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81句古代优美的诗句全集精选好句
发布时间：2023-10-17 08:12:37 admin 阅读:59
古代优美诗句摘抄
1、古代优美诗句摘抄20字
(1)、(2)屈原《离骚》中“________________，________________”两句，借助比喻，抒写了自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的深沉苦闷。
(2)、「思路解析」题干已点明该句“广受后世称道”，要求赏析其“精妙之处”。分析时首先应准确理解句意，该句意为“考生们下笔答卷的声音就像春蚕咀嚼桑叶发出的响声一样”；然后再分析其所用的手法及其表达效果，该句运用比喻手法，将考生们动笔的沙沙声比作春蚕吃桑叶发出的声响，生动形象地表现了士子们奋笔疾书的壮观场景；再分析该句表达的思想感情，联系上文“无哗战士衔枚勇”(该句写士子们的竞争意识与考场的肃静氛围)，“下笔春蚕食叶声”与之构成工整的对偶，表达了身为考官的欧阳修惜才爱才之心。
(3)、闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓。——贺铸《六州歌头少年侠气》
(4)、示例1：(2017高考山东卷)阅读下面的唐诗，回答问题。(8分)
(5)、嬉嫩水，赏芦莲，一展雄姿唱九天。头顶丹砂迎日月，倾闻浪语赋华篇。
(6)、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——《江城子》
(7)、本诗充分体现了边塞诗豪迈昂扬的格调，请结合全诗具体分析。
(8)、(3)曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中以“__________，_________”表达了相近的意思。
(9)、会当凌绝顶，一览众山小。——《望岳》古代优美诗句人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——《水调歌头》
(10)、D．这首诗的语言质朴无华，平白如话，与白居易的《观刈麦》一诗相近。
(11)、(3)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣：“相与枕藉乎舟中”——忘记了空间；“________________”——忘记了时间。
(12)、征蓬出汉塞归雁入胡天剑阁峥嵘而崔嵬一夫当关万夫莫开
(13)、(2)《蜀道难》引用神话传说为其文增添了浪漫色彩，“_________，________。”
(14)、(1)报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(3)天街小雨润如酥
(15)、一寸相思千万绪。人间没个安排处。——《蝶恋花》
(16)、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》
(17)、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误
(18)、绿水接柴门，有如桃花源。李白《之广陵宿常二南郭幽居》
(19)、酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。——乔吉《水仙子·寻梅》
(20)、岂不尔思，远莫致之。女子有行，远父母兄弟。《诗经*卫风》
2、古代优美的诗句全集
(1)、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
(2)、雪压庭春，香浮花月，揽衣还怯单保。——朱淑真《月华清·梨花》
(3)、(1)《诗经·卫风·氓》中，女主人公遭到了氓的无礼对待，自己的兄弟不了解情况，反而对自己“_______________”，表现了女子内心的痛苦之情。
(4)、闲时亦爱忆畴昔，云聚心中多话题。野趣当年人少壮，鹤虽老矣志难移。
(5)、(5)李白在《蜀道难》一诗中，绘声绘色地刻画出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是：________，_________。
(6)、(1)《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是：“______________，_____________。”
(7)、花落花开自有时，总赖东君主。严蕊《卜算子不是爱风尘》
(8)、(唯美古风)有缘相遇。缘相聚，天涯海角，但愿相忆。既不回头，何必不忘。然无缘，何须誓言。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。
(9)、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》
(10)、水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。——杨徽之《寒食寄郑起侍郎》
(11)、一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。——陆游《秋晚登城北楼》
(12)、千点寒梅晓角中，一番春信画楼东。杨慎《鹧鸪天元宵后独酌》
(13)、___________________，__________________。
(14)、春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吃桑叶……
(15)、阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去。
(16)、登裴秀才迪小台王维端居不出户，满目望云山。
(17)、(古韵)萧索清秋珠泪坠。簟微凉，展转浑无寐。酒欲醒中夜起，月明如练天如水。下寒声啼络纬。树金风，悄悄重门闭。惜旧欢携手地，思量一夕成憔悴。冯延巳《蝶恋花》
(18)、(1)《师说》中关于师生关系的观点：“_____，______”与《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”有相似之处。
(19)、楼东一株树，枝烟拂青烟。桃树我所栽，别来向三年。李白
(20)、冷风萧瑟哭声有，寒雨飘洒泪痕无；行人只闻风吹雨，哪知深夜有人哭。
3、古代的优美诗句
(1)、(1)山气日夕佳(2)飞鸟相与还(3)舳舻千里(4)旌旗蔽空(5)而今安在哉
(2)、东风随春归，发我枝上花。——李白《落日忆山中》
(3)、山中寡妇杜荀鹤夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
(4)、日照虹霓似，天清风雨闻。——张九龄《湖口望庐山瀑布泉》
(5)、思归未可得，书此谢情人。优美的诗句摘抄思归若汾水，无日不悠悠。
(6)、(3)士人以仁为己任，责任重大，道路遥远，因此《论语·泰伯》中曾子对士人提出“____________________________”的要求。
(7)、相思似海深，旧事如天远。乐婉《卜算子答施》
(8)、待到秋来九月我花开后百花杀。——黄巢《不第后赋菊》古诗句摘抄山风吹空林，飒飒如有人。——岑参《暮秋山行》
(9)、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
(10)、「技法点拨」解答多选题型的诗歌语言鉴赏题，首先，要通读原诗全篇，把握其内容大意、表现手法与遣词造句的特点；然后是细读各选项，对照原诗，辨析、判断各选项的正误；再者，判定正误时，先排除容易断定的，再对模糊选项仔细推敲，回归文本分析审察，从而选出符合题干要求的选项。
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(12)、别后不知君远近。欧阳修《玉楼春别后不知君远近》
(13)、(1)《离骚》中用“方衲”和“凿圆”来作比喻，说明自己与小人在一起很难相合，因道不同而不能相安的句子是：__________？_________？
(14)、门虽设，常掩秋来春去过。花尽落，曾是风吹雨打错。人亦错，时光亦过。
(15)、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。《渔歌子》
(16)、(1)皆若空游无所依(2)日光下澈(3)影布石上(4)沙鸥翔集(5)锦鳞游泳
(17)、炼字是指诗词中那些经过反复推敲，用得贴切、准确、生动，能传神地表现事物、情感等鲜明特征的字词。古人所谓炼字，主要是炼动词、形容词和虚词(副词、连词等)，此外，数词、叠词等也常有涉及。
(18)、(2)《山居秋暝》中由写景转为写人，采用了“未见其人，先闻其声”的写法的诗句是_________________，_____________________。
(19)、凋谢是真实的，盛开只是一种过去。今生将不再见你只为再见的已不是你
(20)、我喜欢在暖暖的午后，享受宁静的温馨，浅色的窗台被阳光分割，缕缕带着清香。
4、优美古代短句
(1)、试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。如第一句中“与‘时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙’意思相近”，第二句中“自问自答，追忆往昔，表现怅惘痛苦心情”，第三句中“蜀道艰难，强调飞禽走兽都难以越过和攀爬”，根据这些提示进行默写即可。默写的时候要注意如下词语：“惘然”“猿猱”“攀援”等。
(2)、黄泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何桥上，我可曾见过你。
(3)、争抱寒柯看玉蕤。苏轼《南乡子梅花词和杨元素》
(4)、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》
(5)、野色笼寒雾，山光敛暮烟。——王勃《秋日别王长史》
(6)、当江风吹来一朵花开的祝福，当韶华被悄悄载走，你是否还能从那本厚厚的青春纪念册里翻出一页幸福的流光、从老屋的那扇残窗感受最亲的人对你追随一生的目光？
(7)、微吟不道惊溪鸟，飞入乱云深处啼。——沈周《题画碧水丹山映杖藜》
(8)、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——《书愤》
(9)、山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
(10)、(3)伐尽蜀山林木建造气势恢宏的阿房宫，杜牧《阿房宫赋》中“____________”刻画阿房宫凌云蔽日的气势。
(11)、试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“负”“大翼”“鼎铛”“砾”等要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
(12)、两小无猜，年少无劫。那时初遇雪，那时常对月，不知别
(13)、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
(14)、质朴(平淡、自然)：主要指选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。
(15)、凝练(精练)：主要指语言简洁而含意丰富。
(16)、千年梦，弹指间，往事如水淡如烟。曲以终，人亦散，旧梦初醒已千年。
(17)、春--是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
(18)、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。《诗经*邶风》
(19)、点睛：对联是我国独有的一种文学艺术形式,是异彩纷呈的艺术百花园中一枝别具风姿的奇葩。它语言精练,含义深刻,意境优美,韵味隽永,遣词典雅,格律严谨。近年高考语文试题常设对联题,因为对联题直接指向的是对考生语文素养的考查,从对联中可以衡量出考生语文素养的高下。但是本题考查一改以往考查写作，另辟蹊径以选择题的形式来考查，可以说一种创新型的方式，这种方式既要学生了解对联的基本知识，又把文化常识融于其中，也考查了学生对我国文化常识的了解和积累。所以在备考时我们不光要关注对联的知识，也要注意平时生活中的积累。
(20)、丹顶宜承日，霜翎不染泥。爱池能久立，看月未成栖。
5、古代优美诗句摘抄100句
(1)、半盏孤灯，独坐屏前，一杯清茗，任思绪在天际间蔓延，将梦的影子羽化成蹁跹的彩蝶，楚楚若花，浅笑娉立。