130句我用什么才能留住你出自哪本诗集精选好句

我用什么才能留住你

1、我用什么才能留住你背后的故事

(1)、自信就是要相信自己的力量，相信自己所追求的目标是正确的，并且坚信自己有能力去实现自己所追求的目标。记住你是这件事的主角。每天尝试一件新事物，不管大小，你做了，就获得了一份战胜自卑的底气。

(2)、有很多人可能已经意识不到，生命中的绝大部分时间都用在了生活的手段上，习惯后逐渐忘却了对目的的思考。

(3)、还有这么一群人——“舔狗”，她们不愿放下，把身段低进尘埃里，竭尽全力的讨好，只为将那早已支离破碎的关系留一会儿、再留一会儿……殊不知，一切如同镜花水月，眨眼就烧过，触碰就残破。

(4)、从小到大你有没有一件特别想挽留的物品？一个特别想挽留的人？亦或是一段特别想挽留的关系？

(5)、而这也正是我为留住“你”所做出的努力，在留住“你”的同时，我体会颇多，现如今我已不在意是否留得住我想要留住的“你”，我在意的是我在这一个过程中从中收获到的，我不怕留不住了，我怕我变成我最厌恶的那个样子，所以我在向着更美好的自己奋斗着，后来想想，我除了“你”还有别的，外面的世界很大、很美好，所以“你”也不再是我的唯一了，我也不会再过于担心留不住“你”了。

(6)、我给你我已死去的先辈，人们用大理石纪念他们的幽灵：在布宜诺斯艾利斯边境阵亡的我父亲的父亲。

(7)、昨晚读了长文，满意否？今天读短诗，很巧，也是一首“爱而不得”

(8)、但也有一些敏感的人，做出了常人无法理解的选择，放弃了普遍意义上的更能通往成功的坦途，背后的理由，我只能认为是为了保全自己的内心。

(9)、“贫穷”、“绝望”、“破败”、“幽灵”……这是我读过最怪异的爱情诗。如果说绝大多数的爱情诗飘扬着粉色的告白气球，那么属于这首诗的色彩是阴沉黑暗的，却像是一个无尽的黑洞，把人的情绪、思绪往更深的地方引。

(10)、两颗子弹穿了他的胸膛，蓄着胡子的他死去了，士兵们用牛皮裹起他的尸体。

(11)、建立平等的关系，首先是人格上的平等，就是要对自己充满自信，在人际交往中不卑不吭，尽管人们之间存在性别、民族、职业、经济状况、生活等方面的差别，但应当具有相同的价值和尊严，处于相同的社会地位。

(12)、我给你早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆。

(13)、豪尔赫·路易斯·博尔赫斯(西班牙文：JorgeLuisBorges，1899年8月24日－1986年6月14日)，阿根廷作家。他的作品涵盖多个文学范畴，包括：短文、随笔小品、诗、文学评论、翻译文学。其中以拉丁文隽永的文字和深刻的哲理见长。

(14)、这些消极代表了一种情感的卑微与敏感，也更好地诠释与深入展现了第一句的含义。我愿意奉献给你我的一切，我以如此卑微的姿态倾慕于你。这种愿意奉献一切的勇气更彰显了爱的深沉。

(15)、今年寒假给春季开学的学生准备读书会的专题，开篇第一个专题就是“何为良好生活”(well-being)，本质上也是苏格拉底所说的前提性问题——“认识你自己”(knowyourself)。因为对普通人来说，良好生活来自于对自身的确切认识，达到自身通透的状态，“洞明自己心在何处，浑然一体的洞明自己和自己所行之路，从而能贴切自己的真实天性行路，把自己大致保持在天性所指的道路上”(陈嘉映：何为良好生活)。

(16)、                             ——博尔赫斯

(17)、虽然我知道，你不会留下。    拉美的诗人，

(18)、本身在现代社会，教育就容易导致人的异化，“天性更丰满、更丰富、更深刻的人，再也找不到适合于他们的教育和教育者，一个主要原因就是当今科学的巨大规模使每个人都处于沉重的受奴役状态”(尼采：偶像的黄昏)。

(19)、豪尔赫·路易斯·博尔赫斯，阿根廷诗人、小说家、散文家兼翻译家，被誉为作家中的考古学家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。在日内瓦上中学，在剑桥读大学。掌握英、法、德等多国文字。作品涵盖多个文学范畴，包括短文、随笔小品、诗、文学评论、翻译文学。主要诗集有《布宜诺斯艾利斯的热情》(1923)、《面前的月亮》、《圣马丁手册》(1929)、《影子的颂歌》(1969)、《老虎的金黄》(1972)、《深邃的玫瑰》(1975)、《铁皮》(1976)、《黑夜的故事》(1979)等。

(20)、我给你我的寂寞、我的黑暗、我心的饥渴；我试图用困惑、危险、失败来打动你。

2、我用什么才能留住你出自哪本诗集

(1)、我们的内心天性是什么，我们生命中最核心要守护的美好是什么，我们每一个人生命的湖面到最终被现实压缩的最小面积和边界在哪里，都是认识自己的重要内容，也是我们为自己的人生定义的重要内容。

(2)、我母亲的祖父—时年二十四岁—在秘鲁率领三百名士兵冲锋，如今都成了消失的马背上的幽灵。

(3)、开头一句“我用什么才能留住你”，换言之即是我用什么都无法留住你。后几句与一般的情诗不同，采用了比较消极的意象。一般而言，求爱应该是给花朵等明亮愉悦的事物。而此处却用了这样的意象，更打动心弦。

(4)、有的人乐观豁达，她们以笑脸辞旧迎新；有的人消极悲观，她们用时间抚平伤痕。

(5)、我给你我写的书中所能包含的一切悟力、我生活中所能有的男子气概或幽默。

(6)、我给你早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆。

(7)、而这个问题难道不应该是最根本、最核心的问题吗？

(8)、看到的一朵黄玫瑰的记忆 我给你关于生命的诠释

(9)、Iofferyoutheloyaltyofamanwhohasneverbeenloyal.

(10)、我给你你对自己的解释，关于你自己的理论，你自己的真实而惊人的消息。

(11)、开头一句“我用什么才能留住你”，换言之即是我用什么都无法留住你。后几句与一般的情诗不同，采用了比较消极的意象。一般而言，求爱应该是给花朵等明亮愉悦的事物。而此处却用了这样的意象，更打动心弦。

(12)、两颗子弹射穿了他的胸膛，绪着胡子的他死去了，

(13)、男，阿根廷诗人、小说家、散文家兼翻译家，被誉为作家中的考古学家。生于布宜诺斯艾利斯(BuenosAires)一个有英国血统的律师家庭。在日内瓦上中学，在剑桥读大学。

(14)、但是今夜，仅仅今夜，我只想读诗，于是一遍一遍读那一首《我用什么才能留住你》。

(15)、士兵们用牛皮裹起他的尸体，我母亲的祖父－时年二十四岁－在秘鲁率领三百名士兵冲锋，如今都成了消失的马背上的幽灵。我给你我写的书中所能包涵的一切悟力、我生活中所能有的男子气概或幽默，我给你一个从未有过信仰的人的忠诚。

(16)、——海子二十五周年祭(写于2014年3月26日)

(17)、我给你贫穷的街道、绝望的日落、破败郊区的月亮。

(18)、我给你我的书中所能蕴含的一切悟力，以及我生活中所能有的男子气概和幽默。

(19)、我用什么才能留住你？我给你贫穷的街道、绝望的日落、破败郊区的月亮。

(20)、我给你关于你生命的诠释，关于你自己的理论，你的真实而惊人的存在。

3、我用什么才能留住你 原文英文

(1)、博尔赫斯的婚姻生活并不如意。他长期独身，由母亲照料生活，直至68岁才与孀居的埃尔萨·阿斯泰特·米连结婚，3年后即离异。母亲辞世后，他终于认定追随他多年的日裔女秘书玛丽亚·儿玉为终身伴侣。他们1986年在日内瓦结婚。同年，博尔赫斯逝世。

(2)、我们的正规教育几乎从来不关注我们的生命目的本身，几乎从来不教育我们应当如何保全自己的内心。

(3)、可是你看，这个世界人来人往、熙熙攘攘，总是有人要离去，也总是有人会到来，我们又要用什么样的姿态去面对这一切呢？

(4)、我给你一个从未有过信仰的人的忠诚我给你我设法保全的我自己的核心

(5)、《我用什么才能留住你》这首诗是博尔赫斯的作品中著名的一首。无论是英文版还是中文版，读来都十分惊艳，字句间情感深刻，动人心弦。

(6)、Iofferyouexplanationsofyourself,theoriesaboutyourself,authenticandsurprisingnewsofyourself.

(7)、因为我们所有人的成长过程，都是生命的手段不断取代生命的目的的过程。但手段取代目的到什么程度、手段对生命核心空间的挤占大小，在每一个生命中的状况又是不同的。

(8)、我给你，早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆。

(9)、我给你你对自己的解释，关于你自己的理论，你自己的真实而惊人的消息。

(10)、博尔赫斯一生坎坷，在庇隆政府时期，曾遭受政治迫害；在年近六旬的时候，又遭遇双目失明。然而，苦难并没有击退博尔赫斯的文学激情。博尔赫斯在文学上面的造诣很高，尤其是随着拉美文学潮的兴起以及马尔克斯的《百年孤独》的问世，博尔赫斯的国际声誉日隆。他的作品被广泛译介到欧美国家，他本人也是一位翻译家，除母语西班牙语外，精通英语、德语、法语、古英语、古诺尔斯语等。

(11)、你的真实而惊人的存在我给你我的寂寞、我的黑暗、我心的饥渴我试图用困惑、危险、失败来打动你

(12)、所以，这个时代公认的正确答案只有一个：保全自我，得名得利；好学生与好老师的出路，当然是权力和资本的依附者、加固者(郭玉洁)。

(13)、Iofferyouleanstreets,desperatesunsets,themoonofthejaggedsuburbs.

(14)、我用什么才能留住你我给你瘦落的街道、绝望的落日、荒郊的月亮我给你一个久久地凝望孤月的人的悲哀

(15)、我给你瘦落的街道、绝望的落日、荒郊的月亮。

(16)、所以说，我们人类世界需要平等。不仅是在爱情中，在人际交往中，也同样需要平等。

(17)、从另一个角度来看，海桑的教导也许是对的： 

(18)、——在秘鲁率领三百名士兵冲锋如今都成了消失的马背上的幽灵。我给你我写的书中所能包涵的一切悟力、

(19)、我父亲的父亲，阵亡于布宜诺斯艾利斯的边境，两颗子弹射穿了他的胸膛，死的时候蓄着胡子，尸体被士兵们用牛皮裹起；

(20)、我给你我设法保全的我自己的核心——不营字造句，不和梦想交易，不被时间、欢乐和逆境触动的核心。

4、我用什么才能留住你小说

(1)、也可以是因爱而起的你。其实我觉得应该是诗人的样子，

(2)、我用什么才能留住你？是无底线的讨好吗？然后在讨好中变得卑微，在这段不平等的关系中，逐渐迷失自我，变成一个任人颐指气使的人偶，谨小慎微的度过余生，压抑而恐惧的活着。

(3)、因为这些所谓的“消极”让我看到了情感的卑微，让我明白对方是以一种何等的姿态在倾慕我；同时，也让我产生了共情：博尔赫斯所体现出的每一种孤独，每一种悲伤，都滴进我心里，让我完完全全地和这个人站在一起，理解他，爱他，想要拥抱他。

(4)、IofferyouthatkernelofmyselfthatIhavesavedsomehow-thecentralheartthatdealsnotinwords,trafficsnotwithdreamsandisuntouchedbytime,byjoy,byadversities.

(5)、Iofferyoumyancestors,mydeadmen,theghoststhatlivingmenhavehonouredinmarble:myfather’sfatherkilledinthefrontierofBuenosAires, 

(6)、如何保全自己的核心，不被时间、成长、现实和逆境触动的核心，是每一个人终生的命题。

(7)、你是我的信仰，我的神，我会一直追随你的步伐，成为更好的人。原谅我遇见你后，既欣喜的想要了解你更多，又像个变态一样想把你变成我唯一的不可替代的所有物；既想把所有的美好献给你，又卑鄙地剖露我的脆弱、阴暗、欲望，小心翼翼地试探你接受我的消极面。

(8)、我给你瘦落的街道、绝望的落日、荒郊的月亮。

(9)、2019年，无数叫蝼蚊的我们决定不去死。我们走过镉化大地，跨过飘满重金属的河流，仰望着苏北化工厂爆炸后天空中升起的一朵云，站在即将被征收的荒原，露出了明哲保身的笑容(刘原)。

(10)、当我想到寂寞、黑暗、饥渴、困惑、危险、失败，

(11)、其实我们不妨追根溯源的发问：为什么会有舔狗?为什么在一段感情中要极力讨好、低声下气?甚至在一段关系已经破裂的时候，仍旧死缠烂打、纠缠不休?因为她们固执的相信付出一定会有回报，所有的故事都能像“投我以木瓜，报之以琼琚。”一样美满，却忽略了竹篮打水一场空的结局。又或者将爱情神圣化，坚信爱一个人就该不求回报。

(12)、我给你我设法保全的我自己的核心——不营字造句，不和梦想交易，不被时间、欢乐和逆境触动的核心。

(13)、我的爱情，我的故土，以及我的和平时代~~~

(14)、在电脑里无意翻到了五年前写下的纪念海子的文字，想起了和海子一样孤寂但充满梦想的昌平生活，想起了那个全民读诗、全民看书的八十年代和九十年代，想起了去年在青海看见高速路牌上写着“德令哈”三个字时心里的震动，想起了生命里无数个孤独、怀疑、不知所措的时刻，那些时刻幸好有诗歌的陪伴。

(15)、Icangiveyoumyloneliness,mydarkness,thehungerofmyheart;

(16)、十年里，每每见到拥有理想主义人格而在现实中苦苦挣扎的学生，老师的无力感都会强烈涌起：拥有美好品质和难得的理想主义人格的学生，本身构成了老师的生命的湖，但老师其实也无力去守护他们，因为评价他们的最终是量化的教育体系及其结果。

(17)、我给你，早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆。

(18)、这是属于博尔赫斯的魅力吧！一位与失明、失眠，与书籍相伴终身的作家，他的文字闪耀着哲理的智慧之光，他的作品经得起一遍又一遍地反刍，或者说一遍又一遍地读他的作品才走进了他的艺术秘境，越读越唏嘘其中的深刻与玄奥。曹文轩在《无边无际的晕眩：谈博尔赫斯》里这样形容：“他是在书堆上长出的一棵树——一株静穆的树。”他是作家中的考古学家，是书籍的守护者，是智力建构和管辖的文学世界的成就者。

(19)、达观和坚强、自由独立的精神。心灵不被占有，不耽溺于梦境，

(20)、也许我永远无法留住你，但我愿意将一切献给你，将我的孤独、体悟、记忆、我所理解的你、我的卑微面告知你，我卑微地仰慕着你，不要求你回应，只是希望你能稍微能有点被我打动。

5、我用什么才能留住你 博尔赫斯英文

(1)、twobulletsthroughhislungs,beardedanddead,wrappedbyhissoldiersinthehideofacow;

(2)、我给你我已死去的祖辈，后人们用大理石祭奠的先魂：

(3)、结尾歌曲：VisionsofGideon-SufjanStevens

(4)、 Iamtryingtobribeyouwithuncertainty,withdanger,withdefeat.

(5)、我给你一个久久地望着月亮的人的悲哀。我给你我已死去的先辈，人们用大理石纪念她们的幽灵。

(6)、不以物喜不以己悲的自我。这些可以是诗人本身的样子，

(7)、Iofferyouthebitternessofamanwhohaslookedlongandlongatthelonelymoon.

(8)、奉上自己一切消极的东西，把一切黑暗的、破落的、难以入眼的东西展现给另外一个人看，需要怎样的勇气和爱啊！这种爱，远比笑容、暧昧、香槟和玫瑰花，钻戒和巴厘岛，来得沉重和深刻。

(9)、从事教师职业这些年，一些无力感逐渐积累，到了十年的时间节点，也算是一个小的爆发了。

(10)、他的爱很有力量，但他表达了无法被爱的无力感。

(11)、在一个整体异化的社会里，教师职业也被异化着，教师从事着大量与教学无关的工作，教师的心灵也在被不同程度扭曲着。教师本身都需要自己解决如何保全一个生命个体与师者完整的内心的问题。

(12)、这首诗于1934年所作，收录在诗集《另一个，同一个》中。其本身是《献给贝阿特丽斯比维洛尼韦伯斯特德布尔里奇》的节选，所以说是一首情诗。

(13)、《我用什么才能留住你》这首诗是博尔赫斯的作品中著名的一首。无论是英文版还是中文版，读来都十分惊艳，字句间情感深刻，动人心弦。这首诗于1934年所作，收录在诗集《另一个，同一个》中。其本身是《献给贝阿特丽斯比维洛尼韦伯斯特德布尔里奇》的节选，所以说是一首情诗。

(14)、以及我周边的一切的一切的时候，我都会想用他们留下你

(15)、一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。有人觉得是对爱情的诉说，有人觉得是对故土的留恋，还有有人觉得诉说战争的残酷……

(16)、我用什么才能留住你？我给你贫穷的街道，绝望的日落，破败郊区的月亮。我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀，我给你我已死去的先辈，人们用大理石纪念他们的幽灵，在布宜诺斯艾利斯边境阵亡的我父亲的父亲，两颗子弹射穿了他的胸膛，蓄着胡子的他死去了。

(17)、我给你早在你出生前多年的一个傍晚，看到的一朵黄玫瑰的记忆。

(18)、我母亲的祖父——那年才二十四岁——在秘鲁率领三百人冲锋，如今都成了消失的马背上的亡魂。

(19)、我们从小到大所受的几乎所有正规教育，培养的都是生活的手段——如何掌握一门专业、将来如何求职、如何发展职业。

(20)、我给你我的寂寞、我的黑暗、我心的饥渴；我试图用困惑、危险、失败来打动你。

(1)、我给你，贫穷的街道、绝望的日落、荒郊的月亮。

(2)、从故事的一开始就将自己放在一个极低的位置，充当着付出者的角色，只知一味的付出，却不知索取。是不知索取吗？或许只是不敢。因为这段感情只有一人小心翼翼的维护，就像是过独木桥，稍有差池便会打破平衡，摔得粉身碎骨。正因如此，才不敢轻易去打破这种局面。

(3)、而我们的教育从内容到形式，离雅思贝尔斯所说的“一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂”更是差了十万八千里。

(4)、毕竟我们大部分普通人不可能达到“我已无我”的状态为国家或某个崇高的目标去过一生。

(5)、我给你瘦落的街道、绝望的落日、荒郊的月亮。

(6)、我给你对自己的解释，关于你自己的理论，你自己的真实而惊人的消息。

(7)、只不过经过了三十年，整个社会和时代发生了巨大变化：物质欲望战胜了诗歌，社会基本不再需要诗歌了。我们这一代人曾经有过的用大部分时间关注生命的目的本身、关注存在本身的大学时光，可能在当下再也无法重现了。

(8)、我们要热爱心中的艺术，而不是热爱艺术中的我。

(9)、人们用大理石纪念他们的幽灵在布宜诺斯艾利斯边境阵亡的我父亲的父亲，

(10)、而这首《我用什么才能留住你》让我深深感动，爱是这么的高尚和深邃。它超越了炒米酱醋茶，而有关生命、荣誉和忠诚。“我给你我设法保全的自己的核心——不营造字句，不和梦想交易，不被时间，欢乐和逆境触动的核心。”这得有多难！我再一次感叹博尔赫斯大神用语言道出了不可说的秘密！

(11)、我给你我写的书中所能包含的一切悟力、我生活中所能有的男子气概或幽默。

(12)、1899年8月24日－1986年6月14日

(13)、我给你我已死去的先辈，人们用大理石纪念他们的幽灵：

(14)、我给你我设法保全的我自己的内心—不营字造句，不和梦想交易，不被时间、欢乐和逆境触动的核心。

(15)、我给你我写的书中所包含的一切悟力、我生活中所能有的男子气概或幽默。

(16)、你自己的真实而惊人的消息。我给你我的寂寞、我的黑暗、我心的饥渴；

(17)、里面最让我震动和思考的，是关于如何“设法保全我自己的核心——不营字造句，不和梦交易，不被时间、欢乐和逆境触动的核心”的问题。

(18)、Iofferyouwhateverinsightmybooksmayhold.whatevermanlinessorhumourmylife.

(19)、受到这种花祝福而生的人，是个有野心的人，加上忍耐力强，处事不会轻率，而且很有计划，一步一步达到自己的目标。遇到困难不会轻易妥协，更不会气馁，遇强愈强是你对人生的看法。

(20)、《我用什么才能留住你》表达自己的孤独和悲伤，希望有人可以理解、爱戴和拥抱他。诗中有很多消极的意象，和很多情诗不一样，一般在说情话或者追求姑娘的时候，会用一些积极的事物如娇艳的玫瑰花、太阳、明亮的星辰等，本诗用“我试图用困惑、危险、失败来打动你”这样的句子。

(1)、第一等的爱是能爱，会爱又不执著的超然之爱；

(2)、两颗子弹射穿了他的胸膛，蓄着胡子的他死去了，

(3)、绝望的日落，破败郊区的月亮我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀

(4)、只不过今天，可能因为是海子的生日，想起了这位母校诗人在三十年前那个一言难尽的春天走向死亡。

(5)、因为这些所谓的“消极”让我看到了情感的卑微，让我明白对方是以一种何等的姿态在倾慕我；同时，也让我产生了共情：博尔赫斯所体现出的每一种孤独，每一种悲伤，都滴进我心里，让我完完全全地和这个人站在一起，理解他，爱他，想要拥抱他。

(6)、这首诗之前在电子版上读过，买了全套的博尔赫斯诗集也全因这首诗。但在纸质的书上读到它，仍然被震动和感动得一塌糊涂。

(7)、一个人最害怕的不是从来没有拥有过，而是拥有之后失去的那种无力感。就像狄金森的《如果我不曾见过太阳》中：我本可以忍受黑暗，如果我不曾见过太阳。

(8)、mymother’sgrandfather-justtwentyfour-headingachargeofthreehundredmeninPerú,nowghostsonvanishedhorses.

(9)、希望通过今天的分享，能让你爱上这首诗，爱上诗歌的艺术

(10)、姬牡丹为多年生肉质植物，植株初为单生，成年后会在基部萌发仔球，使其成为丛生状。姬牡丹属于黑牡丹的矮性变种，植株较小，表面灰绿色，其他特征同黑牡丹。二者之间还有一个杂交种，株形似姬牡丹，表皮颜色像黑牡丹，有人称它为“姬黑牡丹”。

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