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138句关于责任的题目新颖精选好句

发布时间:2023-10-19 07:36:04 admin 阅读:59

导读关于责任的题目 1、关于责任的题目议论文 (1)、第三期:觅游大招第三弹!消费者权益的评论你该怎么拿分! (2)、试题|江苏盐城2022-2023学年度九年级上学期期中考试语文试题及答案(解...

关于责任的题目

1、关于责任的题目议论文

(1)、第三期:觅游大招第三弹!消费者权益的评论你该怎么拿分!

(2)、试题|江苏盐城2022-2023学年度九年级上学期期中考试语文试题及答案(解析版)

(3)、 下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是(   )

(4)、每个通过审核获得命题资格的老师,所有信息都是完全保密的,保密到命题老师本人都一无所知。

(5)、D. 晌午(shăng)        罅隙(xià)        蓑衣(suō)        自诩(xŭ)        羽扇纶(guān)巾

(6)、⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机——只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

(7)、①中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

(8)、  二   突出一个“实”字,认真履职尽责

(9)、C. 第④段中“抛给”与“抛来”有着本质的不同:“抛给”是没有目的的,不会有附加条件;而“抛来”是有目的的,定会有附加条件。

(10)、总的根源是:缺乏“镜鉴”的自觉性和经常性,时而放松对自己的d性约束。

(11)、2一个差点断送我公文写作之路的念头/006

(12)、A.不谋而合:事前没有商量过而彼此意见或行动却完全一致。语境指想法一致,使用正确。

(13)、还记得在一次班会课上,某同学提出了自己的意见,他说希望某些同学不要乱扔垃圾,因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了,还告诉同学们说要保持教室的洁净。听了他这番话,有一种强烈的感觉高诉我:这位同学是一个很有责任心的人,他懂得对自己对班集体负责。

(14)、 下列句子中,加点的词语古今意义相同的一项是(  )

(15)、A. 君子,为西周、春秋时对贵族的通称,强调政治地位的崇高。后指有学问、有修养的人。

(16)、坚持素养导向,注重在真实情境中考查学科知识的理解、迁移和运用。试题立足现实,如引入GDP与税收收入数据、城市老小区改造、林权制度改革、马路经济、“美式人权”等热点问题,引导学生理性分析、明辨是非。学科核心素养的培育,需要准确把握学科必备知识,如矛盾主要方面与次要方面的辩证关系(6题)、中国特色社会主义最本质的特征(37题);需要在教学中更加重视关键能力、特别是学科思维能力的培养,如辩证思维能力(36题)、批判性思维能力(38题)等。这份试卷也为我们接下来的新教材实施和课堂教学改革,提供了重要的参考。

(17)、D. 凄惨            踟蹰        屏气静神        兜底

(18)、不得何时,听到这样一句话。现在看来,还真是这么个理。

(19)、 下列对诗歌内容的赏析,不正确的一项是(  )

(20)、D. “送去主义”产生的根源是“闭关主义”,它的实质是崇洋媚外;“送来主义”是西方国家抛给的“残羹冷炙”。

2、关于责任的题目新颖

(1)、就考试方式的“四翼”即“基础性、综合性、应用性、创新性”而言,试卷选择题1-25题的起点低、知识覆盖面广,主要考查化学学科的基础内容,满足所有学生的学习获得感。26题、27题、28题的坡度缓,情境新,考查学生运用知识解决学科内综合问题的能力,提供不同层次学生学习的满足感。29题、30题、31题的入口宽,思维要求高,考查学生立足学科知识、应用化学基本原理解决新问题的学习迁移能力,呈现优秀学生的学习成就感,如30题要求学生根据实验过程分析硫代硫酸钠含量偏高的原因,31题要求学生通过确定基团、构造对称分子、用羰基插入确定符合条件的同分异构体,28题第(3)问要求学生在理解氨和氯化氢反应实质(形成配位键)的基础上进行创新性思维,写出AlCl3发生的“同类反应”,充分展现优秀学生的想象力和创造力。我们认为,基于真实情境和贴近中学化学教学实际的创新性试题命制,将对中学化学教学产生积极的引导作用。

(2)、(答案)董事长,原计划明天下午4点召开的会议,可能要改在星期五上午10点进行了。(结论先行)

(3)、  三   突出一个“严”字,切实改进作风

(4)、我从放学人流中挤到了人行道上,脸上露出一天学习后放松的笑容,和同学有说有笑的朝校门口小店走。这时突然一只手伸到我面前,微红的手上捏着一张红色传单,我随手接了过来,并朝过去看了一眼:是一个个子不高的女大学生,戴着一副黑框眼镜,穿着一件印着字的红色马甲。我瞥了一眼传单内容,是一家培训机构的招生广告,也就随手朝小店门口的垃圾桶扔去,落在了垃圾桶旁边,我随后进入小店买东西。

(5)、人类已置身于“知识经济”时代,认知水平与社会进步息息相关。阅读理解B篇介绍了智能信号灯的好处,它在一定程度上改善交通路况。内容涉及人们的认知更新,传统改善交通的措施是拓宽道路,而现在人们可以从信号灯入手进行改善,这是一种思维方式的改变。题目与内容高度吻合,25题涉及新方法的内容,26题涉及新方法的短板,27题涉及新方法的价值,都是认知这一思维层面的考查。阅读理解C篇观点鲜明,通过实验说明挑战性工作有助于提升大脑敏锐度,这也是认知层面的内容。28题涉及实验内容;29题考查写作手法,涉及对实验的阐释;30题考查标题辨识,涉及实验结论。考查内容与文本中基于实验的实证思维方式高度一致。语篇填空介绍了农业发展的演变进程,属于知识的普及。所填词基本围绕“演变”这一线索,考生需要具备基于文本主线的逻辑思维能力。

(6)、D.通:全面、普遍。句意:六经的经文和传文全部都学习了。

(7)、  一   对过去一年的经济形势怎么看?——成绩很大,不能盲目乐观;差距不小,必须奋起直追。  

(8)、D. 其闻道也固先乎吾                其皆出于此乎

(9)、今天,在我们周围,有徐徐都有这样的人,它们履行社会责任,不计较代价与回报。正因为有他们在履行责任,我们的生活更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。

(10)、什么是资本的思维,也就是企业的逐利性。企业以营利为目的,每一项决策和行为都希望低成本、高收益,在利益面前往往忽视公共利益和社会责任。这个词值得记下来,凡是遇到企业相关的评论写作,这个词会(在一定程度上)提高文章档次。

(11)、(这一段论证的是这样的行为带来的影响和后果。通过对链家出现问题但没有反思和改正,更进一步带来租户生命陨落的严重后果,说明链家价值观扭曲带来的危害。)

(12)、作为新世纪的少年,我们肩上的担子还很重,所以我们必须培养从小负责的好习惯,不能过于依赖别人。我们都是一群终要离开笼子的鹰,每一个家庭,都只是暂时的避风港。要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。我们的人生,别人无法去替代;我们的社会责任,别人无法去承担。所以,我们更要从小学会为自己、为所有的人和事去承担一定的责任。

(13)、(答案)   ①. 佛狸祠下    ②. 一片神鸦社鼓   ③. 卷起千堆雪    ④. 两情若是久长时   ⑤. 万里悲秋常作客    ⑥. 暧暧远人村

(14)、  三   坚持“作风是一条底线”,切实改进作风,综合素质有了新突破

(15)、  三   坚持“作风是一条底线”,切实改进作风

(16)、A. 慰籍            木讷        礼上往来        踮起

(17)、那作为新时代的中学生,我们又应该如何担当起自己的责任与坚持呢?

(18)、 以“生命的格调”为题,写一篇文章。要求:

(19)、 下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(   )

(20)、同学们,带着责任上路,是我们这一代人的义务,更是我们义不容辞的“责任”!让我们一起学会负责,带着责任上路,让责任伴我们成长吧!

3、关于责任的题目八字

(1)、嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

(2)、热评:是什么将“高铁座霸”推向舆论的深渊?

(3)、前些时候,有些__的蛀虫,站在__的岗位上,却对国家的粮食动歪脑筋,做坏事情,严重影响了国家的粮食安全,破坏了__人的形象,给国家财产带来了重大的损失!我们要以此为鉴,从思想上拒绝贪腐,拒绝堕落,不要把罪恶的魔爪伸向__。

(4)、B. 善假于物也                假:借助

(5)、2020年浙江卷坚持立德树人的根本任务,突出数学的学科特色,彰显试题的育人价值。以数学基础知识为载体,重点考查学生的理性思维和逻辑推理,关注数学文化。整张试卷给中学数学教育的启示——夯实发展基础,固本强基;培育关键能力,行稳致远;提升核心素养,实现自主发展。

(6)、⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。

(7)、故——20级觅游新传考研QQ群正式建群:669171230

(8)、③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

(9)、而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有责任刻苦学习,将来报效国家。但是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,即使期末考试在即,他们也仍然热衷电脑游戏

(10)、请一定要坚持学习,认真分析每一篇推送,求精不贪多。

(11)、我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

(12)、D. 喜欢石头体现了他坚强不屈的性格、不同流俗的思想,当然也寄托了他对晨夕风露、阶柳庭花、餐云卧石生活的向往。

(13)、PGC(全称:ProfessionalGeneratedContent)互联网术语,指专业生产内容(视频网站)、专家生产内容(微博)。用来泛指内容个性化、视角多元化、传播民主化、社会关系虚拟化。也称为PPC,(Professionally-producedContent)。

(14)、每个题型交由两位出题人负责出15道题,然后交给选题人。选题人从这些初选的15道题中,选出最合适的题目来组合。最后,选题人把题目组合好,交由学科主持人审核,选出今年的专升本题目和一套备用卷。

(15)、A. 师道之不传也久矣                欲人之无惑也难矣

(16)、想想那些在地震中遇难的人,特别是孩子们,他们的亲人还活着么?如果还活着,能接受这样痛苦的现实吗?那些虽然幸运存活却身心致残的人们将怎样面对未来生活?他们现在房屋倒塌无处安身,还要经历一次次余震的惊吓和暴雨的侵袭;尚有两万多失踪人员,他们还有多少生存的希望?

(17)、(最后简短总结,呼吁企业能够有价值观。这个总结相对来说是比较简单的,如果字数有限,大家可以这么写,如果字数够,可以简单的提一两句倡导和建议,会让你的结尾更饱满)

(18)、如果说2019年高考浙江作文题重在引导考生从横向上做“我与他人”的思考,那么今年则是从纵向上思考“个人与家庭、社会”的“定位”。“对未来的美好期望”“家庭……有不同的预期”“社会赋予……别样的角色”,需要考生思考在未来发展之路上如何处理好个人与社会的关系,如何解决期待中的“落差”和角色上的“错位”。引导考生辩证地分析,用发展的眼光看问题,正确定位人生,在坚持自我的过程中,担当起社会责任。题目与学生人生发展联系紧密,让每个学生有话说,能说自己的话。

(19)、大家好!今天我演讲的题目是《勇于担当,让青春在责任中闪光》。

(20)、C. 蠕动            磕头        臻于至善        醇酒

4、关于责任的题目高中

(1)、直到远离他们在外地独自生活的时候,每天晚上就再也不是为什么委屈而哭泣,仅仅是想念那个被我唤作“地狱”的家,想念曾经被自己认为“难吃得要死”的妈妈亲手做的饭菜!到那时才发现那段“家的温暖”早已渗人了自己的骨髓,永永远远的随着自己一生!只是自己不曾用心去留意,没有细细的品尝那一份甜甜的家的味道!

(2)、警钟已然被敲响,别再做充耳不闻的“聋子”,还望企业们在追求资本的道路上,都能有起码的价值观,别让最忠诚的用户买单。

(3)、此诗是上元二年(公元761年)春天,杜甫在成都草堂所作。这是一首工整而流畅的七律,诗人不惜以半首诗的篇幅具体展现了酒菜款待的场面,还在尾联出人意料地突出______的细节,语言______,表达出______之情。

(4)、本题考查学生分析体裁特征和表现手法的能力。

(5)、地理试题通过精心选择体现时代精神、地域特色的素材,将正确的价值观、家国情怀和世界眼光等德育目标渗透到不同试题中。一是以我国生态建设案例为背景设计试题,引导考生形成绿色生产生活理念,如“河南省大气污染防治”“西江输沙量减少的原因”等。二是试题情境密切关注我国社会发展的相关素材,引导考生关注社会热点,增加建设祖国的强烈社会责任感,如“地摊经济”“结对扶贫”“振兴东北”“市郊铁路”“园区产业链招商”“泥石流防御”等。

(6)、  四   不断提高市民素质,从内涵上展示文明

(7)、男性,23岁。活动后心悸、气短3年,口唇青紫1年。心脏彩超检查:室间隔膜周部可见一直径约2cm的右向左分流束。下列诊治措施中,难以奏效的是()。A.及早手术矫正畸形B.适当强心、利尿C.口服卡托普利D.吸氧E.行右心导管检查答案:A--------------------------------

(8)、选择题(第1至12小题每题2分,共24分)

(9)、(详解)本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

(10)、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

(11)、D. 领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

(12)、A.古今都是片刻,表示时间短。句意:却不如片刻学到知识多。

(13)、首先是会议室空档时间问题。明天的会议室已经被别人预定了,但是星期五是空着的,可以使用。其次是到会人员的时间问题。杨总和王总明天都有事不能按时到会。(“首先”“其次”逻辑呈现)

(14)、(详解)本题考查学生识记现代汉语字形的能力。

(15)、一个没有责任心的人是多么令人厌恶啊!有时候,我们往往会为了一些蝇头小利、或者为了自己的享乐、或者只是因为懒惰就丢掉了我们的责任心。因为没有责任心造成了损失。如果我们丢掉了责任心而做错了事,我们应该承认错误,而不是逃避。

(16)、人生中有一条路叫责任。在这条路上,没有鲜花和拥抱,没有光环与赞美,没有轻松与空闲。有的只是岩石般的冷峻,冰雹的打击与无情。

(17)、试题立意颇高,彰显历史学科“立德树人”特色。如28题采用宏大历史视角,提出关注民生的思考方向,从国家治理的角度切入,融合必修三的百家争鸣、屈原“美政”理念,必修二的唐朝土地制度,选修四的唐太宗、毛泽东、邓小平等历史人物,系统梳理主干知识并予以纵横贯通。

(18)、我们只有把责任担在肩头,全身心的投入,才能把事情做得更出色。

(19)、那责任感到底是什么呢?有人说是沙子、有人说是无所谓、还有人说是一种奇妙的东西,可以让人从痛苦、疲劳中找到坚强、快乐和毅力!可是,最后一种说法,又有几个人才能拥有呢?

(20)、本次试题中,另一个特点是大量使用基于学生技术实践和生活实际的情境设计。如第1题超市购物车中的人机关系设计,第2题阶梯式楼梯栏杆的评价,第3题木质篮球架模型的稳定性方案筛选,以及第14题的台虎钳的重新设计等所采用的情景设计都注意到面向学生的现实生活和真实世界,并要求学生在某个既定的情景中把知识和技能结合起来解答题目。又譬如第7题防疫通道的安装流程是从近期的热点问题中被发现、挖掘的情境资源。而作为通用技术的最大特色题目的设计题,则是让学生设计一个防止车辆占用小区消防通道的隔离装置,在这个真实情景下,各小题的设计具有层次性、开放性和专业性,能给学生提供定义任务、分解任务和完成任务的机会。

5、关于责任的题目对偶

(1)、试题突出考查生物学核心概念和原理,帮助考生适应未来社会生活。例如,第17题中心法则和第18题孟德尔定律等,围绕“遗传信息控制生物性状,并代代相传”大概念组织试题材料。第5题免疫接种、利用新冠肺炎康复者的血清治疗重症患者等,引导考生认同传染病的防控措施,增强爱国主义情感。

(2)、②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!

(3)、从诗歌内容分析,诗的前三联是款待客人的内容,字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。“客至”之情到此似已写足,诗人尾联巧妙地以“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”作结,邀邻助兴,把席间的气氛推向更热烈的高潮。诗人高声呼喊着,请邻翁共饮作陪。这一细节描写,细腻逼真。

(4)、自我的总体评价:基本洁净中有瑕疵,基本端正中有欠缺。

(5)、 结合上下语境,理解文中画横线句子的含意。

(6)、当我理解责任这个词语的时候,是从这样一件小事开始的。有一天,我和爸爸从楼门出来,看到一楼的电子门扳手有点松动,爸爸看时间来得及,就返身到楼上,取除螺丝刀等工具,下楼把门扳手重新卸下来,又仔细的检查了松动的部位,发现是丢了一个小的螺丝帽,爸爸再次回到楼上,拿下合适的螺丝帽,直到装完为止,我们才离开楼门。我有点埋怨爸爸多管闲事,爸爸却说:“楼门是大家的,发现问题,都应该及时修理,这是我们应尽的责任”。我觉得爸爸的话有道理,对爸爸说:“今天的做法我给您点赞”。

(7)、在校大学生、旅行爱好者、敢于尝试新鲜事物、有可以自行支配的空闲时间、希望认识新朋友共同旅游、适应能力强

(8)、纵观历史,我们可以发现许多名人都有自己的责任。比如,刘备的责任是挽救汉王朝。鲁迅的责任是唤醒中国人。周恩来总理的责任是让中国崛起。他们之所以是名人,是因为他们不仅有理想、有责任;而且敢于承担责任。

(9)、我国的革命文化和社会主义先进文化是中华民族永续发展的精神支撑。第12题对革命统一战线的认识;第13题对淞沪会战意义的再现;第14题对中国空间技术领域取得重大进展原因的分析;第15题对特区发展经验的认同;第26题是关于和平共处五项原则的提出及在不同时期的运用;第28题分析了以毛泽东、邓小平为代表的中国共产d人为人民“谋幸福”的探索与实践。

(10)、我们一出生就注定我们这一辈子要承担一定的责任。当我们步入学校的那一刻,我们就已经向世界宣布我们开始拥有了责任。作为一名学前班的新生,我们的责任是听老师的话。虽然这个责任很小,但是,随着时间的流过,我们的责任也悄无声息地发生了一些变化。当我们成为一名小学生,我们的责任就不仅仅是听老师的话,还要按时交作业,上课不迟到、等到我们读初中、高中,我们的责任就更加丰富了。

(11)、B. 善假于物也                假:借助

(12)、开通群聊功能,让组队拼团的旅伴更加方便沟通

(13)、A. 比拟        借代                                              B.借代        借喻

(14)、初看企业责任,很多同学还不能很快地联想到具有代表性的案例,其实相关的事件超级典型!也有同学会将(企业责任专题)和第三期的(消费者权益专题)相混淆。细心的同学会发现,第三期评论我们的关注点聚焦在消费者和商家身上,从权益入手找论点。这一期的(企业责任专题)主要强调从公共利益和社会责任角度出发理解材料。

(15)、承担责任的人生是一种壮阔,那个用血色残阳勾勒出的剪影,那个忙碌于塞北的汉子,放弃了无忧无虑的生活,放弃了荣华富贵的诱惑,只因为他心中的信念,只因为他对祖国高度的责任感,他不畏生活的艰辛,不畏环境的险峻,迈着坚定的步伐,担着责任的他苏武,不言放弃,不言心酸,打拼出壮阔的人生,他承担了责任,让生活更美好!

(16)、高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。一个人只有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得进步。我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改进学习方法,才能取得一次又一次的进步。更好的期末成绩会令老师、家长感到欣慰和骄傲,也会让自己心里喜滋滋的。

(17)、(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于800字;(3)不得透露个人相关信息。

(18)、以下图片来源于dalao们的答案框架和思路摘要

(19)、 下列对诗歌内容的赏析,不正确的一项是(  )

(20)、 下列词语中加点字的注音有错误的一组是(   )

(1)、临时到本省、自治区、直辖市行政区域以外从事经营活动的单位和个人,应凭所在地税务机关证明,向经营地税务机关申请领购经营地的发票,经营地税务机关可以要求其提供保证人或者根据所领购发票的票面限额及数量缴纳()的保证金,并限期缴销发票。A.不超过10000元B.不超过5000元C.10000元D.5000元答案:A--------------------------------

(2)、因此,为了保证所有人按时到场,确保会议效果,我建议把会议时间改在星期五上午10点,您看可以吗?(归纳总结)

(3)、2020年高考浙江卷落实“立德树人”根本任务,服务选才,引导教学,体现“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念。“平常”“精进”可视为其突出特征。

(4)、平台严格审查双方填写信息是否属实一致,再次审核身份信息

(5)、即将步入成年,我要面对许许多多的责任,承担更多的责任,对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任,我愿意承担,更乐意承担。

(6)、  一   以“两学一做”学习教育为龙头,搞好d性d风教育,形成了“率先示范”效应  

(7)、神经调节辅助通气模式需要设置的参数为()。A.膈肌电活动B.预设呼吸频率C.神经调节辅助通气(NAVA.支持水平D.呼气末正压E.预设压力答案:C,D--------------------------------

(8)、思政试卷守正创新,在题型、题量、结构等保持总体稳定的前提下,顺应时代发展和深化课改要求,坚持素养导向,突出学科育人,具有三个显著特点。

(9)、B. 冰,水为之,而寒于水            吾尝终日而思矣

(10)、(这篇文章采用的是层层剖析的写法。即先论证最直接的原因,是利益驱使出现了这种问题。然后,再进一步去论证,到底出现了哪些问题,一步步深入挖掘。这种思路是可以的。但是,我不建议单独拿一段来过渡,引出下文的问题。可以直接放到下一段的开头,先点它有问题,然后再来说问题是什么,有什么影响。)

(11)、72年前的今天,中国人民终于迎来了艰苦卓绝的抗日战争的胜利,全国各地普天同庆。

(12)、(3)______,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)

(13)、通过阅读文章可知,从“我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见”“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有”“现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车”“我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒”等可以看出,“我”目送儿子渐渐长大的背影,表达出对儿子的牵挂与不舍以及面对儿子的成长难以释怀的落寞,这是“我”难以割舍的“目送”之一。

(14)、朋友们,青春贵如黄金,责任重于泰山。因为青春肩负起了责任,青春才显得无比宝贵;因为青春肩负起了责任,青春才会闪耀着夺目的光彩。朋友们,当我们还年轻,何不将我们的青春,灌注于这份责任之中呢?

(15)、⑮火葬场的炉门前,棺木是一只巨大而沉重的抽屉,缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近,距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜,飘进长廊内,我掠开雨湿了前额的头发,深深、深深地凝望,希望记得这最后一次目送。

(16)、B. 央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发里人们广泛而热烈的讨论和思考。

(17)、 采用反复手法,文章前后照应;强调突出文章主旨。

(18)、⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

(19)、患者男,68岁。反复晕厥3次入院。半年前推车上坡时突感气短、胸闷,晕倒在地,约4min自行恢复。20d前散步时又一次类似发作,当时无抽搐及尿、粪失禁。当日晨起大便后回卧室又突然晕倒,急诊入院。既往无脑血管病史,高血压、糖尿病10年,2年前双下肢水肿,曾诊断“丹毒”。查体:神志清,Bp130/70mmHg,呼吸略促,心率84次/min,律齐,P2>A无杂音。心电图:I导联RS型,电轴右偏,V1~V3导联T波倒置。目前患者应考虑的疾病()A.A.冠心病急性心肌梗死B.B.糖尿病低血糖晕厥C.C.血管迷走性晕厥D.D.急性肺动脉栓塞晕厥E.E.颈动脉窦晕厥F.F.癫痫发作答案:A,B,D,E,F--------------------------------

(20)、试题|湖北省黄冈市2022-2023学年高一上学期期中考试语文试题及答案

(1)、试题关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。例如,第1题全球环境问题引导学生树立人类与环境和谐发展的意识,第26题生物入侵倡导生态农业技术和环境友好的理念,促进生态、经济和社会效益同步发展。植物激素、抗除草剂和植物克隆等试题突出应用性导向,着意培育学生保护环境的社会责任意识,建设生态文明的使命担当。

(2)、(5)______,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

(3)、自述:那些考研落榜的人,现在过着怎样的生活?

(4)、责任成就生命的坚韧与不屈;责任谱写人生华丽与壮美;责任铸就心灵的自信与良知。

(5)、好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

(6)、⑬每个礼拜到医院去看他,是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口。有一次,发现排泄物淋满了他的裤腿,我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭,裙子也沾上了粪便,但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅,我拎起皮包,看着轮椅的背影,在自动玻璃门前稍停,然后没入门后。

(7)、(答案)D    A   A    D   

(8)、全卷聚焦考查数学的核心素养,关注考生的未来发展,以能力立意,强调数学创新的考查,突出理性思维、数学探究、数学文化的引领作用,对数学教育起到导向作用。如第11题介绍了我国古代数学家杨辉、朱世杰的数学研究,弘扬了我国的优秀传统文化。第19等题聚焦考查直观想象素养,分别考查了等差数列内蕴的线性本质、数与形的合理转换、分(抽出三棱锥)与补(补成正方体)的辩证统一。第22等题着重考查学生的逻辑推理与数学运算,给不同能力水平的学生提供了展示的平台,第10题考查特殊与一般的辩证思考;第20题若能灵活构造常数列,则可简化运算;第21题考查由等到不等的最值处理方式;第22题考查主元与参数的相互转化策略等。试题稳中有变,变中求新,助力破解应试教育。

(9)、人文情怀主题语境是考查文化意识的一个重要载体。阅读理解A篇讲述作者酷爱戏剧,通过介绍所编的一本戏剧方面书籍,与人分享这种对戏剧的热情。文本主题非常鲜明,分享美好是一种美德,价值取向昭然可见。23题考查细节理解,内容涉及作者对所编之书的介绍,这些细节的考查强化了对“分享”的理解。应用文写作背景涉及对生病回国外教Peter的关心,对病人表示慰问关切,是优秀传统文化中一个基本礼节。内容要点中的第一点(询问近况)和第三点(表达祝愿),需要考生在写作中体现这种人文关怀,同时第二点(分享班级最新消息),让外教了解先前任教班级现状,安抚其焦虑之心,也是对他关怀的一种表现。考生就这些内容在语言表达上需要体现“关切”的口吻。

(10)、②很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃声,小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

(11)、南京大学     中山大学       四川大学 

(12)、  一   坚持“学习是一种修行”,不断加强学习  

(13)、甚至,有些大妈还跳出了国门。一批大妈在莫斯科攻陷了红场,在巴黎攻陷了卢浮宫。这是在中国近代历史上绝无仅有的“壮举”。导致当地交通堵塞、怨声载道。可大妈们毫不畏惧,愈战愈勇,引起当地官员高度重视,引发了官司。

(14)、D. 然而        虽然        但是        所以

(15)、B. 《红烛》与《立在地球边上放号》都是五四时期激情澎湃的青年的热血表白,这两首诗都使用了反复、呼告等修辞手法以表达强烈的感情。

(16)、我不是药神,我是考神(上):只想搞定这个考研热点!

(17)、我捡起一张红色的传单递给了红马甲,红马甲姐姐微笑的说:“同学,谢谢你!”我也就随口问了一句:“姐姐,你为何要捡起别人仍掉的,早点发完可以回家了呀?”她说:“我的责任是把传单发给需要的人,爱护环境人人有责。”多实在的一句话、多感动的一个举止,我又一次接受了教育。

(18)、  一   加强学习,政治素养有了新提高  

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