生,毕业后,当许多待遇可观的公司向她抛去橄榄枝的时候,她本有很多选择,但她选择回到家乡,支援家乡建设。她说:“我是从贫困大山里走出来的孩子,得到过d和政府的资助和培养,希望将来能为祖国和家乡贡献自己的一份力量。很多人从农村走出去就不想再回来了,但总是要有人回来的,我就是要回来的人。”在一次次的选择中,黄文秀始终遵从自己的内心,自己的初心,回归家乡,建设家乡。她想要当那个“走出去”并“回来”的人。

(8)、岛民出行全部靠两小时一班的小渡轮,一旦天气恶劣,渡轮就得停运,在这种情况下,岛民一旦发生急病,就特别危险,村医王锦萍就成了岛民救命求生的唯一希望。“卫生所早上5点开门,晚上10点关门。开门后,基本上就要寸步不离。”“我的脑中有所有岛民的个人健康档案。”王锦萍说,“特别是老人,患有哪些慢性疾病,对什么药物过敏,只要看到人,脑子里就会闪现出这个人的基本身体状况。”30年来,王锦萍从来没有出过远门,最远只离开吉钓岛80公里。王锦萍说,“就怕我不在的时候,有岛民夜里突然犯病。”现在王锦萍已经退休了,但是因为没有医生进岛来接管她的工作,她就还是坚守在孤岛上。——央视《面对面》

(9)、我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

(10)、你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——(前苏联)高尔基

(11)、我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!——巴金

(12)、漆工的行为让我们肃然起敬救人一命,胜造七级浮屠。孩子们平安归来,心头阴霾烟消云散。送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的”。

(13)、首先,莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。

(14)、要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁和蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基

(15)、“那也总不能说我们就毫无贡献吧!”牛的语气明显软了下来。

(16)、一个人在有限的生命里无私地贡献自己的力量,这就是人生的意义。

(17)、日往月来,年复一年,由于对事业的执着,责任心强,家庭重担不可推卸。可是,水满了再加,会溢;人累了再撑,会垮。

(18)、具有了向上的力量,才能一眼望到山外的大地,蜿蜒的长河,人类精神的进步。——罗曼·罗兰

(19)、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

(20)、(1)树林为鸟儿提供栖息地是一种互恩互惠;雨润滋润万物,是一种自然现象;阳光普照生灵,是太阳的本职;人们无私地为别人付出,是一种奉献。(《把奉献当成一种习惯》)

5、奉献的名人警句

(1)、(5)专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如:你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!——《最后一次讲演》

(2)、(高淑珍)高淑珍,56岁,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。高淑珍的儿子王利国4岁那年得了类风湿,落下了残疾,到了该上学的年龄不能上学。高淑珍心疼儿子,想在家里办个小课堂。后来她发现,附近村庄也有一些因肢残不能上学的孩子,他们都对读书充满渴望。她想让不幸的孩子都能读书,于是在家里办起了学校。1998年4月,她的“炕头课堂”开讲了,老师是女儿王国光。5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本……高淑珍的家里响起了读书声。这个学校一开就是很多年。这么多年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。

(3)、有一分热,发一分光。——鲁迅。奉献无止境。——钟南山。不信不立,不诚不行。——晁说之

(4)、本句大意是:男子汉大丈夫宁可与敌人搏斗而死。后来在引用中卫有了新的含义,常表示男子汉为国捐躯的豪情.历代为之传诵。

(5)、男儿到死心如铁。看试手,补天裂。 ——南宋·辛弃疾

(6)、(4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。

(7)、惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。——梁启超《少年中国说》

(8)、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩。热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

(9)、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第

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