128句青少年责任与担当的名言警句精选好句

青少年责任担当的励志句子

1、关于青少年责任担当的名句

(1)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。

(2)、任务②：一是写作内容的限制，须结合材料中扶贫干部的心得体会进行相关论述，阐释自己的观点；二是要有对象意识和文体意识，注意要写成书信的形式，写信的对象是成功应聘大学生村干部的学长姚自强。 

(3)、如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。——罗曼·罗兰

(4)、领导干部的重点工作就是交涉或协调，因此，这种说服的力量就成为该干部优秀与否的决定因素。——绂山芳雄

(5)、(2)请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。(3分)

(6)、“浩渺行无极，扬帆但信风。”(出自《送朴山人归新罗》，是唐末湖北荆门僧人尚颜写的一首赠别诗，承载了诗人对友人的美好祝福。作者在这里表达出对未来的美好展望)疫情带给人们难以平复的冲击和悲痛，抗击疫情中显示出来的千磨万击还坚劲的韧性、越是艰险越向前的斗志，成为一笔宝贵财富，凝聚起踏平坎坷、矢志复兴的磅礴力量。(疫情之中，中华民族升华出的精神财富，可以积累)2020年的春天，是一个不平凡的春天，那些在春天里挥洒汗水、忘我付出的人们，注定将为历史所铭记。(对人们所进行的奋斗的充分肯定，照应主题)

(7)、●2022年，2022-2023学年度上学期“语文基础知识竞赛”二等奖。

(8)、与时代同频共振，我们分享的不仅是时代赠予的机会和荣光，还有必须接下的痛苦之杯，因为时代常常是踩着痛苦与欢乐、披着荆棘和霜雪迤逦前行。华为集团历经发展与崛起，承受压力与挑战，开拓进取，突出重围。凤凰涅槃后的华为集团抒写着属于自己的故事，又创造了化育社会的苦难文化。时代之痛后的重生永远抹不掉自我奋斗的痕迹，“欲戴王冠，先承其重”，个人的苦乐与时代的苦乐水乳交融。

(9)、“后浪奔涌”成为“后浪”报道中的主导话语，实则有其深刻的社会根源。从历史脉络看，它延续了d的青年工作传统，意味着“五四精神”的薪火相传和家国情怀的代代赓续，同时，它也来源于我国媒体宣传工作中的典型人物报道经验；从现实语境看，“后浪奔涌”话语也符合时代之需。社会价值的多元化和社会群体的高度分化已成为当今社会的主要特征，在这一背景下，“后浪奔涌”话语可能在推动“后浪”社会功能发挥的合法化，为青年群体赋权，激发年轻一代的奋斗精神和增强社会凝聚力等方面发挥积极作用。

(10)、那是儿子14岁时发生的事了。眼下，又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话，以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败，整个人消失得无影无踪。

(11)、父亲拍了拍儿子的肩说：“别怕，我们一会儿就走出去了。”

(12)、  D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。

(13)、初三一次考试，由于之前没复习，在历史考试时，看到题目大部分不会，就起身离开了考场。老师很诧异，我说：我们青少年应该更关注未来……——周立波

(14)、熟悉而遥远的倦怠再次淹没了自己，短短的路，一切寂静，好似永远没有尽头，而我，一步一步将自己踩回了少年。——三毛

(15)、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

(16)、认真的分析自我，客观的评价自我，从容的面对自我，奋发的激励自我，勤奋的努力自我，用心的拼搏自我，自信的超越自我，才会演绎人生的精彩!。

(17)、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。——苏轼

(18)、   C．选文表面上在写“乐”，实际上是在写“醉”，写“乐”是为了写“醉”。

(19)、(3)及下船，舟子喃喃曰：“             ，               。” 

(20)、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

2、青少年责任与担当的名言警句

(1)、你的英文发音纯正自如，常让我们想起BBC广播。你的演说也别具一格，令人耳目一新。你的篮球英姿飒爽，令伙伴们热血沸腾。你的磁性嗓音也为同学们津津乐道。你的爱国志，流淌在坚定的眉宇间。你的南湖情，洒落在每个暮色与晨曦。

(2)、不忘初心，入d誓言里有信仰；牢记使命，入d誓言里有责任；不懈奋斗，入d誓言里有担当。

(3)、我知道经过漫长的时间，很难说没有什么成见，很难说是否已经疏远，也很难说有没有机会再次见面，因为我还将面对新的生活，也将迎来崭新的一天。

(4)、如果你做某事，那就把它做好。如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。——列夫·托尔斯泰

(5)、作为年轻的传承人，他还有着自己的“小心思”。“要把传统艺术发扬出去，让更多人喜欢皮影戏，就要符合现在大众的审美，动漫人物、卡通形象都可引入到皮影戏的表演中来”(《江淮晨报》，7月10日)。

(6)、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。——泰戈尔

(7)、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

(8)、真理之川从他的错误之沟渠中通过。——泰戈尔

(9)、人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果

(10)、让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。——罗曼·罗兰勇于担当的名言警句推荐那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。——泰戈尔

(11)、要正直地生活，别想入非非!要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基

(12)、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

(13)、下列句子中，加点成语使用正确的一项是(     )(2分)

(14)、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

(15)、D．教育部门及学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。

(16)、人类社会是一小群比较坚强而又伟大的分子建筑起来的，他们的责任是不让狠心狗肺的坏蛋毁坏他们惨淡经营的事业。——罗曼·罗兰

(17)、青年当做新时代奋斗者。用李娟的事例引出中心论点。

(18)、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特

(19)、职业是神圣的要在圣坛前永远高举崇敬的火把。——张卓辰

(20)、●2020年，2020-2021学年度第一学期“迎国庆”硬笔书法一等奖。

3、有关青少年责任与担当的句子

(1)、答：                           雾凇奇观的形成给你哪些启示?(3分)

(2)、“量小非君子，德高乃丈夫”。只要你志向坚定，心无旁骛，不乱阵脚，就定能不忘初心，不负平生！

(3)、“脱发秃头年轻人”“90后踏入中年”“97年油腻男”“佛系青年”“积极废人”“低欲望动物”……一段时间来，网络上兴起一股青年自嘲、颓废、丧气、焦虑之风，有人以传播这些消极亚文化为能事，更多的人则受其熏染沉溺其中不能自拔，于是本该活力四射的年轻人变成了死气沉沉、不愿奋斗的“青年大叔”、变成了丧失成功欲的“丧系青年”。(以问题开篇，是不是觉得相当熟悉？当材料中涉及一些负面现象时，我们可以把问题或者负面现象置于段首，为下面的分析做铺垫。本段提及了当下青年群体中流行的“丧文化”，其实也是毒鸡汤。治疗这种“丧”病的解药就是奋斗)

(4)、结合文章内容，谈谈你如何做新时代奋斗者。(3分)

(5)、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

(6)、无奋斗，不青春。从“少年强则国强，少年进步则国进步”，到“青年好像早上九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”，再到“爱国、励志、求真、力行”，奋斗不懈、自强不息是青春的不变主题。奋斗寄托着国家和民族对青年的无限期望，奋斗也是青年人成就个人梦想、实现个人幸福的最好选择(奋斗的意义，这句话可以直接积累)，幸福都是奋斗出来的。

(7)、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

(8)、指尖滑过，蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽，觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光，正舞与奋斗的花田之上。曲毕，掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度，奋斗之花，已然绽放。

(9)、既然人生的幕布已经拉开，就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出，风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里，就一定要坚持到胜利的谢幕。早安~

(10)、①在高三(1)班“触摸乡村与青年担当”主题班会上的一篇演讲稿。

(11)、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

(12)、可以说，作为话语生产者的新闻机构所处的政治、经济和观念位置，共同决定了其议程设置上的偏向性。媒体运作的实质是在特定规则的约束之下对现实的社会建构，而这个建构过程除了受制于媒体机构的“惯例化”(Tuchman，1973；Darnton，1975)之外，离不开特定的“意义结构”(Halletal.，1978)。在“后浪”话语的媒体实践中，现实群体的异质性和社会事实的多元性在一种同质化的正向情感中被巧妙地隐去了，这种脱离现实又过于单一的新闻呈现方式仍没有摆脱定型化报道的窠臼，这也在一定程度上影响了“后浪”话语的社会实践效果。

(13)、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

(14)、“后浪”一定会奔涌吗？报道中的人物故事为我们提供了肯定的答案。本文通过对308篇“后浪”报道的分析发现，“后浪奔涌”成为报道中的核心话语。回想1949年的秋天，面对举国欢腾的历史盛况，诗人胡风发出了“时间开始了”的感慨，在这一开国绝唱中，中华民族的富强和发展之梦有了新的开端。如今，媒体也为我们建构起一个新的开端，随着经济发展的提质增效，政治道路的成熟稳健和文化自信的不断彰显，中国特色社会主义进入新时代，“后浪”们生逢其时，他们承载着更光明的未来，也势必掀开国家和社会发展的新篇章。

(15)、每个人都不是时代的被动接受者，每个人的坚守自我都是时代的独特风景。

(16)、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。——洛德福特

(17)、能拥有你这个全才的科代表是我的荣幸！你才华横溢，品学兼优，是老师们的骄傲，同学们追逐的偶像！

(18)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(19)、 李兰娟院士在接受媒体时的话更是振聋发聩：希望这次疫情结束后，国家能适当管控明星动辄上千万的片酬！建议把高薪留给德才兼备的科研、军事人员，教育孩子崇尚科学、尊重科学。

(20)、青少年不太懂事，不要误导他们。我是坏事干绝了的人，但是我现在要走向一个高尚的人。我未必一下做到，但是我会努力做到，我希望最后成为一个正面的形象。——王朔

4、青少年责任担当的励志句子简短

(1)、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

(2)、9)忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。”许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐，奉上我们的真心，然而感铭自己的博大。我们可能一次一次失却机会，没有关系，那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥夺你活得伟大的权利!

(3)、C．冠冕(miǎn)  眺望(tiǎo)    孜孜不倦(zī)

(4)、一是结构清晰，一目了然。文章开篇开门见山地提出问题，摆出观点“要想不让谣言遮慧眼，就要拥有深思明辨的能力”，直截了当，清晰明了；正文层层递进，围绕“深思明辨”深入探究，紧扣当下时事热点素材，贴近生活；结尾处再次点题，强化观点。

(5)、●2020年，2020-2021学年度上学期“世纪之声”校园广播站工作中获“优秀播音员”称号

(6)、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

(7)、对于一个人的衡量，除了他的才华，他的文明美德，他内在的素质，还包含他是否有责任心，而要有责任心，就要从日常中的的小事做起，处处严格自己，让责任之泉滋润心灵，让责任之花处处长开，让责任之心永生长存!

(8)、三年来，参加过很多活动，比如校园例行广播、主题演讲，校园“时事论坛”主持与嘉宾，及学科小讲师评选等。初次广播，老师和同学们纷纷给我点赞，内心温暖而感动。许多时候时间紧急，来不及预看稿，不禁有点小慌张。而今我已学会不露痕迹，处乱不惊。这一变化，让我看到了自己的成长。孙亚翡老师，一直给予我温暖的鼓励与赞赏，让我在前行的路上，动力满满，弦歌不辍。

(9)、假新闻是什么？(只关注定义，不符合任务要求)

(10)、坚守自我，继承优秀传统文化。(远离“自我与时代的节奏”这个主题)

(11)、热爱，并奔跑，向着光的方向。我始终相信，越努力，越幸运，越自律，越自由。

(12)、志向要远些，目标要近些，与其躺在原地做梦，不如逐步靠近梦想;选择要远些，行动要近些，锲而不舍终有成，好高骛远皆是空;投资要远些，投入要近些，不要贪多求大，最后壮志难酬;人脉要远些，人际要近些，利益驱使的并非深交，心神相映的方是至友;事业要远些，事情要近些，愿谋细微者，方可成大器。早安!

(13)、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高尔基

(14)、做事，要有担当！遭遇困难不逃避，勇敢面对；责任自己去承担，别去推卸。

(15)、站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有过人的智慧，才能让自己处于不败之地。

(16)、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

(17)、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

(18)、长久以来，“长江后浪推前浪”一直被作为古训引用，“后浪”一词被单独使用的情况并不多见。直至2020年《后浪》视频的推出，“后浪”才开始广泛传播，并迅速成为网络流行语。将某一社会人群比喻为“后浪”，是一种典型的隐喻修辞方式，而值得注意的是，视频中作为喻体的“后浪”的本体并未直接出现。制作方在片头将视频称为“献给新一代的演讲”，视频中的演讲对象一直被称为“你们”，而在“奔涌吧，后浪”的主题句出现后，视频结尾出现了“和3亿B站年轻人一起表达自我，拥抱世界”的字幕。根据B站公布的财务报告，2019年第四季度，B站月均活跃用户达3亿。所以《后浪》视频中的年轻人其实包括涉及各个年龄阶段的B站所有用户。总之，《后浪》视频并没有对“你们”作出明确的群体划分。诚然，作为对五四青年节的献礼，这部影片中的“后浪”也被自然而然地定位为青年群体。

(19)、责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了;许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下;通过的人也会消逝，但他们仍然活着，人们会把他抬举得很高很高。

(20)、“这是一段红色青春的奋斗传奇”“这才是年轻人该有的模样”……前不久，热播电视剧《那些年，我们正年轻》，讲述“两弹一星”研发中几位大学生义无反顾投身国防建设并奉献一生的故事，受到如潮好评。跨越时空，超越个人，在不同时代的青春中引来共鸣的，正是“奋斗”二字。(第一段有热点事件引出话题“奋斗”，开头简洁明了。开头提到的这个电视剧弘扬的奋斗精神，大家也可以有意识地记一下，在论述相关话题的时候，也可由此引入。再者，以热播电视剧开篇，也比较有趣味性，更易引发共鸣。)

5、青少年责任和担当素材

(1)、儿子看到，父亲走路一瘸一拐的，应该是那次被什么东西绊倒了，扭伤了脚踝。

(2)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 

(3)、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。——拉罗什夫科

(4)、◆(南湖实验中学)少年心事当拏云——南湖逐梦少年|用勤奋、严谨、责任与担当展现南湖少年的踔厉奋发和笃行不怠：刘禹含

(5)、  10    有些人，看起来做任何事情都特别容易成功，而你却没那么容易，其实，只不过是他比你先走过你现在走的路罢了。所以，你也是走在成功的路上，伙伴们，一起加油！(拳头)(拳头)

(6)、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。——培根

(7)、弗洛姆人应当努力减少痛苦与残忍，这是我们最重要的责任。——罗曼·罗兰

(8)、艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰

(9)、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。

(10)、我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。——王若飞

(11)、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

(12)、我始终记得，在上初中第一堂英语课上，精致的程老师让每个人读一句话，我也只是和同伴们一样读了一句英文而已，程老师却给了我莫大的赞赏，且动情地说我的发音使她想起出色的大学同学，同学们也随即掌声响起。那一刻，我的心潮润润的。

(13)、真实情境的限制。题目语料引自一位基层扶贫干部所写的文章，第一段是总结在扶贫工作中身上多出的“泥土味道”：贴近群众，帮助老百姓解决实际问题；用老百姓的思维方式，成为他们的好朋友；学会了坚忍、从容，提升自我的同时收获了家国情怀。第二段主要是反思当前农村在决战脱贫攻坚和奔小康路上存在的问题，以及相应的具体建议和措施。考生写作时需要紧扣上述内容审题立意、谋篇布局，不可脱离材料另起炉灶。

(14)、朝阳和落日相比，人们更赞美前者。——恰普曼

(15)、即使在现代到处都充斥着欺骗的社会，人们依然欣赏诚信、善良、乐于助人、开朗、有团队合作精神的人。

(16)、第三是“后浪”接棒“前浪”。如果说前面两种关系势必由一方所主导，那么接棒关系强调的便是双方的平等合作。从表面上看，这类报道还是在讨论代际关系问题，但从更深层次剖析，报道中的主角已不再是单纯的“前浪”或“后浪”，而是更为宏观的社会发展大潮。可以说，共同的发展目标消解了“前浪”和“后浪”之间的代际隔阂，并促使他们建立起休戚与共的共同体意识。例如：

(17)、  C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。

(18)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

(19)、微笑是忠于青春的守护者，微笑的责任是铸就青春。那潇洒而绚烂的青春时代，雕刻着栩栩如生的魅惑，点化着翎羽泫然的骄傲，而这些，终究是微笑一手栽种的责任。

(20)、文化身份上，报道中的“后浪”是拓印、女书、秦腔脸谱、闽派盆景技艺等非物质文化遗产的传承人。同时，他们还是文化复兴者，在学习传统文化和民间技艺的同时，还利用自身优势，将中国文化传下去、传出去。例如：

(1)、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

(2)、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

(3)、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。

(4)、典型任务的限制。本题包含三个相对独立的任务指令。

(5)、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。——林则徐

(6)、其二是“后浪”推“前浪”。“后浪”推“前浪”，势必会挤占“前浪”的生存空间，而在媒体报道中，这种代际冲突性却被遮蔽了。由此，“推倒”被巧妙地置换为“助推”，“后浪”推“前浪”，不是利用身体上的优势抢夺他们的资源，而是帮助他们在精神上“变年轻”。在强调后喻文化的语境下，年轻人拥有了更多的权利，紧跟时代风潮的“后浪”成为“前浪”虚心讨教的对象：

(7)、(4)《岳阳楼记》中传诵千古且表达范仲淹远大抱负的名句是：                    ，                      。

(8)、综上所述，媒体“后浪”话语通过新的身份、关系和观念的建构，赋予“后浪”群体一种本质化表征，并通过议程设置和情感动员，倡导“后浪”汇入国家和社会发展的洪流，以实现对年轻一代的价值引导。但是，话语所征用概念的先天不足，媒体话语实践中的关系处理不当，以及围绕话语对象所建构的迷思，都限制了其社会实践效果的发挥。作为“后浪”报道中的核心话语，“后浪奔涌”将一种司空见惯、循环往复的代际更替现象重新定义为积极向上、乐观上进的表征，向我们充分展现了话语的力量。但是，奔涌话语在竭力协调社会关系的同时，也可能造成新的矛盾与张力，这一话语饱含乐观主义的宣传基调，且过分强调时代和年龄对于个体成功与社会发展的作用，生逢其时固然是幸事，但若一味盲目乐观而疏于把握当下，也同样难以进步。本文综合了多种理论资源与研究路径，以竭力探明媒体“后浪”话语的实践形式及其社会文化意义。但不可否认的是，媒体的话语实践是复杂且多变的，其内部经常充满着各种断裂、矛盾及冲突，并且作为当下媒体报道中的一个热词，“后浪”还会处于不间断的动态变化中，我们完全可以预见，未来的“后浪”话语还会衍生出各种新的意义，媒体的“后浪”话语实践也会呈现出各种新的特征，这一方面为我们提供了更为丰富的研究素材，另一方面，也会对我们的话语分析提出新的挑战。

(9)、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

(10)、符号与其实际的指涉物之间并不一定存在直接的对应关系，这就使得人们的符号使用变得非常复杂。更为复杂的是，各种概念在文本之中总是被混合起来使用的，概念的共现及其背后的符号意义勾连，使得文本成为一个复杂的意义系统，并呈现出特定的主题。概念的意义来源于它们与其他概念的关系。整体而言，报道中的“后浪”主要通过与两种概念的联系而实现意义的再生产：一方面，“前浪”与“后浪”的对比决定了具体文本中的“后浪”特征；另一方面，报道中“后浪”与其他概念的结合，使报道呈现出不同的主题。

(11)、其一是“前浪”成就“后浪”。这也是传统媒体报道中惯常建构的代际关系类型。在媒体建构的话语中，“后浪”的成长离不开“前浪”的积极、主动培育，他们成为“前浪”精神品质的继承者。报道中作为先行者的“前浪”已经在属于他们的时代打拼出一番新天地，他们成为“后浪”社会化过程中的参照对象和榜样，例如：

(12)、他出卖了他的才能，做下文丐的工作，跟文学制造家合力生产，帮助造成舆论，变成了一个新闻界的**。——茨威格

(13)、其媒体话语建构如何处理报道对象的异质性？以个体报道展现群体全貌，是媒体新闻实践中的常用操作路径，这要求媒体抽离出的报道对象能够在一定程度上反映社会群体的整体情况。但如前文所述，“后浪”是掌握话语权的媒体对社会群体的单向度命名，这种分类方式难以起到真正意义上的社会区隔作用，同时，媒体还尝试将某些个体表征强加于群体之上，由此形成的“后浪”群体也势必难以反映现实群体的异质性。在“后浪”话语的建构过程中，媒体抽离出部分典型人物的成长故事，并将其演绎为一种社会发展规律，在向世人呈现出一幅充满进化论色彩的图景的同时，也使现实年轻群体中沉默的大多数被代表。“后浪”标签通过它所携带的内涵意义将社会群体去语境化，这导致媒体话语中在场的“后浪”虽源于现实，却过于理想，这种“何不食肉糜”般的、超脱现实的励志话语和以小众代表大众的报道方式，只能使年轻受众产生陌生感，难以获得他们的共鸣。

(14)、我们的责任比我们想像的更为重大得多，因为它是和全人类都有关系的。——萨特

(15)、任何人，都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。

(16)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

(17)、目的正当并不意味着就可以不择手段。——泰戈尔

(18)、武汉新冠肺炎肆虐，钟南山院士来了，有人说：看到钟老来了，我们就放心了。为救治武汉新冠肺炎的重症和危重症患者，降低病死率，李兰娟院士团队到武汉仅10天，她带来的李氏人工肝系统、“四抗二平衡”救治模式就初显成效，两名危重症患者转出了ICU。

(19)、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——毛泽东

(20)、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

(1)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。关于承担责任的名言。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克(英)

(2)、生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

(3)、真实情境的限制。题目所给的写作情境由两个自然段构成，首段引用车尔尼雪夫斯基和艾青的话阐述个人与时代应同频共振。第二段用苏州爷爷潘玉麟的事迹诠释每个人的坚守自我都是时代的独特风景，从普通人身上表现个人与时代的关系。考生需要在材料基础上生发联想和思考，思考“自我与时代的节奏”的关系。

(4)、言出必行，才有人信任；说到做到，才有人追随；谦卑低调，才有人敬重。

(5)、    ②雾凇是天然的“负氧离子发生器”，增加空气中的负氧离子；

(6)、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

(7)、现代企业管理的重大责任就在于谋求企业目标与个人目标两者的一致。——毛仲强

(8)、作为与“后浪”对应的概念，“前浪”直接决定着“后浪”的界定与含义。虽然多数报道中的“前浪”是不直接在场的，但是对直接出现的55次“前浪”的内容分析，仍能帮助我们寻找出某种规律性(样本报道中“前浪”的指代对象分布情况见表2)。统计发现，报道中的“前浪”主要被用来指代某领域内相对有资历的人(“老XX”，如老艺术家、老技师、老医生、老队员)、前辈、老师和家长等，值得注意的是，在某些报道中，经常被划为“后浪”的90后和80后也成为“前浪”。虽然在同一文本中，“前浪”与“后浪”之间具有明确的划定标准，如同一篇报道中的研究生相对于本科生，青年教师相对于小学生，90后相对于00后，等等。但从报道总体看，“前浪”涉及的人群依然涉及跨度较大的年龄阶段，相对概念被尝试作为一种有固定指代对象的概念使用，这也成为“后浪”和“前浪”概念指代不明的重要原因。

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