72句六年小学生涯感悟简短10精选好句

六年小学生涯感悟简短

1、六年级毕业最火句子

(1)、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

(2)、2018年6月，我开始尝试让孩子们选择自己喜欢的书籍读。我在网上观摩了《随风而来的玛丽阿姨》导读课，聆听了她的关于整本书阅读的讲座，我意识到共读一本书不仅仅是大家同时读一本相同的书，读完后写写读后感，交流读书感受就可以了。共读一本书需要教师精心设计导读课，读的过程也需要教师的指导，因为有了教师的点拨和指导，学生才能更深入地走进文本，行走在文字间，发现自己不曾发现的美好。

(3)、我忘不了，那可亲可敬的老师。忘不了，凶神恶煞的王老师;忘不了，和蔼可亲的廖老师;忘不了，整天与我们朝夕相处的班主任刘老师。老师们的教导，我都铭记在心里，它们是我读书的动力，更是我精神的顶梁柱。

(4)、我，一定会铭记这段，说长不长，说短不短的记忆。

(5)、但我心中最喜欢的老师还是我的小学班主任——程老师。

(6)、在这六年的时光里，有与朋友一齐游戏时的欢乐；有考试成绩不佳时泪水；有获得奖项时自豪；有竞选时成功；有比赛时失败这六年，让我懂得了很多很多，无私奉献的教师，让我懂得了感激师恩，知恩图报；无话不说的好朋友，让我懂得了友谊珍贵，不可替代；为我排忧解难的父母，让我懂得关爱他人，团结同学

(7)、 这个85号，平时就是一棵“墙头草”，班里同学们开辩论会或是争论问题时，她总是在一旁静静观战。每当甲方持理时，85号便会倒向甲方，还说“甲方说的确实有些道理”；而当乙方不甘落后、据理力争时，85号又会说“乙方证词也极具说服力”。等到甲乙双方最后观点陈述完毕，85号就站在有理的一方，宣布他们为获胜者。

(8)、在四年级的时候，我与同学的关系不是很和谐。常常发生是非，被人在背后说坏话，被人讨厌。可是我没有埋怨，更没有憎恨他们，或许是自己做的不够好。在五年级的时候，我跟同学的关系越来越好了，大家也喜欢跟我做朋友我再不会孤单一个。我再不会孤单一个，更不会冷漠。

(9)、曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。6年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。你说难道不是吗？想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆，对把？我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始……

(10)、六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时刻太久了。但对于我来说，六年，说长不长，说短也不短。

(11)、不久之后，我们即将结束六年的小学生活，时刻过的好快，快到不经意眨眼，时刻就溜走了。

(12)、在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为遵守纪律、彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。

(13)、讲座主题：《播下“生涯归划”的种子》，在语文教学中渗透生涯归划教育，培养有理想、有目标的新时代好少年。

(14)、 最近的一次好书推荐公开课前的准备让我记忆犹新。那天下午，没有太阳，天气也是同样闷热。加上刚刚调整了作息时间，同学们下午都显得懒洋洋的。第一节课是语文，伴随着小声的吵闹声，程老师端着那只玻璃杯缓缓走进教室。一阵凉爽的春风吹过，像是为程老师的到来准备的。通常她的手中会拿两本书，但是今天没有。站在讲台上，程老师给我们讲起了公开课的事：“五一的时候呢，会有一些北师大的教授来学校听咱们班的课，我们不讲课文，也不做游戏，而是上一场好书推荐课！如果只是一味推荐书籍，必定会很无聊，咱们班要来一次与众不同的好书推荐。”接着，她拿起粉笔，迅速在黑板上写出了6个分组，分别向我们解释了每一组的意图，还给了组长任务。

(15)、汪映，女，中共d员，衡东县小学语文骨干教师，市县校级优秀班主任。从教二十多年来，一直扎根于小学语文教学一线，课堂教学扎实生动，形成了独特的教学风格和人格魅力，教学成果显著，深受学生和家长的喜欢。多次参加各级各类比赛均获得较好成绩：一次国家级一等奖，三次市级一等奖；参加国家级和省级论文、课例评比多次获一等奖。积极参予课题研究，现主持幸福完小国家级课题。参加各级各类培训，2014年和2018年被教育行政管理部门选拔聘请担任青年骨干教师培训班辅导员、授课专家等，受到一致好评。

(16)、谢谢你们用知识浇灌了我，给了我一片蔚蓝的天空，让我在阳光下沐浴;谢谢你们给予了我宝贵的知识，让我有一对洁白的翅膀，在知识的天空翱翔;谢谢你们用事实教育了我，给了我一个纯洁的心灵，让我不再自私自利!回首往事，我忘不了你们对我的涌泉之恩，在此，请你们接收我那一声由衷的“谢谢”!

(17)、在这六年，我体会到了同学之间的温暖，给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得，舍不得同窗六年的同学；舍不得我敬爱的老师；舍不得我在小学生活中的点点滴滴；更加舍不得，我与朋友们之间的友情……舍不得的，太多，只有把它们化作甘甜的甘露，缓缓地，滋润你的心田。我一定不会忘记你们，因为你们，我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。

(18)、 我们班有84名同学，您可能会问，哪来的85号呢？我暂且不告诉您，不过我现在告诉您的也不容错过呢。

(19)、再见了，敬爱的老师，你们对我的谆谆教导，使我没齿难忘。你们对我循循善诱的教导，使我终生受益匪浅!谢谢老师你们对我的辛苦栽培!

(20)、示范课内容：本次片段教学主要是从“变废为宝”这个内容出发，融合学生成长生涯规划，倡导积极地生活，有创意地生活，成为有创造力的人。

2、六年小学生涯感悟简短10

(1)、昨日，教师领着我们走进学校，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展此刻我们眼前的却是离别。学校里的那几棵树，此刻看来似乎异常可爱，异常亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，期望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。

(2)、这几年来，我从一个个子矮小小孩，长大到今天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很，从拼音到作文，从加减乘除到如今的比例、解比例，从ABCD到现在的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的，老师是蜡炬无私的燃烧自己，把无限的光明给了我们，给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本。

(3)、徐小娟，高新技术产业开发区长胜小学教学副校长，中小学一级教师，英语教育与汉语言文学双本科学历，市基础教育质量监测专家库成员，市质量监测先进个人。从事教育教学工作18年，初心不忘、工作扎实、业务过硬、成绩突出，多次被区教育局及学校评为优秀教师、教学能手、先进工作者等称号，多次参加市、区英语教学竞赛荣获一等奖，多堂录像课荣获全国二等奖。多次指导学生参加国家级省级及市级英语比赛斩获硕果。作为核心成员，先后参与国家级英语课题《移动互联网环境下学情分析促进英语教学的研究》和省级语文课题《以教学故事促一年级学生识字教学的研究》并顺利结题。讲座主题：小学生生涯规划与英语教学的融合。

(4)、再过一个半月，我们就要分开了，也要和教我们的老师分别了。

(5)、第通过叶俊芝老师提供的两段短片，让我深知在孩子的成长道路上会经历很多困难，每个孩子都像片中的小鹬鸟一样对一切既好奇又害怕，作为家长不应该过度保护，而是积极引导孩子勇敢面对困难，去尝试失败，去克服困难；让我尤为印象深刻的还有小鹬鸟看到的奇妙的水下世界，是那么的美丽、新奇，就好比是学习的成果一样，如何帮助孩子体会到学习的美好，也是家长需要思考的问题。

(6)、    屈指算来，在职业教育这条宽广的大路上，我已经跋涉23个春秋了。23年来，牢记着“学而不厌，诲人不倦”的师训，我与书为伴，与学生为友，携同伴一起，快乐前行。

(7)、龙佳丽，南岳完小心理健康老师，2014年1月获得全国心理咨询师(二级)职业资格证书。从教十年，八年班主任工作经历，曾多次被评为学校优秀班主任，善于利用心理疏导的方法解决学生困惑，信奉“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动到心灵深处。”

(8)、    光阴似箭，日月如梭。30多年层层而过，那位心灵被我伤害过的小女生，大学毕业也踏上了教育工作岗位，在即墨市改革开放30周年演唱会上获得了美声唱法一等奖，她成就了自己的梦想。每当想起她我的心就像刀刻一般的痛，懊悔、悔疚、自责的气息就交涌在心头。

(9)、六年的回忆，给了我们太多太多的快乐与温馨；六年的时光，给了我们太多太多的收获与感动；六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我会永远记住你们，我最好的老师、同学、朋友。

(10)、    有了这样的一颗母亲心，我便可以更宽容的对待学生些微错误：当因为疏忽而忘记了带作业本课本时，当节假日因贪玩而没有写完作业时，当课堂上忍不住摆弄刚刚买的新手表时，我会告诉自己，他们只是一些孩子，每一个孩子在成长的路上都是伴着错误长大的，所以就少了一些劈头盖脸的批评，多了一些春风化雨的引导与鼓励。

(11)、本次授课内容为部编版小学语文四年级上册第22课《为中华之崛起而读书》，引导学生深入体会周恩来立志的原因，并在体验他人成长经历的同时，思考自己成长中的问题，学习树立理想，并为实现理想做好规划。

(12)、人们常说:“德为人先，行为世范”。程老师，您用自己的言行引导着我们一路前行，您教给我们的绝不仅仅是书本上的知识，更是那春风化雨的温暖，是勇往直前的力量！一片绿叶，包含着它对根的情谊；一句祝福，浓缩了我对您的深情厚意。“桃李不言，下自成蹊。”写到这，我想大声地对您说：“深深地感谢您，我亲爱的程老师！”

(13)、再见了，给我教诲的老师们！小学毕业成长感言篇9转眼间，小学的大门已经徐徐的向我关掉。在不久之后，我就要向我敬爱的老师，我最亲爱的同学说再见了!!我望着同学录，眼泪在眼眶里打转。我想起了和老师同学之间发生的点点滴滴，我的眼泪再也忍不住了，像泉水一般涌了出来。

(14)、感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室，整齐的课桌椅，现代化的白板，让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活，提高了同学们的各种能力。另外，读书演讲比赛，歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。

(15)、毕业了，回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊！真希望时光能倒退，但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书，为母校争光，才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

(16)、时光飞逝，六年时光转眼间就过去了，在这六年时光中当然少不了喜怒哀乐，当然有人少不了朋友的陪伴与老师的鼓励。在此，我对老师和同学们说声：“感谢你们。”最后再对母校说声感谢您，让我快乐的度过了六年的时光，今天我要和你告别了，但这次绝对不是最后一次。六年级毕业感言11凤凰花开，炎热夏日已到，六月的来临，表示著我们即将毕业，我们将成为鹿峰国小的校友，而不再是这里的学生，终於要毕业了，这一刻等待了六年，从小就认为不用上课才是快乐，离开学校的方法就是毕业，六年后，风雨生信心，已不是个事情畏惧的小虫，在这里磨练，交朋友，已不想毕业，我希望可以继续留在学校。六年级毕业感言12漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您――母校说的是：“多谢！”

(17)、(4)友谊天长地久，即便是分开一万年，我们的友情依旧不变

(18)、这六年来，有很多好玩的事可以做，但我也很感谢许多教过我的老师，陪我一起这六年，我也要毕业了，但我并不会忘记老师您的教诲和希望。

(19)、由于这次家长会议程多时间紧，留给班主任龙玉兰老师的时间非常有限。但就这短短二十分钟左右的时间，让我对龙老师心悦诚服。孩子在学校仅两天的培训时间，龙老师记住了每一个孩子的名字、观察了每一个孩子的行为习惯、性格特点及孩子们的优缺点，对每一个孩子如数家珍，我非常欣慰自己的孩子能在龙老师这样有爱心、有敏锐观察力、有责任心、有丰富教学经验的老师带领下开始孩子的小学生涯。

(20)、在动员大会上，梓潼小学陈刚校长对本届六年级两个毕业班提出了表扬——同学们面对毕业考试，能表现得如此沉着冷静不浮躁，十分难得！陈校长给同学们讲了他的小学毕业考试经历，希望同学们能有所感悟。同时，他还特别强调了如何调整学习心态，如何有效地进行复习等，这使大家进一步认识到了本次毕业考试的重要性。同学们听完之后都若有所思，神情认真严肃。

3、小学六年级的成长感言

(1)、当我幼儿园毕业，来到陌生的一年级班级，看着那一张张陌生却带着微笑的脸蛋，不禁给了我一些温馨的感觉；当我坐在教室的最后一排，和同桌朱夷凡坐在一起时，他总是帮助我，让我觉得课堂并不怎么地可怕，使我可以和别的同学一起仔细地听着老师的教诲，。

(2)、陆婷，大学本科学历，小学语文兼道德与法治老师。她寓教于乐，在教育事业上认真负责，刻苦钻研，不断追求进步与创新，深受学生喜欢。在课堂上尊重学生的个性，鼓励学生的创造性，注重培养学生自主学习的能力，具有与学生共同学习的心态，是一名在成长中的优秀青年教师。

(3)、讲座主题：《开展生涯教育，促进孩子成长》，探索在语文教学中渗透生涯归划教育，帮助小学生正确地认识自我，树立积极向上的人生追求，从而促进其全面发展，健康成长。

(4)、这几年来，我从一个个子矮小小孩，长大到今天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很，从拼音到作文，从加减乘除到如今的比例、解比例，从ABCD到现在的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的，老师是蜡炬无私的燃烧自己，把无限的光明给了我们，给了我们许许多多的知识，许许多多做人的基本。

(5)、    从"最中国的校园"到"诗性教育学校"，我感受到了他那充满人文情怀的思想和永不放弃的精神追求，正如他所言"学校应该是诗意的教育天堂"，而"教育就是一场诗意的旅行"，此刻，你的行囊里装着什么呢？

(6)、老师就像我的母亲，学校就像我的家！正因为有老师的谆谆教诲，才使我从一个天真胆小的小孩变成了一个渐渐走向成熟的少年！小学毕业成长感言10不久后，我们即将结束六年的小学生活，时间过的好快，快到不经意眨眼，时间就溜走了。

(7)、   新中国成立不久，我踏进了学校的大门。沐浴在中国共产d领导的新中国的阳光下，我从小学、中学直至1963年考取南京大学，整整十七年的读书生涯，虽然生活非常艰苦，学习任务非常繁重，但是，在我心中深深铭记的是：是共产d、是毛主席让我走进了学校，还考上了大学，是国家发给我的助学金才让我读得起大学，我从骨子里感恩新中国，感恩共产d，感恩毛主席！

(8)、我在大学体会了除离别以外的一切美好！现在让离别画上美好的句号！道一声“思量”，又怎不“思量”！

(9)、记得三年级的安全知识竞赛，我们班力压群雄，一举夺冠；五年级的跳蚤市场，同学都踊跃参加，热闹非凡；六年级的辩论会，唇枪舌战，精彩绝伦；还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会，都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的快乐回忆，都历历在目，真舍不得分开。

(10)、敬爱的老师，这六年来，您一直给予我无微不至的关怀，您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的劝告、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动，您是我们心目中的楷模呀！从我刚刚踏入校门，年幼无知，到我即将离去，成熟懂事。

(11)、亲爱的朋友，我们一起走过了六年，在这六年中，我们每天朝夕相处，度过了一段美好的岁月。我将珍惜剩下的每一分，每一秒，在这像母亲般的学校里，留下美好的回忆。

(12)、我的小学生活是在永久小学度过的，每一个学期都给我留下了不同的回忆，然而，随着年龄的增长，我越来越懂事，和同学们的感情是最深的。总之我对小学、对童年充满了眷恋。对于学习，我对自己比较满意，六年来可以说一直保持优秀，有着比较良好的学习习惯，我希望自己能一直保持下去。刚刚结束的毕业考试，不管分数怎样，我认为自己尽力了，那是我的真实水平。六年级毕业感言10尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

(13)、何慧颖，女，环城南路小学教师。本次示范课内容为“传统地方文化——造纸术”。旨在让学生知道造纸术的地位与价值，

(14)、自读后的拓展活动分为三部分，利用自读后的一周完成。周周学生从头到尾将书再读一遍，找出书中包含的民族元素的文化，如服饰文化、图腾文化等，用思维导图的形式呈现，学生对民族文化有了一定的了解。周用思维导图的形式，将书中的人物关系呈现出来，理解书中人物之间的关系和感情。周四抛出问题“是什么力量使小八等了教授十年，直到生命结束？”启发学生找出书中出现的有关承诺的语句，理解小八和教授之间的深厚感情，也明白了承诺的力量。

(15)、刘丽红，女，本科学历，华岳小学d支部书记，骨干教师。从事教育工作20余年，现担任五年级语文教学工作、班主任工作。多次获学校优秀教师和优秀班主任，曾获衡南县“优秀班主任”称号。参与省级课题研究1个，公开发表论文3篇，在国家、省、市优质课竞赛、教学比武、教育教学成果大赛及论文评比等活动中多次获二等奖。

(16)、每一年的我们都是齐心协力的，运动会上，拔河比赛上，学习上…………每次的拔河比赛我们都是齐心协力的使出吃奶的劲用力的拔，一次次取得好成绩。

(17)、虽然不想让你们忘了我，但勿忘我这种话，明显是不可能实现的。我只能尽量让你们以后依稀记得曾经有个爱笑的女孩，出现在你们的生命里。

(18)、老师曾经说的一句话，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水，无私的奉献，无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”

(19)、曾经拥有时不懂珍惜，而今错过了才知道它的可贵，如果可以重来，我会再选择回学校。真的好不想离开，真的有些怀念过去的日子，还有我的朋友们，这次真的要说再见了。

(20)、三年级时，我渐渐的失去了对学习的兴趣，因此我的学习成绩下降了，为此，老师特地请来我的爸爸妈妈谈话，说我退步了，要赶快清醒过来。由于，通过老师和爸爸妈妈的关心和教导，我又重新振作了起来，比以前的我积极多了，还不断受过老师的表扬。

4、六年小学生涯感悟简短家长

(1)、“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

(2)、    那幕短剧让我看到了学生身上蕴涵的能量。根据学生特点和课文内容，我还组织过课本剧表演课、诗歌朗诵课、即兴演讲课、导游课等多彩的课堂主题活动。

(3)、(作者：吴君兰，我校2007届毕业生，现就读于北京师范大学。)

(4)、美丽的母校里，蝴蝶衔着我们的童年远去，鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣，风儿清扫着我们记忆的画片。教室里的我们，依旧朗朗地读着书，认真的写着字，心中默默凝望着六年前播下的种子，回想着1825个日子里的点点滴滴。啊！我们的心境，正如夏天的天气，晴朗的空中包含了忧郁的忧伤，让我们最终一次，向母校告别吧。

(5)、讲座简介：用两个真实的案例来阐述农村学校对于普通学生有关职业教育的重要性，平凡的岗位踏实干，也能过上体面的生活。

(6)、在第二天早上，您依然精神抖擞地出现在我们的面前，您从来不因为自己的身体请假，我们做学生的看了，真是心疼啊！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

(7)、通过昨天校长跟老师的讲座也给我们家长上了一节教育课，这节课让我感触很多，在校园里一个教室一个老师要管教四十多个学生，课后还要给学生备课、改作业等，老师您辛苦了！谢谢你们！把孩子交给你们，我们家长很放心！

(8)、示范课内容简介：探索自我性格，通过两个方面：根据自己的行为了解自己的性格；根据他人的评价了解自己的性格。畅享未来想要从事的职业，介绍性格与职业的匹配度。

(9)、舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“多谢！”

(10)、时间飞逝，六年的小学生就要结束了，说慢，不慢;说快，也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒，我们都不知道该说些什么好，现在回忆一下以前的小学生活，还真有点难忘。六年级毕业感言10那些年，我们一起笑过；那些年，我们一起疯过；那些年，我们一起哭过；那些年……回忆过去，懵懂无知的我们总觉得六年的小学生涯很长很长，可事实呢，并非如此。六年的小学生涯匆匆流逝，我们又收获了什么？只有知识罢了，只有友谊罢了。珍惜短短的六年友谊，收获友谊在心间……

(11)、金秋八月，丹桂飘香，我如约坐在了学校子曰厅里。本已熟悉的子曰厅，带给我的却是新鲜与期待，因为此时我是一位一年级新生的家长，而不是教师。这份期待让我受益颇多：学校领导是认真的，是负责的；美庐不负众望，绽放教育智慧。

(12)、回忆曾经，看到墙上一张张照片，又勾起了我对往日的记忆。科技节上，那一架架纸飞机，带着我们的梦想划过天际，拥抱蓝天。运动会上，我们拼博奋斗，冲过终点，虽无第甚无奖状，但仍会收到伙伴们的一片关心和鼓励。九龙湖的训练基地，我们一起被罚，一起流汗，一起流泪。这一切，我们都记在心里，更永远定格在徐老师的相机里。在香气四溢的食堂里，那如同小山般堆起的食材，热腾腾的可可、牛奶，香喷喷的披萨，让其他班级看红了眼，流够了口水。一把把精美的扇子，一个个美味的粽子，一块块甜糯的月饼，无不体现我们对民俗的热爱。一首诗歌，掷地有声，铿锵有力，将我们的爱国情怀送给祖国。课堂上，一只只高举的小手，一双双专注的眼睛，一次次精彩的回答，是课堂里最美的风景线。这些同甘共苦的日子，我们怎能忘怀？

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