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114句爱因斯坦简介300字精选好句
发布时间：2023-10-28 06:50:25 admin 阅读:59
爱因斯坦简介200字
1、爱因斯坦简介200字左右
(1)、答：叫紫色黄金，因为它采集起来非常不容易，采胶就比采蜜采花粉都要难得多，得特地的蜜蜂去采，是那种成年的，而且是年纪大一点的蜂去采，并且采的量也特别少，我们收集起来也挺困难的，并不是成批生产，因为蜂胶是用于粘合，所以收集起来也困难，本来量就少，收集再困难，所以就管它叫紫色黄金了。
(2)、1921年，爱因斯坦因光电效应研究，而获得诺贝尔物理学奖。
(3)、 英德绿茶(野生石花茶，高山绿，野生绿，私房绿茶，等)
(4)、有了基础的作品，班助天成和班委一起策划了能动学院第一届PPT展示大赛，有彩排，有评委，有模有样，效果不错，评出来一二三等奖，团支书李晨阳拿了第一名。这次PPT展示大赛反映出来的问题是同学们积极性还欠点儿，不敢大胆表达，第一波报名的多数是班委，退回去重报，还是有两名班委出现在名单上，派不下去，没关系，以后轮着来，每个人都得上台，“能说”的能力也是必须训练的。
(5)、鲁迅，生于1881年，原名周树人。伟大的文学家、思想家、革命家，新文化运动的旗手。一生成就斐然，多才多艺，小说、杂文、散文、随笔小品以及古诗词各体俱佳。书法亦颇具造诣，只是文学作品光芒辉煌，遮掩了书法的优秀，历来被世人忽略。其绘画也小有天赋。
(6)、①在3-1教材⑤旁批的小栏目“小资料”中标题为“元电荷”，指出“是一个电子所带电荷量的绝对值”；还指出“实验发现，任何带电体所带电荷量都是元电荷的整数倍”。总字数约80字。
(7)、吴国祯教授：我的国外研究生经历印象——应清华大学物理系“基科班20年·学堂班10年纪念活动”而写
(8)、1905年，爱因斯坦获苏黎世大学物理学博士学位，并提出光子假设、成功解释了光电效应(因此获得1921年诺贝尔物理奖)；同年创立狭义相对论，1915年创立广义相对论，1933年移居美国、在普林斯顿高等研究院任职，1940年加入美国国籍同时保留瑞士国籍。
(9)、⑦陈熙谋，吴祖仁.普通高中课程标准实验教科书物理选修3-5(M).北京：教育科学出版社，206
(10)、直到1908年，才获得伯尔尼大学执教资格，成为一名编外讲师。
(11)、注意：为尽可能的还原作品的初始面貌，图书上的标价保留原发行价样式
(12)、答：结晶主要是葡萄糖的晶体，它其实是一种物理现象，结晶的蜂蜜首先是能吃的，大部分蜜跟品种有关系，跟保存的温度也有关系，一般13到15度的情况下容易结晶，结晶的蜂蜜主要是因为葡萄糖含量比较高的缘故，是可以放心吃的。
(13)、 最后，即使数据方法和结论都没有问题，我们也会发现，其实个体差异还是相当大的。19个月开始说话的孩子有的智商能达到130以上，而有的却在90以下。虽然统计上的平均值有总体的趋势，但是对于普通个体来说基本没有用处。
(14)、这种现状，一方面不利于学生对“基本物理常数”在物理学中重要作用和地位的认识；另一方面也不利于教师专业和学术造诣的再提升。
(15)、与罗杰·彭罗斯共同获得了1988年的沃尔夫物理奖
(16)、例1：普朗克常数引入后，以普朗克常数为根本特征的量子论给我们提供了全新的关于自然界的表述和思考方法，微观粒子的非连续性使物理学的理论发生了巨大变革，普朗克常数存在于量子系统的一切数学描述中，成为区分物理现象是宏观还是微观的判据；
(17)、爱因斯坦高中时在他的作文里就立志要当物理学家，并一直朝着这个方向去努力。
(18)、在大学入学许可证中，列出了每科成绩，其中“基础物理实验”成绩最差，他很少去上课，得到最差的成绩一分，并经常受到斥责。
(19)、2005年：《上帝创造整数》(Godcreatedtheintegers)
(20)、语言、宗教、观念在这些国家都有着非常大的差异，但他凭借出色的适应能力，在不同环境里都顺利开展研究，得到周围赏识和尊敬。
2、爱因斯坦简介300字
(1)、霍金：在过去的100年中，世界经历了前所未有的变化，其原因不在于政治，也不在于经济，而在于科学技术——直接源于先进的基础科学研究的科学技术。没有别的科学家能比爱因斯坦更代表这种科学的先进性。
(2)、主持人：我们有一个题板大家看一下，就是蜂蜜的妙用还有这么几条，可以治疗烫伤，缓解失眠症状，预防呼吸道疾病，防腐。
(3)、他还鼓励身边的人“干工作要看《三国演义》”，对读书不感兴趣的战士，就引导他们先看《三国演义》来引起读书的兴趣。
(4)、 首先，通过上面的介绍，评估一下孩子是语言能力发育迟缓，还是仅仅说话晚而已。比如，是否已经能听懂大部分的话并且能根据简单的指令完成任务，或者是否学会用几种手势来表达意思。
(5)、有一次雅各布叔叔给他讲了几何中一个很美丽的定理——毕达哥拉斯定理：任何直角三角形的长边平方一定等于两短边平方的和。叔叔没有告诉他这个定理的证明，但是爱因斯坦在画了许多直角三角形后发现这关系一直成立，感到非常的惊奇。
(6)、这一篇文章，讲的是近期能动班“会写”素质训练的一些事儿，做这项工作的过程中，脑海里不断浮现爱因斯坦三个小板凳的故事。
(7)、答:两千多年前希腊的一个学者就描述过蜂胶，他们发现了一些蜂胶的功能，他把蜂胶叫做黑腊，然后他用它治皮肤病、刀伤还有化脓症，你可以看到它有很强的抑菌的作用，到了古罗马时期记载蜂胶对于神经疼、肌肉硬结、肿块都有效，而且特别有意思，他记载如果你身体里进了刺了，你抹蜂胶以后可以把刺给你顶出来，此后阿拉伯国家，阿拉伯医学在一千多年前有一本属叫医典，这里也记载了这种功能，所以历代的记载都很多。我在苏州镇江一带调查的时候，就看到有一些病人，是糖尿病晚期的病人，造成足底大面积溃疡，就是用蜂胶每天去抹，抹了这么一两个月以后，就能够逐步的康复，非常神奇。
(8)、主持人：其实我想可能我们很多人对蜜蜂的印象是从小的时候，就建立起来的，小时候我们学习的时候说蜜蜂是一种很勤劳的动物，其实我想我们真正对于蜜蜂了解多少，蜜蜂给我们人类带来了哪些馈赠呢，这是我们很多人不能完全回答的问题，所以我们先来说说蜜蜂，其实人类跟蜜蜂交朋友的历史也很长了是吧？
(9)、鲁迅生前，被郭沫若勇敢叫阵;身后，郭则很是推崇，无比敬重鲁迅。形成显明对比的另一例，说来可笑:苏雪林，在鲁迅生前，极力举捧，尊重有加;鲁迅刚一作古，她立马倒戈，大肆攻击鲁迅，且变本加厉地大骂特骂了鲁迅一生，直至闭目方休。她的极尽揶揄讽刺攻鲁行为、骂鲁不休，连胡适也看不过去了，批评道:何苦呢？至于嘛？！
(10)、-我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
(11)、近日值得关注的一件事是，湖南科学技术出版社出版了《爱因斯坦全集》中译本第11-13卷。具体内容我们不在这儿细说。单单是这一壮举，需要的决心之大，遇到的困难之多，可想而知。这绝不是为了经济效益而去做。这是译者和出版社领导、编辑的一份情怀——我想他们也像我一样是爱因斯坦的“粉丝”吧。
(12)、1900年，爱因斯坦从瑞士联邦理工学院毕业。
(13)、例如，基于引力常数的教学，让学生走近科学大师——卡文迪许。卡文迪许被誉为“科学巨擘”，硕果累累，在化学、物理学等领域都有着巨大的成就。
(14)、据说，特斯拉去世前，仍然在做超能粒子武器的研究，还提出了“光束武器”的概念。但直到1983年3月，里根总统提出了“星球大战计划”。为了应对毁灭性的核威胁，特斯拉的光束武器概念，才终于被美国政府正眼看待了。
(15)、其绘画队伍聚集了当时有名的连环画家：钱笑呆(上海“四大名旦”之一)、郑家胜、胡若佛，池振亚、宗静风、陈云波、刘汉宗、徐燕荪等大师。
(16)、至今还有很多人认为无线电发明者是马可尼，他还因此获得了1909年的诺贝尔物理学奖，被称作“无线电之父”。但其实，特斯拉1897年就已经获得了无线电技术的专利。是在爱迪生的干预下，美国专利局才撤销了特斯拉的专利权，转而授予马可尼。1943年，美国最高法院重新认定尼古拉·特斯拉的专利有效，宣布马可尼的无线电专利无效。在特斯拉75岁寿辰时，共收到八位诺贝尔物理学奖得主的感谢函。
(17)、答：对，蜜蜂有腊腺，就专门分泌腊腺，来造他的蜂巢，这个蜂巢就是蜜蜂的家，这个蜂巢是插在蜂箱里的，然后蜜蜂它的虫、卵还有食物都储藏在蜂巢里头。而且它们的房子都是一模一样的大小，刚才我听咱们的工作人员跟我介绍说，这些小蜜蜂他们大概是八千只蜜蜂一晚上可以建造五千多个这样的蜂房，刚才我们看的那个小小的板子上就有八千多个蜂房，真是不可思议，而且每一个都几乎一模一样，所以我们真正对这个勤劳的小生命的了解还是不够，刚才也讲到了很多种的蜜蜂给我们提供得很好的东西，首先来讲跟大家关系最密切的就是蜂蜜了，所以说是大众的补品。
(18)、蜂胶妙用一：快速止痒止疼，方法是用蜂胶液涂抹蚊虫叮咬处
(19)、2009年3月24日央视2套《健康之路》节目
(20)、2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了客串。2017年为英国BBC录制纪录片《探索新地球》。物理学家斯蒂芬·霍金11月6日表示，技术有望逆转工业化对地球造成的一些危害，有助于消除疾病和贫困，但人工智能需要加以控制。2017年11月，霍金预言2600年能源消耗增加，地球或将变成“火球”。
3、爱因斯坦的简介资料30字
(1)、11月27日，周找了一个空档的时间，专门给他们讲了2个小时关于办公软件使用的培训课。培训资料是现成的，这些内容我在通选课和一些交流活动讲过。讲课的时候，我顺便看了一下他们的计算机教材，不看不知道，一看吓一跳。我们竟然给同学们讲这样一些计算机知识！--计算机数字化基础，计算机工作原理与硬件体系结构，团建平台，物理内存，人机交互，网络构成，数据处理，云计算体系构架，图灵……好神奇，这些东西我几乎都不懂，我也不明白，一个非计算机专业的学生，一个只需要使用计算机辅助学习的学生，为什么要学这些内容？？
(2)、另外，“远程自动化”也是特斯拉发明的。我们最近才流行的极具未来感的无人驾驶，他在100多年前就能做到了。
(3)、整个80年代对于度过大部分小学和中学年代(1979-1991)的我来说当然也是非常美好的。现在网上有很多关于80年代的回忆杀。我才知道，原来那个年代还有很多事我是不知道的，比如文学、电影等。值得一提的是，80年代早期书店是不开架的，你看中哪本(眼力要好)，由营业员帮你拿，因此不太方便。但80年代后期书店就陆陆续续开架了。这对我来说实在是太重要了(说一句不算很夸张的话，那个决定书店开架的人，影响了不少人的三观塑造，这人对中国也是有影响力的，尽管比不上提出计划生育)。现在我习惯网购，虽然搜索感兴趣的图书大为方便，但对当时逛书店的情景依然十分怀念，我现在有空还去逛上海书城等书店。也正是这个原因，我不是太喜欢现在的个性化书店：布局精致，还有咖啡和小礼品。倒也不是说一定不好，只是这些新书店没法进入我的美好回忆中。
(4)、最后一部名著《红楼梦》中国古典小说中一部极品之作，也是世界文学之宝。作者曹雪芹所刻划人物鲜明栩栩如生，故事描写细腻婉约，以贾宝玉和林黛玉一场生死恋情为主线，架构出贾、王、史、薛四大家庭的兴衰史，也凸现《红楼梦》一反传统大团圆结局的悲剧美学价值。
(5)、当然，特斯拉被遗忘，除了政府的“封杀”，还有别的原因：
(6)、答：其实我们国家是跟蜜蜂打交道时间最长的国家之所以我们国家现在是养蜂大国，其实也是养蜂古国，早在公元前16世纪到11世纪，我们的甲骨文里就有蜜这个字，要追溯到我们利用蜜蜂的历史，应该在三千年以上了，最初大家用蜜蜂的时候，古代的人说只是用烟熏法把蜜取出来，然后把虫蛹挖出来当食物，然后到了秦汉的时候，我们国家最早把蜜蜂移到家庭寺院里养，这就是最初我们国家养蜂，其实是秦汉的时候。
(7)、然而，当他打开窗户，却惊讶地发现，这个身处其中、一向熟悉的人类社会似乎变得有点陌生了。人类社会并不和谐，欺骗、仇恨、争斗此起彼伏。爱因斯坦是一位伟大的“世界公民”，他痛心地看到法西斯犯下不可饶恕的罪孽，遂不遗余力反对一切形式的种族主义和霸权行径。我们相信爱因斯坦最终是对的，但直至今天，这些狭隘的主义仍有市场，也许这位正直的老科学家太超前了。与宇宙和谐的强烈反差、割裂，不断地刺激着爱因斯坦的内心。尽管这一切最终也没能挫败他的信心，尽管他继续为和平、为公正不知疲倦地努力着，必须指出(也是必然的)，爱因斯坦作为一个宣道士并不十分成功，不过扩大了他的影响力。
(8)、因为，世上虽不乏聪明人，但要理解宇宙、造福人类，光靠智力还不够，必须自觉地把“求真、求善、求美”统一起来，这只有爱因斯坦那样的屈指可数的天才才能达到。物理学毕竟是宇宙唯一的一套公理系统，不像电子游戏只是某个人或小集体设计出来的各种五花八门的“人为规则系统”，两者孰小孰大一看便知；所以，尽管游戏高手也很聪明，但他是不能和一个伟大的物理学家相提并论的。
(9)、苏格拉底说“认识你自己”，人要知道自己的优势劣势，知道自己是啥才。
(10)、雅各布是一个工程师，自己就非常喜爱数学，当小爱因斯坦来找他问问题时，他总是用很浅显通俗的语言把数学知识介绍给他。?
(11)、让学生领悟卡文迪许的榜样力量。为了纪念卡文迪许而建的卡文迪许实验室，对物理科学的进步作出了巨大的贡献，近百年来该实验室培养出的诺贝尔奖获得者已达26人。麦克斯韦、瑞利、J.J.汤姆逊、卢瑟福等先后主持过该实验室。卡文迪许实验室成为名副其实的盛产诺贝尔奖的摇篮！
(12)、例2：麦克斯韦在理论研究中发现电磁波的传播速度与光速相等，立刻意识到光是一种电磁波，就此通过光速把光学与电磁学进行了统使人们对光的本性认识又前进了一大步；
(13)、第三个作业是EXCEL表格的处理，我发给同学们一个我以前通选课的成绩单，里面有考勤、作业、活动、课堂测试等数据，每个人大概30个数据，要求按我定的规则算出每个人的成绩。这个作业因为用到了提取、转换等功能，没有人能做出来，看来有些难了，以后找机会再做指导吧！
(14)、从其自己的描述中，可以轻易的知道，他的这个武器有多厉害。但是，不幸的是一直由于缺少支持者，没有一定的基础物质，有些事只能被搁置，最后直到特斯拉去世才有些许进展！
(15)、这次参观学习，让同学们每人一份考察报告。用美篇，回去下车时就完成初稿。发群里。包括内容：
(16)、给孩子讲故事，朗读简单的儿歌或诗词，节奏性强的橘子更能吸引孩子注意力。
(17)、最后，是爱因斯坦研究专家方在庆。方老师是青年才俊，他的科学史功力还是比较深厚的。我曾在上海图书馆的一次爱因斯坦展(可能是2005年)上见到过他，记不清跟他聊过几句没有。方老师的书我也是很喜欢的。
(18)、这种明晰性和可靠性给我造成了一种难以形容的印象。”?
(19)、 对爱因斯坦大脑的解剖研究显示，爱因斯坦的左脑顶叶有某些异于常人的地方，这很可能和他超强的数理逻辑思维能力有关。而有趣的是，这片区域和负责语言的ba40紧密相连，使得爱因斯坦的这片语言区被挤得比常人小，这很可能导致他小时候的语言问题。
(20)、这些连环画，也是我们那个年代，“国学”的启蒙方式：孙悟空的神通、关羽的忠勇、王熙凤的泼辣、林冲的无奈……生动的画作、动人的故事，不仅是迷迷糊糊的童年，还是以后积累的作文素材。
4、爱因斯坦的简介50字数
(1)、根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
(2)、还补充了几点考察要求，让班助王天成在来的大巴车上当面交代给同学们：
(3)、方法：温水洗净患处，不用肥皂避免刺激，涂少量蜂蜜，每天涂1—2次。
(4)、 •1-5岁：开始能说出几个特殊的字词，但是对语法还不懂；
(5)、1988年：《时间简史》(ABriefHistoryOfTime)(湖南科学技术出版社)
(6)、不过，对这位11次提名诺贝尔奖，9次让贤，2次拒领的科学巨匠来说，被世界遗忘又算什么？
(7)、最后，霍金与洁恩维持了几乎25年的的婚姻终于触礁。1995年春天，霍金正式与简·瓦尔德离婚。四个月之后，迎娶伊莲，他开心地表示，“好棒，我已与我爱的人结婚”。简·瓦尔德则与琼斯结婚。
(8)、1978年获世界物理学界最高奖—爱因斯坦奖章
(9)、王青教授：从大学物理教育反观中小学提问题能力的培养
(10)、麦克斯在爱因斯坦十二岁时给了他一本施皮尔克的平面几何教科书，一下子攫取了爱因斯坦的心灵。爱因斯坦晚年时回忆这本神圣的小书时说：“这本书里有许多断言，比如，三角形的三个高交于一点，它们本身虽然并不是显而易见的，但是可以很可靠地加以证明，以致任何怀疑似乎都不可能。
(11)、十六岁时，爱因斯坦获准报考瑞士苏黎世的联邦工业学院。
(12)、当你面临着夭折的可能性你就会意识到生命是宝贵的你有大量的事情要做。
(13)、霍金1942年1月8日出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日。父亲法兰克是毕业于牛津大学的热带病专家，母亲伊莎贝尔1930年于牛津研究哲学、政治和经济。
(14)、他们被邀请来爱因斯坦家里吃饭，并和羞答答、长着黑头发和棕色眼睛的小爱因斯坦交成了好朋友。?
(15)、1903年，爱因斯坦与第一任妻子米列娃的结婚照
(16)、有一份文件记载：“(他)有80个分布在不同地方的手提箱，里面有他的研究手稿以及试验计划……”
(17)、中学物理教学对基本常数教学的忽视有多方原因，其中之一就是教材的内容编写情况。下边以三个常数为例，罗列了人教版和教科版高中物理教材对物理常数的编写情况。
(18)、王亚愚教授：清华物理系本科人才培养理念与实践
(19)、特斯拉线圈，是特斯拉最超前，也是他一生中最受争议的发明，同时也是他对人类做出最大贡献的发明。因为这是一项能够无限量供电的免费能源科技。100多年后，当我们听到“免费能源”“用之不竭的电力”或是“电费皆免费”等，还会以为是天方夜谭。但100多年前，特斯拉线圈就已经可以实现这些。
(20)、-人只有在超越自我的时候，才真正开始生活。
5、爱因斯坦简介500字
(1)、他翻着书说：小人书不简单哪！言简意赅。就那么几句话，多少大事多少人物就交代出来了，道理一目了然。
(2)、答：是小蜜蜂通过扇翅膀把里面的水分给它挥发出去，然后慢慢的浓缩，刚才董主任说到降到18%水分以下就是成熟蜜。其实更重要的是它不断的吐，不断的吸的过程中，蜜蜂里的活性物质添加在里头了，如果说没有这些活性物质的话仅仅这些糖分是起不到那么多保健作用的。
(3)、正像所预见的，爱因斯坦早已被正名，而且恰恰是这些政治迫害，还大大帮助提高了爱因斯坦的知名度。如今一说到天才的“象征”“化身”，人们最可能想到的就是他，似乎没有一位科学家能达到爱因斯坦的“受欢迎程度”。在爱因斯坦去世将近50年的世纪之交，他毫无悬念地被《时代》周刊评为20世纪最伟大的人物(没有之一)。他的传记已达几百部之多(肯定还会增加)，他的名字赫然进入小学教科书，他的头像挂在各大中小学的教室或走廊里，甚至影视作品也少不了他。很自然地，在我买的书里，有关科学家的也以爱因斯坦最多(尽管这不是很公平，尤其对数学家)——据电脑统计，迄今书名或作者名有爱因斯坦的，已经超过了110本，可以说远远超过了第二名(我还不确定第二名是谁呢)。有些人的书对我而言是完全“无条件开放”的，即只要合适，见一本买一本，比如费曼、霍金等，爱因斯坦当然更不用说。
(4)、麦克斯认为他已发现了一个神童，他说：“一个伟大的科学家或哲学家，将从爱因斯坦身上成长起来。
(5)、甚至雇用小学生，用交流电将流浪猫狗电死，以此宣传交流电“是十分危险”的。好在特斯拉笃定“你黑不黑，交流电就在那里”的信念，通过哥伦比亚博览会的照明工程，展示了交流电的可靠性和安全性，最终赢得了“电流之战”，也还了自己清白。
(6)、我的手指还能活动我的大脑还能思考我有终身追求的理想有我爱和爱我的亲人和朋友对了我还有一颗感恩的心……在一次新闻发布会上一位女记者提出一个苛刻的问题但霍金还是以恬静的微笑这样回答霍金不仅以他的成就征服了科学界也以他顽强搏斗的精神征服了世界。
(7)、由于他举止缓慢，不爱同人交往，老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他是那么厌恶，曾经公开骂他：“爱因斯坦，你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生，竟想把他赶出校门。?
(8)、11月的“融育工程”的实践主题定为“感恩”。
(9)、前一段时间学业导师给每个组布置了一个围绕着专业方向查资料写综述的作业，导师们要求不一样，有的是要求人人都做，有的是要求团队完成，程屾汇总了一下情况，情况也不是非常好，多数都是从网上找了一些原始的资料，没有进行有效的加工整理，有的甚至连格式都没有处理，原始文档中的超链接之类的东西都给复制过来了。内容上没法再修改了，程屾给他们一个规范的格式，要求按照格式排版，收集汇编差不多了，作为《融育学堂文集》的第二部，也是他们集体上交的第二个小板凳。内容依旧不行，格式规范多了。
(10)、中学阶段对“基本物理常数”的教学应当引起重视，这将有益于师生自然而然地从学科自身的发展体系中来认识物理学、认识物理大师，也必将带给师生可喜的收获！
(11)、理想和意义、价值关系十分密切。区别在于，理想往往是年轻人的追求，主要是精神层面上的，也可以是社会理想；价值则也可以是物质层面上的。意义则贯穿人的一生，包括如何接受最后失去自由、健康、亲人和生命。理想是还未实现的事务，价值和意义则包括已经实现的。
(12)、9岁时，可以用卡片搭出14层高的房子，展示出卓越的技巧。
(13)、蜂蜜、王浆、花粉、蜂胶，这都是蜜蜂给大自然的一种馈赠，其实这个蜜蜂它的蜂巢就相当于一个天然的生物制品厂一样，给我们制造出的各种食物都是有利于我们人体健康的。
(14)、他很小就喜欢冥想，想了解大自然的奥秘。一次，在依萨尔河岸野餐时，一位亲戚说，小爱因斯坦很严肃，当其他的孩子都在互相玩耍、逗乐时，他却独自坐着看湖的对岸。母亲玻琳深情的为自己的孩子辩护：“他是沉静的，因为他在思索。等着吧，总有一天他会成为一个教授！”那位亲戚感到可笑，但也理解母亲的心情。
(15)、13798278617 17825952468
(16)、爱因斯坦在高中考试论文中，道出了他的志向，希望成为物理学家，希望到苏黎世瑞士联邦理工学院修读物理学。
(17)、别的小孩子喜欢玩玩具，而他喜欢设计玩具，还是复杂的，这也许就是他童年最特别的地方了，这也为他以后的成就打下了基础，在别人研究星星的时候，他研究到了宇宙，这就是他喜欢复杂的事物。
(18)、1926年，鲁迅任教于厦门大学，遭排挤，辗转去了广州中山大学。其时，一度思想苦闷，写了大量的散文随笔，回忆性文字，《朝花夕拾》等作品正是撰稿于此时。
(19)、这个蜂蜜自古以来中国的记载都非常的丰富，我一直在说，我说提倡吃蜂蜜就是一种爱国的行为，为什么呢，因为我们有80%的植物开花，它都需要靠传粉来繁殖，而这个植物里85%都要靠昆虫来传粉，这些昆虫里最主要的就是蜜蜂，所以如果蜜蜂要是没了，这世界上我们怎么能吃到种子呢，我们怎么能吃到果实呢，所以实际上蜜蜂和人类的关系是非常密切的，如果蜂蜜吃多了，蜜蜂多了，传粉的多了，农业就带动了，所以我想这是一个爱国的行动。
(20)、根据90年代提出的M理论(超弦理论的一种)，宇宙是十一维的，由震动的平面构成的。在爱因斯坦那里，宇宙只是四维的(三维空间和一维时间)，现代物理学则认为还有七维空间我们看不见。
(1)、我曾经在一次班级活动上当面给同学们提过期望和要求：希望他们将这一封信写给父母，回顾感恩于他们的点点滴滴，汇报一下自己在学校的学习生活情况，字数要求是不少于2400字(因为我10月份写给女儿的长信字数是24000)。用1/10的标准来要求他们，不算高吧！
(2)、我们一世人被教导很多常识但常识往往只是偏见的代名词。
(3)、还要提的是许良英和刘辽，如今他们都已经去世了。许良英等人翻译《爱因斯坦文集》功劳很大，我很尊敬他。商务第一版里还有不少“批判”爱因斯坦的译者注(我猜想这种“批判”都是译者的无奈)，极左思潮一过，这些注自然就删去了。刘辽老师是相对论的大专家，跟我通过信，人很客气。当然，等到读他们的书时就更晚一些，已经过了三观的形成期。
(4)、 其次，和语音和语言发展的标准对比一下，发育是否在正常的区间内。如果还属于正常区间，那就不需要过多担心，给孩子一些时间，他们自然会开口说话的。
(5)、但是即便正统的宗教，和哲学也差不多，可以提好问题，答案却是开放式的。没有标答未必是坏事，但也可能造成混乱和分歧，这就是为什么有了正统宗教还不够，居然还有不少人信邪教，因为邪教给出不一样的答案，能够满足一些信徒的心理需求。
(6)、科学可以造福人类，也可以毁灭人类，就看如何使用它。
(7)、6-9个月，能发唇音，有的开始学爸爸妈妈说话，有的开始叫爸爸妈妈。
(8)、就像矗立在硅谷的特斯拉铜像下他的这句名言所说的：“当下是他们的，而我致力于研究的未来，是我的。”
(9)、1955年4月18日，爱因斯坦于美国新泽西州普林斯顿逝世，享年76岁。1999年12月，爱因斯坦被美国时代杂志评选为20世纪的“世纪伟人(PersonoftheCentury)”。
(10)、由于他的行动不便，全家事无钜细几乎都必须倚赖简·瓦尔德处理，这样，霍金也才会有更多的时间思考物理问题。
(11)、而代数是一门&#x快乐&#x的数学，能很容易的帮人们解答困难的计算。我们把我们不知道的数叫着X，然后来捕捉它。你把它当作已知道的东西，建立一些关系，最后你就可以容易地得到它了。”然后叔叔给了他一本有代数问题的小册子，爱因斯坦很快就学会了解决里面的问题。
(12)、霍金所用的计算机是由全球最大的芯片公司为其度身定造。他能利用眼球的上、下、左、右移动发出指令，从而控制计算机的开关、开启程序及进行文字处理。霍金的眼镜上安装了负责侦测肌肉活动的红外线发射器及侦测器，譬如他想打招呼，说声“你好”，他先以眼球控制红外线感应器，选定在屏幕上轮流出现的英文字母，当计算机出现他想要的“Ｈ”时，霍金再动眼球，这样计算机就会不断显示以“Ｈ”为字头的英文字，当“ＨＥＬＬＯ”出现时，他又动一下以选定这个字，当他造句完毕后，才把句子传至合成器发声。据悉，当初霍金使用这台语音合成器的时候，一分钟最多能够“说”出１５个字。
(13)、 大部分孩子都会依循这个规律进行语言发育。值得注意的是，严重的语言和说话发展迟缓可能是多种疾病的一个症状，包括智力低下、听力下降、表达性语言障碍、心理剥夺、自闭症、选择性不语症、接受性失语、脑性麻痹等等。所以，孩子如果有严重的语言发育迟缓的嫌疑，一定要早日就医，耽误不得。
(14)、当时有谁能设想，有朝一日，他将会成为物理学巨人？