名人名言加赏析加感悟200字【文案81句】

名人名言加赏析加感悟200字

1、

(1)、生2：我认为3号小组表现最棒，3号小组的代表知识非常丰富，声音很有激情，充满自信。

(2)、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

(3)、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。

(4)、评讲时间内容及步骤(教师和参加作文批阅小组的同学填写)：

(5)、(1)指名读，随机正音：徊(huái)  旋转(zhuàn)

(6)、大家都来辩借助新闻热点报道作为材料，众说纷纭，各吐己见。结尾加“小编的话”作为分析。1400字内

(7)、即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

(8)、阅读《阳光的两种用法》，体会作者塑造的充满智慧和爱的母亲形象及例文的表达方法。

(9)、拓展以下故事：(开仓济民)郑燮为官清廉耿直，爱民如子，任潍县知县县令时，正逢荒年，不顾他人阻扰，开仓救灾，让老百姓先写借条，救活一万多人，还大兴土木，兴建水池，招收饥民工作就食，当年入秋又歉收，郑燮就把老百姓的借条一把大火烧掉。就因此而被罢官，从此郑燮以卖画为生，度过贫寒的一生。

(10)、“致广大而尽精微”，启示我们既要有远大的格局，统筹的规划，又要有局部的落实与关键的推动，发挥精微之力的基础性作用，才可实现致广大境界的宏阔目标。

(11)、人的一生充满了荆棘和坎坷，令人不平的事不计其数，倘若每件事都斤斤计较，耿耿于怀是成不了大事的，生气和发怒只会惩罚自己，甚至会把事情弄得更糟。

(12)、每期一篇，400—500字左右。欢迎推荐。

(13)、(完整版)人教版六年级数学下册课堂作业本电子版

(14)、一套10本200万字书法艺术系列鉴赏，则是我的力作。1996年，我写了一本《现代书法名家作品鉴赏》，鉴中有赏，述中带评，实事求是，既不阿谀，也不污蔑，图文并茂。投到重庆出版社，出版社领导颇为欣赏，称之为“名家写名家”，不久(1997年)出版。与此同时，该社要求我写成书法名作鉴赏系列，并且列出了具体书名与要求，据此，我前后花了十年时间陆续写出了这套系列鉴赏：除《现代书法名家作品鉴赏》外，还有《古代书法名家作品鉴赏》《当代书法名家作品鉴赏》《历代篆隶书法名作鉴赏》《历代楷书名家作品鉴赏》《历代行草书法名家作品鉴赏》《海外书法名家作品鉴赏》《少字数书法名家作品鉴赏》《硬笔书法名家作品鉴赏》以及《楹联书法名家作品鉴赏》。

(15)、表现出他无比的悲伤、绝望的心情。联想迢迢牵牛星中的“泣涕零如雨”“脉脉不得语”，可以感受到那种极度地悲伤，无以言表。

(16)、1980年，在《书法》杂志发表《千古绝唱兰亭序》，此文后来收入上海初三《语文》。1981年，与叶隐谷、林似春创办“晨风钢笔字研究社”，在上海和平公园举办“全国钢笔字展览”。1984年，聘为无锡书法艺专导师，在江苏电视台作书法讲座，后由中央电视台转播。

(17)、(2)立根：把根深深地扎入哪里？(立根，扎根、生根。破岩，破裂的岩石。)(生长的环境非常恶劣，但是却能把生长，生命力极强)

(18)、夸张的判断方法：①看是否有对客观事实的夸大或缩小；②看是否符合客观规律。

(19)、l  从两家人的生活中，你体会到了怎样的情感？作者是怎样把这种情感表达出来的？和同学交流。

(20)、2022北京冬奥会高考写作素材·苏翊鸣《“成人礼”，不只是奖牌》

2、

(1)、2022高考写作·北京冬奥会开幕式5篇热点时评+3篇主题作文+金句佳段+亮点运用！

(2)、创作高于临帖。如果创作与临帖水平同等好，评选时当然先创作后临帖。如果临帖水平高过创作，那么评选时先临帖后创作。

(3)、每次我去拜访另一边时都会看到，每个人来到世间都是负有特定任务的，要协助在地球上展现完美，这个任务会依照宇宙的神圣意志来进行.于此同时，我们也自愿去完成特定的生命任务，而这些任务是设计来帮助我们在最短时间内尽可能获得最多的个人成长.八十年的人间生活对我们来说就跟永远一样长，但是从一个永生存在体的角度来看，要完成如此重大的功业，这样的时间并不多.因此，我们了解了真正的伟大是什么：试图在少到几乎没有的时间里，去完成一项看起来不可能的任务.这难道不是勇气吗？当然是！

(4)、李桓英,北京友谊医院、北京热带医学研究所研究员,世界著名麻风病防治专家。20世纪50年代初,李桓英曾在世界卫生组织工作7年,为了新中国的卫生健康事业,舍弃国外优厚条件,回国投身麻风病防治工作,长期面对面接触麻风病人,严谨细致开展临床试验,科学稳妥进行治疗研究。她推广的“短程联合化疗”方法救治了无数的麻风病患者,她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”,为我国乃至世界麻风病防治工作做出了巨大贡献。“我们不能怕病人,而要爱病人。”在日常诊疗中,李桓英总是用微笑告诉人们:麻风病人不可怕。疾病无国界,大爱无疆界。为了实现一个没有麻风病的世界,一位百岁老人依然在奋力前行。

(5)、文章写出后，曾经任政先生过目。当任先生读到“至于二十个‘之’字，有的平稳，有的险峻，有的舒展，有的收敛，也有的工整如楷、流利似草，如楷的不呆板，似草的不狂怪，千姿百态，妙在通情达理”时，不禁击节赞赏起来。当然这是前辈对后生的鼓励。

(6)、匆匆 一去不复返             (时间特点)

(7)、假如我想写有关父母的爱的，可以引用我们学过的什么名言呢？“父母是爱是天地间最伟大的爱。”

(8)、基本上我每年写一本出一本，有时两三本同出。到了2006年，由于形势的变化，加上重庆出版社的领导更换，最后一本《楹联书法名家作品鉴赏》惜未付梓发行，只出版前九本，致使鉴赏系列缺少一个圆满的句号，很遗憾！

(9)、徐先生对绘画的要求既在艺术领域给我们带来启发，也在其他社会生活领域给我们以启示。请写一篇文章，谈谈你对此的思考与感悟。

(10)、技巧是一张入场券，意味着我们将被选中，成为万千人中的那一个。个性，让我们脱颖而出，成为那“一个”，只那“一个”。

(11)、引导学生从以下几个方面评价。仪态：站立姿势、目视前方、姿态自然；声音：铿锵有力、语速适中、表达清晰；内容：选材正确、逻辑合理、情感真挚。

(12)、作品集有：《江鸟书法作品选》(1994年上海文化出版社)；《江鸟诗书展作品集》(2009年湖南《艺术中国》杂志社)；《中国硬笔书法名家作品展——沈鸿根卷》(2011年山东画报出版社)；《沈鸿根书法》(2012年荣宝斋出版社)。

(13)、小时候，读过一些白话文的小故事，如“刘邦斩蛇”“李广射虎”之类，李广的英雄形象就刻印在脑海中。到了高中，学习《滕王阁序》，读到“冯唐易老，李广难封”的时候，也像王勃那样，为李广这样的英雄终身未封侯赐爵而感慨万千。再后来，了解了一些历史，尤其是在读了《史记》之后，原来的一些想法发生了改变，慢慢觉得：“冯唐易老”在理，“李广难封”有因。

(14)、(设计意图)经过对例文内容的回顾，再到对例文所表达情感的思考，有效地促进学生对写作方法的深入了解。这样不仅使学生对例文有了新的理解，还能够使学生受到启发，学会其中的写作方法。

(15)、④冬天，当风吹雪溅铺天盖地而来时，竹石仍咬定青山不放松，立根原在破岩中。

(16)、在学生自主感悟之后，让学生找找最感动的语句。一学生汇报发现秘密那天里的一个句子：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。”学生说：“我从‘硬咽’读出了老班长吃得很辛苦，吃不下去了，还要强忍着用力吃下去。”我马上让学生再读，读出老班长难以下咽的感觉。我接着说：“是呀，老班长心中一直记得指导员的嘱托——(出示句子，齐读)“一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”这样把学生带入情境之中，学生读得就有感情了。这是“三方面”中的“抓住人物的动作体会人物的思想感情”这一方面。

(17)、访谈：臧海英：写作，让我找到独处的方式和表达的出口(总1349期)

(18)、急功近利，患得患失。在几次战役中，不听从将军调令，独断独行，立功心切，不顾整体大局，以致贻误战机。他不善于配合，在跟随大将军卫青出击匈奴的时候，不满卫青调配，带着情绪参战，在道路不熟悉的情况下，不积极想办法找向导，以至迷路，错失合围敌军的良机。

(19)、之后，词人的思想穿越古今，词镜顿然开阔。他想到古往今来，沧海桑田，有无数的春花开了又谢，亦有无数日的月亮盈了又缺。在词人看来这些都是大自然的恒定变化，也正是因为这种循环变化的存在，自然才有了源源不断的生机。“那更有危机”是说如果能够明白这样的道理，就不会再有危机感。

(20)、浪费时间是所有支出中最昂贵的。——富兰克林格言妙语，就像人类智慧长河中闪光的珍珠，前人通过体验生活总结出名言警句教导我们，激励我们不断前进。我最欣赏的这句名言是美国富兰克林说过的一句话，他告诉我们珍惜时间的重要性。鲁迅先生也曾说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”观古纵今，多少名人取得成功不是靠他们抓紧分分秒秒，付出比别人更多的时间才得来的呢？前苏联著名昆虫学家柳比歇夫青年时代开始实行时间统计法。他详细记下自己的时间支出，掌握了支配时间的主动权，避免了时间的浪费。他一生取得了丰硕的科研成果，发表了七十多部学术著作，写了12500张稿纸的论文。从这个事例中我们不难看出：成功是通过珍惜并利用分分秒秒，付出一点一滴的辛勤劳动换来的。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——美.卡耐基人生是一条很长的路，我们每个人都期望着路的前方，成功在望。可成功却往往与多数人无缘。其实，要成功首先要从小事做起，只有一次次把小事做好，一点一滴地积累，我们才能拥有成功的能力。成功也许距人很远，但只要尽其所能做好每一件事，就相当于与成功更近了一步。这样，一步一步，终有一天成功会降临！不要去奢望以外的惊喜，试想一个连小事都不能做好的人，幸运之神怎会眷顾于他？所以现在，我们应该注重身边的每一件小事，认认真真，踏踏实实，把小事做好，请相信，成功就在不远处！什么是不简单？能够把简单的事情做好，就是不简单。——张瑞敏(海尔集团总裁)我们每个人都有远大的理想，有人想成为科学家，有人想成为企业家，有人想成为工程师……但要想成功，都需从小事做起，并做好。中央电视台“迎奥运、讲文明、树新风”的公益广告，一次接一次地重播，就是告诉大家要学会鼓掌，不要随地扔垃圾。这些都是最简单的行为习惯，如果我们都能把最简单的事情做好，每天进步一小步，我们的社会就会进步一大步，那就是不简单。让我们把简单的事情做好，相信我们的远大理想就会成为现实

3、

(1)、学后记(教师是教后记)：写明学习别人作文的心得和对自己作文的反思性修改想法

(2)、一代名将，不善而终，实在令人扼腕。那么，这究竟是什么原因造成的呢？分析概括起来，应该有这样几个方面。

(3)、学习李大钊同志忠于革命事业的品质和在敌人面前坚贞不屈的伟大精神。对学生进行革命传统教育，培养学生热爱祖国、热爱共产d的思想感情。

(4)、卷首寄语主要刊发启发性亚论文或散文(由三个名人故事组成，可以是材料+分析的形式，也可以夹叙夹议)，文字灵动，观点犀利，内容须和口才或交际有关。1300字以内。如《说出有指导意义的话》《不负人望》《自助者天助》《曹鼎不可》等

(5)、作文研究是语文教师的事情，但也可以成为学生的事情。

(6)、蕴涵一定道理(哲理)：蕴涵一定道理(哲理)是一篇文章是否有思想含金量的标尺。思想是文章最大的亮点。让读者慨叹“亏你想得出”。

(7)、愿你我皆得持守边界之要义，在相伴而行中享受更美好的人生！

(8)、阅卷直播间及批改记录(教师和参加作文批阅小组的同学填写)：一类文作者及文章题目，立意和选材的亮点：

(9)、同学们，阳光可以用来干什么？作者说的两种用法是什么用法？还有第三种用法吗？让我们一起去例文中看看吧！

(10)、2022中考语文写作 ·中考记叙文写作专题20讲汇总(上)

(11)、和学生一起写下水作文。写下水作文不仅容易验证出的作文题目适合不适合学生写，明确写作的难点，还有利于提高教师在学生心目中的良好写作形象，对学生无疑也是一种写作激励。我已经在《学语文》《语文教学之友》《作文报》等报刊上发表了40多篇下水作文。

(12)、革命战士是块砖，哪里需要那里搬，盖成高楼顶得住，垒成厕所无怨言。名人名言及感悟.快我最喜欢的一句名人名言“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层.但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐.我不这么认为.读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了.读史书，可以带我回到过去.一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”.读科技书，让我与那些科学家们“相处”.光阴似箭，岁月如梭.从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边.结果被愚昧的宗教活活烧死.读到这里，我就不禁潸然泪下.当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大.读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼.“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅.最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》.在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果.它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话.。一句简短的名人名言请加感悟节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

(13)、一个不在于他获得了多大的荣耀或者更多物质上的东西，而在于他为别人贡献出的那颗美丽的心的人，即使是微不足道的一点小事，也会使受帮助的感到无比温暖的人。这才是一个真正有价值的人

(14)、谈话技巧主要刊发谈话类的指导性文章，让读者看了以后明白该怎么说，不该怎么说，什么时间、什么场合，该说什么话，不该说什么话，以及一些基础的谈话常识稿件，1400-2100字为宜，如《不便明说的话巧妙地说》《讲理莫伤情》《投其所好，打开交谈的话匣子》。其中“名人口才”子栏目，要求围绕名人的口才来写，2100字左右，如《金庸：侠之大者仁心妙语》《王蒙：绝妙口才不让出众文才》等。

(15)、选择好文体：先审视这个题目本身最适合用什么文体来写，如“忙”，适合写记叙类文体或夹叙夹议类文章，不适合写说明类和单纯的议论类文体。要学会选择：一是扬长避短选择自己最擅长的文体。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的同学可选记叙文来写，甚至可以写小说、童话等文学体裁；逻辑思维发达，会思辩，善于议论说理的同学可选议论文来做，或者夹叙夹议。二要选择容易上手的熟悉素材。要考虑自己有没有这种文体所需求的相应写作素材。

(16)、走路行车要遵守法规，比如不能闯红灯、酒驾、无证驾驶……只要你越了界，自然有法律来惩罚你，甚至要付出生命的代价；乱扔垃圾，也会触犯了法律的边界，上海已经出台了史上最严的垃圾分类处理规定；公民要依法纳税，范冰冰不依法纳税被巨额罚款；公职人员不可以公车私用，更不可以权谋私，工作日不可中午饮酒；疫情时代，人与人之间有三米的距离，倘若带着病毒乱跑，监狱的大门就向你敞开。即使网络世界也不是法外之地，也是有分寸感和边界感的，网络自由应以守法为前提。(探讨人与法规之间的“边界”。)

(17)、(3)的确，于谦自小就有远大志向。传授于谦小时候，他的祖父收藏了一幅文天祥的画像，于谦非常钦佩文天祥，就把那幅画挂在书桌边，表示一定要向文天祥学习。——如果你就是当年那个意气风发的于谦，你会怎样高声诵读这首诗？

(18)、写好以后,要认真读一读,用修改符号修改不满意的地方,使语言更加通顺、流畅,意思更加清楚、明白。

(19)、跳房子，看云彩，拨弄蚁穴，翻看画报——看了多少回的电影画报，想象陌生人的生活。

(20)、每次大赛，我特别重视初评，决不随意撤下作品，生怕佳作的鱼龙与劣作的泥沙俱下。在终评时，我每每再三审视比较，既不让佳作名落孙山，又不让寻常之作登入金色之榜。

4、

(1)、(友情提示：以上这些故事类的栏目，非常适合新老作者们热心参与，想写稿投稿的朋友可以跟我要样文，欢迎随时交流！)

(2)、交际乐园讲述中学生在与同学、朋友、父母、老师等对象交往时，经常会碰到的一些问题、难题，从中学会为人处世、交际交流的技巧和方法。同学对你产生误解，你该如何化解？朋友有隐私，你该如何对待？父母爱唠叨，你该如何应对？老师太严苛，你该如何适应？……行文要求将交际实例与技巧分析相结合，切忌空洞说教；方法要实用，事例要生动活泼、贴近实际、贴近学生、贴近生活，四个材料，2100字以内，每期6篇。已经刊发的文章：《帮助他人有讲究》《父母有错时，你该怎么办》《同学之间，敬请投桃报李》《礼尚往来，为何同学不买账》等等。

(3)、请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

(4)、人无压力轻飘飘，井无压力不出油。——王进喜

(5)、读课文中的一连串问句，体会作者表达的感情，以及这样表达的好处。

(6)、2022北京冬奥会高考写作素材·武大靖《君子有大道越是硬仗越该硬气》

(7)、本来“写字”刊名拟为“写好字”，我认为“写好字”有点俗，不如“写字”简洁明快，同仁认可了，于是以“写字”刊名行世。

(8)、环境描写，写出光线变暗，暗示时间的推移，我的期盼落空。同时也照应我的心情，希望渐渐破灭的失落。“我忽然有点儿明白了。”我明白了什么？

(9)、(2)运用打腹稿的方法，小组合作交流，深化打腹稿的过程。

(10)、同学们，一个个精彩的镜头，就是一个个典型的事例、生动的事例!这就是在举例子(师再指板书：举例)。事实胜于雄辩，事实就是最好的证据。从一个个具体的事例中，我们知道了什么才是真正的——(为人民服务)，什么才是实实在在的——(为人民服务)，什么才是最可贵、最朴素、最永恒的精神——为人民服务！

(11)、审题立意上，本文紧扣传统文化的弘扬和发展这个中心议题，充分回应材料中的相关内容，一方面用两个分论点点透传统文化在人和社会发展中的作用，照应了材料中的经典案例，说明了逻辑上的“为什么”；另一方面以“继往开来谋发展，传统文化需弘扬，更需要每一位中华儿女付诸行动”，来指出逻辑上的“怎么做”。最后，发出呼吁，卒章显志，点出“弘扬传统文化，共襄时代盛举”，准确而有条理。综合看来，议论有力，论证严密，显示了较好的说理素养和较高的思维品质，是一篇优秀的考场作文。

(12)、同学们，请再次默读这首诗，想一想面对如此的磨难，石灰又是怎样的态度呢？

(13)、悟性源于生活，对生活的感悟常常能启发灵感，迸发出智慧的火花。对于我们来说，处处留心，善于思考，就能发现万事万物所蕰含的道理。

(14)、(出示课件3)总结开头的方法及作用：(板书) 

(15)、(2)特征代本体。即用借体(人或事物)的特征、标志去代替本体事物的名称。例如：圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走去……——《故乡》

(16)、以赤胆忠心镌刻生命年轮;为民初心永不变;一腔热血铸忠魂。

(17)、(自评：这是事例论证段。从正面列举了两个事例论述了有清晰边界感的好处，实际上是分析了“为什么要边界感”这个问题)

(18)、以上这些原因，都是对李将军未被封侯赐爵的解释，但这些也都无法掩盖李将军在历史上的英雄形象。正如太史令司马迁对李广将军所做的评价：“彼其忠实心诚信于士大夫也”“桃李不言，下自成蹊”。

(19)、师：请大家精心读读这段话，看哪些词语打动了你？创设情景感受老班长钓鱼、找野菜之难。

(20)、师：看得出来，有一份深深的感受在你们的心中涌动。你在读这句话的时候，最想表达的是一种怎样的感受？(生谈、读)

5、

(1)、论辩圆桌(事理论说文，理论+例子)。本栏文章强调知识性和趣味性。介绍论辩技巧时，要结合生动有趣的论辩事例来进行。事例要选用主人公为中学生或者适合中学生阅读的论辩例子，要有浓郁的生活气息。在选材上，要多写、多发生活论辩，少发或不发赛场论辩。2100字左右，每期2篇，如：《欲退先进巧论辩，后发制人获胜利》《一语双关，使论辩言浅意深》《向古代小神童学论辩技巧》等等。

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