137句劳动实践名言名句精选好句

劳动实践名言

1、劳动实践名言

(1)、1劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁

(2)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子

(3)、 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。作者:宋庆龄

(4)、如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

(5)、(不劳而获)：获，获取，得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。

(6)、智慧可能是天生的，但更多的是实践中的积累。埋头苦干承受苦难这并不难，看看你的周围，不都是一群辛勤劳动的人吗？真正难的是什么，是如何认识自己，最终改变自己。

(7)、今日复今日，今日何其多！今日又不为，此事何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉

(8)、做有用的事，说勇敢的话，想美好的事，睡安稳的觉，把时间用在进步上，而不是抱怨上。愿你遇到这样的人，愿你成为这样的人。早安！

(9)、劳动梦创造着中国梦，所以同学们，我们要热爱劳动，向往劳动，享受劳动，用自己的双手去创造美好的生活，为社会奉献自己的青春和能量，用我们平凡而有力的双手为我们伟大祖国的繁荣昌盛增砖添瓦。

(10)、(胼手胝足)：胼、胝，指老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

(11)、灵感，是由于顽强地劳动而获得的奖赏。——列宾

(12)、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为着名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。——马克思

(13)、你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。——毛泽东(中)

(14)、清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。——哈萨克族谚语

(15)、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

(16)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 

(17)、对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。 ——奥斯特洛夫斯基

(18)、大自然强加给人们的、社会要求于人们的劳动，从物质上、道德上和精神上维持并供养着社会。皮埃尔·勒鲁《论平等》

(19)、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

(20)、(肩不能挑，手不能提)：不会挑担子，也拿不动什么东西。形容缺乏劳动锻炼的人。

2、劳动实践名言名句

(1)、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向

(2)、．相信生活，它给人的效益比任何一本书籍都好。(德)歌德

(3)、．经验是学费最贵的学校，但它是惟一可以学到东西的学校。(美)富兰克林

(4)、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫

(5)、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超

(6)、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

(7)、(大汗淋漓)：形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

(8)、(先难后获)：难，艰难，劳苦；获，收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

(9)、该生积极参加社会实践活动，从中广泛接触社会了解国情，学会了关心他人，锻炼了人际交往能力。

(10)、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德

(11)、学贵大成，不贵小用。大成者，参于天地之谓也；小用者，谋利计功之谓也。——《胡子知言·卷纷华第九》

(12)、(戴月披星)：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

(13)、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。——圣西门

(14)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

(15)、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

(16)、(击辕之歌)：辕，车前驾牲口的长木。敲着车辕时所唱的歌。后指劳动人民自己创作并演唱的歌曲。

(17)、  古往今来，少年立志多有成就的不尽其数。北宋大文学家苏轼，少年立志“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，近代的毛泽东主席写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”周恩来总理少年就立志“为中华崛起而读书”，以此壮志指引人生前进方向，克服艰难困苦。他们都是少年立志，志向明确。此等人生成就没有少年立志，何以大成。希望每位凤城小学的同学都能按照自己写下的励志名言，激励自己完成目标！

(18)、人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫

(19)、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

(20)、信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是**和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫

3、人民日报关于劳动的金句

(1)、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基。

(2)、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

(3)、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯

(4)、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

(5)、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

(6)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

(7)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(8)、用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基

(9)、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰

(10)、校团委举办“新时代劳动教育”交流会，请结合上述材料，以“劳动托起中国梦，让青春在劳动中闪光”为主题，以高三一班学生代表李爱华的身份写一篇发言稿，在交流会上发言。要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

(11)、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

(12)、劳动是良药，它可以让小孩儿茁壮成长；让年青人身强体壮；让老人延年益寿

(13)、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯

(14)、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

(15)、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃

(16)、(务本力穑)：本，指农业；穑，收割谷物，这里泛指农业劳动。指努力从事农业劳动。

(17)、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭。

(18)、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

(19)、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

(20)、劳动不仅仅是衣食之源，更是启智之法。“佛法非同异，千灯共一光。”人类的智慧都是在不断的劳动实践中积累起来的。唐代布袋和尚在《插秧偈》说道：“手把青秧插满田，低头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”深邃的人生领悟，往往就潜藏在细微的劳作当中。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”，只有在长期而艰苦的耕耘中，劳动者才会品尝到智慧之果的甘甜；只有把获取智慧作为劳动的坐标，劳动者才会消解掉伤筋动骨的劳作之苦，甘之若饴。

4、劳动实践名言录

(1)、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的——松苏内吉

(2)、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。——德谟克里特

(3)、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁

(4)、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

(5)、每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。早安！共勉！

(6)、(水来伸手，饭来张口)：形容懒惰成性，坐享别人劳动成果的人。

(7)、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

(8)、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

(9)、(干货来啦)研学课程如何快速升级？抓住这几个关键点很重要

(10)、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

(11)、天才就是长期劳动的结果。能力有很多种，并不局限于体力劳动，如何与人沟通，如何尽快的调整心态，这些都是能力，文化和能力并非对立的关系，真正的成功者一定是文化与能力兼备的，将两者完美的结合在一起的，这就是我们的智慧了。

(12)、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

(13)、(功夫不负有心人)：功夫，指所占用的时间；负，对不起。时间不会有负于那些费尽心思的人。指只要付出一定的劳动，就会有收获。

(14)、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

(15)、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

(16)、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫

(17)、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基

(18)、罗曼·罗兰说：“生活中最沉重的负担，不是工作，而是无聊。”对个人而言，劳动是生存的理由；对家庭而言，劳动是改善生活的手段；对国家而言，劳动是推动社会发展进步的力量。劳动因岗位不同而彰显不同意义，对军人而言，劳动是提升部队战斗力的保证。今天，我们所拥有的一切，都凝聚着劳动者的聪明才智，浸透着劳动者的辛勤汗水，蕴含着劳动者的默默付出和无私奉献。只有正确认识劳动的价值、理解劳动的意义，我们才能更好地尊重劳动、崇尚劳动、热爱劳动，并付诸实践，创造美好生活。

(19)、不管是物质财富的创造，还是精神价值的沉淀，离开了劳动，都只是空谈。社会主义核心价值观中，“敬业”是重要内容。离开了劳动，谈何敬业？其实，对于一个公民，“爱国”首先体现在做好自己的工作、找到自己的舞台；对于一个国家，“富强”需要由无数人的劳动来创造；而一个自由、平等的社会，一个文明、和谐的国家，必然要保证所有人劳动的权利和劳动的尊严。从这个角度看，培育和践行社会主义核心价值观，劳动正是我们可以做、也应该做的。

(20)、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。——斯大林(苏)

5、关于劳动实践的标语

(1)、．生活中最有用的东西是自己的经验。(英)司各特

(2)、劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来，一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化，与社会主义建设者和接班人的培养要求有较大差距。对此，必须采取有效措施切实加强大中小学劳动教育，积极探索具有中国特色社会主义劳动教育模式，使学生感知劳动乐趣、体会劳动光荣，促进学生理解和形成马克思主义劳动观，让学生在劳动教育中全面成长。

(3)、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭。

(4)、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

(5)、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动——毛泽东

(6)、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

(7)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

(8)、如何让“中国制造”升级为“中国智造”，消除出国抢购马桶盖、电饭煲的尴尬？如何增强贫困地区的内生动力，打破贫困的代际传递，让更多人同步进入小康？如何让那些“宁愿在宝马车里哭，不愿在自行车上笑”的青年人补足精神钙质，挥动自立自强的臂膀？这些时代之问，答案可能各不相同，但又一脉相通。任时代如何变化，劳动是一切成功的必由之路，也是一切梦想的坚实底座。崇尚劳动、尊重劳动者，就能“为中国经济社会发展汇聚强大正能量”。

(9)、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。——《增广贤文》

(10)、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

(11)、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格 

(12)、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德

(13)、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民

(14)、．一步实际行动比一打纲领更重要。(德)马克思

(15)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

(16)、(笔耕砚田)：比喻从事脑力劳动，以读写为业。

(17)、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

(18)、学习是劳动，是充满思想的劳动—— 乌申斯基

(19)、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅。

(20)、不过高尔基的功绩本来就不在于他写的东西都使人满意，而在于他的俄罗斯，乃至全世界，是第一个带着轻蔑和厌恶谈到小市民的人，而且他正是在社会已经为这种抗议准备成熟的时候来谈的。 ——契诃夫

(1)、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚

(2)、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

(3)、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

(4)、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

(5)、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超

(6)、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第。

(7)、好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森

(8)、(四体不勤，五谷不分)：四体，指人的两手两足；五谷，通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。

(9)、．没有行动，思想决不能成熟为真理。(美)爱默生

(10)、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

(11)、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)

(12)、装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。——卢梭

(13)、劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。——朝鲜谚语

(14)、无志之人常立志，有志之人立长志。——王承亮

(15)、加强劳动教育，还要广泛开展劳动教育实践活动。劳动教育不只是传授动手能力、实践能力，更重要的是发挥劳动教育的育人功能，这需要家庭、学校、社会的协同发力。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯；学校要开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间，着重引导学生形成马克思主义劳动观，系统学习掌握必要的劳动技能；社会各方面资源要充分利用，企业公司、工厂农场等组织履行社会责任，开放实践场所，工会、共青团、妇联等群团组织共同支持学生参加志愿服务，开展公益劳动。

(16)、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。——毛泽东

(17)、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

(18)、10良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《增广贤文》

(19)、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清

(20)、某大学将农场劳动设为必修课，作为毕业通行证。临近期末，该校学生在夜幕下风雨中，依然打着手电在校农场栽种油菜。

(1)、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东

(2)、一定是实践和实际的`人生经验教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英)

(3)、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟

(4)、未来将属于两种人，思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

(5)、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬

(6)、至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫

(7)、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

(8)、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)

(9)、10应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

(10)、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)

(11)、用我们的双手劳动，创造美好未来。——马桂萍

(12)、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。——萨迪

(13)、使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。——莎士比亚

(14)、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

(15)、雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。劳动是人类的命运。如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；

(16)、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。——佩恩

(17)、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

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