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89句时而高时而矮精选好句
发布时间：2023-10-25 07:59:15 admin 阅读:59
时而高时而低造句
1、时而高时而低造句三年级
(1)、一树简评：务虚之风，时而高蹈，时而低旋，用近于梦呓般的文字，为读者带来一团神秘鲜活的“元生活”。
(2)、 有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。” 蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？” 蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。” 蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。” 蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。” 不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。
(3)、(每日一练)小学语文1-6年级阅读理解训练1-40期
(4)、“我”见到鹅时：总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。说明“我”怕鹅。
(5)、(1)筹划(2)崎岖(3)进退维谷(4)忘乎所以
(6)、(4)我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。
(7)、(3)如果；就；如果不努力学习，就不会取得好的成绩
(8)、离人与归人，与自然不仅仅是邂逅，是生命与山水的重逢，重逢在云水之间里觉醒，闭上眼睛心无旁鹜的静听鸟入林深，烟雨进松湖，复返自然相逢的本我状态。
(9)、仿佛整个清晨都在震颤，远处，天鹅们偶尔扇动翅膀
(10)、 本期三味作文，史老师提供了两段声音素材，让孩子们闭上眼睛听一听，充分发挥想象，感受大自然的美妙！让我们跟着孩子们一起聆听大自然的声音，感受自然之美！
(11)、(4)皇帝心里想。“我什么也没有看见！这hàiréntīngwén( )了。
(12)、(20广东)(1)健忘(2)拮据(3)忍俊不禁(4)鳞次栉比
(13)、沿着水迹，你将走进无边的思想，流云映红的故乡
(14)、踩在地上发出沙沙声，忽然一声鸟叫，可能走路时踩到树叶发出的声音，惊扰到他们的美梦了吧。有点累了，我便靠在身后的大树旁休息，摸了摸这棵大树，非常有年轮感，后退几步，看得出这是一棵笔直的白桦树，一样望去森林有多少白桦树，像军人一样站着，守护的森林啊。这时我看到了一只啄木鸟在辛勤的为树木除虫，啄木鸟本可以从地上找虫子吃，为何要辛勤的琢磨呢？我不经朝着啄木鸟问道：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”
(15)、(2)放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间féishuò( )的瓜果。
(16)、 (3)yuèmínɡfēnɡqīnɡ( )的夜晚，人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
(17)、示例：西门豹将计就计，采取以其人之道还治其人之身的策略，展开针锋相对的斗争，惩治了邪恶势力，教育了百姓。他的办法妙在:(1)安排周密;(2)不动声色;(3)假戏
(18)、________没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。
(19)、(3)理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者juéchùféngshēng( )。
(20)、全文将声音、景物以及自己的感受紧密地融合起来，真不错！
2、时而高时而矮
(1)、 你可曾发现：当老菇帽渐渐遮住小菇帽的时候，小菇帽上仿佛扑了一层粉。你想：“难道它们发雾了？”可是马上你会想起：“这就是孢子呀！”是的，这是老菇帽撒下来的孢子。
(2)、(课后答案)人教小学数学1-6年级上下册课后练习答案
(3)、联系方式：河北省衡水市滨湖新区诗歌评审办公室张晗收
(4)、A.满天星斗都成为文章的点缀。
(5)、
(6)、欧洲留学生Bella听明亮说：用“将高就低”造句是项相当单调的任务。
(7)、
(8)、长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听。
(9)、(4)并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的却又是极端荒谬.wànghūsuǒyǐ( )的学说中时，他还变得忧虑起来。
(10)、更远处，金雕、白鹳、秃鹫各自拥有各自的辽阔
(11)、小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。它清澈见底，你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石，有时还能看到成群结队的小鱼。
(12)、诗意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
(13)、(默写闯关)部编语文1-6年级下册必背课文内容默写闯关|可下载
(14)、(1)告罄(2)怂恿(3)略胜一筹(4)语无伦次
(15)、一旦相见，久久的迷醉在其境，不愿在醉生梦死里醒来。不愿醒来，因为此处便是生命最好的归宿。瞬间能拂去尘世万千尘埃，隔离一切喧嚣斑驳，让以往所有落魄过的心魂再度跃然在云雾缭绕之间风生水起，尔后悠然恬静。
(16)、 他是我们小区的保洁员，一年四季他总是穿着橙黄色马甲。也不知道他干了多少年保洁工作了，只是每一次我们不期而遇之时，他都很和善。对每一位来往的住户，认识的或不认识的，都微笑点头，所以小区里的人对他印象都很深刻。每一次放学，我都能碰到他，出于礼貌，我会说：“爷爷好。”老爷爷待我也不陌生，有时会用手摸一摸我的头，我才发现他的手上很粗糙，可见他常年与垃圾打交道，所以他的手已经变得像老树皮。这双手不知道拿过多少把扫把，这双手不知道清扫过多少堆垃圾，这双手不知道擦过多少额头的汗水———这双手在我的心中最美！
(17)、山间，哗、哗哗的溪水由远而近地流着，像一条白色的丝绸缓缓地流淌着。
(18)、在雷电和汛期的轰鸣中，变成一阵阵回家的，耀眼的天光
(19)、一树简评：此风写的轻盈，舒畅，有宁静之美。
(20)、上善若水，衡水湖滋养的诗意家园与生态圣地(组诗)
3、时而高时而低造句一年级
(1)、 斑羚长着一对尖尖的角，又细又长，一身短短的白毛，四条腿跟角一样，细的像竹竿似的，别看它的四肢好像撑不起身子来，可走起路来却很灵活，特别是在跳跃的时候，迅速敏捷。
(2)、何许人归来？远去的离人，还有寻觅的来人。
(3)、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
(4)、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。
(5)、其实啊，最好山水云间，那应该是隐隐在生命的意境里悠悠荡荡，时而清远，时而朦朦，时而忽高忽低，时而忽远忽近……
(6)、柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！
(7)、灯下老人：许多人进入梦乡的时候，院子里有一盏台灯，显得格外明亮。灯下坐着一位老人，他时而沉思，时而拿起笔在纸上挥写。老人年近七旬，两鬓斑白，但瘦削的脸上两只眼睛却炯炯有神。
(8)、 茎上伸出六七根细丝→(巴住墙)→(把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上)
(9)、 她忽而莫名其妙地高兴，忽而莫名其妙地发愁。
(10)、随着视角的转换，小丁带我们领略了海浪拍沙滩的场景、看到了休闲度假的人们，呈现了海鸥吃小鱼的画面。语言描写生动，贪吃的舌头舔食冰激凌，把海浪写得极富动感；鱼儿和海鸥的“斗争”，也描写得极为传神。
(11)、默读课文，在你不理解的地方作批注，和同学交流。(略)
(12)、(1)宽恕(2)缥缈(3)神通广大(4)踉踉跄跄
(13)、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
(14)、群岛遇到的“敌情”是________。水鸟迎战的顺序是：________报警，________发起攻击，________挡住去路，________合起回击，________发起冲锋，黑鹰远逃。
(15)、熟读课文，熟记课后的字词，尤其是人教版和语文版共有篇目的拼音字词，一定要强化记忆，可以抄写背记，也可以和同桌互相之间听写拼音字词。如果是在老师的指导下进行听写，效果更好。
(16)、这个句子写出“我”当时失落的心情，士气顿时大减。
(17)、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
(18)、老人沿着羊肠小道走到海边，老人看到了脚下金光闪闪的沙滩，一股淡淡的海咸味扑鼻而来。“唰——唰！”的白色海浪轻轻地拍打着沙滩，就像妈妈抚摸着孩子一样。
(19)、睿翔可真有想象力！短短几百字，却让读者获得了强有力的画面感：枝头撒欢的鸟儿、捉虫的啄木鸟、丝绸般的溪水和四脚蛇一家。对小动物们的动作描写细致传神、尤为出彩，这一定得益于睿翔平时喜欢观察小动物吧！
(20)、宫白云简评：此“风”为灵魂之风，散发着自由新生的光泽。
4、时而高时而低的词语意思是什么
(1)、(3)用横线画出文中的一个比喻句，是把________比作________。
(2)、(1)诱惑(2)训诫(3)头晕目眩(4)碌碌终生
(3)、那曲子至今叫人难忘，如同山河一般雄浑，如同溪水一般缠绵，如同莺燕一般清脆，时而高亢，时而婉转，时而悠扬，令人回味无穷。
(4)、(1)羁绊(2)吞噬(3)坚持不懈(4)风餐露宿
(5)、用掉沼泽和滩涂是不够的，用掉草甸和水域还是不够
(6)、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
(7)、(20广东)第2题：根据拼音写出相应的词语。(4分)
(8)、(3)钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě( )。
(9)、我要克服这种时而积极乐观，时而消沉悲观，时而动力十足，时而意志消沉的不稳定情绪。
(10)、粗砺的喉结，滚过平原与山谷。滚过朝代的分水岭。
(11)、(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。
(12)、(4)这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨，表达了诗人什么样的感情？
(13)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。
(14)、遥想当年，十七里外阳平亭，十八里外滏水与漳河
(15)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。
(16)、(1)女佣略一chóuchú( )后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
(17)、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。
(18)、他来到鸟巢边。啄木鸟一听到小男孩的笛声便停止了工作，回头望望小男孩跟着笛声一起唱。小燕子，一听到男孩的笛声，轻轻落在枝头开始侧耳。
(19)、(1)零落(2)笼罩(3)忍俊不禁(4)骇人听闻
(20)、挖掘：扒土(前足)→搬土块(钳子)→踏地(后足)→推土、铺土(后腿上的两排锯)
5、时而高时而低是什么意思?
(1)、(2)“唉，你们qièyì( )得很！这椅子给我坐的？”
(2)、我躺在了树叶做的“床”上望着天空，发现月亮也跟着我，漫步在天上。
(3)、(3)到中午，这五个jiānchíbùxiè( )的人已走了14公里。
(4)、 那天，《中国航空报》的专家张宝鑫一行来到杨家山小学，为小朋友们带来了一堂精彩的航空知识课。
(5)、(20广东)(1)妖娆 (2)迁徙 (3)相形见绌 (4)迫不及待
(6)、(4)她总是对人们微笑着，pòbùjídài( )地想对人民有所贡献。
(7)、我们一家人匆匆吃完晚饭，然后拿上烟花来到院子里，只见天空中一朵朵五颜六色的烟花飞上天空，时而如天女散花，时而如信号飞射，忽明忽暗，五彩缤纷，把天空点缀成了鲜花的世界！
(8)、我们朗读课文时，时而声音低沉，时而声音高亢，时而语调舒缓，时而语调急促，真是抑扬顿挫，读得有声有色。
(9)、 要说也是，我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意，何况是星，那么一大把的被造物者任意一撒。它们除了平面上的，还有从深深远远的地方透过来的。在夏夜数过繁星的人都早已发现，天不是一张幕，它是一片广远的、深不可测的空间，那空间里，布满着星群。