75句昆虫记读后感500字左右关于红蚂蚁精选好句

昆虫记读后感500字左右

1、昆虫记读后感500字左右初一

(1)、《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁 衍和死亡。

(2)、那些小狼蛛，就会另外找一只母狼蛛当自己的母亲。之后的七八个月这些小狼蛛都会在母狼蛛的背上度过，母狼蛛每天背上背下不累吗?这样难道不会影响母狼蛛捕食吗，不会影响行走、攀爬和跳跃吗?

(3)、书中最让我难忘的是“‘小鬼’恩布沙”，恩布沙是一种长的奇形怪状的蚱蜢。它的相貌总像凶神恶煞一般，并且总是保持一种作战姿势。表面上看，它好像很凶猛，但实际上，它和螳螂的习性截然相反。它爱好和平，性格温顺、随和，从不和邻居斗争，不去恐吓别人。恩布沙虽然外表丑陋，但它的内心却非常美丽。

(4)、蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自 然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。

(5)、《昆虫记》中主要介绍了不同的昆虫，有勤劳的蜜蜂，有愚笨的毛虫，有漂亮的蛾，还有可怕的蜘蛛。它们都是这本书的主人公。其中，我对《狼蛛》和《甲虫》这两篇文章最感兴趣，让我知道了每个动物都有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两颗锋利的毒牙，十分凶猛，可以把它的猎物至于死地。而甲虫的“杀手锏”就是它们坚持不懈的精神，比如，甲虫辛辛苦苦运送的食物，会被其他的甲虫中途劫走，但它从不放弃，一次又一次地重头干起，并运到自己的洞穴，才安心离开。

(6)、没有他没日 没夜的观察， 人们哪里知道克朗多克蝎是卵生动物和克朗多克蝎的出现时间呢

(7)、这本书也使我明白了许多昆虫小知识。比如说：螳螂既高贵有优雅，但是，它在昆虫世界里，是和平居民中的恶虎，是狡猾凶狠的巨妖，它绝不会放弃那些送上门来的新鲜嫩肉。还有萤火虫，它可是天才麻醉师。它在吃猎物前，会先给猎物注射一种麻醉药，使对方失去知觉，就像人类奇妙的外科手术那样，在动手术前，想让病人受麻醉而不感到痛苦。

(8)、★介绍昆虫的书《昆虫记》读后感300字10篇

(9)、暑假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。

(10)、       读了这本书，我知道了很多昆虫的知识。蝉是通过发声器官来发音，发音肌来发声，共鸣器来扩大声音。不管蝉是死是活，只要发音肌没有受伤，牵拉发音肌即可继续发音。我也懂得了蝉在地下生活的时间短则几年，长则二三十年。蝉本身破壳而出就很困难了，再加上各种各样的因素使他们在地面上生活的时间很短，所以我们就不要去捕蝉了。

(11)、坚持体育锻炼，强健体魄，如跑步、跳绳、游泳、武术、打篮球、打乒乓球等。

(12)、以“My family””Happy summer holiday”为主题，办两张手抄报，要紧扣主题，图文并茂，排版工整哦。

(13)、(3)完成一份“暑假梦、快乐行”的暑期手抄报。根据主题进行材料收集和版面设计，内容可以是自己在暑假的所见所闻，可以是自己在阅读过程中的心得体会，也可以是自己在暑假里的感悟收获。

(14)、了解两种民族乐器：外观、发展历史、音色特点、该乐器演奏的著名曲目等。

(15)、法布尔以散文式的文笔向读者们讲述了一个个有趣的昆虫故事，细致的描写了各种昆虫的生活习性，起居和捕食的方向，介绍了他们的本能习性，劳动，繁衍和死亡。让我们真实的，真正的领落到了昆虫的世界和昆虫的生活。

(16)、为庆祝建d100周年，画一幅宣传海报或手抄报。

(17)、 第一周：篮球原地运球    30个×4组

(18)、背会并听写(或默写)九年级下1－6单元单词；

(19)、建议家长下载“倍速课堂”每天坚持10分钟听、说、读！

(20)、每天读一些篇幅短小的课外文言文，弄清大意，划出关键词句，做好批注。

2、昆虫记读后感500字左右关于红蚂蚁

(1)、在《昆虫记》中，蜘蛛、蜜蜂等熟知的昆虫进入了我的视野，我不但从中了解到昆虫生老病死的生命历程，了解到昆虫喜怒哀乐的丰富情感，了解到昆虫经历的种种艰辛与危险，还认识了为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家蟋蟀;因为本能而遭到嘲笑，头脑简单的黄蜂;外表美丽而天性凶狠的冷酷“杀手“螳螂，还有娇小的赤条蜂，开隧道的矿蜂、红蚂蚁、被管虫、蚱蜢等昆虫。知道了它们的本能、习性、劳动、繁衍等情景。而其中，我最喜欢的就是《松毛虫》这个故事了。

(2)、《昆虫记》让这么一个不爱看科普书的我爱上了科普书，法布尔在探索大自然的过程中，一定遇到了很多困难，但是他并没有退缩，反而知难而进，我叹服法布尔为探索大自然所付出的精神。法布尔教给我的我将会永远记住，那就是：“在现实生活中，我们要有勇于探索，勇于追求的勇气和毅力，严谨的科学精神，还要坚持不懈，不断奋斗，这样才会成功。”

(3)、整理必修一(1―17课)笔记，以思维导图形式。

(4)、每天早晨读书半个小时。(五年级上册语文书)。

(5)、独立完成五篇作文(内容以“家国情怀”“青年担当”为主)。

(6)、观看有关中国共产d的四部电影，了解中国共产d的百年历史。

(7)、《昆虫记》是法国昆虫家法布尔的主要著作，也叫作《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》。这本书是一部写昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”，真实的记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出了社会和人生。

(8)、预习八上第一章《因式分解》和第二章《分式与分式方程》

(9)、①诗经、宋词6首：关雎、蒹葭、桃夭、采葛、木瓜、《水调歌头　明月几时有》(苏轼)

(10)、自己动手设计书的封面、书脊与封底，书名与内容自定(可以是现成的故事也可以是自己编撰的，故事尽量简洁)，表现方式自选(绘画、手工、综合)

(11)、每天做一篇阅读理解或七选五或完形填空或短文改错，时间控制在20分钟以内。

(12)、愿你还能回归童年，在翻开这本书后，回到儿时嬉戏的单位找到昆虫带给你的童真与童趣。昆虫记读后感2这个世界，从不会特定一个事实。

(13)、当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

(14)、要求:所有作业在开校时整理在一起上交并附上家长签字说明！

(15)、预习英语五年级上册课本Module1~3的单词和课文。

(16)、(法国)奥斯卡·柏尼菲等/著，乐迈特等/绘，李玮/译

(17)、《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷峦昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘让人惊叹不已。这是一部不朽的世界名著，它将昆虫世界化作供人获取知识，趣味，美感和思想的葆文。我想：在我们日常生活中，如果能像法布尔那样养成对每件事多细心观察的好习惯，那么你我就会发现些前所未有的东西。对大自然，对昆虫世界有更多的了解，从而引发对昆虫的热爱，也让我明白了人与自然，人与动物都需要和谐与友谊。只有学会热爱自然，热爱小生命，人类才会有光明的前景。昆虫记读后感500字3有一本书在昆虫学界和文学界都有很深的影响力，它描述了昆虫世界，并以文字的方式带领我们打开了昆虫世界的大门。让我们一起去领略这“虫趣”吧。

(18)、 《三国演义》《草原上的小木屋》《天空在脚下》《汤姆·索亚险记》、曹文轩的纯美小说系列、黄蓓佳的倾情小说系列、沈石溪的动物传奇故事系列。

(19)、书法:每天练字一张，开学时交20张书法作品。如:书写四字词语、优美句子、名人名言、古诗词，并配上图画。

(20)、法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

3、昆虫记读后感500字左右5篇

(1)、学唱英文歌：DreamItPossible； ProudOfYou；FiveHundredMiles；BigBigWorld等。

(2)、把假期中最有意义的一次劳动，描述出来，有照片有视频，文字500字左右，照片3到5张，视频2到3分钟。菜地劳动，手工制作，家务劳动，烹饪等等。做成美篇发给班主任或者是实践老师。(下载美篇软件将来方便打印，不要用小程序做。)

(3)、看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

(4)、读《昆虫记》这本书，我感到惭愧，因为我小时候非常不懂事，而遇到昆虫就害怕得不得了。遇到小型昆虫我就会把它踩死，玩得不亦乐乎。现在我开始慢慢地接触了昆虫，不再那么胆小，也发现了许多昆虫的秘密，再加上读了《昆虫记》对昆虫又有了进一步的了解。

(5)、法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。但是法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。

(6)、 每周2次耐力跑练习，每次连续跑20分钟。

(7)、(4)为你喜欢的昆虫画一幅自画像，制作成一张书签，开学后可以送给你的好朋友噢。

(8)、狼蛛的身手真敏捷啊!轻而易举就把一只土蜂给杀死了，土蜂成了狼蛛的一顿美餐。作者还不满足，让狼蛛与木匠蜂作战，有只胆大的狼蛛冲出来，一下，木匠蜂就毙了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次试验，狼蛛居然把体积大自己几十倍的麻雀和体积是自己几百倍的鼹鼠给杀死了，狼蛛可真是捕猎能手啊!

(9)、接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下.”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩.看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着：如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门.

(10)、篇三： 最近，我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。

(11)、《泰戈尔诗选》(泰戈尔) 《唐诗三百首》 《世说新语》(刘义庆) 《聊斋志异》(蒲松龄)

(12)、 26个字母表手写体抄写1遍；默写1遍；(本)

(13)、我很喜欢《昆虫记》中的一句话：“蟋蟀一点都不嫉妒那些在空中翩翩起舞的各种各样的蝴蝶。”蟋蟀从来不诉苦、不悲观，它们一向积极向上，对自己拥有的感到满意与欣慰。这使我想到了英国最伟大的文学家——斯蒂芬·霍金，想到了这位“宇宙之王”乐观豁达的话：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有我爱和我爱的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心……”这出自一位完全瘫痪，无法言语却又认为自己拥有很多的科学巨匠。

(14)、我们虽不能像他那样伟大——为事业奉献出生命的很多时间，但我们可以像他一样，用一颗充满好奇的心去看世界，去发现世界，去改造世界。让世人们因为我们的努力而受益，仍世界因我而精彩。世界之大，无奇不有，只要我们去用心观察，一定会有所发现，有所收获的，让我们不要光用眼睛去看，还要用心灵去感受它们，去保护它们，去热爱它们。让我们一起用行动创造一个美好的世界吧！昆虫记读后感500字4法布尔是一位法国著名的昆虫学家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他一生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬。法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活，这给后世作出了很大的贡献。

(15)、1832年12月22日，在法国南方阿韦龙省圣雷翁村的一户农民家中，一个婴儿呱呱坠地，他，就是日后大名鼎鼎的昆虫学家法布尔。小时候，他一直到郊外去观察昆虫的一举一动，可他的父母不同意他这么做，但他还是执着地坚持自己的理想。到他56岁时，法布尔写完了这本《昆虫记》。书中介绍了无数昆虫的生存技能和生存状态，给我带来了丰富多彩的昆虫世界，增添了许多乐趣，真不愧是“科学界的诗人。”

(16)、背会七下、八上课本中所有古诗文，并用楷书书写在米字格书写纸(150字规格)上，总20页。

(17)、  请注意把握作业进度，养成合理安排时间的好习惯。

(18)、在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更应该领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神。

(19)、读了这本《昆虫记》，我的知识和学问都长进了不少，像一个名人所说的那样：读一本好书，就像和一位高尚的人说话。书本中的知识让我学到了很多，以后我会读更多的书，更好的充实自己。

(20)、每天读书半个小时以上，摘抄所读书中2个优美词语和2个优美的句子，写在笔记本上；

4、昆虫记读后感500字左右优秀作文

(1)、加强对子女的交通安全教育。教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不驾驶机动车，不双人骑乘电动车或自行车，骑乘电动车时要佩戴头盔，不在路上追逐打闹，不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证的车辆。

(2)、在《昆虫记》中，蜘蛛、蜜蜂等熟知的昆虫进入了我的视野，我不但从中了解到昆虫生老病死的生命历程，了解到昆虫喜怒哀乐的丰富情感，了解到昆虫经历的种种艰辛与危险，还认识了为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家蟋蟀;因为本能而遭到嘲笑，头脑简单的黄蜂;外表美丽而天性凶狠的冷酷“杀手“螳螂，还有娇小的赤条蜂，开隧道的矿蜂、红蚂蚁、被管虫、蚱蜢等昆虫。知道了它们的本能、习性、劳动、繁衍等情景。而其中，我最喜欢的就是《松毛虫》这个故事了。

(3)、注意事项：①充分做好手臂、手腕的准备活动。②视手臂力量大小，中途可休息一次。

(4)、我们要保护自然界的生态平衡 神气的昆虫世界 ——读《昆虫记》有感 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著 作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。

(5)、 观看一至二部抗日战争历史片(电影、电视剧)，有条件的同学还可以参观中国抗日战争纪念馆、中国军事博物馆后，写一篇观后感。具体要求如下：

(6)、③水培萝卜：用水培养种植萝卜，观察记录它的生长情况。  

(7)、常态化开展师生假期健康管理，建立离校师生“一人一档”信息台账，严格执行师生(包括新招收学生)及家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度，确保人员全纳无漏缺、时间连续不间断。

(8)、这本书的作者法布尔是一个家庭比较贫困的孩子，他从小就喜欢大自然，对待一切都有着强烈的好奇心，正是因为如此，他才能在昆虫学上创造出这样的丰功伟绩。法布尔用自己勤奋的双手。充满智慧的头脑和一颗对万物怀有好奇的心，创造出了一个属于昆虫的天地，他自己一个人，独自在那里工作着，天天以昆虫为伴，活得既孤独，又快乐，这种快乐，并不是一般的获得物质的快乐，而是一种精神上的满足。

(9)、课本第一章~第六章的概念和课堂笔记摘抄一遍并背会。课本例题在本子上做一遍。

(10)、每天读书半个小时.每天1课(11课～15课)我会写的生字2音2词1词,暑假生活10-15页；一周一篇日记；每周摘抄5句优美的句子或词语；上传打扫房间视频

(11)、制作一期英语手抄报(主题：介绍自己，英文版，A4纸)。

(12)、有着致命毒液的朗格多克蝎子，它的毒液战无不胜，就连好像刀枪不入似的大孔雀蝶也不是它的对手，还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。可想而之，朗格多克蝎子的毒液是多么毒。还有一些毒液也很厉害的毒虫也不是它的对手。但是，幼虫对它的免疫力是很高的，幼虫被刺中后并没死，它真厉害。蝎子一般擅长爬墙，以后旧屋子的缝隙中一定不能碰，说不定碰上什么有毒的害虫一类的东西呢。

(13)、(美国)乔安娜?柯尔/著，(美国)布鲁斯?迪根/绘

(14)、(1)作品为非虚构写作或学术论文，不得有主观虚构或想象。

(15)、 发挥想象，在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。在家长的帮助下再制定一个暑假作息表，让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。

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