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144句描写老师辛苦的诗句有哪些精选好句
发布时间：2023-11-19 10:49:41 admin 阅读:59
描写老师辛勤的古诗
1、写老师辛勤劳作的诗句
(1)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(2)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》
(3)、永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
(4)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(5)、遂强打精神，敲出以上文字。希望有关部门领导，来学校亲身体会，切实减轻学生、老师负担，而不要是一纸空文。
(6)、老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
(7)、好在蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通；烦请青鸟一样的使者(尝试着捎信)，殷勤地为我去探看。
(8)、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的度作用。
(9)、★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。世界因此灿烂。
(10)、译文：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
(11)、不想补也得补啊，老师之间、校际之间竞争厉害，分数还是硬道理。你这一届优秀率不高，领导、家长会视你如屎。
(12)、有人说：现在老师的条件已经够可以了，还要怎么样呢？不要在哪叫穷了！不信请老师们到别的行业试试，条条蛇都咬人。当教师是不是个好工作，看下面的事实就可以知道：每年招收公务员，报名参加招聘的场面可以说是“惨烈”(见报纸)。
(13)、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
(14)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；
(15)、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
(16)、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
(17)、(平)平(仄)仄平平仄，(仄)仄平平。(仄)仄平平，(仄)仄平平(仄)仄平。
(18)、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
(19)、作品要求：稿件必须为原创首发，题材不限！所投稿件，如被录用，在本平台没刊发之前，请勿投其他平台，禁止一稿多投。
(20)、胡爱青，女，笔名，草青青。安徽省散文家协会会员，芜湖市作协会员，芜湖市诗歌协会理事，芜湖县作协副主席。迄今已在《中国诗歌网》、《华东电力报》、《安徽电力报》、《芜湖日报》等发表文学作品300多首(篇)，著有诗集《生活中的歌》。
2、描写老师辛苦的诗句有哪些
(1)、以前的我想成为一位老师，甚至想比自己的老师更好，
(2)、心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。
(3)、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
(4)、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。
(5)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(6)、老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(7)、纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。
(8)、望采纳~(≧▽≦)/~，另祝楼主天天开心！有关于老师勤劳的诗句老师，这是多么美丽的名字啊
(9)、千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
(10)、面对眼前一个又一个上级部门下达的任务部署，一张又一张需要筛查上报的表格，
(11)、老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘。
(12)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
(13)、三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福！
(14)、看了顺口溜心里感。关于写老师默默无闻的付出的诗句和成语有哪些经师易遇，人师难遇。——司马光
(15)、望采纳~(≧▽≦)/~，另祝楼主天天开心！有关于老师勤劳的诗句老师，这是多么美丽的名字啊
(16)、当我们热泪盈眶看着正在努力备课的老师，心里说：老师您这是何苦呢，教一辈子书，亲自送学生们走上人生道路，则学生们上大学时，却只有一小部分人来看您，把自己无私的付出给每一个学生，来看过您的只不过二十分之一的学生不到！
(17)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(18)、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(19)、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(蓬山一作：蓬莱)
(20)、圆溜溜慧眼 清澈 乌黑 明亮 温柔
3、描写老师辛勤劳动的诗句
(1)、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
(2)、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
(3)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，
(4)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(5)、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜；课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
(6)、看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。
(7)、剑眉星目 慈眉善目 目光逼人 目光慈祥
(8)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(9)、不想补也得补啊，老师之间、校际之间竞争厉害，分数还是硬道理。你这一届优秀率不高，领导、家长会视你如屎。
(10)、作为一名老师，除了完成授课任务之外，批改作业，辅导学生都是教师工作中份内的事情，尤其是班主任处女学生之间、教师与学生之间、家长与教师之间，一些琐碎的事情。特别是家长来访，教师必须按耐不良的情绪细心的与家长沟通。这是心累。
(11)、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
(12)、仰望青天欲哭无泪，唉，当教师真累！自我陶醉投身教育英勇无畏，西装革履貌似高贵，其实生活极其琐碎。为了生计吃苦受累，鞍前马后终日疲惫。
(13)、寒假里，他们没有像往常一样旅行，休闲，娱乐。
(14)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
(15)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
(16)、可怜的两个星期天也被剥夺了，一月只能休息四天了。说是有寒假，暑假，可几年来，莫不是被补课和迎接所谓的“普九”检查而占了不该占的时间。
(17)、偶应非熊兆，尊为帝者师——刘基《题太公钓渭图》
(18)、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
(19)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。关于韩愈的诗句名句草木知春不久归，百般红紫斗芳菲——韩愈事修而谤兴，德高而毁来。
(20)、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽bai成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
4、描写老师辛勤付出的诗
(1)、有些人可能会说那是你们老师没教育好。那是不懂教育的人说的外行话，素质教育仅靠老师的教育就行了吗？那是要靠家庭、社会、学校的三者合力才行的。
(2)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(3)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
(4)、他们从柳市赶来，从七里港赶来，一张张通行证，见证了他们为抗疫的艰辛付出。
(5)、目光敏锐 目光深邃 目不转睛 目不暇接
(6)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
(7)、看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。
(8)、盼望有一个真正的双休日，盼望每天真的是8:00上课，16:30回家。那么即使被冠以骂名，我也会说：“当老师不错！”(以上引用南方某教师一些原话，深有同感。)
(9)、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的？”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜！就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。
(10)、九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
(11)、——韩愈读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。——韩愈一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。
(12)、词牌名《采桑子》简介：采桑子，又名丑奴儿，罗敷媚等。双调44字，上下阕各四句三平韵。
(13)、叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。
(14)、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(15)、哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。三人行，必有我师四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
(16)、译文：小雨伴着春风，在夜晚悄悄地下起来，细细密密，无声地滋润着万物。本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。
(17)、秋 风 常广慧 胡爱青 戴利民 王思芳
(18)、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
(19)、永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
(20)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
5、描写老师辛苦的诗
(1)、---柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。---程颐一日为师，终身为父。
(2)、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
(3)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
(4)、回到家中还要惧内，囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。
(5)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
(6)、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。还是，现代的诗歌？相见时难别亦难，东风无力百花残。
(7)、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；
(8)、何惭刺客传，不著报雠名。——韩愈《学诸进士作精卫衔石填海》仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。
(9)、扣篮板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。
(10)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
(11)、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
(12)、我们的老师不是也如此吗？他付出自己全部的心血来教育培养学生，至死方休。也如同那蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生，直到燃尽的那一刻。
(13)、老师们用心设计，尽一切可能结合综合实践，为学生提供科学的，最有实效的学习方式。
(14)、白话释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(15)、无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
(16)、译文：无论在平地上，还是在高原上，哪里有盛开的鲜花，哪里就有蜜蜂。蜜蜂啊你菜尽百花酿成蜜，是为谁付出了辛苦，尤为谁获得了甘甜？
(17)、半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
(18)、您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
(19)、春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。蜡烛——最温馨动人的称谓蜡烛源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。
(20)、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。描写“老师辛勤教育”的诗句有哪些春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(1)、他有时像一个最好的朋友，跟你畅谈理想，畅谈生活，畅谈一切。
(2)、我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
(3)、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
(4)、过了饭点，如果工作还没结束，咬咬牙，忍一忍就过去了。
(5)、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。
(6)、春风化雨 润物无声 循循善诱 呕心沥血
(7)、这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情。李商隐有哪些赞美老师的诗句无题·相见时难别亦难
(8)、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
(9)、喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。
(10)、青出于蓝 教导有方 辛勤劳碌 教无常师
(11)、评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。
(12)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(13)、---谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。---欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
(14)、讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。
(15)、★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。描写“老师辛苦”的句子有哪些老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！
(16)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》关于老师诗句古诗落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》
(17)、教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌描写老师辛苦工作的诗句讲台方寸窄，
(18)、以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。
(19)、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
(20)、老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
(1)、不想补也得补啊，老师之间、校际之间竞争厉害，分数还是硬道理。你这一届优秀率不高，领导、家长会视你如屎。
(2)、我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
(3)、不计辛劳，是说老师对自己的辛勤劳动从不计较；桃李象征老师培养出来的学生，是说老师培养出了学生却累坏了自己；树人难，是指对教师工作重要而艰难的理解。整个上联是对教师辛勤、艰难和无私奉献的理解。
(4)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(5)、--李商隐《无题》桃李不言，下自成蹊：桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》随风潜入夜，润物细无声：春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。
(6)、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
(7)、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(8)、女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
(9)、从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。
(10)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(11)、我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。
(12)、
(13)、从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。
(14)、春蚕直到死时，才把丝儿吐完；蜡烛烧成灰烬，蜡泪才会流干。
(15)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(16)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(17)、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
(18)、إ尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
(19)、——韩愈东方半明大星没，独有太白配残月。——韩愈《东方半明》自知者为明。
(20)、水汪汪 乌黑闪亮 双目似剑 双目传神
(1)、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修
(2)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(3)、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
(4)、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。