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145句班训霸气古韵高中生精选好句
发布时间：2023-11-05 09:49:11 admin 阅读:59
班训霸气古韵
1、班训古风
(1)、播种劳动，收获成功。直面挑战，畅享成长。团结拼搏，力创佳绩。
(2)、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
(3)、我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！
(4)、让世界因我而精彩班训班级口号当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
(5)、设计者：甘汶希设计理念： 图中的两只鸟代表的是同学们在空中自由翱翔，不畏风雨，勇敢前行。 图中的山有书山的意思，希望同学们能“书上有路勤为径” 翱翔的小鸟代表同学们迸发的青春活力。 蓝色代表知识的海洋，希望同学，们能在知识的海洋里遨游
(6)、姚星宇老师的高二11班十分有地理的学科特色，同学们设计了“珠穆朗玛”梦想栏，“望岳”目标栏，中国第一高“广州塔”班务栏，极圈不冻港“摩尔曼斯克”回忆栏。身处其中，真是满满的情怀。
(7)、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。
(8)、 “斯是陋室，惟吾德馨”德馨六班的班级文化建设中最精彩的莫过于来自五湖四海的同学用方言朗诵的《沁园春·长沙》，湖北话、闽南语、四川话、潮汕话、粤语此起彼伏展示了六班学生多样化的风采。
(9)、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
(10)、班训：人人争做博物君子，个个都能博学多才。
(11)、不得将各种管制刀具、易燃易爆物、零食、手机等带入教室。班训班级口号我自律我自信，不放弃能成功。
(12)、不小心撞到别人时，不管你有没有错，都要说对不起。
(13)、 充分反映班级信息：校名(拼音的三鑫)、年级(2018))、班级(中间数字8)；
(14)、耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
(15)、寓意：“山中猛虎，水中蛟龙。精英二班，卧虎藏龙”。正面为班徽，这是同学精心设计出来的，背面为猛虎，选用了山海经里的老虎，用橙色的尾巴与背上橙色的毛让猛虎的外形一下子凸显出来了！文字也采用了遮掩的方式，口号藏在了猛虎后面，使其更有层次感。
(16)、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
(17)、 五年三班黑板的上方是“勤奋进取，求真向善”这八个大字，同时这也是五年三班的班训，这则班训像一盏导航灯一样，指引着学生驶向成功的彼岸。教室后的“春景园”是同学们播种希望，挥洒汗水的地方。学习阶梯的设立能够时时督促学生不懂要问，踏实走好每一步，认清自己的位置，不断复习巩固。相信在班主任的带领下孩子们能够迈向成功，成为最优秀的自己。
(18)、设计理念：整个班徽是一面盾牌，它代表着7班可以克服一切成长路上的困难，走向卓越。“卓尔不群”的我们的班训，“自信追求担当感恩”是我们的班级特色；树叶代表着7班的所有同学，充满活力，快乐成长；中间的跑道迎向阳光，则预示着追求，我们自信乐观地去追求美好的未来；“7”字下的两个三角代表着担当；而蓝色底板则代表着感恩的心。
(19)、唐思涵：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是初一一班的唐思涵，在班级中担任体育委员一职。今天，我能站在这里担任护旗手，我感到无比自豪，因为这是老师和同学对我的信任，在以后的日子里，我一定会严格要求自己，努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望！谢谢大家！
(20)、4月19日，在学校的组织和安排下，初一—班、二班全体同学走进了金州副都统衙署。他们流连往返于各个展厅，驻足在展品前，聆听这解说员生动的讲解。数百年前那段尘封的历史一幕幕又浮现在眼前，在孩子们心中掀起了狂澜。回顾历史、审视自己，展望明天，他们有了新的认识。
2、班训霸气古韵高中生
(1)、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
(2)、 班级文化建设评比活动虽然落下帷幕，但是过程中展示的精神风貌、班级建设和管理的方式方法，以及各个班级通过共同努力之后获得的满足感和自豪感将会久久影响每一个孩子。愿我秀外学子有“上九天揽月，下五洋捉鳖”的气魄，有“仰望星空，脚踏实地”的态度，带着使命与责任，向未来进发!
(3)、关于颜色：主色调是干净的白色和富有活力的红色，白色代表“净心，勤学”，红色代表“明智，精进”，在衣服的下半部分是红色的，上半部分是白色的，分别代表我们班的男生和女生(因为女生比较多，所以白色多一点嘿嘿)
(4)、 希望通过本次活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，在全校范围内掀起一个讲文明、讲纪律、讲学习、讲奉献的热潮。使文明守纪、勤奋读书、乐于助人等良好的行为蔚然成风。
(5)、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日班训班级口号每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
(6)、我们不能忘记1904年到1905年，日俄两国在金州南山进行的一次野蛮而血腥的战争；我们更不会忘记1894年徐邦道在进行二十里堡石门子率清军狙击日寇进犯的往事。
(7)、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。班训班级口号一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
(8)、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。班训班级口号10习惯改变命运，细节铸就终身。
(9)、才华像是悬在精神深处的皎皎明月，可以照亮人的心性，赋予人以内涵。
(10)、班级誓言：注意合理安排学习时间，制定适合自己的学习计划。
(11)、从金州的先民们撒下第一张网，收获第一茬作物开始，至今已经过去五千年了。这期间，山河巨变，万物竞生，金州人从远古的愚昧一步步走上了文明的轨迹，创造了绚丽多彩的地方历史文化，留下了众多蕴涵着无数信息的文化遗存。这些遗存，仿佛是一卷卷无字的史书，字里行间的记载期待着后人的悉心解读。
(12)、设计理念：“别人怀宝剑,我有笔如刀”,狭路相逢勇者胜！
(13)、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
(14)、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。班训班级口号分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
(15)、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
(16)、译文：天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
(17)、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
(18)、 五年五班是一个健康、活泼、和谐、积极向上的班集体。班级文化设计理念是——中国风。四“jing”精神与手工制作完美结合。“生命如水，静默流淌”班主任老师倡导大家打造“jing”文化：“静心读书”“竞中取胜”“班净己净”“尊亲敬长”。窗台上的绿植也为教室平添了几分生机与活力。
(19)、十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
(20)、麦穗脚下的黑土地深厚而又绵长，是我们一步一个脚印踏踏实实学习的见证，如2班独有的文化底蕴般深厚，不断为我们的生活学习输送养分。
3、班训 霸气
(1)、人无远虑，必有近忧。文武之道，一张一弛。团结奋进，直面挑战。
(2)、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
(3)、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
(4)、 衣服虽简，意义深远。既要成为光鲜亮丽精英，就要在背后受耕耘的苦。
(5)、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
(6)、七是七仙女的七班的七个男生的七。巧是心灵手巧巧言利口巧妙绝伦巧不可阶的巧。
(7)、 教室的墙壁上粘贴着四个扇形图框，这是六年二班的班训，班训饱含了老师对学生们的期望，希望学生做个明理、智慧、正直、有责任感的人。扇形图框下面分别是走进教室的要求：入班即静，入座即学。六年二班的班级座右铭是：“未来可期，相信自己。”“好好努力，让学习成为一种习惯。”
(8)、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
(9)、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
(10)、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释班级口号班训班级口号班训。
(11)、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
(12)、播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
(13)、领：高零十全体：协力同心、超越极限、高歌猛团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
(14)、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
(15)、我宣布以"悠悠古韵，浓浓乡情"为主题的本次升旗仪式到此结束。
(16)、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、环境区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。
(17)、让世界因我而精彩班训班级口号当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
(18)、教室内整体设计美观，色调搭配合理，各种张贴物内容健康向上，字体工整，制作规范、精良；各种专栏内容布置合理，有特色，有创意。
(19)、我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！
(20)、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
4、班训霸气古韵10字
(1)、课桌、椅摆放整齐，桌面清洁，无张贴物；扫把等物品有序堆放，无闲置品；室内保持整洁(天花板无蜘蛛网，墙壁洁净无灰尘)，门窗洁净；讲台设置合理，清新雅观。
(2)、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动。
(3)、文字：字体是毛笔的行书，飞龙舞凤，倜傥不羁，与现代的龙结合。别有一番风味。
(4)、设计理念：守纪、团结、脚踏实地、行思致远！
(5)、这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三(1)班。
(6)、每班设立一名解说员，要求口齿清晰，形象好，气质佳。能对本班级文化建设作出细致解说。
(7)、宋代路佃在《埤雅·释鱼》中说：俗说鱼跃龙门，过而为龙，唯鲤或然。自古鲤鱼跃龙门便有着比喻中举、升官等飞黄腾达之事。但抛出这些传统意象之外，我们更多灵感的来源是我们的班级和班主任：我们的班级是理科班，便取一字鲤，于明辉于老师取姓氏于，唤作鲤鱼，所以鲤鱼这个词语在每个高二一班的同学心中都有独特的象征，那便是我们的班主任带领着我们一同逆流前进，奋发向上，指引着我们一同越过高考那道龙门。
(8)、 绿色手印象征着52名学生团结友善、齐心协力，为班级的欣欣向荣贡献自己的一份力。
(9)、 阅读是一个人一生中不可或缺的营养品，阅读让你看得更远，站得更高。通过阅读可以开阔视野、看到外面的世界，通过阅读可以提高自身的文化素养。六年六班的同学们积极的去图书馆借书、看书，并记下了读书笔记。教室后的黑板，分为作品栏和学习园地，作品栏里有孩子们的手工剪纸，树叶创意拼图，和书法展示。学习园地里是学生以五一为主题的手抄报，通过手抄报向可爱的劳动者们致敬，这里还有要掌握的重点知识及时事新闻会。每周班级都会评出十名学习之星，另外还会评出进步之星、品德之星、和优秀团体。同学们都在卯足了劲儿，争取登榜。
(10)、撰稿：初一级各班负责人、学宣部文案组、黄幻成
(11)、照片墙以班级同学的照片设计铺设成中国地图。设计在于增强学生的凝聚力和集体感。左右两侧的地图代表着地理专业知识以及对地理文化的热爱。板报,左右为荷花和竹子,有古风简约气质,中间为习近平十九大青年大学习主要内容,激励同学对青年工作的关注。选用绿萝为班级建设绿化,其顽强的生命力,既体现了班级同学不畏挫折,有毅力的精神,又让教室充满青春的气息。废物利用,以枯树枝、废旧麻绳、石头为材料,制作而成美观的工艺品。班级以青砖壁纸布置班级,窗侧用班训字画装饰,以视觉效果激励我们不断进取使我们更积极、轻松地投入学习与生活中。
(12)、1我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二(3)班无与伦比”！
(13)、跑出来的专业，玩出来的快乐。班训班级口号但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
(14)、 家乡是一幅美丽的画，山体雄浑，绵亘神奇，钟灵毓秀，风光旖旎，令人百看不厌。
(15)、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
(16)、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
(17)、从落笔惊艳的水彩素描，到精致炫彩的电脑美术；
(18)、感谢老师对我们的期许。同学们,也许你是个土生土长的金州人，也许你是一个从远方而来的金州区的新主人，也许你只是暂时在金州居住，不管怎样都说明你和金州有缘分，金州是一个美丽的城市，它承载着我们所有人的努力和梦想。我们在这个小城里，生活学习、喜怒哀乐。我们都热爱着这个小城，那么我们就从现在做起，从我做起，为这座城市的明天承担起我们应当承担的责任吧！.
(19)、1我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二(3)班无与伦比”！
(20)、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
5、班训古诗词
(1)、苦过，方能跳出农门。 挥洒斗志，成就梦想。
(2)、班级建设以不忘初心·方得始终为主题，同时突出历史学专业特色，体现传统历史文化积淀。班级壁纸选用绿色为底色，同时摆放象征美好祝愿的盆栽，由此表达出青春的气息，以及对青春的美好憧憬。同时进行你最喜爱的历史人物展示，表达出班级同学每个人对历史那份特有的爱；悬挂优秀历史文学书法作品，突出历史的特色。最后同学们的照片围成一个心形，表达大家团结一心，是一个大家庭，永远在一起。
(3)、有坎坷，尔后有攀登者的欢乐，有挫折，尔后有奋斗者的幸福。
(4)、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。
(5)、班级能根据本班实际情况进行特色文化建设，在遵循教育规律前提下，体现时代特征和班级特色。
(6)、这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三(1)班。
(7)、在师大的土地上，有我们的喜乐年华，也必将诉说着属于我们的无限精彩，18级的小可爱们又带给我们哪些奇迹呢？让我们先来一睹为快吧！
(8)、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
(9)、勤奋求学，熬墨蓄势。竞争互助，共同进步。人而无信，不知其可。
(10)、后面的背景是彩虹的颜色，预示着未来不管遇到多少风雨9班都会坚持过去直到看到最后的彩虹。
(11)、点点心血勤育英才厚泽九州；滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
(12)、寓意阐述：核心部分的两颗竹子表明班名；一颗太阳和一双手表明翠竹班学子在阳光的温暖和普照下，在老师、家长的关怀和呵护下健康成长，并暗含心态阳光、积极上进的教育目标与期许；核心部分整个画面的土黄底色代表纯洁、乐观、开朗；外围上方的“诚信、团结、上进、坚韧”是班训，是老师对班级学生的德育培养目标；外围下方的“翠竹班”三字表示班级名称。整个班徽色调明朗、多彩，也暗示着这个班的学生初中生活阳光、多彩而阳快乐。
(13)、 天行健 君子以自强不息 地势坤 君子以厚德载物；
(14)、志强智达，言行行果。班训班级口号激情燃烧，飞扬梦想。
(15)、初一年级于东明主任作了发言。于主任表示，文化对于班级的作用就好比灯塔，能凝聚人心、唤起美好，使人朝向光明；班级文化既有诸如教室布置、座位排列等“硬文化”，也有班级公约、班级风气等“软文化”；班级文化有自己的标识系统，如班名、班徽、班训、班诗、班歌等等；这些标识的草创与成形离不开全员参与，师生在共同生活中将其内化于心，外化于行，最终服务于每一名同学的成长。四个班级的展示精彩纷呈，我们期待后续六个班级的展示。
(16)、 强鹰十三班的班徽是由一只象征着自由与力量的老鹰和象征着智慧和聪明的蛇组成，寓意为十三班学子“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的霸气与魄力。书香小屋、植物角以及小组pk评分墙，展示了强鹰班是一个孕育梦想、充满希望的班集体。
(17)、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释班级口号班训班级口号班训。
(18)、 最上面五星：校训：祖国高于一切，同时也寓意争创五星班级；
(19)、大二：大二大齐心协力;大二大力争第一。霸气班级押韵口号10班训霸气班级押韵标语
(20)、我不是最好的，但却是唯一的，向前冲，让我们与众不一样。
(1)、北大仓，是我国重要的粮食产区，在地理学中举足轻重。以“北大仓”为名，喻示着二班对地理的热爱。
(2)、你想活得更有质量更有层次更有品位吗?那就努力改变你的现状!
(3)、衣服正面的龙和衣服背面的虎也正与我们的班级口号，山中猛虎，水中蛟龙相呼应。我们可以看到，在虎的旁边有一些英文字母这正是我们的班训：静心、勤学、明志、精训。这六个字是班主任、老师们对我们的期望，它们也一直勉励着我们。希望我们可以带着这六个字在中考缔造辉煌!
(4)、十一：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!
(5)、 班徽整体采用绿色为主色。象征我们班是一个热爱自然，和平，公平，给人希望，富有生命力、创新力的班级。
(6)、满继文：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是一年二班的满继文，在班中担任班长一职。我只喜欢一句话“有志者，事竟成”我相信只要我立下志向努力奋斗就一定能实现自己的理想，谢谢大家！
(7)、内容方面：班徽中体现了学校和班级以及28班的班风和学风。
(8)、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
(9)、班训：踏实做人，绽放魅力；扎实求学，铸就实力！
(10)、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
(11)、在辽南半岛的南端，山环水绕着一片热土，它就是我们可爱的家乡——大连金州，金州是一座千年古城，千百年来，它一直是辽南文化和经济中心，自古便有“金复海盖，辽阳在外”之称，在历史上被誉为辽南第一重镇。
(12)、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
(13)、家乡是一首美丽动听的歌，山泉潺潺，琴蛙弹唱，百鸟争鸣，让人听了如痴如醉。
(14)、班级应有制度文化建设专栏，设计美观，布局合理，字体工整。
(15)、 “蓝色外环”代表团结，象征着远大的理想和宽广的胸怀，彰显“我自信”；
(16)、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、环境区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。
(17)、光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。
(18)、 “书本”代表知识，勤奋好学，彰显“我努力”；
(19)、耕耘今天，收获明天。让礼一寸，得礼一尺。没有播种，何来收获。
(20)、勤奋铸就辉煌。班训班级口号1天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
(1)、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
(2)、生物行知班，是一个清新而又温暖的班级。我们选择以生机勃勃的绿色作为主打色，占满了右边的整个墙壁，墙中间是两只粉红色的火烈鸟，象征着满心热忱与昂扬向上的精神力。几句激励人向上的英文，与“我们在一起的”大标题相互呼应，引人奋进。板报选择了以水母和蓝色的花作为主体，为班级更添一份梦幻。我们希望在一片盎然的绿色中不断拼搏，为更好的明天而努力！
(3)、张曦文：你知道，在山西有一座近2700年历史的古城吗？当我穿过平遥古城那厚重的城门，走进岁月雕饰的街巷，流连于这里的城墙、县衙、老街、票号、庙宇时，我常羡慕不已，我多么渴望我的家乡金州也是一座历史悠久、底蕴深厚的古城。在那个阳光明媚的午后，学校组织我们去参观金州副都统衙署旧址，伫立在衙门口前，向内望去，我欣喜地发现，那里青砖小瓦，拱门棂窗，巨木楹梁，气势宏伟，幽深肃严，纵观展览馆内的物品和图片，聆听解说同学的悉心讲解，金州的千年历史犹如一幅幅画卷在我面前展开。金州从遥远的历史中走来，也让我在现实中走进金州的历史。在这块热土上，我找寻着金州文化的痕迹与根源，掀开乔芝三的南金乡土志>>，登临二十里堡烽火台，考察金州众多的古城遗址，观赏金州的舞龙表演......汉时设沓氏县，就标注了金州的存在与发展的永恒，原来我们的金州古城已有两千多年文字记录的历史。金州古城可以与山西平遥古城媲美，而且毫不逊色。我愿意成为古城文化的守护者与传承者，让更多人了解这座古城，爱上这座古城，遇上你是我的缘，守望你是我的歌！
(4)、最后上场的是初阳九班，他们展示的形式更加多样。五名代表依次登台，介绍了九班诗意的班名、简约的班徽、琅琅上口的班诗、节奏铿锵的班歌、层次分明的班级公约，最后还展示了宣委的书法作品——“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
(5)、 树下的书本象征着知识的沃土，希望学生以学习为根本，积极汲取知识之源，追求卓越，成就梦想。
(6)、陈益老师的高一2班用六个“J”来诠释班级文化——敬、净、静、竞、进、精，并把这六“J”分成了三个层次：“敬净静”学会做人，“竞进”做好学问，“精”时代精英。
(7)、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。
(8)、班训：道德行者，知识智者，生活强者，创新能者。
(9)、文字：字体是毛笔的行书，飞龙舞凤，倜傥不羁。而班里采用田字格的背景，也别有一番风味。
(10)、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
(11)、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
(12)、2018级的化学行知实验班以“桃李”为主题，寓意“桃李满天下”，在漫天飞舞的桃李树下，化学班的同学们齐心协力，利用剪刀，一点点的剪出属于我们化学班特有的元素符号，代表我们将利用化学知识来教育社会主义接班人，使自己的桃李树枝繁叶茂。“知行合化雨春风，学而不厌，诲人不倦”，寓意我们作为预备教师的我们，要努力学习知识来教育新时代的社会主义接班人，班训利用书法更能体现出中国文化的博大精深，并且化学行知实验班秉承大赛环保原则，利用伴随我们一年的师大树叶装饰班级，使班级富有蓬勃朝气，寓意我们化学行知实验班蓬勃发展。
(13)、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
(14)、麦子被收获的喜悦压完了腰变成了“2”的样子，正如我们每一个在学习上实践、收获的二班人。
(15)、出自西周姬昌——《易经》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。
(16)、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
(17)、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
(18)、为打造美丽校园，弘扬班级文化，海高举行了2018年“十佳最美教室”评比活动。经过前期的材料审核、现场考察打分等预赛筛选，高一至高三共有19个班级进入了决赛。各位班主任在行政楼四楼会议室进行了本次评比的最后现场展示环节，由赵琴副校长、高一年级部马春峰主任、高二年级部孙建忠主任、学生处陈晓庆主任、副主任赵海燕、赵杰、夏新春、陈志飞等老师共同组成的评委团进行现场打分，并结合预赛分数最终确定获得“十佳最美教室”称号的班级名单。
(19)、龚子博：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好。我是一年一班的龚子博，在班中担任班长一职。我学习认真，尊敬师长，待人真诚，对待班级工作认真负责，面对有需要帮助的同学，我总能伸出援助之手。“相知在急难，独好亦何益”我一直以这句话来激励自己，谢谢大家。
(20)、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。班训班级口号1但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
(1)、本意为：只要坚持不停的用刀刻，金属石头也可以雕成花饰。
(2)、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。
(3)、同学们的发言饱含着对家乡的深厚感情。爱我家乡,因为家乡是我的母亲;爱我家乡,因为家乡是我成长的摇篮。悠悠家乡土 ,浓浓家乡情,我们愿用稚嫩的双手去为她梳妆，我们愿用银铃般的歌喉去为她引吭歌唱。
(4)、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
(5)、寓意：“山中猛虎，水中蛟龙。精英二班，卧虎藏龙”。正面为班训班别名称，中英结合更加国际化，背面为蛟龙，选用了现代的线描蛟龙，用红色衬托出蛟龙的外形，蓝色的云使它更有仙气，使蛟龙更加霸气！文字也采用了遮掩的方式，使其更有层次感。