102句简短优美文段30字精选好句

简短的优美文段50字

1、优美短文50字左右

(1)、所给句子“六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下”成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句化短句，方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分(多层定语状语等)拿出来作为句子或者短语存在。

(2)、语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……

(3)、发挥很稳定，特别是即兴发挥，在那么紧张的情况下，还能引经据典，说出“天涯共此时、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人、每逢佳节倍思亲；夫天地者万物之逆旅也，光阴者百代之过客也”让台下的人发出阵阵惊叹声。

(4)、佛说：“一花一世界，一树一菩提”，我们生活中细微不可见、简简单单的事物中都蕴含着广大复杂的世界，所以只有通过沉下心来，仔细剖析，拨开简单的表面，才能看到真实繁多的内里。简与繁贯穿于我们人生长河中的每一除，只有处理好简与繁，我们才能发现生活的真谛，做出更好的自己。

(5)、大道至简，简实蕴繁，藏繁于简是艺术，于简见繁是智慧，二者的辩证统一性，是经济发展、技术进步与社会前进的智慧与力量。繁是简的过程和内在，简是繁的起始和结果，繁简得当，才能提升效率，呈现美好的结果。

(6)、④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。

(7)、笔者感觉高考的时候，沉浸在做题的状态中，并没有那么紧张。但是，在写作文的时候，手就有一点抖了。其实，紧张是很正常的，毕竟你们的人生还没有经历过什么大事。但是，其实也没什么，考完语文之后，你们就会发现，高考真的和平时月考没什么两样，只是换了一个地方。

(8)、微课|八年级语文下册第21课《〈庄子〉二则》

(9)、其实，作为央视传统品牌节目，CCTV电视节目主持人大赛自1988年已经成功举办过六届。不少如今为我们所熟知的主持人，比如“鞠萍姐姐”、央视春晚主持张泽群、《对话》栏目主持人陈伟鸿、新闻频道主播胡蝶等都是从大赛出发，走进大众视野。

(10)、②按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。

(11)、几个月下来，佳佳的进步和成绩是可见的，不得不说子曰语文的老师真有一套！如果你家孩子也有作文方面的困扰，我强烈推荐给孩子报子曰语文的暑期班。

(12)、住校or走读，到底哪个更好？南通家长你怎么看？

(13)、TheyfoundRumitobeaspiritualguideforthem.

(14)、选手张安琪在即兴考核中赞美19岁女收费员的“最敬业变脸”，在完全没有准备的情况下，把问题讲得很清晰。但评委康辉却在点评中指出，如果能将这一“变脸”与前一段时间引起热议的“高速收费员职业‘假笑’”联系在一起，讨论什么是职业标准，职业标准和我们的情感又是怎样一种联系等等，这样的立意会比单纯赞美更深刻……而这些，显然不是一朝一夕就能积累的技能。

(15)、两种观点我都不认同。他们都不是基于创作方向的猜测。任何一位艺术家都可作证，不管灵感来自哪里，最终的作品都是创意个体的表达。我们创作时都会获得灵感。可能从自然、周遭、童年或文化、出生地、浪漫爱情中获得灵感。也可能从其他艺术家、历史事件获得灵感。当然也可能从我们人生中的过客获得灵感。

(16)、课文末尾的一处原话：“很多时候，稚嫩的童心需要大人们耐心的呵斥与培养，善良的性格与美好的品德不就是在一点一滴中形成的吗？”稍加改动成答案如下：

(17)、★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

(18)、步骤四：推敲表述，通顺、连贯、清晰且不改变原意是基本要求。

(19)、爱要有忍耐和仁慈，永远没有妒嫉。有爱，就永远不要自负、不要无礼和自私、不要侵犯和愤怒。爱使你不会因别人的过失而不愉快，但会因为真相而喜悦。无论发生什么，要一直准备着去原谅，去信任，去希望，去忍耐。

(20)、         ---(节选自《羚羊木雕》)

2、简短优美文段30字

(1)、关键词这一概念，在人们撰写正规论文时经常被涉及，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。提取关键词属于压缩信息类题型，考查学生概括思想内容、提取关键信息的能力。提取关键词，说到底就是要善于提取有效信息，善于运用恰当的词语表达。

(2)、“她的声音、节奏、气场简直无可挑剔”，首场新闻类排名第一的选手邹韵得到了网友的一致认可。作为拥有将近四年驻外报道经验的CGTN出镜记者，邹韵拥有丰富的从业经验。

(3)、作用：能反映人物的性格，展示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

(4)、第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。

(5)、(1)生活中有那些简与繁的事件呢？①亲人对于你的援助，看似很简单，但是背后需要莫大的勇气和处理复杂的人际关系的。②哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行：看似简单的平静背后是多少人的付出才有这个结果。四川凉山大火背后，抗击疫情背后。

(6)、段落主旨句：把握好身边的简与繁，我们才能找到生活的真谛。这个句子里面有两个关键词：身边以及生活；这就意味着你阐述的简与繁必须是身边发生的事件，而且还要和生活相关，所以后文的论据必须是这两个方面的才可以。

(7)、 一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，没有单纯的景物描写，它的作用是渲染环境、衬托人物、抒发感情的。正所谓：一切景语皆情语。因此，人的眼睛能根据自己的心情，随主观感受选择景物。把这些在特定感受笼罩下的景物描写下来，就能充分表现人物的心理状态。

(8)、每个成功人士风光无限的背后都藏着等值的艰辛，做成任何一件事情都要付出相应的代价。是金子总会发光，不要慨叹时运不济，重要的是在任何逆境下都要显出你有战胜它的本领，那么无论你的人生是在城市还是在农村，都会有同样的精彩。

(9)、答：他给我留下的印象是：聪明。他选择的住处不仅遮挡阳光，还能躲避野兽；勤劳能干。建造住处所有的工作都是他一人完成的；

(10)、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。

(11)、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

(12)、6-GraceDescending: EverytimeaRumipoemwasrecitedtheyfeltGracedescending.

(13)、整散句：散句表意灵活自然，可根据语境灵活运用。整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。整散句结合，使语句波澜起伏，句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。

(14)、让我们来看看，到底怎样才算是真正意义上的苏菲教徒。要想成为一个苏菲教徒，就和加入有一定等级架构和体系的任何团体、门派或小型宗教或灵性群体一样。最上面是师父，接下来是在师父之下的管事，再往下是徒弟。这位师父，不管是美国中西部的小天主教团体的师父，还是耶路撒冷超级正统的哈西德派的师父，或是埃及一支小的苏菲教派的师父，抑或是印度村庄静修寺里的古鲁，对整个群体都有彻底、完全的控制。他或她的话被认定为一种旨意，所有的徒弟都会盲目服从。

(15)、(解析)陈述对象：欧洲科学家。事件：迄今为止第一次拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。时间：最近。

(16)、老师讲语文确实有一套方法——不是单纯地复述文段的内容，或者去有意识地给孩子灌输知识和大道理，而是对经典素材进行深度解析，包括故事里的一些实用知识、字句以及修辞手法都会讲透彻。难怪小家伙开始喜欢上学语文了。

(17)、此刻，你们的心理活动肯定很复杂，简短的表达心情的词汇并不能够完全表达大家心中所想，我们不妨来写一写我们此刻的心理活动。

(18)、然而，沧海横流方显英雄本色，如此紧张的赛制，更体现出了本届选手的出众素质。他们在节目中的精彩表现让屏幕前的观众们直呼过瘾。他们或优雅知性，或活泼聪慧，或才思敏捷，或幽默自信，围观过“神仙打架”后，身边的不少父母看后则在弹幕中留言：谁不想让自己的孩子也成为这么优秀的人啊！

(19)、初试牛刀：同学们，今天要上公开课了，我随着队伍来到教室，看到这么多老师来听课，我很(    )紧张、高兴、好奇等(着重写一种心情)，就一种心情，展开来写，不超过50个字。

(20)、Q2:平时没有时间积累怎么办，基础薄弱怎么办？

3、简短的优美文段50字左右

(1)、答：我的感受是：这真是一年好景君须记，正是春色满园时(妙改古诗)，我真想像作者一样去领略一下剑河的春光啊。

(2)、步骤二：找“特”，即找到被下定义概念的本质特点。“笔”的本质特点为“用来写字画图”；而“细长的”“可以握在手中”等，是次要特点，可以略去。

(3)、③结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写(写成3)

(4)、感谢生活。痛苦之前我感谢生活，它给我平安，痛苦之后我感谢生活，它给我幸福，痛苦之中我感谢生活，它给我体验。繁华之前我感谢生活，它给我安宁，繁华之后我感谢生活，他给我沉静，繁华之中我感谢生活，它给我高潮。爱情之前我感谢生活，它给我纯美，爱情之后我感谢生活，它给我丰富，爱情之中我感谢生活，它给我狂热。我感谢生活，它值得我感谢，悲伤，喜悦，残缺，遗憾，它的一切我都在感谢中照单全收。我感谢生活，每一个细节，每一种滋味，每一滴泪水都掉进笑靥。

(5)、不过，相比这么脑路清奇，让人惊喜的儿童作文，更多的妈妈恐怕是在为孩子写作文困难而担心。

(6)、后来，多亏了在“子曰语文”报的班，才拯救了佳佳的作文。

(7)、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

(8)、人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。

(9)、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁；美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里。

(10)、步骤三：分析材料(语段)共涉及哪些方面，并准确、简要地概括归纳。有时需要弄清材料(语段)说明方法的作用，以便更好地概括归纳。

(11)、4-Friend: Theyfoundhimtobeafriend.

(12)、运用“公式”下定义一般按以下三个步骤进行：

(13)、懂得心理活动描写就是要写出人物真实的内心感受。

(14)、我对鲁米的诗很好奇，对他的人也很好奇。好奇他的诗为何像音乐，不被时空、宗教、文明限制，直达人心。好奇它的朴实易懂，却又兼具优美和哲理性。有很多人，他们来自不同国度，不同教育、信仰背景，可他们都喜欢鲁米的诗。“他们甚至不喜欢诗，但却喜欢读鲁米的诗。” 

(15)、像他们这样的个性和跨界人才，在接下来的节目中还还将有很多。据了解，在本次大赛的全国60强选手中，硕士研究生的比例超过40%，“90后”和“95后”选手超50%，金融精英、资深程序员等跨界型选手不在少数。评委敬一丹表示，自己很愿意看到选手拥有不同的专业背景和人生阅历，“有了不同的专业背景，实现不同专业的交叉，我们的主持人团队就会呈现丰富性和多层面。我觉得这是一种非常良性的现象。”

(16)、九年级语文下册知识点必背全册 (附电子版)

(17)、公式： ①推敲词语运用，注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为：……用运的好，描写了(或刻画了)……，十分形象、生动、传神。 ②从修辞格来赏欣，见前面修辞格。③从诗文整句的思想性来赏欣，要从诗文所具有的意境(思想境界，包含的哲理)上来写，类似于解释诗句。

(18)、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。

(19)、这三个文段选自《心声》，下面让我们用自己喜欢的方式快速地自由地朗读文段，一边读一边思考：这三段心理描写分别表现了京京当时什么样的心理？

(20)、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。

4、优美语段50字左右简单

(1)、佳佳学会了把握人物的性格特征，在作文中也会学以致用。

(2)、本段的论证逻辑为：先阐述人类进步中的简与繁，然后再转折到生活也应当如此。这种论证逻辑理论上是可行的，但是不够严谨，人类的进步和生活很难建立必然的联系。

(3)、1课时，45分钟，平均15次互动，课后作业一对一批改

(4)、1-Non-Intellectual: TheyfoundRumitocatertotheirhearts,emotionsandinstinctsratherthanintellects.

(5)、另外，还有体育解说化身“非典型新闻类主持人”的赵思衡，主持风格轻松幽默，来自人民日报新媒体的果欣禹带来了人民日报社首款人工智能虚拟主播“果果”与她同台主持，更有风格独特的湖南卫视的“90后”主持人李莎旻子，因其特殊的主持风格在晋级后引起全网讨论……

(6)、评价标准：描写是否具体；用词是否准确；是否符合语境。

(7)、答：不是。(你的观点)因为他捡到了50万美元的奖票却没有据为己有，而是等待着失主来领取，所以他这种拾金不昧、讲求诚信的高尚品格显得这次的琴声比以前更动听更悠扬。(你的理由)

(8)、鲁米把他的第一本诗集命名为《大不里士的夏姆士诗集》(TheCollectivePoemsofShamsofTabriz)。在过去的几百年里，关于鲁米为何以他的导师及灵性之友夏姆士命名这部著作，众说纷纭。有人说，假如没有夏姆士，鲁米不可能成为诗人，所以以他来命名合情合理。还有人分析，鲁米最终和夏姆士合而为因此这本诗集其实是夏姆士在透过鲁米述说的结晶。

(9)、开始学习前，老师建议给佳佳的作文做一次诊断，我们发现了一个大问题：佳佳完全不会用修辞手法！正好《比喻其实不简单》这一专题很适合她，能针对女儿的弱项进行专项练习。

(10)、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一

(11)、1- 非知识层面的： 他们发现鲁米切合他们的内心、情感及直觉，而非头脑知识的层面。

(12)、角度总结：①语序调整；②用词(活用)；③修辞(排比)

(13)、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

(14)、11- 融入鲁米的世界: 他们发现鲁米非常擅于表达，而且发现自己融入了鲁米的世界。

(15)、4)补叙：是对叙述的任务、事件、情节等做简短的补充说明。

(16)、A2:不要慌，还有一百多天呢，来得及。笔者本人就是在百日誓师的时候决定每天积累语文的，每天坚持留下至少二十分钟做成语、病句、表达题等的积累，重要的是做完了要记住生疏的词。不用担心来不来得及，只要每天做好每天该做的事。每天一点点，到三诊的时候进步就已经很逆天了。

(17)、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

(18)、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀；既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。33我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗；我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

(19)、②从语言风格看：原句偏口语化，亲切生动，与上下文一致。

(20)、民小编认真观看节目后，总结了“优秀的他们”成长中的3条特质，想让孩子如他们一样的话，记得要在这些“属性”上多下功夫啦！

5、简短的优美文段50字原神作文

(1)、8- 爱情: 对某些学员来讲，鲁米就像一个爱人。

(2)、第一人称，真实可信；第二人称，亲切自然；第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制。

(3)、我们在用到这种方法来写心理活动时，也可以用上这些词语。

(4)、例：“做人不能乘人之危”，你是如何理解这句话的？结合自己的生活谈一谈。

(5)、出示情境：月考结束了，试卷发下来，成绩很不理想。

(6)、(部编版语文资源)精心整理了 2020统(部)编版版八年级下册第四单元测试卷及答案解析。老师、家长都需要。请转发+收藏！(建议分享到班级群、家长群，让更多朋友看到哦)

(7)、作用：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格(品质、思想)(2)环境：自然环境、社会环境  作用：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情

(8)、一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

(9)、1)外貌描写：也称肖像描写。五官容貌、身材形态、衣着打扮、举止风度。

(10)、大赛中，著名主持人康辉和董卿作为点评嘉宾，以精准到位的点评为选手“指点迷津”，还常常金句频出，与小撒“斗智斗勇”。

(11)、节目中途没有煽情和眼泪，也没有冗长点评，有的只是一针见血的点评和精确到小数点后三位的打分。如此紧张刺激的综艺节目，观众纷纷表示，“看得比选手还紧张”。

(12)、(1)全文的线索，推动情节发展(2)总结文章内容，点名主旨(突出主题)(3)形式新颖，吸引读者(4)反映人物情感变化

(13)、A、引起下文B、点名所要描写的对象C、照应文章标题D、设置悬念，吸引读者E、为下文做铺垫，为情节发展埋下伏笔

(14)、我们在回答“怎么样”这类问题时，一般要着重讲清过程或状况。(例：《狼牙山五壮士》一文中，有这样一个问题：“五壮士是怎样痛歼敌人的？”我们可以联系课文中描写五壮士如何引敌上山，而后又如何居高临下地打击敌人的过程进行回答，回答时还要把五壮士的神态、语言以及杀伤敌人的情况讲具体。)

(15)、标志性词语:“我感到……”、“我思索着……”

(16)、这位同学真棒，一下子就帮我总结出了心理描写的第一种方法，内心独白。

(17)、万物得其本者生，百事得其道者成，处理好身边的简与繁，我们必定事举功成。化繁为简，要认清繁多，扎实打基础，才能去繁为简，返璞归真。由简见繁，要沉下心观察，发现简单其实不简单，才能抓住根本，解决问题。这样我们就能处理好身边周遭事，方便身边周遭人。(结尾可以)

(18)、请一名同学朗读自己的习作，说出自己的习作用了什么描写方法来表达自己什么心理？

(19)、换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法适用于问答以及体会作者的思想感情等。

(20)、语文的偶然性，也在一定程度上是必然。前期做好了充足的准备，即使不会做也能按照一定的规律去逼近正确答案。

(1)、2020中考语文散文阅读图文解读+教学视频

(2)、试想一下，如果宝贝写出了这样一则简短有趣的小童话，是不是很惊喜呢！

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！