127句关于毅力的事实论据200字精选好句

关于毅力的事实论据

1、关于毅力的事实论据5个

(1)、1752年，在美国波士顿，富兰克林选择在一个雷雨季节放风筝，他制作风筝也与众不同，在风筝的顶端安装一根尖尖的铁针，在放风筝绳子的末端拴着一把铁钥匙。风筝上天后，雷鸣闪电，风雨大作。他紧紧握着风筝绳子末端的铁钥匙，全然不顾被雷电击中的危险。当头顶上闪电的时候，他感到手发麻。他高兴极了，他意识到这是天电的电流通过湿绳和铁钥匙传到手上，他兴奋地高喊：“我抓住了天电！”他立即把铁钥匙和莱顿瓶连接起来，结果莱顿瓶蓄了大量的电。这种电同样可以点燃酒精，可以做“摩擦起电”的电所做的一切实验。

(2)、说话啰嗦，不会围绕中心思想表达(没有思路：要讲啥，希望结果如何)；

(3)、这真是个无可救药的失败者。然而，这个在许多方面无可救药的失败者却麻木地抱守他尚未失败的“一点”;从小到大，他在乎一件事情——画画。

(4)、一块生长于皖北偏僻小村庄的“牛粪”，终于燃起了温暖人生的火光。

(5)、物例。物例包括自然人文物体和自然现象。十一个例证中，属于物例的有“雨后空气借草木芬芳增清凉”、“夜空明月借太阳光芒得清辉”、“蜜蜂采百花成蜜”、“石韫玉生辉”、“海纳百川”等五例。

(6)、为了迅速提高英语口语水平，他寻找各种机会训练，到百老汇当义工，与本土的演员沟通，并积极争取参加即兴表演。即兴表演需要思维、语言与沟通同步，才能达到感染观众的效果，本土演员演起来都感觉吃力，何况是他?

(7)、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。

(8)、第二个尝试，他去美国《世界日报》登广告，内容是：我被美国顶级商学院录取，如果你们愿意贷给我八万美元，我可以以15%的利息返还。

(9)、   让我们以“毅力是成功之本”为论点，看看我们该如何用因果分析法来使读者信服我们的观点。 

(10)、第一个尝试，他去买彩票。当然，他买彩票的钱最后统统捐给了美国的公益事业。

(11)、演讲训练时，经常进行有理有据的说话，会让自己的表达有条理，更准确。

(12)、爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯，阅读了大量资料，光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质，做了几万次实验，才发明电灯。

(13)、美国的第32任总统罗斯福在小的时候，因为患病，而造成了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他几乎认为自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

(14)、富兰克林勇敢的实验，为电学的发展做出了重要贡献。关于勇气的好句好段生活需要勇气，有了它，就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒，是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上，必有另一扇门为你打开，而打开这扇门所需的钥匙，就是——勇气。

(15)、第三个尝试，他给美国的一些著名影视明星写信求助。为了证实自己求助的真实性，他随信附上四所商学院的录取通知书。

(16)、5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放聊城莘县的一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。

(17)、摆事实、讲道理是议论文的基本特征，只摆事实，不讲道理，文章就成了某一主题的材料汇编，严格地说，这样的议论文是不能称之为议论文的。优秀的议论文，不但观点明确集中，材料丰富精当，而且说理生动透辟。这些文章往往在述例之后，用排比、比喻等语言形式，阐述论据的意义，扩展论证的广度和深度。

(18)、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

(19)、事实上，所谓靠自己拯救自己，在很大程度上首先要突破的就是对自己的不信任。正是无端的自我疑虑，自我打击，将一个又一个前景非常看好的希望和一个又一个具有远大前途的成功者扼杀在摇篮中。有一则西方谚语说：“上帝只拯救能够自救的人。”成功属于愿意成功的人。成功有明确的方向和目的。不愿成功，谁拿你也没办法;自己不自救，上帝也帮不了你。

(20)、我们敬佩袁隆平先生，他的时时思考、天天探索，堪为我们后辈的楷模。当他还是一个默默无闻的乡村教师时，就敢于做着颠覆世界权威的思考；当他名满天下的时候，依然专注于田间，全心全意地进行科学的探索。他的思考不仅使中国人填饱了肚子，也帮助世界大多数人摆脱了饥饿。思考，为他赢得了无数荣誉；探索，为他带来精彩人生。

2、关于毅力的事实论据200字

(1)、人例。十一个例证中，属于人例的有“爱迪生不乐取他人之善而使自己发明的电灯很快被淘汰”。

(2)、那么，在事实论证中有哪些分析议论论据的方法呢？

(3)、坚持，更是一种考验，一种针对持久行动的考验。目标是光明的，但通向目标的路途却可能是曲折而漫长的。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。我们渴望成为骏马，但更要学习“驽马十驾”的精神。而马云则说的更直白：“许多人坚持过了第一天，坚持过了第二天，却倒在了即将成功的那个黎明的早上”。这同样清楚地告诉们：坚持的走下去，终将到达胜利的彼岸。

(4)、少年罗炳辉胆识过人曾任我军高级将领，不幸英年早逝的罗炳辉，在少年时代就担识过人。在他12岁时，当地有一个有势力的恶习霸论诈罗家。罗炳辉与恶霸评理。恶霸小看眼前这个毛孩子，极为蛮横地说：“老子在这片地方，比谁都要高跳三尺！”罗炳辉针锋相对：“三尺算什么！老子长大要飞起来，把你这样坏蛋杀个精光！”父亲慌忙要出借钱消灾。罗炳辉阻拦说：“拿钱塞狗洞，还不如跟他打官司。”恶霸令打手行凶，罗炳辉在乡邻保护下，逃出山庄，请亲戚写状纸，历数恶霸罪行，到衙门击鼓鸣冤。升堂时，官吏惊愕：“十二岁的娃娃好大胆！”经过恶霸花钱贿赂，官司打了个平手。

(5)、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升

(6)、1984年，创造麦当劳奇迹的雷·克罗克与世长辞了，享年81岁。在麦当劳总部的办公室里，悬挂着克罗克的座右铭，其文写道：

(7)、当那个带着白种人优越感的化学系主任，当着五百多名同学的面骂他“Bullshit”时，他居然听不懂这个单词，问了“What”。终于明白那个单词的意思后，他血冲脑门，拳头捏得“咔咔”直响，但最终理智战胜了冲动——那个主任手里控制着奖学金及留学资格。他想，韩信连胯下之辱都忍了，大丈夫能屈能伸，有朝一日，我一定要让他为中国人瞠目结舌!

(8)、在反复思考、认真选材的基础上，应选一个恰当的角度切入，不要一般地敷衍成文。举例说，你可以写“与善狼共舞”；或写某人“良心的发现”，写他的自责忏悔；你也可以写某人以智慧与勇气感化一个一时误入歧途、行为不端而心灵深处善良并未泯灭的人；更可以写自己的经历，如“考出真实的水平”(考试不作弊)，或写自己了解的故事。

(9)、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东

(10)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英·狄更斯

(11)、他相信自己拥有不凡的绘画才能，并为自己的作品深感“自豪”。但是，除了他本人，他的那些作品从来没有其他人看得上眼。上中学时，他向毕业年刊的编辑提交了几幅漫画，结果一幅也没被采纳。尽管经历多次被退稿的痛苦，他仍固执己见，决心成为一名职业漫画家。到了中学毕业那年，他向当时的沃尔特·迪斯尼公司写了一封自荐信。该公司让他把自己的漫画作品寄去看看，并规定了漫画主题。于是，他投入了巨大的精力与非常多的时间，一丝不苟地完成了许多幅漫画。然而，漫画作品寄出后却如石沉大海，最终他没有被迪斯尼公司录用。

(12)、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

(13)、什么是勇气？勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志；勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神；勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念；勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情……

(14)、叙事性作品贵在形象生动，议论性文章贵在逻辑力量，但是并不是说议论文只能是板着面孔的说教，说理同样可以运用比喻、排比、借代、反问等多种修辞手法，做到文采斐然，形质兼美，在理性分析中加强感染力。

(15)、生活对他来说只有黑夜。走投无路之际，他尝试着用画笔来描绘自己命运多舛的人生经历。他以漫画语言讲述了自己晦涩的童年、不堪的青少年时光——一个学业糟糕的不及格生、一个屡遭退稿的所谓艺术家、一个没人注意的失败者。他的画融入了自己多年来对绘画的执著追求和对生活的独特体验。

(16)、金庸的作品或多或少有相似的地方，但更多的是不同。写人，有英雄侠客、登徒浪子、世井流氓；写景，有大漠的无垠、江南的清幽、孤岛的苍凉。每一部小说都是一个新的意境。正当创作巅峰时期，他封笔修书了。他知道无法逾越自己创下的顶峰，没有创新的模仿不如就此收笔，给自己留下美好的回忆。

(17)、这一文段由述例和议例两部分构成。议例部分的文字在点出论据的核心意义“发现成就了孩子，也成就了居里夫人”之后，用一组排比句来阐述发现的内涵，扩展论据的意义，酣畅淋漓,文辞优美,既密切了论据和论点的联系，又具有很强的感染力。

(18)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》

(19)、我们不是全能也不是常胜将军，所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气，也要有从失败中崛起的勇气。要培养迎难而上的勇气。这种勇气不是一时之勇和一己之勇，它是内在的和智慧的综合素质，能量力、能坚持、能忍耐。勇气也需要大智慧，有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了，最终会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。

(20)、④“乐”则是一种心态了。“8教然后知困，9学然后知不足。”只有彻底地了解到自己的缺陷，才会主动地去向他人学习，才能放低姿态，摆正态度，也才有耐心与毅力完成量变的积累，实现自我的飞跃。

3、关于毅力的事实论据50字

(1)、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。——郁达夫《烟影》

(2)、在学业上，他可谓一路狂奔。17岁，他跨入中国科技大学的大门，而后又考入美国纽约大学，攻读博士学位。在异国他乡，他才知道，本来自己认为马马虎虎的英语，这时却等同于“哑巴”。

(3)、张海迪砺志成才：张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？

(4)、连环漫画《花生》诞生了，并风靡世界。从他的画笔下走出了一个名叫查理·布朗的小男孩，这也是一名失败者：他的风筝从来就没有飞起来过，他也从来没踢好过一场足球，他的朋友一向叫他“木头脑袋”……

(5)、经受磨练，方能“称王”：球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”

(6)、罗炳辉成了轰动一时的人数。人们都说：“这穷娃子吃了雷公胆！”

(7)、在世界上，毅力是无可替代的。才能无法代替它，有才能却失败就是蠢材；天才无法代替它，没有报偿的天才只是个蠢材；教育无法代替它，世界上到处是受过教育的废物；只有毅力和决心是无所不能的。

(8)、世间事物是普遍联系的，造成某种结果的原因是多方面的，刘翔的成功是自身努力的结果，也与个人天赋、家庭因素、社会环境密切相关。因此，引用事实材料作论据，要善于从因果关系的角度来对材料加以剖析，以建立论据与论点的联系。

(9)、他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)，禁锢在一张轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。

(10)、如果综合成一个问题，那就是公众讲话时，不会为自己的观点找到适当的论据。

(11)、“从小到大，许多方面我都是非常失败的，简直一塌糊涂。”他说。

(12)、他以非凡的勇气去挑战和超越自己，两年后，终于“磨”成一口令人赞叹的英语，以优异的成绩被美国最著名的四所商学院同时录取。最后，他选择了凯洛格商学院。当他找到那个自以为是的主任，要求退学时，这个刻薄的人简直不敢相信自己的耳朵。在纽约大学历史上，还没有一个中国人敢主动退学;在纽约大学求学，是多少中国人梦寐以求的事情!

(13)、坚守心中的梦想，不断锤炼自身能力，持之以恒地坚定地走下去，我们终将在自己的人生赛场上收获辉煌。

(14)、然而，就读凯洛格商学院的八万美元学费，如一道巨大的山梁横在他面前。看看他为筹措这八万美元所做的尝试吧。

(15)、河东地址：雨花区鑫融国际28楼太奇教育(涂家冲地铁4号出口)

(16)、小小芥蒂成仇恨：只因打牌被疑作弊，云南大学学生马加爵连杀四名同学，马的心理健康问题引起广泛关注。马在家里是最小的孩子，从小受到宠爱，学习成绩又出色，所以会有任性、自我中心等问题，但他家境贫穷，所以容易有自卑、自怜的心理特点。进入大学后城乡的巨大落差又导致了心理上的不平衡，这就造成了他敏感、多疑、狭隘的性格特点。

(17)、这里先说一下两个词的联系与区别。“典型”不等于“经典”。以前“经典”一词在《现代汉语词典》中有三个义项。一是指传统的具有权威性的著作，二是泛指各宗教宣扬教义的根本性著作，三是指著作具有权威性的，如“马列主义经典著作”、“经典作家”等。近年来，“经典”的用法又有发展，《现代汉语词典》第5版增加了一个新义项：事物具有典型性而影响较大的，如“经典影片”。新增加的意义是原有意义的引申。很显然，“典型”不一定“经典”，“经典”一定“典型”，“典型”是转化成“经典”的前提和条件。要“经典”就要影响力大，为世人皆知，且有代表性，有深刻意义。

(18)、每个生命都一样，但是，生命的价值取决于自己。哪怕你没有强健的体魄，只要你有勇气，敢于面对生活，生命的价值就会大大提高。

(19)、在邓亚萍小的时候，为了培养她成才，父亲曾将她送到河南省乒乓球队去深造。然而，去后不久便被退了回来，其理由是个子矮，手臂短，没有发展前途，这给少年邓亚萍的心灵上留下了一道深深的伤痕。令人欣慰的是，在父亲的鼓励下，倔强的邓亚萍并未因此一蹶不振，相反，她练得更加刻苦。可以这样说，是困难、挫折和毅力成就了乒坛“国手”。

(20)、凡是他能克服的缺点他便克服，不能克服的他便加以利用。通过演讲，他学会了如何利用一种假声，掩饰他那无人不知的暴牙，以及他的打桩工人的姿态。虽然他的演讲中并不具有任何惊人之处，但他不因自己的声音和姿态而遭失败。他没有洪亮的声音或是威重的姿态，他也不像有些人那样具有惊人的辞令，然而在当时，他却是最有力量的演说家之一。?

4、关于毅力的事实论据30字

(1)、心里想得很好，可在台上说出来，别人不知道你讲啥(没有框架：观点+论据+总结)；

(2)、1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。 接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了，在以后的17年间，他不得不为 偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。，林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又 一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

(3)、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思

(4)、(文学创作如此，人生又何尝不是这样呢？重复昨天，模仿别人，不敢越雷池一步，你就永远不是自己，社会也永远不会有进步。)

(5)、“绳锯木断，水滴石穿。”绳与水，其本身是柔弱的，但却能锯断大树，能穿透坚硬的山石，这是为什么呢？是坚持的力量！这种力量，也不正是我们须要的吗？有了坚持，方能让我们实现心中的梦想。

(6)、生活中，挫折同样是我们每个人的一生中共同经历的。就拿这次考试来说吧，成绩一出来，我所有的希望全都化为泡影了，不敢去想妈妈对我鼓励的承诺，更不敢去面对每日为我备付辛苦父母的那双充满期待而又失望的双眼，但我鼓励自己既然已经失败，就要有勇气去面对，只有找出原因、改进方法，就会有希望的“失败是成功之母！”

(7)、自古以来，天道酬毅，毅力治事者，必将成其大业，。现在有毅力的还少吗？李时珍临死编著《本草纲目》，王亚南多年苦读睡三角床，马云不舍弃完成学业，刚井川木耗尽四十年心血著作了陪伴一代人的《火影忍者》，巴尔扎克笔耕不辍，终于有《喜剧人间》的问世！

(8)、贝多芬拼搏成长：大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

(9)、由于家庭生活一直非常清贫，杰克·伦敦自小就养成了勤俭节约的习惯。虽然现在获得了一笔可观的稿费，但他写作起来仍像以前那样节约：每次，在稿纸上写作时，在写完稿纸的正面后，再反过来写稿纸的反面，从不浪费一丁点地方。

(10)、②所谓“取于人”，如3蜜蜂采百花而成蜜，只有向他人学习，才能完善自己。取于人的关键在于谦虚。惟俯身才闻得那一地花香。4爱迪生自发明电灯后便傲气凌人，对另一家公司开发出的交流电灯嗤之以鼻。不想十几年后，交流电因其方便快捷大行其道，爱迪生发明的电灯因改进很少而被彻底淘汰；连历史恐怕也要为之扼腕叹息。自傲直接导致了自以为是，刚愎自用，这样的人又怎能虚心学习他人的优点呢？“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存。”这方是取于人的正道。

(11)、一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。他说，在我内心深处，一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悦、平和、爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处，在所有人内心深处。

(12)、别看你有几分结果，先看你有几分毅力。抱着毅力去面对每件事，你看，成功来了。

(13)、作者为了论证“恒心和毅力是成功之本”这一论点，列举了丰富的例子，最后得出的结论也就很让人信服，这样就使论点具有不可辩性。

(14)、水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍急，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。——郭沫若《峨眉山下》

(15)、华佗用一把尖刀割开皮肉，露出骨头后，用刀在已经发黑的地方来回用劲地刮，从远处都能听到响声，军帐中的人个个吓得变了脸色。可关羽依然神情自然，继续与马良下棋，没有半点痛苦的样子。一会儿，盆里的血流满了。

(16)、他40年如一日在这里读书，做了大量的摘记，经他摘记的书就有1500多种。

(17)、屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人

(18)、这段文字由述例和议例两层意思构成，述例部分以一组排比句叙述四个事实论据，议例部分指出所述事例所蕴含的道理：成功的秘诀就在于恒心与毅力。文段思路清晰，论点和论据水乳交融，浑然一体。文段所引四则材料，原本可以说明许多道理，比如，成功需要时间，凡事要有一个过程，等等。如果文段只是叙述四个人的事例，而没有最后一句的归纳议论，无疑将会留下与论点若即若离的遗憾；现在有了这样的分析，就将材料直接指向了中心论点：成功的秘诀就在于恒心与毅力。

(19)、年少的他憧憬爱情。当许多同龄人开始恋爱的时候，他只能独自发愣。有一次，他鼓足勇气给一个女孩子传情，但随后却在废纸篓里发现了“爱的碎片”。

(20)、每次看到博格斯像一只小黄蜂一样，满场飞奔，球迷们心里总忍不住赞叹。这个小个子不只安慰了天下身材矮小而酷爱篮球者的心灵，也鼓舞了平凡人。要知道，博格斯并不是天生的好手，他的成就纯粹是他个人意志与苦练的结果。博格斯从小就长得特别矮小，但他非常热爱篮球，几乎天天都和同伴在篮球场上玩耍。当时他就梦想有一天可以去打NBA，因为NBA的球员不只是待遇奇高，而且也很风光，是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。

5、关于毅力的事实论据简短20字

(1)、事例可分物例、事例、人例。一篇文章要说理充分有力，需要摆出大量充分有力的事实论据。清点一下，849字的一篇短文，大大小小的例证有十一个，做到了充分，也做到了全面，体现如下：

(2)、有些事例十分典型，是很好的论据材料，但却不是同一论域里的事物，不能作为充分的论据直接使用，比如“乌鸦反哺”就不能直接论证“人当有孝心”的中心论点。但是，这些材料却可以引发联想，促使读者反思，在论证中起到很好的类比作用。在议论文写作中，在引述这类事例之后，必须对所列举的事例加以引申或类比，联系实际，从而突出其观点的现实意义。

(3)、①人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人②顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯③在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点——马克思

(4)、坚持，是实现目标的坚守与渴望。有了对目标的坚守与渴望，就有了清晰而坚定的前行方向，也就有了不竭的动力与勇气之源。正是这种坚持，才使得众多成功者能不畏路途之艰辛而奋勇向前。袁隆平老老先生数十年如一日地奋斗在杂交水稻事业上，不畏艰辛，不畏困苦，终于取得举世之辉煌，不正是这种坚持精神的典范吗？若是失去了对目标的坚守与掠执著，或许这样的胜利也就少了许多吧。

(5)、人生能有几回搏，此时不搏何时搏。——容国团

(6)、文段的最后一句为议例部分，用一个因果复句，以诗化的语言揭示了梵高、卢梭和奥尔柯特成功的原因：敢于冲破束缚，努力发挥自己的特长。正是有了这个因果复句，论点与论据的关系就更密切了；如果没有这样的因果分析，就难以凸显材料与中心“让特长开拓新天地”的关系。

(7)、③而“以为善”则更进一步。萨特说：“拉长你灵魂的消化道！”将优点从他人的变成我的，需要一个从模仿到接纳直至彻悟的过程。修养自身切忌5三天打鱼两天晒网，不当回事以致草草了事。6石韫玉而生辉。石块为孕育一块光洁莹润的美玉需要上万年的积累，方能完成最终的质变。人，这大自然的精魂，又怎能不砥砺自我，在实践中将他人所长内化，弥补自己之短呢？7他山之石，可以攻玉。而“攻玉”的过程就是“以为善”的过程。

(8)、四个事例中，“爱迪生例”从反面论证了“乐取于人”重要性、必要性；“三天打鱼两天晒网”例从反面论证“乐取于人以为善”要有坚持精神；“教然后知困”、“学然后知不足”两例论证必须要重视实践，通过实践发现自己的不足，主动学习他人长处，才能做到“乐取”，实现“为善”目的。

(9)、如写议论文，一定要先想好自己的论点是什么(用一句话来表述)，选用哪些事例，如何论证等，避免泛泛而谈，不着边际，或者不痛不痒。

(10)、耐心和持久胜过激烈和狂热。  ——拉•封丹

(11)、毅力多么的重要！季羡林泡图书馆的事例，林毅豪咬筷编书无一不告诉我们人生的真谛——做事要有毅力。

(12)、⑥古人云：“闻过则喜。”惟有这样的宽广胸襟，这样的坦诚态度才能承认不足，正视不足，也才会乐于弥补不足。叔本华说：“除了缺点，我一无所有。”我们不正是需要这种10海纳百川的气度吗？这里的“乐”不是苦中作乐，确实，有时学习他人优点的过程是漫长甚至痛苦的，因为自己的缺点会顽固地存留，而个人的惰性又一次次地使人懈怠。然而当我们完成了痛苦的蜕变、“11浴火重生”时，自我突破，自我战胜所带来的便是真正的“乐”，而且不是一时的快乐，而是恒久的幸福。

(13)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。  ——荀况

(14)、他以优异的成绩从凯洛格商学院毕业后，被美国财富五十强之一的施贵宝公司聘为市场总监，享受百万美元年薪，第一年就为公司创造了5亿美元销售额。几年后，他放弃绿卡和丰厚的年薪，回国开创自己的事业，为中国人摸索出了一条独特的英语学习之路和营销之路。

(15)、法国有一名记者叫博迪，年轻的时候因一场大病导致四肢瘫痪。在全身的器官中，能动的只有左眼。可是，他还是决心要把自己在病倒前就构思好的作品完成。博迪只会眨眼，所以只能通过眨动左眼与助手沟通，逐个字母地向助手背出他的腹稿，然后由助手抄录出来。

(16)、十分明显，这一文段何处是叙述，何处是议论，实在难以区分，在这里，没有纯粹的叙述，也没有纯粹的议论，述例和议例两者融为一体，互相渗透。作者带着高度赞赏的语气叙述袁隆平的事迹，论点中的关键词语“思考”和“探索”二词反复出现，这样就将叙事、议论、抒情融为一体，形成了论据和论点的高度融合，省去了行文上的衔接和照应。

(17)、因果分析法，也叫探因分析法。就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是沿着“为什么”这条思路，探求事例的根源，发现其本质。

(18)、觉得自己的想法很好，可很难得到别人的认可(说话要有理有据)。

(19)、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——郑板桥

(20)、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞等等。此时，你需要周围甜蜜的微笑，听听旁边温馨的话语，更需要你有勇气的去面对。

(1)、逆境(观点：磨难是一个人成长中最好的礼物)

(2)、打破叙例和议例的界限，用叙议融合的方法引用论据，展开论证，必须注意两点，一是要饱含情感地叙述论据材料，二是要将论点中的关键词语巧妙地引入叙述之中，反复出现。

(3)、蜗牛靠着毅力,才能爬到安全的地方。一一史普吉恩

(4)、三国时期蜀国名将关云长，在一次战斗中，手臂中了庞德放的冷箭，由于箭头有毒，等箭拔出时，毒已浸到骨头上。神医华佗决定为他刮骨疗毒。关羽一面与马良下棋，一面将手臂伸给华佗。

(5)、叙述和议论是两种不同的表达方式，在议论文中，一般先用叙述引出论据材料，再用议论来分析论据材料，完成论证。我们常说叙议结合，夹叙夹议，指的就是这种情况。但也有一种叙议结合，打破了叙述和议论的界限，用议论的口气叙述论据材料，在叙述论据材料的过程中表达自己的情感态度和思想观点，做到了叙例和议例的高度融合。这种方法是将论点的关键词嵌入论据的叙述中，带着明确的观点和强烈的情感叙述论据，叙述中有观点，有看法。

(6)、百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。——毛泽东

(7)、他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。著作有《时间简史》《时间简史续篇》《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》《时空本性》《未来的魅力》《果壳中的宇宙》等。

(8)、不光是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。坦白的承认自己错误，这是需要勇气的；向师长提出不同的意见，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师交给的任务……这些都是需要勇气的。

(9)、如果说前面两种方法是从事物中抽丝剥茧分离，那么归纳分析法就如同是一个收纳箱，把用于证明这个论点的论据装在一个箱子中，将丝线重新理顺收拢，使文章的叙述更具备条理性。

(10)、专门为你分享广州、深圳地区MBAMPAMEMEMBA提前面试、笔试、复试调剂备考那些事儿

(11)、儒家学派的代表人物孔子，三岁的时候父亲就去世了，他经常受到族人的歧视。在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻。把刻好的竹简按顺序保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳都断了好多的。

(12)、终生坎坷的巴尔扎克一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多余的人。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔扎克，一生勤奋写作，常常连续工作18小时。在不到20年里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理解。”

(13)、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。一一爱迪生

(14)、我们可以看到，要成就一项事业，需要持久的恒心。

(15)、坚持，是自己对能力的不断苛求。有了目标，就要不断的去锤炼、去打磨实现目标的能力。唯有以恒久之心，不断审视自身，找出不足之处，从而有效地提升自身的能力。“吾日三省吾身”，是这样的坚持。而“铁杵磨成针”，也是一种坚持。不断锤炼，精心打磨，方能铸就实现目标的力量。有了能力，实现心中的目标才有了保障。各行各业的精英能力们，有哪一位不是这样？

(16)、我已经给自己选定了道路,我将坚定不移。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。一一康德

(17)、确实有许多捷径可以使我们获得一时的鲜花和掌声。但要谨记一点，想要获得众人的认可，还需脚踏实地一步步走下去。

(18)、我们依旧以司马迁为例，看看是否能用假设分析法来分析“毅力是成功之本”这一论点。

(19)、深圳大学一周内两学生跳楼自杀，警方将原因定为忧郁症。两位学生成绩都非常好，能力很强，但性格都比较倔强。对于他们在即将毕业的时候选择跳楼结束生命，实在让人感到惋惜。

(20)、自信是所有人士必备的素质之要想，首先必须建立起自信心，而你若想在自己内心建立信心，即应像洒扫街道一般，首先将相当于街道上最阴湿黑暗之角落的自卑感清除干净，然后再种植信心，并加以巩固。信心建立之后，新的机会才会随之而来。

(1)、文章首先亮出中心论点“人无完人，惟杂取种种优点，合成一个自我，方能更进一步。也正是乐取于人以为善。”然后论证为什么要“乐取于人以为善”，阐述“乐取于人以为善”的重要性和必要性，再就是论证怎样才能做到“乐取于人以为善”。文章写得中规中矩，论述层层深入，环环相扣，有严密的逻辑力量，是一篇很规范的议论文，写得较为成功。就其原因，除了逻辑严密的推理、分析、归纳等说理论证，就是充分运用了摆事实的论证方法。其例证体现了以下五方面特点：

(2)、人们常说：若人是车，毅力便是烧不完的油，它会给你动力，带你驶向终点站，让你成为人群中最“高”的那个人。

(3)、他小学时多门功课常常不及格，而到了中学，物理成绩甚至为零分。他在拉丁语、代数以及英语等科目上的表现同样惨不忍睹，就连体育也不好。虽然他参加了学校的高尔夫球队，但在赛季唯一一次重要比赛中，他输得干净利落。在学校，没有人不认为他糟糕透顶。他孤独、落寞，在自己的整个成长时期，在社交场合从来就不见他的人影。

(4)、如果说生活中的困难与挫折是一把锁，那么勇气就是打开这把锁的钥匙；勇气是光明的使者，它能将人从黑暗的泥沼中拉出，帮助我们战胜困难，开创自己的一片新天地。

(5)、   假设分析法是运用假设论证对所论证的论据进行合理的分析，并推导出与事例完全相反的结果，从而证明论点。

(6)、归纳要旨，揭示共性，常采用的句式是：“这”(论据)+“表现”或“说明”+论点或论点的要素。为了强调论据和论点的关系，也可以用反问句来表达：这些事例不正说明成功的秘诀就在于恒心与毅力吗？

(7)、海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国一位残障教育家.她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪.后来籍着她的导师安·沙利文(AnneSullivan)的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通.并且毕业于哈佛大学.

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