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描写老师的成语【文案132句】
发布时间：2023-10-24 09:38:04 admin 阅读:59
描写老师的成语
1、
(1)、每个学期结束，学生们必须带回家上交给家长检阅的有两件物品：成绩单和期末评语。
(2)、一闪，一闪，老师的眼睛，把我从无知中唤醒。有一双亲切的眼睛，吐露着火一样的热情，一闪，一闪，帮助我把困难战胜，鼓舞我永攀高峰！
(3)、青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(4)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
(5)、出处：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”愈变愈妙，可谓～矣。★清·平步清《霞外捃屑》卷六
(6)、按理来说，这该是量身定制，个性化设计；奈何工作量实在太大，老师们只好采用“模版化”生产：点评先扬后抑，重点常常就是最后1～2句。
(7)、②《三国志·蜀书·向朗传》:"乃更潜心典籍，孜孜不倦"性沉。"
(8)、玉质金相：金、玉：比喻美好；质：本质；相：外貌。比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。
(9)、让学生树立正确的世界观和价值观，拥有美好的品格，改正不良的缺点，这句话听起来很“官方”，但这确实是教师们一直都尽责尽心完成的指导任务。
(10)、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 ——冰心
(11)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
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(13)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
(14)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(15)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
(16)、稚齿婑媠：稚齿：年少；婑媠：美好的样子。指年轻的美女。
(17)、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
(18)、严师畏友：严：严格。要求严格的老师和朋友。
(19)、(出自)：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。
(20)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
2、
(1)、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
(2)、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
(3)、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
(4)、出处：《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
(5)、炯炯目光：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
(6)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(7)、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
(8)、释义：仅从字面理解,就是桃树、李树的花或果实的香味。但引申的意思,一般指老师的学生很有成就。
(9)、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
(10)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
(11)、快要期末复习了，小语老师搜集了一些小学阶段会用到的写作素材，快来一起积累，争做“写作小达人”！
(12)、出处：《论语·子张》：“夫子焉不学?而亦何常师之有?”
(13)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
(14)、 (和蔼可亲)和蔼：和善。态度温和，容易接近。
(15)、门生故吏：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
(16)、出处：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
(17)、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血牵肠挂肚，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂，乘风破浪泛舟知识海洋。
(18)、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
(19)、声如洪钟：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。
(20)、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
3、
(1)、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。形容人容貌清秀俊美。
(2)、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
(3)、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
(4)、(解释)：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
(5)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
(6)、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。您是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有您的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
(7)、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
(8)、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
(9)、王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，瘦而高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。
(10)、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
(11)、身穿带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。
(12)、(语法)：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划
(13)、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
(14)、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(15)、树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
(16)、出处：唐·贾岛《送贺兰上人》诗：“无师禅自解，有格句堪夸。”
(17)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
(18)、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
(19)、湖南长沙的一位初中老师别出心裁，全部使用成语给学生们写评语，200多个词，还不重样，堪称行走的《成语词典》。
(20)、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
4、
(1)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是基石，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(2)、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
(3)、不仅如此，老师还在评语的旁边盖上了方形的印章。韵律感强的成语，整齐的书面，再加上“画龙点睛”的鲜红色印章，仪式感满满。
(4)、出处：宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
(5)、皓齿明眸：皓：白色的样子；眸：眼珠，泛指眼睛。洁白的牙齿，明亮的眼睛。
(6)、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
(7)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(8)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(9)、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
(10)、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
(11)、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(12)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
(13)、她说黑色的是乌鸦，白色的是鸽子。是让这位妈妈傻傻愣在原地，缓过神来妈妈是怒斥其女儿不会看题吗？出题人的意思明明上面的都是鸽子。
(14)、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。
(15)、芳兰竟体：芳兰：兰草的香气；竟体：满身。香气满身。比喻举止闲雅，风采极佳。
(16)、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
(17)、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
(18)、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜；课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
(19)、出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”
(20)、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
5、
(1)、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。
(2)、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
(3)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(4)、出处：《荀子·致士》：“师术有而博习不与焉。尊严而惮，可以为师。”《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
(5)、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
(6)、她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，这便是我们的班主任李老师，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，引领我们不断向前。
(7)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义
(8)、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的？”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜！就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。
(9)、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
(10)、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
(11)、呕心沥血：(ǒu xīn lì xuè)，呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。——《新唐书·李贺传》
(12)、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
(13)、亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
(14)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
(15)、这样的效果倒也不错，创作速度提高数倍，还能体现期末点评的精髓：最后一句一定来自班主任原创。
(16)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(17)、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。
(18)、(解释)：竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。
(19)、开学第一个月要狠抓，抓什么？早看早受益(家长必读)
(20)、春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止教导有方桃李不言
(1)、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(2)、期末点评的“形式感”增强了，意义就减弱了。
(3)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
(4)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(5)、因为您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
(6)、青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
(7)、出处：宋·朱熹《答吕季克书》：“其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》：“东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。”
(8)、别看期末评语就是寥寥数行字，它往往能决定同学们的屁股是不是要接受一番“挫折训练”。
(9)、出处：《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”
(10)、 (平易近民)对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。同“平易近人”。
(11)、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
(12)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(13)、月坠花折：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。
(14)、平日里,王老师总是那样认真地给我补习功课;衣服破了帮我补;爸爸不在家我就住在老师家;晚上休息时,老师给我洗脚,讲故事。
(15)、湖南的这位老师使用200多个成语对孩子进行点评，是一份心意，一份诚意，更是将孩子半年的变化郑重地汇报给家长的仪式。
(16)、白话释义：一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。
(17)、7你循循善诱,像层层演变的进化历程,指引我们探索无穷奥秘.(生物老师)
(18)、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
(19)、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
(20)、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
(1)、好整以暇：整：严整;暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
(2)、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
(3)、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
(4)、三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
(5)、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
(6)、但这些招数一次可行，多次以后就会产生副作用：既然都是敷衍，期末点评学生最后拿到手里，领回家中，扔到桌子上，不了了之。
(7)、古往今来，师者用心教导，学生潜心学习，最终都要提交一份成绩。
(8)、教育部通知：英语正式被踢出考试！这一地成为首个试点城市。家长：早该这样了！
(9)、眺望、慈祥、敏锐、坚定、注视、凝视、慧眼、清澈、乌黑、明亮、温柔、赞许、专注、深邃、希冀、关切
(10)、出处：唐·贾岛《送贺兰上人》诗：“无师禅自解，有格句堪夸。”
(11)、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
(12)、本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。