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140句神采奕奕解释并造句精选好句

发布时间:2023-10-12 09:18:15 admin 阅读:59

导读神采奕奕造句和意思 1、神采奕奕造句怎么造 (1)、(拈轻怕重)拼音niānqīngpàzhòng,意思是接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作,怕挑重担。出自毛泽东《纪念白求恩》:“不少...

神采奕奕造句和意思

1、神采奕奕造句怎么造

(1)、(拈轻怕重)拼音niānqīngpàzhòng,意思是接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作,怕挑重担。出自毛泽东《纪念白求恩》:“不少人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。”

(2)、①一年有________、________、________、________四个季节。

(3)、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

(4)、回想起前天还神采奕奕的她,和眼前这些人如何真心地关怀和担忧她。

(5)、3、注意范围的大小。如:“辽阔”和“广阔”,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

(6)、(辨析)  ~与“神采飞扬”有别:~侧重于形容神情庄重、安详、有精神;“神采飞扬”侧重于形容神情振奋、昂扬、有神采。

(7)、(呼朋引伴)意思是呼唤朋友,招引同伴。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。

(8)、④出自历史故事的词语:完璧归赵  围魏救赵  退避三舍  毛遂自荐   

(9)、(2)文中的省略号表示________,破折号表示________。  

(10)、秀:下面是“乃”,笔顺是:横折折折钩、撇。

(11)、(极生动)的性格 (风花雪月)的文字 (质朴浅显)的篇章

(12)、外国语学校高一(2)班 吴雅婷        

(13)、满意~满足  麻烦~烦琐  提心吊胆~惶惶不安

(14)、今天学习文言文的目的,一是培养阅读古书的能力,二是养成语言精炼、条理清楚的写作能力。只要找到正确的门径,是不难达到的。

(15)、半信半疑    大摇大摆    一五ー十    

(16)、由于衣穿得好,他显得高贵优雅,或是神采奕奕。

(17)、(温故知新) 拼音是wēngùzhīxīn。意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

(18)、    这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。

(19)、  记得小时候,妈妈经常哼唱一首歌:没有共产d,就没有新中国……一直以来这首歌深深地烙印在我的脑海里。 

(20)、晨曦斜射在白皑皑的侧墙上,闪现点点活力般的光,显得神采奕奕。

2、神采奕奕解释并造句

(1)、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。——(朱熹)《观书有感(其一)》

(2)、野猪   奶酪   开始   吵架   仔细

(3)、    查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

(4)、血(xuè)丝弹(dàn)片迅(xùn)速

(5)、⑴ 比喻。俗话叫“打比方”。一种是明显地打比方。常用的比喻词有:象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如,太阳象个红球,慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方,常用的比喻词有:是、成为、变为等。例如:老师是辛勤的园丁。

(6)、⑦修饰词:漂亮的姑娘  聚精会神地盯着  百发百中的射箭能手

(7)、(人迹罕至)拼音是rénjìhǎnzhì,意思是人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。注意:人迹罕至与穷乡僻壤的区别在于:穷乡僻壤是指一个地方很穷,也很荒僻;而人迹罕至则是指很少有人来的地方。 

(8)、和好一一讲和  飘荡—飘动  愿意一一乐意

(9)、(1)diào;lào(2)shě;jī(3)dā;jià(4)jìn;chǔ  

(10)、这句话把猹比作小狗,生动形象地写出了猹的凶猛。

(11)、“中国好书”月榜(原中国图书评论学会“大众好书榜”)从2014年3月开始每月发布一次,回复6位数年月(如201403),即可获得对应月份的榜单及推荐理由。

(12)、陈老师已六十多岁了,但依然精神饱满,神采奕奕。

(13)、(随声附和)读音为suíshēngfùhè,自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为。是贬义词。

(14)、练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径,也是提高学习成绩的必经之路。家长们快把这些资料打印出来给孩子练一练吧。

(15)、    你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扫过巨浪,当台风横越山岭,你总听到些什么吧?

(16)、官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

(17)、开学的味道也是幸福。一阵忙碌之后,学校举行了隆重的开学仪式,学生代表和华校长都送上了真挚的祝福。我觉得我好幸福,又可以和同学们一起学习新的知识了。

(18)、    常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

(19)、讲座结束时,每个人都显得神采奕奕心满意足。

(20)、推荐理由:小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

3、神采奕奕的造句

(1)、造句:                         

(2)、《西门豹治邺》会以课内阅读形式考查西门豹是怎样惩治巫婆与官绅的,以及西门豹的方法好在哪里。也会考查本课的语言描写。

(3)、如今体重90斤的她,有着宽大的裤管,打晃儿的双腿,高耸的锁骨……聊起工作时,神采奕奕的眼神。

(4)、*老局长虽退居二线了,但依然殚智竭力地工作。——莲花中学初二(12)班林正阳    

(5)、在“昏沉的夜”里,本来就没有什么“好的故事”的发生。“好的故事”只能在梦境中可以看到,是一种美好的理想境界,表达了作者决心要同“昏沉的夜”进行坚持不懈的顽强抗争的精神,以及对美好理想的强烈的渴望和执着的追求。

(6)、这些事让我对陆地上的世界没有了兴趣,且心生厌恶,并决定转身离去。突然,一个白色的怪物却朝我奔驰逼近,“不好,是洒水车!”洒水车向我喷出了液体。我闪躲不及,倒在了地上。我望了望天空,灰毯变为了蓝色,长叹一声,闭上了眼睛……

(7)、一天中午,我把贝贝放到地板上,它吓得全身发抖,两眼都潮湿了,我赶紧给它喂食物。它飞快地用两只前爪把食物往小嘴里送。吃饱后,就爬滑滑梯“上楼”睡觉去了。到了下午,贝贝醒来,吃了点饼干。我听到跑步机“嚓嚓”的声音,贝贝已爬上跑步机一圈又一圈地运动起来了,它前脚抓,后脚蹬,身体挺直,动作敏捷,有劲,我高兴得拍手哈哈大笑,喊“加油!加油!”贝贝不停地点头,非常“得意”。        

(8)、转眼间杰拉尔德的绿眼就更加神采奕奕,在它们热烈的注视下,伯莎满面绯红。

(9)、(4)我要尽 ________(jǐnjìn)力把这件事处 ________(chǔchù)理好。

(10)、(1)河流;风;当时被日本帝国主义侵略的中国;人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地。 (2)语意未尽;转折 (3)正确;正确;错误 (4)这句话表明作者愿为祖国奉献一切的决心。 (5)这首诗歌表达了作者对多灾多难的祖国深沉的爱,抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的中华儿女的共同心声。  

(11)、现在想想,这警卫和薛西佛推石上山一样,守着的是一份责任啊!他们坚持着,不懈地守住自己的责任之路,不动如山,宛若金刚。        

(12)、我时常从窗户那儿用眼睛扫视这条路,那遮阳伞下黑色制服的身影成了这满地落叶的焦点,让你没有办法不去注意他。在我的印象中,他就只是坐着,如雕塑一般似乎常常全然不动。        

(13)、   词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

(14)、梧村小学三年(5)班  郑文昕        

(15)、竖在上面(左横的左面,在上包下或全包围结构里,一般光写,如:战、冈、圈。

(16)、《风娃娃》第2-7自然段常常作为课内阅读题考查;课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。

(17)、小鸡画竹叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。

(18)、身强力壮的他,神采奕奕地从我身边大摇大摆地走过。

(19)、与你神采奕奕的双眼相比星星是那样的暗淡无光。

(20)、他的灰色眼睛炯炯发亮,经常是苍白的脸涨红了,显得神采奕奕。

4、神采奕奕意思加造句

(1)、    你也总听过水声吧?当山间的清泉如一道银箭奔向溪流,当哗啦啦的大雨打向屋脊,当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里,当清洁工清扫水沟里的落叶,当妈妈打开水龙头淘米煮饭,你总该听到些什么吧?

(2)、如:“喜爱”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

(3)、例3、我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)

(4)、有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。

(5)、请同学们继续关注本期《花季》的文章,仔细瞧瞧,哪篇文章你最爱看,给我们投票吧。

(6)、画龙点睛    兔死狐悲    猪狗不如    

(7)、《好的故事》一课,文章的主题思想及重点语句常以判断、选择的形式考查。

(8)、乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高

(9)、        漂   亮     巧  妙   小  将    边  疆

(10)、她那浓黑的秀发衬托着一张神采奕奕,却是柔和温存的脸蛋。  

(11)、1、正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

(12)、原来开学的味道是这么美好,我要珍惜在学校的时间,好好学习,快乐成长!

(13)、春天,万物复苏,小草从地下悄悄地探出头来,透露春的信息。园里的玫瑰开了,朵朵争奇斗艳,红的像一束燃烧的焰火,白的像洁白的雪花,粉的像天边的朝霞。瞧,雪白的、粉红的月季花也不甘示弱,一朵开得比一朵美,一朵开得比一朵旺。桃树也不甘示弱,于是粉红的桃花缀满了枝头,招蜂引蝶。紫色的牵牛花吹着小喇叭,吹奏着一首对春天的赞歌,还有迎春花,精神抖擞,斗志昂扬……        

(14)、神(shén)仙   奶(nǎi)酪     咬(yǎo)住   上任(rèn)

(15)、(1)在文中括号内划去不恰当的读音或词语。

(16)、小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。糖瓜粘。扫房子。冻豆腐。去买肉。宰公鸡。把面发。蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一初二满街走。

(17)、负荆请罪  纸上谈兵  一鼓作气  四面楚歌  约法三章  孺子可教

(18)、(1)声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

(19)、①称心如意,感到非常满意的样子。________

(20)、我捧着热气腾腾的卤面,从一旁的酱料盒取三勺芹菜碎,在氲氤香气中食欲大开。“我开动啦。”我手持汤勺对卤面迅速发起了进攻。颇有嚼劲的小肠、清爽凉口的豆芽,外脆内嫩的香肠,味道清香的芹菜,再加上滑润香甜的面,味道浓郁而不腻,缠绕在舌尖,最后再“咕噜咕噜”地一口气把汤喝完。店里笼罩着一股温润香醇的温暖气味,令人昏昏欲睡,伸个懒腰就可以回家有个舒适的午觉了。        

5、神采奕奕造句子

(1)、看看现在的我们,有吃不完的零食,数不尽的玩具,无论男孩还是女孩,都可以坐在宽敞明亮的教室,听老师传授知识,学习天文地理,了解上下五千年……

(2)、    在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上,站在那儿歇息。走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起!

(3)、这句话是神态描写,写出了官绅们看到西门豹惩治巫婆和官绅头子后害怕的样子,十分生动。

(4)、厦大附属实验中学高一(1)班  韩懿洁       

(5)、守株待兔    狐假虎威    拔苗助长    

(6)、________的月光  ________的翡翠  ________的交响曲

(7)、  “昕妍,快来吃个橘子,橘子对身体有好处,多吃一点,以后身体会棒棒的!”熟悉的声音又在耳边响起。没错,这就是我外婆每天的开场白。

(8)、如:Yìtiáodàyúyóudào  hǎidǐqùle。

(9)、水分________(fèn fēn)当________(dǎng dàng)作

(10)、从反面来说,有几条简单的戒律,古文家曾经指出的,也仍然可资借鉴:

(11)、阅读方法阅读本篇文章的时候要一边读一边思考文章蕴含的深刻道理,读完后把道理进行归纳总结。

(12)、2017经典海读种子师生成长营暨国学教师资格水平测试认定

(13)、                                                                 

(14)、打扰 ________(jiǎo rǎo)  拒 ________(jù jǜ)绝

(15)、*科学家殚智竭力,终于造出了“神威·太湖之光”超级计算机。——思北小学五年(4)班蒋文瀚     

(16)、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(17)、①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!________

(18)、他的灰色眼睛炯炯发亮,经常是苍白的脸涨红了,显得神采奕奕。

(19)、    句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)

(20)、AABC式词语:栩栩如生  历历在目  欣欣向荣  

(1)、标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。

(2)、功效:净化空气,舒缓疲劳,使人神采奕奕,并于室内留下缕缕清香。

(3)、接见我的是位长挑身材,袅娜轻盈、神采奕奕的老太太,七十多岁的年纪,满头白发,依然清秀漂亮。

(4)、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已 经花白。这就是勃洛耶尔教授。

(5)、(4)当妈妈打开水龙头淘米煮饭时,你听到了哪些声音呢?请写在下面。   

(6)、嗡(wēng)朗润(rùn) 酝酿(yùnniàng) 卖弄(nòng)弄(nong)堂 喉(hóu)咙 宛(wǎn)转应和(hè) 嘹(liáo)亮 黄晕(yùn) 撑伞(chēng) 蓑笠(suōlì) 抖擞(sǒu) 胳膊(gēbo) 一髻(jì) 镶嵌(xiāng) 宽敞(chǎng) 贮蓄(zhù) 着落(zhuó) 湛蓝(zhàn) 唤醒(huàn) 暖和(huo) 摇篮(lán) 响晴(qíng) 安适(shì) 肌肤(fū) 秀气(xiù) 绿萍(píng) 水藻(zǎo)  chénɡ(澄)清 空líng(灵) 水mò(墨)画 lán(蓝)汪汪 花bāo(苞) 静mì(谧) 高miǎo(邈) lì(莅)临 lìnsè(吝啬) 粗guǎng(犷) 菜qí(畦) 绿yīn(茵)茵 淅淅lì(沥)沥 jié(睫)毛 干sè(涩) duō(咄)咄逼人

(7)、________时    ________苦     ________水

(8)、哭喊  风车  广场    秧苗   汗水     

(9)、诚(chéng)实冻(dòng)死面包渣(zhā)

(10)、真是一个敬业的人啊!我想。每当有人路过他身边,他的双眼就猛地亮出了警惕的目光。他为什么会这样恪尽职守呢?他会在这儿一直守到半夜吗?好奇心让我在心里产生许多疑问。不知不觉中,这个人已经在我心中占据了一席之地。这是一位多么可爱的警卫啊!他就像这条小路的守护神,面对风雨毫不畏惧;他的存在又是多么温暖,就连这寒气都似乎变得温和……他那尽职尽责的行为,时时在我脑海浮现,留下一个不可磨灭的身影。        

(11)、例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。

(12)、爷爷奶奶忙手忙脚地帮我们把行李收拾好,帮我们换上了新的被套,地板也扫得干干净净。        

(13)、三四岁时,我就有了一本《安徒生童话》。那时无知的我只知道看妈妈那一张一合的嘴巴动着,直到六七岁时,我才真正懂得书中的意思:我为被化成泡沫的美人鱼失声痛哭,我为灰姑娘的幸福笑容满面,我为小红帽的脱险激动得不知说什么才好……我含着泪或笑着,读着一个个悲伤或幸福的故事,一点点明白《安徒生童话》里一个又一个故事的含义,我开始站在书所展开的宇宙里,用最简单的方式去了解去发现那个无限的世界。        

(14)、    熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(15)、1、要搞清词语的感情色彩。例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。

(16)、 “还有一分钟!” “报时工作者”又加了一倍,有好心的同学小声地说:同志该起床了!睡友猛地醒来。        

(17)、●五年级下册句子练习(含答案),可以下载!

(18)、(2)小写:abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

(19)、(2)三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当。

(20)、    她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。

(1)、类似的词语:胖乎乎 金灿灿 黑黝黝 亮晶晶

(2)、削xuē(削弱)xiāo(削皮)正zhēng(正月)zhèng(正好) 传chuán(传说)zhuàn(传记)冠guān(张冠李戴)guàn(冠军)

(3)、(咄咄逼人)读音为duōduōbīrén,形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪,也指形势发展迅速,给人压力。

(4)、蓄 ________(chǔ xù)须  逼迫 ________(bái pò)

(5)、小区的百花园,美丽的园子,花的世界,万紫千红的地方。我爱你,百花园!

(6)、大公无私:指办事公正,没有私心,现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

(7)、(畏罪潜逃)读音是wèizuìqiántáo,意思是做了坏事害怕受到惩罚而逃跑。

(8)、(精益求精)精:完美;益:更加;求:追求。事物已经非常出色了,却还要追求更加完美,好了还求更好。  

(9)、我家的小贝贝给我的生活增添了许多乐趣,它真是一只可爱的小仓鼠。

(10)、住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全

(11)、 小小的你,像一个小小的诗人,爱观察大自然,会展开丰富的想象,更有一支魔术的笔,写出诗一样的美文。读你的小文章,舒服而自然。三个“一会儿”是排比句,写出了云的多姿多彩;那“轰隆隆”是精彩的响声,让你的文章也充满了声音,一下子生动了;“我和夕阳是好朋友”更让我们读到了可爱的你,诗意的句子,女孩、夕阳,这初夏最美的景色都在你的笔下了。写文章,就要一段一个意思,清清楚楚,写细,写出味道。二年级的你,真了不起!

(12)、    峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万、几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一块一块石板背上山,铺成路,全是为了别人的方便。(如果 即使)没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,(就 也)没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

(13)、捕(bǔ) 撒(sǎ) 缚(fù) 坠(zhuì)

(14)、一篇文章,无论长短,总不能从头到尾毫无转换。大体上“起、承、转、合”四个字是不能完全离开的。从什么地方说起,这就是起。开端以后,接下去说,这就是承。要将意思说清楚,必须推开来,或从反面,或从侧面,或加一番描写,或加一番分析,这就是转。最后加以结束,点明这一篇的中心问题,或者回顾到开端的话,这就是合。无论叙事文或议论文都是如此,抒情文也不例外。举《礼记·檀弓》篇中一节为例:

(15)、⑵ 夸张。运用丰富的想象,把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如:大虫怒吼一声,就象晴天里起了个霹雳,震得山冈也动了。

(16)、造句:在故乡,我到处都可以看到那种久经战争锻炼的、在任何时候都是精神焕发斗志昂扬勇往直前的人们。

(17)、(花枝招展)拼音是huāzhīzhāozhǎn,比喻姿态优美。招展,迎风摆动。例句:《三侠五义》第三回:“只见几个年轻的妇女花枝招展,携手嘻笑。”朱自清《春》:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

(18)、部编语文1~6年级上册第二单元知识点整理汇总

(19)、昨日在会场上他仍然是那样神采奕奕,谈笑风生。

(20)、有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。

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