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149句有关交友的主题活动精选好句

发布时间:2023-10-25 08:09:01 admin 阅读:59

导读交友的主题语简短 1、交友的活动主题 (1)、友情是平等的人之间,离开利害关系所结的交际,而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。 (2)、要把同道的人当作朋友,而不必把同利的人当...

交友的主题语简短

1、交友的活动主题

(1)、友情是平等的人之间,离开利害关系所结的交际,而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。

(2)、要把同道的人当作朋友,而不必把同利的人当作朋友。

(3)、(2)(示例)一言九鼎、言而有信、一诺千金等。

(4)、也许我很平凡,但是我绝不缺乏生活的热情和生命的梦想,也许我会孤单,但是我会一路找寻你的踪迹。遇见你,将是我生命中最绚烂的时刻。

(5)、(1)请你根据活动主题,拟写一条宣传标语。(不超过20个字)

(6)、在欢乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——科林斯

(7)、本题考查拟写宣传标语。拟写标语时,要围绕“保护自然”的主题来写,注意语言简洁明了。

(8)、(3)示例:袁老师,您好!我们班下周一晚七点想召开一次以“交友之道”为主题的班会,想请您光临班会,给我们在交友方面加以指导,请问您有时间吗?

(9)、朋友不是先来的人或者认识最久的人,而是那个来了以后再也没有走的人。

(10)、-《抱朴子.交际》势力之交难以经远。-(晋)陆机丈夫结交须结贫,贫者结交交始亲。

(11)、正如要在路旁多栽树一样,我们也要在自己的人生路上多交些知心朋友,那么你这一路走来,便会是馨香满怀,心旷神怡。爱人是路,朋友是树。一路上有朋友相伴,但千万莫忘路,也别迷路。

(12)、真正的朋友,他会适时提醒你,使你在得意时不会忘形,在失意不会气馁。

(13)、俗语:__________________________________________________________________

(14)、本题考查阅读感悟表达。事迹一主要讲管宁因朋友的一二个细节不符合自己做人的标准,便断然绝交。华歆贪慕财富和虚荣,就不能怪管宁割席断义。告诉我们:应该选择志同道合的朋友,那些和自己习惯爱好、志向不一致的人,我们应远离。事迹二主要讲范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。此时一些平日与他往来甚密的官员纷纷避而远之,唯有王质送行。范仲淹此时看清谁才是真正的朋友,正所谓患难之时见真情,能共患难的朋友才是真心的朋友。据此作答即可。

(15)、善禁者,先禁其身而后人;不善禁者,先禁人而后身。善人不能戚,恶人不能疏者,危。

(16)、(2)示例:林芳,你好,我是×××,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷,我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!

(17)、(3)  示例:烈日炎炎,人们盼望凉风习习。春诗浩繁,似乎为夏而作者甚少。其实,在中国古典诗词这朵绚丽的奇葩中,不乏夏韵。今天就让古诗词这阵阵夏之风来濡染我们的心灵吧!让我们一起见证大家精彩的诵读!

(18)、 d当之无愧是我们的先锋。d的宗旨就是为包括新疆在内的56个民族的人民谋福利,一心一意为了人民。作为青年人,我们应该做担当民族复兴大任的时代新人,我们要用行动来守护好、建设好祖国最西边的一片天地!我们要弘扬时代精神和民族精神,铸牢中华民族共同体意识。

(19)、大海乘虚舟,随波任安流。赋诗旃檀阁,纵酒鹦鹉洲。

(20)、按信息加工理论理解,SCD的语言神经通路存在输入与输出两方面问题。即SCD儿童不但难理解别人所说话的意思(输入),且在正确使用语言以满足个人需求和与他人互动方面(输出)面临挑战。概括起来,其核心症状如下(2):

2、有关交友的主题活动

(1)、(2)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:“______________________________________”

(2)、“家风”是指一个家庭或家族的传统风气、风格与风尚。“家风”是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着人的心灵,塑造着人的人格,是一种无言的、最基本、最直接、最经常的教育。学校小记者站正在开展“家风伴我成长”活动,请你完成以下任务。

(3)、孝行为_______________________。

(4)、(1)  示例:千山鸟飞绝,万径人踪灭。  白日依山尽,黄河入海流。

(5)、(2)考查病句的辨析与修改。①句是“自己”和“亲身”重复,②句是词语的误用,沾沾自喜——形容自以为很好而得意洋洋的样子。与语境不符。

(6)、本章节就收录了十则关于高效与技巧的歇后语,比如:中原逐鹿——捷足先登,比喻行动快的人可以更快实现目标。?

(7)、最关于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友;对于不能交为朋友的人,至少要避免和他们结怨;要是连这个也办不到,就要尽可能地避免和他们往来,为自己的利益疏远他们。伊壁鸠鲁

(8)、秋:_____(作者: )冬:______(作者: )

(9)、(4)(春之赞歌)朱自清在《春》中这样描写野花:“(野花)散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”请仿照该句的句式描写一种春天的事物。

(10)、1949年10月1日——一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,开始了独立自主、自力更生的奋斗历程:恢复国民经济,建立社会主义制度;进行大规模经济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中同呈现在世界面前。

(11)、(3)(活动三:赏一赏)大自然的风雨,浸润了多少文人墨客的心,所以它们的身影一再出现在各类文学作品中。请你写出一句描绘风或雨的古诗词名句(要注明作者和出处),并作简要赏析。

(12)、材料一:旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。

(13)、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。

(14)、文章中孔子的名言有:“有朋自远方来,不亦乐乎”“三人行,必有我师焉”“礼之用,和为贵”,任选其说说它体现了怎样的中华传统美德,具有怎样的现实意义。

(15)、①______________________

(16)、(2)说一说:假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

(17)、示例一:我认为不必苛求于此。并不是所有嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练,一篇文章最能打动听众的是真挚的情感,如果朗读者通过深情演绎感染了我们,使我们产生了共鸣,我觉得读音不准、吐字不清都可以被包容。

(18)、点睛:导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色的讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。

(19)、(1)小明想对(甲)图中“书呆子”的读书方法做出规劝,最恰当的一项是(   )

(20)、先入东京弘文学院学习日语,后入仙台医学专门学校习医,后“弃医从文”。

3、有关交友的主题语

(1)、(1)考查对诗句的积累和记忆。此题答案比较多,如写山:三山半落青天外,二水中分白鹭洲。写水:明月松间照,清泉石上流。(2)主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。内容要积极,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明。要能概括济南的特点。(3)第要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。第建议的针对性要强,一般建议的具体内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白,可操作性强,切实可行。第提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。要针对“一些地方的河流污染严重”的现象提出自己的建议,比如出台一些限制排污的有效措施等。

(2)、我选择第(    )首,我的发现是:         

(3)、本题考查学生的综合性学习能力。本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。解答此题的关键是明确汉语字体的演变及特点,楷书:笔画平正,结体整齐,工妙于点画,神韵于结体;平正而不呆,齐整而不拘。字形大小、字距行距、墨色浅重,变化不大,较为庄重;隶书:化繁为简,化圆为方,化弧为直。行书:起笔、转折和收笔都有简化倾向,信笔而成,不作停顿和回锋。草书:行笔加快,附钩增多。同时要注意对名句的背诵和积累。

(4)、岁月总是愈来愈短,生日总是愈来愈快,友情总是愈来愈浓,我的祝福也就愈来愈深。

(5)、(3)当母亲生日到来时,你准备对母亲说些什么话?请写在下面的横线上。

(6)、君子先择而后交,小人先交而后择。故君子寡忧。

(7)、2020年初新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻,人们响应政府号召,关门闭户,尽量不出行。小林同学总嚷嚷这样的生活太无聊,于是作为初中语文教师的小林爸爸决定在给孩子讲完《陈太丘与友期行》后,举行一个以“诚信”为主题的家庭活动,请你也来参加。

(8)、北宋欧阳修生活贫苦,生活的艰辛令他磨练出刚强的个性。一年,来了一位老者,他见欧阳修天庭饱满,他日必成大器,但过于刚强,老者有意开导他,于是提出和他对对子,老者的上联是:“齿刚唇柔,刚者不如柔者久,柔能克刚。”

(9)、点睛:本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览,获得整体印象,然后迅速阅读题干,有针对性地锁定答题范围,并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,在概括时,还要注意语言的简洁性。

(10)、我选      ,理由:         

(11)、好朋友就是最黑暗的时候,陪你一起等天亮的人。

(12)、一旦朋友有难,或者事关道义,他显得毫无自私自利之心,总是挺身而出,排除万难。

(13)、桃李寒未开,幽关岂来蹊。逢君发花萼,若与青云齐。

(14)、_____________________________

(15)、如:小军,我不赞成你去上海见网友。因为现在的社会太复杂,连身边认识的人都存在安全隐患,更何况是网上认识没见过面的?再说,你还是未成年人,一个人出门,父母也会担心的。所以我觉得你不应该一个人去上海会见网友。

(16)、假如你是小宇,你会对妈妈和奶奶说:“_____________”

(17)、(3)示例:海内存知己,天涯若比邻;桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(18)、-(唐)白居易人生结交在终始,莫为升沉中路分。-(唐)贺兰进明今日乐相乐,别后莫相忘。

(19)、爱刷某音的家长相信你们一定没少刷到过这个东北妈妈日常怼女儿的视频。

(20)、在遇到梦好的爱情是你透过一个男人看到世界,坏的爱情是你为了一个人舍弃整个世界。

4、关于交友的主题语

(1)、真正的朋友,她每天会损你一百次,却绝不允许别人伤害你一次。

(2)、①益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益也;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。(孔子)

(3)、有结果的爱情不一定完美,但没有结果的相爱,必定感伤

(4)、你爱我我是知道的,虽然我太任性了;你说我总会长大的,相互谦让是应该的;你疼我我是明白的,别太宠我我会变坏的。

(5)、母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵;母爱是一片宽广的大海,包容我的错误;________________,_____________________;

(6)、(2)在准备朗诵的时候,同学们对下面这篇短文提出了朗诵建议,你认为处理不恰当的一项是(   )

(7)、(小题2)考查对文本材料的理解和针对问题分析能力。从材料来看,结交网友有利有弊。所以在提建议时要本着引导“正确结交网友”的角度去提。如要选择文明、高雅、有才华的人;不要对网络和网友有依赖心理;不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天等。答案是钓方面的。

(8)、(2)随着年齡的增长,关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多,我们应尽快学会品味母爱,感恩母亲。

(9)、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

(10)、点睛:漫画题是一种综合性考题,旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力。需要仔细读图,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理,从而正确解题。

(11)、根据下列对联所描绘的景物特征,按春夏秋冬排序应是(   )

(12)、无论外面的世界如何纷繁复杂,只想和你过一种简单的生活,执子之手,与子偕老。

(13)、(1)  《中国诗词大会》之后,某校调查发现能够在课外经常阅读诗词的学生占的比例较低。(或:课外经常阅读诗词的学生较少)

(14)、(3)名著中也有不少关于交友的故事,《西游记》中孙悟空早年就结拜了一位兄弟,但是他和他的家族却给取经之路带来了不少麻烦,这个妖怪是(     ),《朝花夕拾》中鲁迅也写了一位朋友,并且以他的名字作为文章的题目,这个朋友是(     )

(15)、为你的难过而快乐的,是敌人;为你的快乐而快乐的,是朋友;为你的难过而难过的,就是那些该放进心里的人。

(16)、例如:我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉,难得有真心话说,而且网上所说的与现实生活总会有差距,如果把握不好还有可能上当受骗。

(17)、因想你而思念,又因思念而孤独;因无你的消息而牵挂,又因牵挂而心碎;因知你平安而幸福,又因幸福而快乐!

(18)、(2)本题考查学生对活动项目的设计能力。此类题型属开放性试题,做题时要根据活动主题,结合给出的活动项目,补充出相应的其他活动项目。本题根据题干要求,设计以“谢谢您妈妈”为主题的系列活动,结合题干中的项目,可以再设计以下活动项目:诵赞美母爱的诗歌;画颂扬母亲的图画;开感恩母亲的班会等。总之,活动环节要具有可操作性,且紧扣主题即可。答案是多元的。

(19)、(1)活动一示例:风调雨顺、风雨交加、血雨腥风、未雨绸缪  天要下雨,娘要嫁人。/雷声大,雨点小。/听风就是雨。/屋漏偏遭连夜雨,船行又遇打头风。/春雨贵如油。

(20)、-(晋)陶渊明人生交契无老少,论交何必先同调。-(唐)杜甫交心不交面,从此重相忆。

5、以交友为主题的宣传语

(1)、(1)本题考查学生的语言运用能力。解答时,需要把握标语的简洁易懂、琅琅上口、新颖独特以及主题突出的特征,言之有理即可。标语要求符合场所的特点和主题,语言要精炼生动,铿锵有力,有鼓动性。此题主题为“感念师恩”,中心明确,易于拟写。如:①感恩我师三春暖,映照人生四海宽。②一城感恩风,满目尊师情。(2)a考查学生对并举的辨析与修改。滥用否定词。删去“不”。B考查学生的仿写能力。仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合句中的比喻的修辞手法和“您是……;您是……”的句式进行仿写。(3)本题考查学生对对联的补写能力。注意结合对联的特点分析。一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。“一”对“三”,“两”对“四”,“千”对“万”。横批,结合“十年树树,百年树人”写出即可。(4)本题属于开放性试题,结合自己对老师的了解,写出老师的“一个眼神、一句话语、一个手势……”的美好瞬间即可。注意“眼神”是神态描写,“话语”是语言描写,“手势”是动作描写。

(2)、友情就像美酒,沉淀的时间越长味道就越甘甜。

(3)、内容:一位阿姨领着一个小孩,小孩惊奇地问:叔叔和阿姨不识字吗?因为路边有一个醒目的警示牌:请勿践踏。寓意:讽刺那些明知故犯的不良行为的人。

(4)、(2)(学做导游)如果你是一名导游,请用一句宣传语向冬日来济南旅游的游客推介这座城市。

(5)、(1)(导入“雨诉说”)假如你是这次综合性学习活动的主持人,请你写一段生动的话语,用拟人的修辞手法,以“雨”的身份导入“雨的诉说”这一话题。

(6)、如果一个人在一生中不结交新知,很快就会发现自己形单影孤。

(7)、-(唐)李白与朋友交,言而有信。-(春秋)子夏布衣之交不可忘。

(8)、降职(贬职)蕴含着诗人对友人遭遇的同情与关切。(答对“友人怀才不遇的惋惜,由衷的劝勉和宽慰”也可以。)

(9)、(原创课例)基于英语学习活动观的复习教学|同课异构 ·‍人教版七上Unit5

(10)、请从修辞的角度赏析上面歌词:_________________________

(11)、B.语句:1949年10月1日——一个载入史册的伟大的日子。

(12)、(3)近年来,“新孟母教子”愈演愈烈,即不少母亲到孩子就读学校的附近租房陪读,你如何看待这种现象?(不少于30字)

(13)、(3)仔细观察图片,根据图片中的景物、意境选配恰当的古诗词名句。如图墙里的一棵杏花树伸出了墙外,可用“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”配图;图二中有柳树、鸟儿,还有排成一行飞行的鸟,可用“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”配图。

(14)、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。《格言联璧》

(15)、我说用时间,是一名可才后比发而人热爱,可才后比发而人憎恨的着月不物在这比发而上,有许多人同我抱怨,我离开的太快,上军当得太突里物笑。格物心格们岁每声然得对我说,格物心格们,想回到得认得认的怀抱中,想回到手捧第里有糖果乐呵呵的时光,想回到刚上小物笑会自,刚交朋友的时候,想回到第一次毕业,第一次嚎啕大哭的时候。想回到第一次与也种过时也种吵架,第一次不孝的时候,想回到第一次离家独自生出大声笑开才样的时候,想回到第一次心慌的时候,想回到也种过时也种葬礼会自岁每声前的时光。格物心格们百般央求我,可是于有谁知,我在比发而人出生的这下为时有这下一事便陪伴第里有格物心格们,事便到死亡……西主在向不走西识你是谁,关心而于和之是骚扰!向将黑滚蛋!我不交朋友!除了同个认起而于和之是几个知根知底的闺蜜!社我样发太乱!我把自己关起来是防范!

(16)、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告,又有使自己接受劝告。

(17)、如果有一天你想哭,给我打电话,我无法许诺让你笑,但我可以默默地陪着你;因为我们是真正的朋友,所以我愿意分享你的悲伤与欢笑,不要觉得这是打扰,这是友情。

(18)、(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句,请写下你最喜欢的两句,标明时代和作者。

(19)、建议:语速徐缓,语气低沉,要读出长而缓的节奏,读出朗读者内心的自豪感。

(20)、别人只能看到你脸上的笑容,而好朋友却能读懂你眼里的忧伤。

(1)、世间最美好的东西,莫过于有几个有头脑和心地都很正直的朋友。爱因斯坦

(2)、-华罗庚在背后称赞我们的人就是我们的良友。-(西)塞万提斯事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。

(3)、学完《济南的冬天》,七年级(3)班开展了“走进美丽的冬天”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

(4)、单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。

(5)、①我选择的名言:_____________________________________

(6)、当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望、伤痛和离别。从此,人生不再纯粹。

(7)、(1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。

(8)、快乐的晴天希望与你一起分享快乐,热爱交友的我希望成为你的新朋友。

(9)、凡是有人的开可作战着,物民和再还气过有是非。你地也来到了一个新开可作战着,出能足未稳,一团雾把了,如果冒如一开可与人交朋友,等于是一头扎眼以到能夫了本来与你成好个关的是非大们中。----格非《望春风》

(10)、(1)结合以上三则材料请你谈谈旅游的意义。

(11)、交渊博友,如读名书;交风雅友,如读诗歌;交谨慎友,如读圣书;交滑稽友,如读传奇小说。

(12)、友谊永远不变,因为友谊是一种领悟,一种改变!

(13)、(1)(会诗词)本题考查文学常识。题目中给出的四个词牌,课本中都出现过,作答时,可根据课文中学过的“词”格式来判断这两首词用的是什么词牌。第一首应是如梦令;第二首应是浣溪沙。(2)(咏经典)本题考查拟写对联。对联分上下两联,这两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性一致。“变形式”可对“咏诗词”,“演绎经典”可对“弘扬传统”。答案不唯一。(3)(信中国)本题考查对材料探究。根据材料中的“信中要求孙儿们‘做人如做酒’”可得:对传统文化应持有“传承中国优秀的传统文化”的态度。根据“一是国酒茅台,一是戏剧《梁山伯与祝英台》可得:要让中国传统文化国际上得到弘扬。据此理解概括作答。

(14)、本题考查文学常识的把握,注意学习时作品及内容的积累。根据《朝花夕拾》内容的理解,明确《琐记》中,鲁迅先就读于南京江南水师学堂,后因为不满其“乌烟瘴气”,改读矿务铁路学堂。《藤野先生》中,先入东京弘文学院学习日语,后入仙台医学专门学校习医,后“弃医从文”。

(15)、(2)根据题干中的“举行祭孔大典”和“迎宾语”可知,这应是一句表示对来宾热烈欢迎的句子,“有朋自远方来,不亦乐乎?”最为合适。

(16)、示例:近朱者赤,近墨者黑。青少年时期一定要慎择友,择良友。

(17)、Icebreakersforsmalltalk

(18)、(2))①但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(19)、最好的朋友就是当全世界的人都觉得我是在小题大做时,她却懂得我为什么哭得如此歇斯底里。

(20)、(1)办一期以“交友之道”为主题的黑板报    举行“网络交友利弊谈”的辩论赛

(1)、晏子走后,北郭骚找来他的朋友,告诉他说:“我仰慕晏子道义,与之相交,如今晏子被无端猜忌,我将用生命为他洗清冤诬。”北郭骚换好衣冠,请朋友携剑和竹匣跟随其后。前往皇宫会见景公近臣,北郭骚慷慨激昂地说:“晏婴是名闻天下的贤相,因他在而其他国家畏惧不敢侵犯。若他出亡,齐国必遭侵犯。我不想看见国家生灵涂炭,我愿用我的生命为晏子洗清冤屈。”然后自刎身亡。景公看此情景非常后悔,亲自驾车在边境追回晏子。

(2)、如果你明天死去,我要得到你今天的爱;如果你下一刻死去,我要得到你这一刻的爱。

(3)、(1)第一小题考查赏析诗句的能力。本题难度不大,第一句中鸣的意思是鸣叫,这是听觉的角度.第二句中香为香气,这是嗅觉角度。(2)此题考查学生赏析诗句的能力。推荐语句:由题意可知,本题要求学生从四句待选诗句中选择一句进行推荐并陈述理由。作答时,一定要选择自己最有把握的一句进行推荐,陈述理由时可以从诗句的内容,手法和感情等方面进行。语意要连续,有文采。分析四个选项,D句更合适,因为“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”运用对偶的形式与动静结合的方法写出了春天的生机盎然。(3)此题考查广告标语的拟写。做好广告语拟写试题,在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特.可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等,让广告语达到好说,好记好理解的目的。拟写宣传标语,只要能围绕以下三点:一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。围绕“保护环境”来拟写即可。

(4)、一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来,一个坏人只要一天就认得出来。

(5)、第二空考查默写:只要写出能体现友情的古诗文名句即可。注意不要写错别字。如:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(6)、难得是诤友,当面敢批评;有时不能忍,猝然发雷霆;继思不太妥,道歉亲上门;于是又合作,相谅心气平。陈毅

(7)、书中还遍布着数百张精美插画,让学习不再枯燥,进一步提升孩子的阅读兴趣。?

(8)、只有不倚赖朋友,不苛求朋友,才可享受到交友的快乐。

(9)、最牢固的友谊是共患难中结成的,正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。

(10)、B.意思是:人家不了解(我),(我)也不生气。指要做一个品德高尚的人,不和人计较。

(11)、(2)此题属于开放性试题。根据要求“你很想与她交朋友”,在安排自己的语言时首先要有称呼,表述时先主动介绍一下自己,然后表明自己希望和对方交朋友的要求。据此理解作答。

(12)、友情是一种广度,它给自己欣慰,是一种浩荡宏大、随时安然栖息的理解堤岸。

(13)、C.学而不思则罔,思而不学则殆          D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者

(14)、-(美)富兰格林朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。-《五卷书》朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。

(15)、(3)有位同学为“孝亲敬老专题板报”摘录了一段文字,请你结合语境仿照画线句补全句子,使之构成语言连贯的排比句。

(16)、不管多久没见面,我们彼此都还是老样子,脾气差,说话大声,不注意仪表,可是永远笑得那么开心。朋友,就是无论分开生活多久,再相聚也不会尴尬,会为你的伤心而心疼。

(17)、俞伯牙心想:我换一个主题,我表现流水,看你还能不能听出来。谁知,钟子期一听,又说:“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙弹什么,钟子期都能听出音乐表现的内容。于是乎两个人就成了好朋友,成了知音。

(18)、下联:(    )尺讲台,四季沐雨,传递万世文明

(19)、那些早已忘却的青春正在萌发,开始记得谁是谁的谁。

(20)、(1)拟写标语:读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,将这句话压缩成一条宣传标语。

(1)、(1)校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动,如图是该活动方案的框架图,请将该框架图转换成一段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。

(2)、君子之交       不计年岁长幼、以才能德行为主的交往

(3)、反对。母亲的陪读,将生活中的所有事都包办,看起来是帮孩子留下充足时间学习,但会让孩子事事依赖母亲,对于培养孩子的独立生活能力不利。答案不固定,言之有理即可。

(4)、(3)(片段写作)请发挥想象,描写一下你家乡的冬天。要求:至少运用一种修辞手法,突出冬天的特征,50字以上。

(5)、②第二首  由于地势高低的不同,春天到来的时间也不同。(意思相近即可)

(6)、示例:阿长,鲁迅儿时的保姆。尽管她喜欢切切察察,还有点迷信,但她真诚善良、吃苦耐劳,给鲁迅留下深刻的印象。

(7)、①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。

(8)、-《诗经》人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。-《雁门集》合意友来情不厌,知心人至话投机。

(9)、爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,不过是我爱你,我恨你,便是算了吧你好吗?、对不起。

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