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89句节约粮食的名言警句 摘抄精选好句

发布时间:2023-11-04 08:18:52 admin 阅读:59

导读节约粮食的优美文段 1、珍惜粮食的简短句子 (1)、▲当我们再次聚焦白鹭生活的画面,不得不惊叹于白鹭全身流泻的、诗一般的美! (2)、唉,多么可怜呀,再看看我们,每天大鱼大肉,...

节约粮食的优美文段

1、珍惜粮食的简短句子

(1)、▲当我们再次聚焦白鹭生活的画面,不得不惊叹于白鹭全身流泻的、诗一般的美!

(2)、唉,多么可怜呀,再看看我们,每天大鱼大肉,蔬菜水果,应有尽有,却生在福中不知福,还到处浪费。在学校里,有多少同学把吃不了的饭菜到掉了,也许他家里很有钱,也许他家里有的是粮食。珍惜粮食,节约粮食是我们中国民族的传统美德,我们不能丢掉我们的根。如果贫困山区的孩子们看见同学们这样做一定会很心痛,并会指责同学们。在饭馆,有的人为了炫耀自己多么大方、多么有钱,便点了一桌子的饭菜,吃不完的,就要被店里的老板那去。其实剩菜可以打包回去吃,这样也是一种节约。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时能吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

(3)、⑤人们在各式各样的房屋中从事活动,可以说,房屋已经成为人类生活环境中不可缺少的一部分。

(4)、指名回忆诗的特点:在你们印象中,诗有哪些特点呢?(语言精炼形象,节奏感强,富有意境。)

(5)、快乐齐读“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀”!

(6)、___________________________________________________________________________________________

(7)、(解析)此题考查新闻短评的写作能力。所写短评应是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一部分所作的评论,言之成理,持之有据,结构基本完整。

(8)、不过,我们的国家在过去是历经艰难困苦、伤痕累累的。封建制度和专制制度虽然能带来历朝前中期短暂的清明与稳定,但到了后期就又开始腐朽不堪,百姓被迫揭竿而起,战火缤纷,国家悲泣,王朝反复轮回。特别是到了专制社会的王朝末年,外国的坚船利炮轰开了闭关锁国的大门,无数侵略者像一群野兽一样,贪婪无耻地闯入国内攫取利益。后来,更有东瀛之国利欲熏心,小蛇欲吞大象,竟然妄图霸占祖国的大好河山。我中华儿女,团结一致,奋起抗争,历经八年终于取得了胜利。伟大的国家离不开伟大的人民,正如材料所言:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”

(9)、“一带一路”建设,旅游业合作可先行已成为共识。24日下午,正在海南澄迈县召开的“一带一路”世界华文传媒经济论坛举行“一带一路”旅游合作对话会,与会嘉宾从国际经验和历史文化出发,寻求旅游业的发展动力。

(10)、以句号、问号、感叹号为单位,看这段文字有几句话,每句话的主语是什么,主语之间的关系是什么,谁的分量更重一些。

(11)、B.在国家的政治统一中,共同的民族性将发挥至关重要的合法化作用,是意识形态动员的主要途径。

(12)、答:   __________________________________________________

(13)、(20重庆卷·T19)下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍,请筛选信息,用四个短语加以概括。要求:保留主要内容,每个短语不超过10字。

(14)、注意设计的图案要“表达对祖国的祝福”,选取具有中国特色的元素,比如体现祖国幅员辽阔的山水,或国粹,天安门等。

(15)、在偏远的山区有很多孩子吃不上饭,吃一次饺子也算是很奢侈的了,可是我们呢,却不明白珍惜此刻完美的生活,把粮食就像垃圾一样倒掉,我们不觉得羞愧吗?

(16)、答题要点:表达观点,陈述理由,理由可以从语言的风格角度、用语文明等角度来分析,理由要充分合理,要流畅。

(17)、(2)恋乡的人,终于忍不住喊出:“故乡,我们哪一天回去?家乡味,我们哪一天能再尝呢?”——选自琦君的《家乡味》

(18)、(1)短文第⑤~⑦自然段主要用举例子的方法具体说明了麋鹿数量的变化。(    )

(19)、D.文章语言质朴而又不乏生动,在看似平静的叙述中体现了作者对母亲的怜爱之情。

(20)、(参考答案) 讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。

2、节约粮食的名言警句 摘抄

(1)、读中有感,从读中悟:『puXuewaNG.com』

(2)、(2)树树皆秋色,________________。(王绩《野望》)

(3)、只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。

(4)、(2)概括雾和霾的相同点,要求:16字以内。

(5)、通过这节课,我们回顾了本单元的课文内容,我们学习了如何通过具体事物抒发感情的方法,还掌握了一种修辞手法叫做(对比),在以后的写作中,同学们可以大胆运用这些方法技巧,来给我们的文章增加亮点。

(6)、A.总—分                     B.分—总                     C.不同方面                                         D.总—分—总

(7)、(1)进入新时代,国家要在通州建立“北京行政副中心”。(     )

(8)、(答案)第一类:③④⑥ 命名:岗位职责 第二类:①②⑤ 命名:任职要求

(9)、你和心爱之物发生过什么难忘的事?比如,你的小闹钟,有一次,你赖床的时候,它硬是把你叫起来,所以,你上课就没有迟到。从此以后,你就再也不赖床了。

(10)、(5)指名给画配上画外音,指导有感情地配乐朗读课文,读出诗一般的韵味。

(11)、(20辽宁卷·T16)根据下列句子提供的信息,写一段介绍“飞行板”的文字,不超过70个字(含标点符号)。

(12)、“浸”本是指泡在液体里,在课文中也是这个意思吗?

(13)、教学重点:体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。

(14)、知己知彼,平稳过渡。借阅高中政治必修一教材(一共两本),了解高中政治与初中政治的不同点。不同于简单的机械记忆,更注重理解基础上的运用;不同于单一的内容形式,更注重多领域的涉猎,全方位的发展。

(15)、③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。

(16)、陈思彤同学,北关中学七年级二班学生。一个喜欢读书,充满爱心、活泼而又阳光的女孩。作为一名中学生,她品学兼优,尊老爱幼,团结同学,连续获得“学习标兵”“三好学生”荣誉称号,她兴趣爱好广泛,爱好书法、拉丁舞、长笛,还获得陕西省第十七届青少年国际标准舞锦标赛拉丁舞一等奖。在班里,她担任学习委员,带头遵守校规校纪,带动班级学习氛围,是老师的得力小助手,同学的好榜样!

(17)、(2)关注关键句。语段中的有些句子起到关键的作用,或提领下文,或总结上文,或承上启下,或总领全篇。抓住这些句子,就能理出关键信息的方向,顺蔓摸瓜,就能找到相应的关键词。至于那些为了说明某些必要信息,不得不加上的一些说明性、修饰性的内容,则应予以删除,以便凸显出主要信息。

(18)、 学生自由发言:自己在早读课方面做得如何?

(19)、可以运用对比,将去掉“多”字的句子和没有去掉“多”字的句子进行对比。这里“多”表示北京到张家口是一百七十多千米长,不仅是“一百七十千米”,表示了很长的意思。

(20)、如果每人节约一粒米,那就能大大减轻中国乃至世界的粮食供应困难。我们学校的餐厅中,剩饭剩菜一会儿就倒满了泔水桶,看着十分可惜。

3、节约粮食的优美文段100字

(1)、学唱经典歌曲,学地道英语。可以学经典英语歌曲或者最新流行的英文歌。

(2)、如玩具熊:它是棕色的,胖胖的,两只眼睛圆圆的,好像会说话的样子。它坐在沙发的角落里,静静地注视着我们,那样子可爱极了。

(3)、(2)展示画面“觅食图”:是啊,白鹭觅食恬静安详,如诗般迷人!

(4)、也许有人说:“这是小题大做,不就是点粮食吗?”是的,虽然扔掉的粮食不多,可是扔掉的却是中华民族的传统美德,一个不爱惜粮食的人,也会不爱惜其他的一切,到头来只能成为一个自私自利的人。我们怎能做那样的人呢?节约是一种美德,节约粮食,从我做起!节约粮食作文4“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗一直在我耳边回响。

(5)、最后,我希望大家都行动起来,节约粮食,让我们的祖国变得更加美好!节约粮食作文12我的爷爷生活在农村,跟爷爷一起吃饭的时候,爷爷的碗里总是吃的干干净净,就像刚洗过碗的一样。而我的碗里总会剩下好多饭菜,爷爷告诉我不要浪费。那时我总是不能理解。

(6)、要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

(7)、请以“说句心里话,我也            ”为题写一篇作文。

(8)、郑板桥在《板桥家书》中强调读书贵专,要取其精神。清朝著名诗人袁枚在《随园诗话》中提倡读书应广读博览,力避偏废。我方认为袁枚的观点更科学,读书应广读博览,力避偏废。

(9)、材料一的第②自然段,采用了点面结合的方法进行叙述,这样写的好处是__________。

(10)、材料一:近年来,我国不少人喜欢过西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。

(11)、⑤麋鹿的经历充满了传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再后来竟然__C__了。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。

(12)、嘉康记不住词,跟着两个姐姐也哼起来:“刘大哥讲话理太偏,谁说女子不如男,男子打仗到边关,女子纺织在家园……”

(13)、本题主要考查学生对于文章段意的概括以及关键句的掌握。

(14)、作答时要把握由物及人、由事及理的思路,源于文本,准确概括。或者,把握材料内容,对之做出针对性的评价。

(15)、故事内容是:国庆长假期间,27名来自河北和广东贫困山区的小学生到广州参加希望工程“手拉手”活动,他们分别住进了荔园小学27名少先队员的家中。活动期间,贫困地区的小朋友吃不惯家长们精心准备的鱼虾蟹美味,每天最想吃的还是面条、白馒头和野菜。住在高咏思家的丁肖霞晚上不愿意吃饭,她告诉高咏思:“今天我已经吃了两次饭了,怎么还要吃饭啊?”原来,她在家乡每天只能吃一顿饭!

(16)、(1)画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法,(1分)以花喻人、花像眼睛,“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋,落花有情,即使凋落,也依然美丽,同时也怕美丽的失去,“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。(1分)

(17)、太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”

(18)、此刻我们的生活富裕了,浪费也随着生活的提高而增多了,吃了一半的面包,吃了一口的馒头,吃剩下的白米饭,喝剩下的汤,这些困难时期想吃都吃不到的食物却都被扔进了垃圾桶。也许会有人说,浪费这么一点东西无所谓呀!可是你有没有想过,如果每个人都扔掉那么一点,那么世界将会浪费多少粮食啊?诸葛亮经常告诫他的儿子;“君子之行,静以修身,俭以养德。”这句话告诉我们,生活简朴,能够培养一个人的美德,浪费是一种可耻的行为,仅有勤俭节俭才能够受到别人的尊重。

(19)、(解析)本题考查压缩语段的能力。概括语段内容,关键是不要遗漏要点,为此首先就要给语段划分层次,然后通过摘选每层中的关键信息(词语),来概括各层的意思,最后,再根据字数要求来整合总结各层的意思。据此,本题所给语段可以分为三层,一句话一层。各层的层意:第一层:团中央发起“青年好声音”网络活动。第二层:33万余名青少年在网络平台上编创和传播了大量网络文化产品。第三层:这项活动以弘扬社会主义核心价值观为主旨,为网络空间注入了正能量。第二层字数太多,可以压缩为:广大青少年积极响应。最后再把这三层的意思以“不超过55字”的要求总结归纳即可。

(20)、答:_________________________________________________________________

4、节约粮食的优美文段排比

(1)、②到了半坡氏族时期,人类才完全靠自己的劳动创造出自己的房屋,这种房屋的顶是用草铺盖的,呈圆锥状。屋的形状并不规则,屋体一半在地面以下。几个这样的屋聚在一起,便成为当时的村落。

(2)、(20江苏卷·T4)对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)

(3)、(材料二)中画直线的语句,将京张高铁与地铁比较,选出对其作用理解最准确的一个。(   )

(4)、(解析)本题考查拟写标题的能力。拟写标题其实就是考查考生的概括能力,要求考生仔细阅读全文,短文内容先指出“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”,然后强调了“一带一路”是不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,最后指出“一带一路”推动文明互通的路径。所以可以为这段话拟写标题为:“一带一路”推动文明互通。意思对即可。拟写时还要注意特殊要求,比如本题限制字数在12字以内。

(5)、⑦ 学员应学会自我防护,如不慎崴脚、扭伤、烫伤,切忌按摩和热敷,应立即用凉水冲洗15~30分钟(或用冰水冷敷),随即找校医处理。

(6)、在中国大地上,有一条铁路,一头连着历史,一头连着未来,这就是北京到张家口一百七十多千米长的京张线。它见证了中国铁路的发展,也见证了中国综合国力的飞跃。

(7)、大家好!我发言的题目是“爱国爱民,强我中华”!

(8)、要知盘中餐,粒粒皆辛苦。(由Www.QunZou.Com整理)

(9)、小香止住哭泣,说:“姥爷,我,我想回家。”

(10)、在我看来,一餐不剩饭剩菜不是一件很难做到的事,长期坚持就必须对节约粮食有清醒的认识。今年,由于蝗灾和新冠疫情的影响,世界粮食危机进一步的加剧了,去年全世界有6000,000人处于饥饿状态,今年联合国的相关部门调查显示或将再增加1亿多。从2018年联合国发布的“世界粮食安全和营养状况”报告显示,地球上平均每6秒就有一个儿童死于饥饿。

(11)、毕飞宇:当代作品讲得少是因为我缺少自信。讲过世的作家的作品相对来讲更安全,如果我讲余华,他也许会告诉我,他可没那个意思,那我的脸还要不要?——这是玩笑了。其实还有一个更重要的原因,当代文学里有非常好的作品,但它到底有没有可能成为经典,我们都不知道。

(12)、improvethequalityofgrainandenhancetheawarenessofthelegalsystem.

(13)、A.小说设计了一明一暗两条线索,明线是三个孩子找妈妈,暗线是常香玉带领剧团四处义演募捐,完成捐献飞机愿望,支援抗美援朝。

(14)、《丁香结》一文中,丁香结引发了作者对人生的思考。小刚阅读上面的资料,读到“两个人合作放风筝”的内容时,想到“合作是快乐的”。请你也根据上面的资料把读到与想到的内容补充在图示中。

(15)、B.作者认为,陆机提出“诗缘情”否定了中国古典诗歌“诗言志”的古老纲领。

(16)、A.词的开篇“和露”两个字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。

(17)、A.北京冬奥会突破传统固定视角和被动式观赛,实现用户自主交互式观赛体验。

(18)、享受摇花乐,体悟母亲的思乡情怀。借助朗读,把文字化成一幅幅画面,从画面中点出这是思乡之雨、回忆之雨。这样的处理,主要是抓住了桂花的香、摇花的乐,花雨的美,牵出对童年的怀念,对故乡有留恋,让作者魂牵梦萦。

(19)、(解析)本题考查压缩语段的能力。做好本题不仅要求高度概括以适应字数要求,还要注意单句,排列好定语的顺序。

(20)、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

5、节约粮食的优美文段摘抄

(1)、颔联中“争”“啄”两字用得好,试分析其表达效果?(2分)

(2)、步骤一:找“大”,即找到被定义概念的邻近大概念。如要给“笔”下定义,要先找到“笔”的“邻近大概念”——“文具”。以“东西”“物质”为“大”不行。前者太俗,后者太“宽”,也就是说,“笔是东西”与“笔是物质”都不贴切。以“工具”为“大”,说“笔是工具”,也不太贴切,只有说“笔是文具”才贴切、准确。

(3)、步骤二:抓住被说明事物(人物)的特征,即事物(人物)的性质、特点、成因、作用、功能等。

(4)、①读第2句,说说这两个“开辟”的意思有何不同?

(5)、③这种通过比较来描写事物的方法,在修辞手法中叫做什么?(板书:对比)

(6)、C.60个采用5G+8K技术的相机呈180度吊装在五棵松体育中心竞赛馆内环形屏上方,对比赛进行全面拍摄。

(7)、在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场,向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。今年的中国展台上有近3000种英文图书展出。书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版,以及《红楼梦》、《聊斋志异》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。

(8)、(解析)本题考查理解材料内容及分析概括作者在文中的观点态度的能力。结合“我很认同清末民初词论家况周颐的一席话:‘读词之法,取前人名句意境绝佳者,将此意境缔构于吾想望中,然后澄思渺虑,以吾身入乎其中而涵泳玩索之’”“王国维读李璟词时,对《摊破浣溪沙》中‘菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间’两句大加赞赏,认为‘大有众芳芜秽,美人迟暮之感’(《人间词话》)。他选择这首词中意境绝佳的两句进行鉴赏”分析,况周颐认为读词应“取前人名句意境绝佳者”,王国维选取了李璟词意境绝佳的两句词来鉴赏。结合“不仅读出了萧瑟秋景衬托下女主角哀怨的心境”“取前人名句意境绝佳者,将此意境缔构于吾想望中,然后澄思渺虑”分析,况周颐主张读词应“将意境缔构于吾想望中”“澄思渺虑”,王国维从李璟词萧瑟秋景的描写中体会到女主角哀怨的心境。结合“以吾身入乎其中而涵泳玩索之”“因自己多愁善感的性格,得出了词中深寓忧患意识”分析,况周颐提出读词要“以吾身入乎其中而涵泳玩索之”,王国维也因自己多愁善感的性格,得出李璟词中深寓忧患意识的结论。

(9)、材料一:“民以食为天”“俭,德之共也”,敬畏食物、珍惜粮食、勤俭节约是中华优秀传统文化的重要内容,绵延至今。习近平总书记指出,尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识。

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